✨عَنْ أَبِي جَعْفَرٍ(ع) قَالَ:
«مَنْ طَلَبَ الْعِلْمَ
۱- لِيُبَاهِيَ بِهِ الْعُلَمَاءَ أَوْ
۲- يُمَارِيَ بِهِ السُّفَهَاءَ أَوْ
۳- يَصْرِفَ بِهِ وُجُوهَ النَّاسِ إِلَيْهِ
❌ فَلْيَتَبَوَّأْ مَقْعَدَهُ مِنَ النَّارِ
إِنَّ الرِّئَاسَةَ لَا تَصْلَحُ إِلَّا🌷لِأَهْلِهَا🌷؛
✅از امام باقر(ع) نقل شده است که فرمود:
کسی که به تحصیل دانش روی آورد، بدان انگیزه که در پرتو علم خویش، بر اهل دانش فخرفروشی کند، یا با نادانان سادهلوح به جدل و ستیز بپردازد، یا مردم را متوجه و شیفته خود سازد، جایش در آتش است، همانا ریاست، تنها شایسته صالحان میباشد.
📚كافي۱: ۴۷
#شناخت_محرکها
#مفت_فروشی
#خودارزیابی
#اصلاح_نیتها
#شرط_اول_أهلیت
#أهلیت؛ شرط #مدیریت و #رهبری
#کلام_دوست
#زنجیره_تواصی
#عملیات_تواصی
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @Aavanehialayhem
هدایت شده از اطلاع رسانی
#دوازدهمین_دورۀ_کارگاه_آموزش_مجازی_نگارش_علمی:
⏪ معاونت پژوهش سطوح عالی حوزۀ علميۀ امام کاظم علیه السلام اقدام به برگزاری دوازدهمین دورۀ کارگاه آموزش مجازی نگارش علمی نموده است.
✅ آیا میدانید موضوع کارگاه #نگارش_علمی چیست؟! 🤔
در واقع این کارگاه به دنبال آموزش اجزاء یک مقاله است؛ اجزاء یک مقاله عبارتاند از واژگان، جملات، و بندها (پاراگراف)؛ بدین صورت که واژگان جملات را تشکیل میدهند، جملات بندها را تشکیل میدهند، و از کنار هم چیدن چند بند، یک مقاله به وجود میآید؛ در این کارگاه بعد از آموزش نحوۀ صحیح چینش ارکان یک جمله، با انواع جملات یک پاراگراف آشنا میشویم و در ادامه میآموزیم چگونه میتوان با کنار هم چیدن چند پاراگراف، یک مقالۀ کوتاه با رویکردهای گوناگونِ مقایسهای، تطبیقی، و یا استدلالی تشکیل داد.
همچنین در این کارگاه خواهیم آموخت برای بسط دادن به یک پاراگراف چه راهکارهایی وجود دارد تا از نظر ادبیات نگارشی بتوانیم نوشتۀ قابل قبولی ارائه دهیم.
📌 علاقمندان جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی @kmpheekq مراجعه نمایید
و یا با شماره 02537108159☎️
(از ساعت 14 تا 18) تماس حاصل فرمایید.
لینک کانال معاونت پژوهش سطوح عالی حوزه علمیه امام کاظم علیه السلام:
https://eitaa.com/joinchat/1895825422Ce681497775
هدایت شده از قرارگاه فرهنگی
💬 | با معنویت به دست میآید.
یک #جوان گاهی اوقات میتواند مجموعه پیرامونی خودش را - کلاس را، استاد را و حتّی دانشگاه را - زیر تأثیر شخصیت معنوی خودش قرار دهد. البته این کار با -سیاسیکاری بهدست نمیآید؛ با #معنویت بهدست میآید، با صفا بهدست میآید، با استحکام رابطه با خدا بهدست میآید. عزیزان من! رابطه با خدا را #جدّی بگیرید. شما جوانید؛ به آن اهمیت بدهید، با خدا حرف بزنید، از خدا بخواهید. #مناجات، #نماز، #نماز_با_حال و با توجّه، برای شما خیلی #لازم است. مبادا اینها را به حاشیه برانید.۱۳۷۷/۲/۲۲
📡فرهنگ و کار فرهنگی
🆔 eitaa.com/joinchat/896729092C87611175bc
هدایت شده از تربیت کودک عصر جدید
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
انیمیشنهای ترسناک چه تأثیری بر روی کودکان میگذارد؟
بیشتر مراقب فرزندانمان باشیم
هدایت شده از محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✨یک شعر زیبا جایگزین سند ۲۰۳۰ و ساسی ... در مدارس
#یاحسین
🔺امیری حسین
🌷🇮🇷🌷
نقد دكتر علی مصباح و جوابیه دكتر احمدی، كرسی 151.mp3
10.77M
#كرسی_علمی_ترویجی
#نقد مبانی #روش_شناختی #روانشناسی_اسلامی
👤 ناقد: حجت الاسلام و المسلمين دكتر علی مصباح
دکتر احمدی، كرسی 151.mp3
11.01M
#کرسی_علمی_ترویجی
✅ موضوع: مبانی #روش_شناختی #روانشناسی_اسلامی
👤 حجت الاسلام و المسلمين دكتر محمدرضا احمدی
✍ برگزار شده در شهریور۱۴۰۰
korsi 151.pdf
710.6K
#متن_کرسی_علمی_ترویجی
✅ موضوع: مبانی #روش_شناختی #روانشناسی_اسلامی
👤 ارائهکننده: حجت الاسلام و المسلمين دكتر محمدرضا احمدی
Janbozorgi-PHD.mp3
4.44M
✨👌
#بازنشر سخنان بسیار مهم پرفسور مسعود #جانبزرگی در یکی از جلسات دفاعیه
در تاریخ 6 بهمن 1399
استاد جانبزرگی:
✨ادعا میکنم که "هیچ مشکل روانشناختی ندیدم مگر اینکه برمیگرده به نگاه توحیدی فرد"
🌷بازخورد توحیدی پایه همه موضعگیریها🌷
درست کردن بنیانهای اعتقادی افراد بزرگترین خدمت بالینی است
و این #کار_اصلی_طلبههاست.
"اگر همه روانشناسی را خلاصه کنید در گاد ایمیج و گاد کانسپت اشتباه نکردین!"
مفهوم محوری تصور از خدا
god image
god concept
وقتی #تصوراز_خدا درست نباشه همه چی غلطه
#اصل_توحید
#درمان_معنوی
#تربیت_بنیادین
#بازخورد_توحیدی
#بنیانهای_اعتقادی
#تغییر_کلی_جهت_فرد
✨مفهوم لاالهالهالله
دستهبندی
#مفاهیم_ایمیجزدا و
#مفاهیم_ایمیجزا
با #تفکر_روشمند و
#خلاقیت
پیشنهاد:
✨طلبهها بجای #بازی طراحی کردن و... بر مفهوم #بازخورد_توحیدی کار کنند!
✍️ موضوع: نقش اعتقاد توحیدی در درمان اختلالات روانی و وظیفه روانشناسان حوزوی
هدایت شده از راهنمای معلمی
Elearning_16103.pdf
650.7K
راهکاری برای تدوین طرح واره یاددهی یادگیری (طرح درس)مبتنی برامکانات حداقلی فضای مجازی
@intrnship
🌸🌸🌸🍃🍃🍃🍃🍃
هدایت شده از آشنایی با آثار حضرت آقا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📖 #رسم_کتابخوانی
"محفل كتابخوانی"
🚨 رهبرانقلاب:
جوانها وقتی دور هم مینشینند و دو ساعت، سه ساعت جلسه دارند، قرار بگذارند که از این جلسه، نیم ساعت #کتاب بخوانند.
📝 رهبرانقلاب: شما در جامعه چه کارگر باشید، چه کاسب؛ چه معلّم باشید، چه دانشجو؛ چه مشاغل تولیدی داشته باشید، چه مشاغل خدماتی؛ چه مرد باشید و چه زن؛ هرکه و در هر سنّی هستید، باید در حال تعلّم و #یادگرفتن باشید. الیماشاءالله کتاب هست.
🔻پس، وقتهایی را برای کتاب خواندن بگذارید.
🚃 چقدر وقت ما در رفت وآمدها، در اتوبوسها، در انتظار نشستنها و در این گوشه و آن گوشه به حرفزدنهای #بیهوده تلف میشود! این وقتهای تلف شده را اگر روی هم بگذارید، از عمر یک دانشجوی پرکار، بیشتر میشود.
🔺اگر این اوقات را به کار بکشیم و از آنها استفاده #آموزشی کنیم - در خانه، در محیط کار، دربینراه - ببینید جامعه چهخواهد شد!
مهم،
داشتن #معلومات،
#انس_با_کتاب و
#انس_باتعلیموتعلّم است.
✨با کتابهای حضرت آقا چقدر آشنا هستید؟ شما میتوانید براحتی گزیده؛ خلاصه با امکان دانلود آثار #رهبر_حکیم و عزیزمان را در این کانال ببینید 👇
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @Asarhazratagha
┗━━━🍃🕊━
هدایت شده از ◾️تبلیغ نیوز | دفتر تبلیغات اسلامی
شهادت امام حسن عسکری1400.pdf
2.03M
🔰 ویژه نامه | شهادت امام حسن عسکری(ع)
♨️ #شهادت
♨️ #امام_حسن_عسکری
♨️ #ویژه_نامه
❌ در راستای گرامیداشت شهادت امام حسن عسکری(ع) حداقل برای☝️نفر بفرستید و درثوابش شریک باشید.
🔔 #تبلیغ_نیوز| پایگاه خبری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم
🌐 Tablighnews.Dte.ir
🆔 @tablighnews
هدایت شده از ◾️تبلیغ نیوز | دفتر تبلیغات اسلامی
💠 دوره های آموزشی علمی و مهارتی مبلغان ویژه پاییز 1400
✅ حضوری و مجازی
🔰 ویژه برادران و خواهران
📆 مهلت ثبت نام: 7 آبان ماه 1400
💡 تبلیغ نیوز | پایگاه خبری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم
🌐 Tablighnews.Dte.ir
🆔 @tablighnews
هدایت شده از ◾️تبلیغ نیوز | دفتر تبلیغات اسلامی
🔻 تمدید مهلت همایش ملی معنویت و علوم اسلامی
🔷 آخرین مهلت ارسال اصل مقالات به دبیرخانه برای همایش ملی معنویت و علوم اسلامی تا ۱۴۰۰/۰۸/۰۱ تمدید شد.
🔸براساس اعلام دبیرخانه همایش ملی معنویت و علوم اسلامی با توجه به استقبال محققان حوزوی و دانشگاهی از همایش مذکور و با نظر مساعد کمیته اجرایی و علمی، برای آخرین بار مهلت ارسال اصل مقالات تا تاریخ ۱۴۰۰/۰۸/۰۱ تمدید میگردد.
🔹کلیه علاقمندان میتوانند مقالات خود را از طریق سایت همایش به دبیرخانه اجرایی ارسال نمایند.
🔔 #تبلیغ_نیوز| پایگاه خبری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم
🌐 Tablighnews.Dte.ir
🆔 @tablighnews
هدایت شده از موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه خواهران
🚨اخبار موسسه
📢 کارگاه "آشنایی با مقالات علمی پژوهشی و چگونگی ارسال آثار به آن ها" ویژه طلاب سطح ۳ و ۴
(سرفصل ها: سامانه نشریات، شناسه پژوهشگری، ساختار مقالات، ایمیل سازمانی، سرقت ادبی، پایگاههای بین المللی، شیوه نامه APA)
🔹مدرسان:
آقای دکتر جامه داران (رئیس اداره نشریات پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی)
آقای دکتر میرعرب (هیئت علمی پژوهشکده مدیریت اطلاعات و مدارک اسلامی)
📆یک شنبه ۱۴۰۰/۰۷/۲۵
⏰ ساعت ۱۲-۹
🔸لینک ورود:
http://dte.bz/journal
#پژوهش
🌺🌺
🌴
@masoumiyeh
shahadatemamaskari.fadaee.mp3
9.94M
┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈
🏴🏴🏴
✨تسلیت ایام شهادت #امام_حسن_عسکری سلام الله علیه
ذکر کلامی نورانی از حضرت در باب #رسالت_طلبگی
#کفالت
#پشتیبانی
#عهده داری
#مواسات_باعلم
✅فقط به عشق اهل بیت
حجت الاسلام فدائی
#فرهنگی
🌺🌺
🌴
@masoumiyeh
هدایت شده از طرح «عریف»
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈
💢 امام؛ پناهگاهِ عالمیان
🔰 ارتباط تشکیلاتی مستحکم
🔻 «امام حسن عسکری ‹عَلیهالسَّلام› حزب طرفدار خود را نزدیک خودش میداند و میفرماید که میان ما و شما خویشاوندی نزدیک است. یعنی قوموخویش درجه یک هستیم، مثل پدر و فرزند، مثل برادر؛ و مؤمن، برادر مؤمن است؛ یعنی ارتباط میان دو مؤمن، پیوند برادریِ پدر و مادری است، نه برادریِ ناتنی. مراد از مؤمن کیست؟ آنکس که دنبال راه امام عسکری ‹عَلیهالسَّلام› است؛ این همان ارتباط مستحکم #تشکیلاتی است میان امام و پیروانش.»
🎙 آیتاللّٰه امام خامنهای
🗓 سال ۱۳۵۱
🔻رسولخدا(ص) مردم شهر مدینه را به گروههای ۱۰نفره، سازماندهی کرد و بالای سرِ هرکدام از آنها، یک رئیس یا سرگروه قرار داد که نامش «عریف» بود. خودِ این سرگروهها با یک شورای مرکزی ۱۲نفره به نام «نقبا» در ارتباط بودند؛ یعنی بهواسطه نقبا، به پیامبر متصل میشدند.
🔻در جامعۀ ما، اگر ائمه محترم جمعه و جماعات، [همیاران دلسوز و علمدار در مدارس علمیه] مانند رسولخدا(ص) به سازماندهی و شبکهسازی مخاطبان و [أعضای مدرسه] خود اقدام کنند، کارها بهتر پیش خواهد رفت.
نمیشود صرفاً با سخنرانیهای عمومی به اصلاح جامعه پرداخت.
آیا مسجدیهای ما [مدارس علمیه ما] به گروههای ۱۰نفره سازماندهی شدهاند؟!
🔻سازماندهی و تشکیلات، هم عامل
#رشد_معنویواخلاقی است و هم
#لازمۀقویشدنِ مردم در معیشت است.
مسجد [مدرسه] محل ارتباطگرفتنِ با یکدیگر است؛ نه اینکه صرفاً در کنارِ هم بنشینند، نماز [درس] بخوانند و بروند و باهاهم کاری نداشته باشند!!
👤علیرضا پناهیان
🗓 ۹۶.۱۱.۱۶
@aavanehialayhem
هدایت شده از حوزه علمیه خواهران قم
فهرست نشریات علمی-ترویجی حوزوی تا خرداد1400.pdf
559.3K
#اخبار_پژوهشی
📝فهرست نشریات علمی-ترویجی حوزههای علمیه
🔰@hawzah_khaharan_qom
حوزه علمیه خواهران استان قم
هدایت شده از حوزه علمیه خواهران قم
فهرست نشریات علمی-پژوهشی حوزوی تا خرداد1400.pdf
605.9K
#اخبار_پژوهشی
📝فهرست نشریات علمی-پژوهشی حوزههای علمیه
🔰@hawzah_khaharan_qom
حوزه علمیه خواهران استان قم
هدایت شده از حوزه علمیه خواهران قم
⚜️عهدی با جانان⚜️
همایش تجدید بیعت طلاب با حضرت بقیةاللهالاعظم ارواحناه فداه
🌱همراه با تجلیل از طلاب جدیدالورود
🔻سخنران:
▫️آیتالله میرباقری، عضو مجلس خبرگان
🗓زمان: غروب جمعه، ٨ ربیعالاول، آغاز امامت و ولایت امام زمان(عج)
👈 محل اجتماع: بابالشهادة،ساعت ١۶:٣٠
🕌محل برگزاری همایش: مسجد مقدس جمکران، شبستان کربلا
🌐 لینک ورود به همایش:
engage.shatel.com/b/jam-4eh-x5k-qov
🔰@hawzah_khaharan_qom
مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅دستخط آیه الله نجومی بر دیوار بیت رهبری مدظله العالی که همیشه جلوی چشم حضرت آقاست
هدایت شده از انجمن سواد رسانه طلاب
📘 «اینستاگرام، سلبریتیها و بحران اخلاق»
✅ بحرانهای اخلاقی در اینستاگرام، امروز این #پلتفرم را تبدیل به بستری مناسب برای جولان سلبریتیهای مجازی کرده است. این بحرانها امری دوسویه و شبیه به یک دور هرمنوتیک است به این صورت که حضور سلبریتیهای مختلف به بیاخلاقتر شدن فضای #اینستاگرام کمک کرده و در طرف مقابل بیاخلاقتر شدن این فضا نیز دست #سلبریتیها را برای هرگونه حرکت غیراخلاقی باز گذاشته است.
📌 تهیه شده در گروه مطالعات اخلاقی پژوهشگاه فضای مجازی
💡دریافت گزارش:
yun.ir/fqo6g1
💡دسترسی به کتابخانه تخصصی:
b2n.ir/767231
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh