✅  کسانی بنشینند شیوه‌های ممکن برای مشارکت قشرهای مختلف مردم را نشان‌دهند. 💠 بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار مسئولان نظام؛ ۱۴۰۳/۰۱/۱۵ ❓چگونه می‌توان زمینه مشارکت مردم در تولید بخش کشاورزی را فراهم کرد؟ 🎞️  توضیحات اولین دوره نظام مردمی تولید کشاورزی 🔰 پیش ثبت‌نام دوره 📫 جهت اطلاعات بیشتر با شماره همراه ۰۹۳۳۲۰۱۲۸۵۲ در پیام رسان بله در ارتباط باشید. #هسته_سیاست_کشاورزی_و_منابع_طبیعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔@rushdisu

#اطلاعیه 🔸🔷 حلقه حکمرانی نظام پولی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام برگزار می‌کند: 🔰نشست تحلیلی با موضوع 💠 بررسی سیاست‌های ضدتورمی بانک مرکزی در سال ۱۴۰۲ با تاکید بر نظریه رقابت قدرت خرید 🔹 با حضور دکتر کامران ندری عضو هیئت علمی دانشکده معارف اسلامی و اقتصاد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام 🗓️ یکشنبه ۲ اردیبهشت‌ماه 🕰️ ساعت ۱۸ 📍 نشست به صورت مجازی برگزار می‌شود. 🌐 لینک برگزاری نشست: https://vc.isu.ac.ir/ch/tehrani-moghaddam #حلقه_حکمرانی_نظام_پولی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق(ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔@rushdisu

*♨️شروع جلسه تا ساعتی دیگر...* 🌐 لینک برگزاری نشست: https://vc.isu.ac.ir/ch/tehrani-moghaddam ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔@rushdisu

💠 کنترل عایدی بادآورده سرمایه به‌عنوان ‌انگیزه ضد تولید 🔹 مسلما ضعف تولید در ایران، دلایل و علل مختلفی می‌تواند داشته باشد. ساختار حکمرانی اقتصادی، وابستگی اقتصادی بالا، مالکیت اولیه عوامل تولید، نوع سهم‌بری عوامل تولید، نظام بازتوزیع، رفتار مصرفی مردم و… از جمله عرصه‌های پر مساله‌ای هستند که وضعیت فعلی تولید را رقم زده‌اند. 🔸 در این میان، یکی از عوامل مهم در استمرار وضعیت نامطلوب فعلی و عدم جهش تولید را می‌توان عایدی بادآورده سرمایه در بازارهای ملک، خودرو، طلا و ارز دانست. اصطلاح عایدی سرمایه ناظر به مابه‌التفاوت قیمت فروش و خرید است که فرد می‌تواند به‌طور مثال، خودرویی را ۵۰۰ میلیون تومان بخرد و فردا ۶۰۰ میلیون تومان بفروشد و از این مسیر، در یک روز ۱۰۰ میلیون تومان به دست آورد. عایدی سرمایه در بازارهای ملک، خودرو، طلا و ارز ایران به‌شدت متاثر از سفته‌بازی و دلالی است. ✍🏻 به قلم محمدصادق تراب‌زاده جهرمی | پژوهشگر هسته عدالت اجتماعی 📌 منتشر شده در روزنامه فرهیختگان 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. #هسته_عدالت_اجتماعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔@rushdisu

#اطلاعیه 🔸🔷 هسته عدالت اجتماعی مرکز رشد برگزار می‌کند: 💠 نشست رونمایی از گزارش پیوست عدالت اجتماعی طرح مالیات بر عایدی سرمایه (CGT) 🔰 پیش نشست اولین رویداد آموزشی- پژوهشی عین ✅ با حضور حجت الاسلام قنبریان و ارائه دکتر تراب‌زاده ⚠️ به جهت محدودیت مکان، برای حضور در این نشست نام و نام خانوادگی خود را به شماره ۰۹۳۳۳۰۶۳۷۶۲ پیامک کنید. #پیوست_عدالت #هسته_عدالت_اجتماعی #مالیات_بر_عایدی_سرمایه #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔@rushdisu

🎞️ #گزارش_تصویری دوره مدینة المیزان ۱ 💠 مرحله اول دوره، بیت علامه طباطبایی | آذر ۱۴۰۲ 🔸 آشنایی با اندیشه اجتماعی علامه طباطبایی 🔹 با حضور اساتید حوزوی و دانشگاهی ✅ دوره مدینة المیزان ۲ نیز ان شاءالله در سال ۱۴۰۳ برگزار خواهد شد. #گزارش #مدینة_المیزان #هسته_منظومه_فکری_علامه_طباطبایی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔@rushdisu

#خبر 💠 چهارمین جلسه هیئت سیاستگذار مرکز رشد، برگزار شد 🔸 با عنایت خداوند متعال چهارمین جلسه هیئت سیاستگذار مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)، سه‌شنبه ۴ اردیبهشت ۱۴۰۳ به ریاست رئیس محترم دانشگاه برگزار شد. در این جلسه همه اعضاء هیئت سیاستگذار بدین شرح حضور داشتند: آقای دکتر افتخاری (رئیس محترم دانشگاه)، جناب حجت‌الاسلام و المسلمین استاد عابدینی و دکتر سوداگر (دو نفر از اساتید هادی مرکز رشد)، آقای دکتر جعفری هفتخوانی (معاون دانشگاه)، آقای دکتر باقری (نماینده شورای راهبری مرکز رشد)، آقای دکتر باباخانی (نماینده یاران مرکز رشد) و آقای ایزدبخش (مدیر مرکز رشد). ✅ بررسی وضعیت تصمیمات جلسه پیشین هیئت سیاستگذار، مروری بر آخرین خروجی‌ها و دستاوردهای مرکز و ارائه مهم‌ترین برنامه‌های مرکز رشد برای سال ۱۴۰۳ از جمله محورهای این جلسه بودند. 📑 برای مطالعه متن کامل گزارش می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 برگزاری اولین جلسه دوره نظام مردمی تولید کشاورزی 🔹 اولین جلسه دوره نظام مردمی تولید کشاورزی به همت هسته سیاست گذاری کشاورزی و منابع طبیعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق‌علیه‌السلام در روز چهارشنبه ۵ اردیبهشت سال ۱۴۰۳ در محل مرکز رشد برگزار شد. 🔸 در این جلسه آقای دکتر هاشم سوداگر ضمن ارائه محورهای دوره و بیان مقدمات در رابطه با اهمیت امنیت غذایی، به مباحثی از جمله خودکفایی در حوزه کشاورزی، بازتعریف و مفهوم شناسی این اصطلاح از منظر نگاه نظام تولید مردمی، تشریح  جایگاه کشاورزی به عنوان بخش پایه‌ای و قوام دهنده به دیگر بخش‌های اقتصادی کشور و ضرورت اتصال بخش صنعت وخدمات به بخش کشاورزی پرداختند. 🔹 دوره نظام مردمی تولید کشاورزی با هدف بررسی ابعاد انسانی کشاورزی با تمرکز بر رویکرد های اجتماعی- اقتصادی به منظور بررسی نظام مطلوب تولید کشاورزی در ایران برگزار می‌شود. 📑 برای مطالعه متن کامل گزارش می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. 📫 در صورت تمایل به شرکت در دوره از جلسه دوم با شماره همراه ۰۹۳۳۲۰۱۲۸۵۲ در پیام رسان بله در ارتباط باشید. #هسته_سیاست_کشاورزی_و_منابع_طبیعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

#گزارش 💠  بررسی سیاست‌های ضدتورمی بانک مرکزی در سال گذشته؛ سال «مهار تورم، رشد تولید» 🔹 در این جلسه جناب آقای دکتر ندری سیاست‌ها و اقدامات بانک مرکزی و دولت جهت مهار تورم در سال ۱۴۰۲ ازجمله «سیاست تثبیت نرخ ارز»، «سیاست کنترل رشد ترازنامه بانک‌ها»، «افزایش مقطعی نرخ بهره»، «سیاست سرکوب دستمزدها»، «عدم افزایش قیمت حامل‌های انرژی» و «تخصیص ارز به نرخ ۲۸۵۰۰ تومان به واردات کالاهای اساسی» را برشمردند و با ارزیابی هریک از اقدامات، آن‌ها را سیاست‌هایی به نسبت موفق ارزیابی نمودند. 🔸 اما چرا با وجود این سیاست‌ها و عزم دولت در اجرای آن‌ها، تورم کاهش پیدا نکرده است؟ آیا تداول این سیاست‌ها در سال ۱۴۰۳ می‌تواند به کاهش تورم بینجامد یا خیر؟ پاسخ به این سؤالات نیز، موضوع بخش دیگری از این نشست بود. 📑 برای مطالعه متن کامل گزارش می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. #حلقه_حکمرانی_نظام_پولی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق(ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔@rushdisu

💠 برای کار، کارگری کنیم [ به مناسبت روز جهانی کار و کارگر ] 🔹 تحول و تغییر بنیادین روابط کار با رویکرد تعالی و رشد انسان، درگرو فهم و بعد عینی‌سازی برداشت اسلام از انسان، کار و روابط ناظر بر آن است؛ فهمی که فراتر از کلیشه‌های متداول زمانه به ماهیت این رابطه اجتماعی نظر افکند و افق و الگوی جدیدی عرضه نماید. 🔸 لازمه این تغییر در روابط کار، رجوع هدفمند و انتقادی به سنت گذشته، مواجهه درست با تغییرات امروز و درنهایت تمرکز بر شناسایی افق‌های پیش‌روست. در این مسیر تحولی برای حوزه «روابط کار» هیچ ساختار و الگوی بدیهی از پیش‌فرض شده و جبرگرایانه (یا طبیعی) وجود ندارد و اصلاح‌گری در این زمینه، نه جزئی و موضعی بلکه کل‌گرا و ریشه‌ای است. از سوی دیگر، سامان‌دهی این رابطه ذیل اصل «عدالت اجتماعی» به‌عنوان اصل و اساس حکمرانی در نظام اسلامی لازم است؛ عدالتی که مبتنی بر التقاط‌های چپ و راست نباشد و تعریف و معنای خاص خود را داشته باشد. ✍🏻 به قلم حسین سرآبادانی | پژوهشگر هسته عدالت اجتماعی 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. 📌 منتشر شده در روزنامه فرهیختگان #هسته_عدالت_اجتماعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 منزلت معلم از مسیر آزادی در خلق موقعیت تربیتی [ به مناسبت روز بزرگداشت مقام معلم ] 🔹 تا چه میزان به کار خویش افتخار می‌کنید و آن را مسیر نقش‌آفرینی کامل و تمام خویش در ساخت جامعه و تامین نیازهای آن می‌دانید؟ هر فردی که ارزش حقیقی کار خویش را بداند، دیگران در قول و فعل به کار او ارج نهند و ضمنا کار خویش را آن گونه که باید بتواند انجام دهد، منزلت حقیقی خویش را یافته است. افراد، بخش جدی از هویت خویش را با کارشان و ارزشمندی کارشان تعریف می‌کنند و در پرتو آن، به منزلت اجتماعی می‌رسند. منزلت عبارتست از قرار گرفتن افراد در جایگاه حقیقی و ارزشمند خود برای نقش‌آفرینی. به تبع، منزلت اجتماعی نیز ارزش و جایگاهی است که جامعه و محیط پیرامونی برای افراد و شغل آنان قائل است 🔸 سوال اینجاست که چگونه می‌توان منزلت معلم را محقق ساخت؟ فارغ از توجه باطنی معلم به ارزشمندی حقیقی رسالت معلمی، ساختارهای نظام تعلیم و تربیت نیز نقش به سزایی در خلق منزلت یا انهدام آن دارند. به طور مثال، «آزادی عمل معلم توانمند در خلق موقعیت تربیتی» یکی از مهم‌ترین عوامل خلق منزلت برای معلم است. معلمی که خود را کارگر کتاب درسی می‌بیند، معلمی که در چنبره استانداردهای یکسان‌ساز گرفتار می‌بیند، معلمی که اجازه خلاقیت ندارد، معلمی که فرصت تعامل غیرکلاسی با شاگردان و خانواده آنان را نیافته و …، چگونه می‌تواند منزلت یابد؟! ✍🏻 به قلم محمدصادق تراب‌زاده جهرمی | پژوهشگر هسته عدالت اجتماعی 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. 📌‌‌ منتشرشده در خبرگزاری فارس #هسته_عدالت_اجتماعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

🔹🔶 گزیده‌ای از نشست رونمایی از گزارش پیوست عدالت اجتماعی مالیات بر عایدی سرمایه 🎞️  بخش اول: مسئله مصوبه مالیات بر عایدی سرمایه چیست؟ 🎙️ دکتر محمدصادق تراب‌زاده #پیوست_عدالت #هسته_عدالت_اجتماعی #مالیات_بر_عایدی_سرمایه #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔@rushdisu

#گزارش 🔸🔷 در نشست رونمایی از دومین گزارش پیوست‌نگاری عدالت اجتماعی: 💠 قنبریان: پیوست عدالت صورت نوعیه سیاست‌ها است/ تراب‌زاده: مصوبه مالیات بر عایدی سرمایه در بزنگاه موفقیت یا شکست است. 🔹 آئین رونمایی از اثر «پیوست عدالت طرح مالیات بر عایدی سرمایه» به همت هسته عدالت اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادقعلیه‌السلام برگزار شد. 🔸 حجت‌الاسلام قنبریان در این نشست ضمن تقدیر از کوشش صورت گرفته در پیگیری مطالبه سال ۱۴۰۰ رهبر انقلاب اسلامی در تدوین پیوست عدالت لوایح و طرح‌های راهبردی کشور در حوزه‌های مختلف، با اشاره به جایگاه مؤثر پیوست عدالت در فرآیند نظام‌سازی و تصمیم‌گیری ملی افزود: «پیوست عدالت عارض بر سیاست‌های عمومی نیست که اگر چنین تلقی باشد، تقلیل ارزش عدالت اجتماعی است. ارزش عدالت به‌عنوان یکی از معقولات ثانی، وصفی از اشیا و نحوه‌ای از بودن و سنخی از وجود است؛...» 🔹 در ابتدای این نشست، محمدصادق تراب‌زاده با اشاره به مسیر طی شده در تعامل با وزارت امور اقتصاد و دارایی برای نگارش پیوست عدالت برای طرح مالیات بر عایدی سرمایه (مصوب اردیبهشت ۱۴۰۲ مجلس شورای اسلامی)، با اشاره به تعریف اصیل و ذاتی پیوست عدالت درون یک برنامه (نه صرفاً توجیه‌گر) به جزئیات این مصوبه با زبان عدالت اجتماعی پرداخت. 📑 برای مطالعه متن کامل گزارش می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. 📌 منتشرشده در خبرگزاری تسنیم #پیوست_عدالت #هسته_عدالت_اجتماعی #مالیات_بر_عایدی_سرمایه #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔@rushdisu

🔹🔶 گزیده‌ای از نشست رونمایی از گزارش پیوست عدالت اجتماعی مالیات بر عایدی سرمایه 🎞️  بخش دوم: پیوست عدالت، صورت نوعیه‌ همه سیاست‌هاست. 🎙️ حجت الاسلام و المسلمین قنبریان #پیوست_عدالت #هسته_عدالت_اجتماعی #مالیات_بر_عایدی_سرمایه #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔@rushdisu

#گزارش 💠 ارائه دبیر هسته سلامت مرکز رشد در نشست «اما و اگرهای افزایش ظرفیت رشته‌های پزشکی» 🔹 آقای سعید نجبا در این نشست به نقد منطق افزایش ظرفیت رشته‌های پزشکی و دندانپزشکی پرداخته و ضمن اشاره به احتمال بالای انحراف چنین سیاست‌هایی، استدلال اشباع و سرریز پزشکان و دندانپزشکان از شهرهای بزرگ به شهرهای کوچک را به چالش کشید. 🔸 پژوهشگر مرکز رشد به پرسشی که همچنان بی‌پاسخ مانده اشاره داشت که در صورت وجود مستندات کارشناسی که نشان دهد فرآیند تصمیم‌گیری به‌درستی طی شده، راهکارهای مختلف احصاء شده و پس از اولویت‌بندی، برنامه مشخصی تدوین شده است، چرا این مستندات در اختیار عموم قرار نگرفت؟ 🔹 در ادامه برخی مفروضات پیرامون سیاست افزایش ظرفیت رشته‌های پزشکی از جمله وجود زیرساخت‌های کافی، باکیفیت بودن فرآیندهای آموزشی، توزیع مناسب و باقی ماندن انگیزه کافی برای ارائه خدمت بررسی نموده و افزود: "در صورت عدم تحقق هر یک از این فرضیه‌ها ممکن است انحرافات بزرگ و غیرقابل جبرانی همچون کاهش کیفیت خدمات سلامت، کاهش انگیزه سرمایه انسانی، افزایش مهاجرت استعدادها و گسترش تقاضای القائی در نظام سلامت ایجاد خواهد شد". 🔸 این نشست به همت انجمن علمی دندانپزشکی برگزار شد و خانم دکتر طبیب‌زاده (نماینده سابق مجلس شورای اسلامی) و دکتر خرازی‌فرد (عضو هیأت علمی دانشگاه تهران) از دیگر مهمانان این نشست بودند. #هسته_سلامت #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔@rushdisu

#گزارش نشست مشترک دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی و مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🔸🔷 با تأکید حجت‌الاسلام خسروپناه در استفاده از ظرفیت بزرگ اندیشه‌ورزانه مرکز رشد صورت گرفت: 💠 شروع فصل تازه‌ای از همکاری‌های مؤثر مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) و دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی 🔹 مرکز رشد در امتداد همکاری‌ها و تعاملات پیشین خود با دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی، در روز دوشنبه دهم اردیبهشت‌ماه میزبان دبیر و جمعی از مدیران و مسئولان ستادهای دبیرخانه شورا بود تا به خواست آنان دیدگاه‌های نظری و پیشنهادهای اجرایی پژوهشگران خود را برای ارتقای الگوی حکمرانی علم و فرهنگ در شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه دهد و زمینه‌ها و ظرفیت‌های گسترش تعاملات این دو نهاد مورد بررسی قرار گیرد. 🔸 در ابتدای این نشست، حجت‌الاسلام خسروپناه، هدف از برگزاری این نشست را هم‌افزایی فکری با اعضای مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) عنوان کرد و گفت: مرکز رشد از یک ظرفیت بزرگ اندیشه‌ورزانه برخوردار است که می‌تواند به کمک دبیرخانه شورای‌عالی انقلاب فرهنگی بیاید. 🔹 در ادامه این نشست توضیحاتی از جانب مسئولان مرکز رشد پیرامون الگوی کلان مرکز رشد، ظرفیت‌های موجود جهت ارتقای همکاری‌ها، اهداف و دستاوردهای تشکل‌های علمی مرکز رشد ارائه شد. 🔸 قسمت دیگر این نشست برای ارائه پیشنهادهای ایجابی توسط سه تشکل منتخب مرکز رشد طراحی شده بود که با توجه به فرصت محدود باقیمانده، دکتر محمدصادق تراب‌زاده، پژوهشگر هسته عدالت اجتماعی، به ارائه بحثی با عنوان «ظرفیت‌سازی سیاستی در شورای‌عالی انقلاب فرهنگی» پرداخت. 🔹 در انتهای این جلسه، دبیر شورای‌عالی انقلاب فرهنگی، ضمن قدردانی از فعالیت‌های مختلف صورت‌گرفته در مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) به ضرورت ارتقای سطح تعاملات این مجموعه با دبیرخانه شورا تأکید کرد. 🔸 اگرچه در طول سالیان گذشته تعاملاتی میان پژوهشگران و تشکل‌های مرکز رشد با دبیرخانه و اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی برقرار بوده است، اما در این نشست مقرر شد که ضمن امتداد همکاری‌های سابق، تعاملات گسترده‌تر، سازمان‌یافته‌تر و مؤثرتری میان مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) و دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی، در موضوعات سیاستی و ناظر به حل مسئله، به خصوص در حوزه علم و فناوری طراحی و اجرا شود که در مجموع می‌توان از آن به عنوان «گام دوم» در همکاری‌های فی‌مابین دو مجموعه یاد کرد. 🤝 لازم به ذکر است پیرو این نشست، جلسه‌ای مشترک در ۱۶ اردیبهشت ماه فی مابین مدیر مرکز رشد و دکتر مسعود فیاضی (قائم مقام دبیر شورا) برگزار گردید و ادامه تعامل در دست پیگیری است. 📑 برای مطالعه متن کامل گزارش می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 #گزارش_تحلیلی | اخبار جعلی، تبلیغات و مهندسی انتخابات 🔹 زمانی که انتخابات به اخبار جعلی آلوده باشد، دوگانه‌هایی به‌تناوب ایجاد خواهد شد. برای مثال دروغگو/ راست‌گو، کارآمد/ ناکارآمد، انقلابی/ غیرانقلابی، عادل/ ظالم، معتدل/ متحجر و ... ایجاد خواهد شد. این دوگانه‌ها بر رفتار و ترجیحات رأی‌دهندگان و مصرف‌کنندگان سیاسی در انتخابات تاثیر بسزایی دارد. 🔸 از آنجایی که هسته بازاریابی سیاسی، در سال جاری، مأموریت خود را «بهبود نظام انتخابات در جمهوری اسلامی ایران» قرار داده، توجه به بازیگران بازار رأی‌دهی و سازوکار انتقال پیام حائز اهمیت است. 🔹 از این رو در این گزارش اخبار جعلی که در بستر اینترنت منتشر می‌شوند و قصد دارند در خلال تبلیغات انتخاباتی، پیام‌های ابهام آمیزی را به نفع یک کاندیدا یا گروه سیاسی ایجاد نمایند را مورد بررسی قرار می‌دهیم تا به این ترتیب ضمن بررسی تبلیغات چسبندۀ مخرب در فضای انتخابات، ظرفیت بازاریابی ویروسی را نیز مورد بررسی و واکاوی قرار دهیم. 📚 تهیه و تنظیم: سعید نادری اصل همکاران علمی: مصطفی آقاجانی، حسام‌الدین نعمتی استاد هادی: دکتر محمدامین باقری تاریخ انتشار: دی ماه ۱۴۰۲ #هسته_بازاریابی_سیاسی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔@rushdisu

🔹🔶 گزیده‌ای از نشست رونمایی از گزارش پیوست عدالت اجتماعی مالیات بر عایدی سرمایه  🎞️  بخش سوم: سازوکار اطلاعاتی دریافت مالیات بر عایدی سرمایه چگونه است؟ 🎙️ دکتر محمدصادق تراب زاده #پیوست_عدالت #هسته_عدالت_اجتماعی #مالیات_بر_عایدی_سرمایه #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

🔸🔷 هسته اقتصاد‌وفرهنگ اندیشکده مطالعات فرهنگ و توسعه با همکاری مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) برگزار می‌کند: 💠 سلسله جلسات مباحثه اقتصاد آموزش و پرورش با محوریت کتاب The Wiley Handbook of School Choice 🔹 با راهبری دکتر محمد صادق تراب‌زاده | پژوهشگر هسته عدالت اجتماعی و عدالت آموزشی مرکز رشد 🗓 شنبه‌ها از ساعت ۱۶ الی ۱۸ 🏢 ساختمان پژوهشگاه دانشگاه امام صادق (ع) 🔸 به صورت حضوری و مجازی 🔗 پیوند حضور مجازی در جلسه 🔰 کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام از طریق ارتباط با شماره 09381035965 #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

#یادداشت 💠 در رثای کار و ذم مفت‌خوارگی 🔹 فقدان نگرش اثباتی، هنجاری و حیاتی به مقوله «کار» و عدم باور به امکان دستیابی به یک زندگی سعادتمندانه در پرتو کار مولد، ریشه‌های بالندگی یک جامعه را می‌خشکاند. در جامعه‌ای که قیمت‌گذاری کار انسانی به‌صورت حداقلی و در چانه‌زنی‌های فشرده و چندلایه سامان می‌پذیرد و در مقابل مسیرهای دستیابی به ثروت، منزلت و جایگاه اجتماعی بالاتر درگرو فعالیت‌های نامولد، سوداگرانه و مبتنی بر انواع واسطه‌گری‌هاست؛ کار مولد پرحجم و فشرده ضد هنجار و گرایش به فعالیت‌های نامولد و تلاش برای از زیر کار فرار کردن، هنجار قابل‌تقدیر اجتماعی و نشانه باهوشی و با استعدادی قلمداد می‌شود. 🔸 اما در منطق اسلامی، نظام اقتصادی مبتنی بر کار مولد طراحی و عجیبن شده است. کار در نظام فکری اسلام و به‌طور خاص در نظام اقتصادی آن، از جایگاهی بی‌بدیل و اهمیتی کم‌نظیر برخوردار است. «کار»، یگانه عامل حقوق مکتسبه انسانی، ریشه اصلی مالکیت و عامل اصلی خلق ارزش است و بدین‌جهت، در نظام سهم‌بری نهاده‌های تولید که سهم هر یک از عوامل تولید، مشخص و معین می‌گردد، بالاترین مزیت‌ها و امتیازها، برای عنصر «کار» تعریف و معین گردیده است. ✍🏻 به قلم حسین سرآبادانی | پژوهشگر هسته عدالت اجتماعی 📑 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. 📌 منتشر شده در روزنامه فرهیختگان #هسته_عدالت_اجتماعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔@rushdisu

#اطلاعیه 🔸🔷 انجمن علمی الهیات برگزار می‌کند: 💠 سلسله نشست‌های علمی فرجام حجاب در جمهوری اسلامی [ چالش‌های حجاب و سیاست‌گذاری آن در جمهوری اسلامی با تاکید بر چالش‌های تربیتی ] 🔹 با حضور: دکتر ابراهیم راستیان | پژوهشگر مرکز رشد دکتر مطهری 🗓️ دوشنبه ۲۴ اردیبهشت ماه | ساعت ۱۰ 🏢 سالن شهید مطهری (ره) 🔰 برای ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر به شناسه @mhd_p135 پیام دهید. #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

#گزارش 💠 سلسله جلسات انتخابات دوازدهم و چشم انداز آینده | نشست دوم 🔰 این نشست روز چهارشنبه ۱۹ اردیبهشت ماه با حضور آقای دکتر سید مجتبی عزیزی عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق علیه السلام و آقای دکتر اخضریان عضو هیئت علمی دانشگاه تهران به همراه اعضای هسته بازاریابی سیاسی و پژوهشگران میهمان برگزار شد. در این نشست لایه‌ها و برش‌های مختلف تحلیل انتخابات مورد بررسی قرار گرفت و پیرامون آینده جریانات سیاسی و انتخابات ۱۴۰۴ گفتگو شد. . 🔹در ادامه برش‌های جریانی و سبک زندگی از انتخابات مورد بررسی صاحب نظران قرار گرفت و پس از آن جمع بندی در این دو سطح ارائه شد. . 🔸 همچنین تلاش شد در ضمن بررسی جریان شناسی انتخابات، سپهر سیاسی و بررسی آن به عنوان یک نقطه تحلیلی برای ارائه نگاه آینده پژوهانه از سوی صاحب نظران مورد بررسی قرار گیرد. . 🔹 این سلسله جلسات در قالب برنامه مدونی در حال پیگیری است و به زودی فراتحلیلی از برداشت‌های کارشناسی در ابعاد مختلف از سوی هسته منتشر خواهد شد. . ⏪ همچنین پژوهشگران و تحلیل‌گران محترم می‌توانند نکات تحلیلی و برداشت‌های تخصصی خود پیرامون انتخابات ۱۴۰۲ را با مدیریت کانال هسته بازاریابی سیاسی مرکز رشد به شناسه [@admincpms] در میان بگذارند. #بازاریابی_سیاسی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu