eitaa logo
طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
481 دنبال‌کننده
7.7هزار عکس
4هزار ویدیو
1.1هزار فایل
تلاش، معرفی آخرین رویدادها و اخبار علمی روز کشور؛ نشستها و پژوهشهای مرتبط با اخلاق؛ تربیت و مشاوره اسلامی است به جامعه علمی مشتاق به امید رشد و پویایی بالنده‌تر و مؤثرتر.
مشاهده در ایتا
دانلود
✨ تبریک روز معلم به همه اساتید و معلمان محترم عضو این کانال و آرزوی توفیق روز افزون در عرصه علم و تربیت و فرهنگ این مرز و بوم 💐 🎁معرفی چند مقاله سودمند جدید در باب (فبک) و تربیت عقلانی از همایش آسیبهای اجتماعی تیر 1399 این موضوع از موضوعات مفید و خوبی است که جای کار برای رساله یا مقاله و پژوهش در باب تربیت عقلانی یا مهارتهای تفکر و .... دارد البته هر کدام در فهرست منابع خود شما را با منابع تازه تری آشنا میکند که مراجعه به آن منابع دریچه تازه ای را برای شما خواهد گشود. 🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از مهارتهای دقت‌ورزی و تدبر
بررسی نقش آموزش مهارت تفکر انتقادی به دانش آموزان نوجوان در کنترل آسیب های اجتماعی نوپدید
560.9K
✨بررسی نقش آموزش مهارت تفکر انتقادی به دانش آموزان نوجوان در کنترل آسیب های اجتماعی نوپدید 📅 همایش آسیب های اجتماعی؛ چالش ها و راهکارها، تیر ۹۹ ✨چکیده نوجوانی مرحله ی بسیار مهمی از زندگی هر انسانی است که به درستی پشت سر گذاشتن این دوره، در شکل گیری شخصیت فرد وهمچنین آینده ی او تأثیر به سزایی دارد. نوجوان درحالی که در پی یافتن هویت واقعی خویش، مسیری را طی می کند به طور حتم با چالش های فراوانی روبرو می شود که نحوه ی رویارویی با آن ها برای او سرنوشت ساز خواهد بود. در عصر حاضر آسیب های اجتماعی نوپدیدِ حا صل از ف ضای مجازی، چالش قابل توجهی در م سیر نوجوانان ا ست که اگر مهارت برخورد منا سب با آن را ندا شته با شند به طورحتم دچار م شکل می گردند. طبق تحقیقات انجام شده، راهکارهای متفاوتی برای مقابله با این د سته آ سیب ها وجود دارد اما از آنجایی که نوجوانان درگیر یادگیری و آموزش رسمی هستند، آموزش و پرورش به خصوص معلم ها در قبال کمتر شدن اینگونه آسیب ها، مسئولیت بیشتری خواهند داشت. یکی از این راهکارها، آموزش مهارت تفکر انتقادی به نوجوانان به وسیله روش تدریس هایی نظیر بحث سقراطی و الگوهای چرخه یادگیری، سبب کنترل و پیشگیری از آسیب های اجتماعی نوپدید می شود. در مقاله ی مروری حاضر که با روش کتابخانه ای گردآوری شده است، به تبیین این مسئله پرداخته ایم. کلمات کلیدی: مهارت تفکر انتقادی، آسیب اجتماعی نوپدید، آموزش، دانش آموزان نوجوان 🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از مهارتهای دقت‌ورزی و تدبر
ارائه ی مدلی از برنامه ی آموزش فلسفه به کودکان بر اساس مبانی اسلامی
1.01M
✨ارائه ی مدلی از برنامه ی آموزش فلسفه به کودکان بر اساس مبانی اسلامی 📅 همایش تیر 99 چکیده هدف از انجام این پژوهش ارائه ی مدلی از آموزش فلسفه به کودکان بر اساس مبانی اسلامی میباشد. پژوهش حاضر از نوع توصیف-استنباط و استخراج از انواع پژوهشهای کیفی است. با توجه به اهمیت و جایگاه آموزش فلسفه به کودکان در تعلیم و تربیت کشور و مهمتر از آن، بومی کردن این برنامه بر اساس مبانی اسلامی در ایران و حتی جهان اسلام و خلأ آن در نظام آموزشی کشور، این پژوهش درصدد آن است تا مدلی بومیشده و اسلامی از برنامه آموزش فلسفه به کودکان ارائه دهد، برای دستیابی به این مهم ابتدا برنامه آموزش فلسفه به کودک از منظر لیپمن )مؤسس این برنامه( سپس این برنامه از منظر اسلام و دانشمندان مسلمان تشریح و تبیین و در مرحله بعد، دیدگاههای لیپمن و اسلام باهم مقایسه گردید و درنهایت مدلی اسلامی و بومیشده از برنامه آموزش فلسفه به کودکان ارائه گردیده است. هدف برنامه آموزش فلسفه به کودکان بر اساس مبانی اسلامی، اصلاح وضعیت تفکر در مدارس و واردکردن عنصر اندیشه به درون نظام آموزشی کشورهای اسلامی است. در مرحله بعد بار آوردن شهروندانی خلاق، نقاد، مبدع، دارای قدرت استدلال و استقلال، خردورز، تحلیلگر و قانونمند و مسئولیتپذیر است که همگی از خصوصیات جامعه کاوشگر و معقول میباشد. این برنامه سعی میکند تا استدلال، تمییز و داوری را از کودکی به افراد آموزش دهد به طوریکه این افراد به این توانایی برسند که تا حد امکان خودشان برای خودشان تفکر کنند و برای خودشان تصمیم بگیرند و بهترینها را انتخاب کنند و درنهایت به توانایی خود یادگیری دست یابند. 🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از مهارتهای دقت‌ورزی و تدبر
فلسفه برای کودکان با استاد آل بویه 13991220.mp3
4.77M
فلسفه برای کودکان با استاد آل بویه 13991220
هدایت شده از مهارتهای دقت‌ورزی و تدبر
بررسی تناسب محتوای داستان های ایرانی با مهارتها و مولفه های تفکر فلسفی لیپمن.pdf
2.15M
بررسی تناسب محتوای داستان های ایرانی با مهارتها و مولفه های تفکر فلسفی لیپمن
📚عنوان کتاب: داستان‌های فکری برای کودکان ایرانی (۱) ✏️پدید آورنده(ها): رضاعلی نوروزی، نگین درخشنده، منیره عابدی‌درچه 📝چکیده: این کتاب حاوی داستان‌های ساده‌شده‌ متون نظم و نثر فارسی است که برای مطالعه‌ گروهی و تقویت درک شناختی دانش‌آموزان تدوین شده است. همراه با هر داستان موقعیت‌هایی که نیازمند اندیشیدن بیشترند، به‌صورت سوال‌هایی از متن جدا شده است. همچنین بحث‌های گروهی، پرسش‌و پاسخ و فعالیت‌های عملی از دیگر بخش‌های کتاب است. برای اطلاعات بیشتر از این کتاب و سایر کتاب های تخصصی کودک و نوجوان به آدرس زیر مراجعه کنید. 👈🏼 کلیک کنید 👉🏼 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹 مرکز آموزش های کاربردی http://eitaa.com/joinchat/315686930C4d8d228136
🌹سلام 🍀 کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان همهٔ کتاب‌های الکترونیکش را در سایت و اپلیکیشن طاقچه در دسترس همه قرار داده است: https://taaghche.com/publisher/1828 کتاب صوتی هم داره فرصت و برنامه خوبیست خصوصا برای ایام فراغت
📢فرازهایی از بیانات رهبر معظم انقلاب: 📅 14000212 📃امروز که حکومت در دست پیروان حضرت علی (ع) است باید تلاش کنیم خصوصیات حکومتی ایشان را پیاده کنیم 🔺 دو ویژگی مهم شهید و بود. 🔺معلمان باید به گونه ای را تربیت کنند که بشوند. 🔺 باید به گونه ای عمل کننند که ها در برابر تهاجم بیگانگان نزدیک به و ها در حد باشد. 🔺گشودن گره های معیشتی معلمان یکی از کارهای مهمی است که باید توسط و دنبال شود. 🔺 تقدیر ویژه رهبر انقلاب از و دانش آموزان به خاطر مضاعفشان در دوران 🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از پژوهش خوان
محقق و مربی فلسفه برای کودکان (فبک/ p4c) ✅برگزاری دوره تربیت محقق و مربی فلسفه برای کودکان (فبک/ p4c) به همت معاونت پژوهش مدرسه علميه عباسقلي خان و با همكاري مدرسه علمیه نورالزهرا(سلام الله علیها) تهران برگزار می گردد. (همراه با اعطاء گواهینامه) 👨‍🏫مدرس: استاد حجت الاسلام سید جواد فقیهی مدرس حوزه و کارشناس تخصصی روانشناسی کودک و نوجوان ✍️ثبت نام در سایت : 🌐www.magk.ir ⌛️زمان ثبت نام دوره : 11 ااردیبهشت 1400 الی 16 اردیبهشت ماه 1400 🔰جهت کسب اطلاعات بیشتر از طریق زیر اقدام فرمائید: 👈ارتباط با ادمین پذیرش در پیام رسان ایتا : 🆔@ap9156 ‼️ نام برای عموم آزاد هست معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh 💠 فرهیخته گرامی = ✅با معرفی این کانال به دیگران آنها را به دسترسی شریک نمایید.🌸🙏
سلام باآرزوی قبولی طاعات با توجه به مصوبه مجلس شورای اسلامی مبنی بر مجاز بودن شرکت مبلغین برادر و خواهر در آزمون اختصاصی آموزش‌وپرورش، در صورت تمایل به حضور در آزمون مبلغان برادر و خواهر که سطح دو ایشان به پایان رسیده و به تبلیغ دانش‌آموزی اشتغال دارند، حداکثر تا تاریخ 16/02/1400 با ورود به لینک ذیل مشخصاتشان را ثبت کنند. http://ravesh.me/wHeqG
مبانی-و-اصول-راهنمایی-و-مشاوره-سیداحمد-احمدی.pdf
4.22M
📚کتاب مبانی و اصول راهنمایی و مشاوره 🖊نویسنده: دکتر سیداحمد احمدی مجمع مشاوران و روانشناسان حوزوی https://eitaa.com/ravanshenasa