💠 برگزاری دومین پیش رویداد قرار ششم با حضور دکتر ابراهیم فیاض 🔸 دومین پیش رویداد قرار ششم مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)، با حضور دکتر ابراهیم فیاض و با موضوع «نوجوان و امر سیاسی» برگزار شد. 🔹 این جلسه که به همت هسته افکار عمومی و تغییرات اجتماعی برگزار شد، با نظر به اعتراضات و اغتشاشات اخیر کشور، موضوع نوجوان و امر سیاسی را در دستور کار خود داد. 🔸 دکتر فیاض بر این باور بودند که ضمن اهمیت فراوان دوران نوجوانی، بی توجهی آشکاری به این دوران سنی صورت گرفته و این نسل ناشناخته مانده است. 🔹 ایشان همچنین اشاره کردند این اتفاقات شروع دوران تازه‌ای است و باید با نوجوانان ارتباط مستقیم و مستمر داشت که لازمه شناخت است و در این ارتباط صادق بود که نوجوان به سرعت صداقت را درک می‌کند و ارتباط برقرار می‌شود. وقایع و اتفاقات نظریه‌سازند و باید چنین فرصت‌هایی را برای ساخت نظریه غنیمت شمرد. #هسته_افکار_عمومی_و_تغییرات_اجتماعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 ارائه گزارش پروژه روش پژوهش در اندیشه رهبران انقلاب 🔹 ظهر روز یکشنبه، هفدهم مهرماه ۱۴۰۱، پس از برگزاری جلسه هفتگی انس با قرآن کریم در مکان مرکز رشد، گزارشی از پروژه روش پژوهش در اندیشه رهبران انقلاب اسلامی ارائه شد. 🔸 در این جلسه که با حضور یاران مرکز رشد برگزار شد، آقای محسن جوهری، دبیر هسته مکتب امام خمینی (ره) ، گزارشی از فرایند و خروجی نهایی پروژه روش پژوهش در اندیشه رهبران انقلاب اسلامی ارائه کرد. 🔹 شایان ذکر است که رونمایی، ارائه و نقد و بررسی کتاب «تحلیل منظومه ای، روش پژوهش در اندیشه رهبران انقلاب اسلامی» در ششمین قرار سالانه مرکز رشد صورت خواهد گرفت. #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 «مردم» مظلوم 🔹 «به مردم پیوست»، «از مردمیم»، «مقابل مردم است»، «سرکوب مردم» و… جملاتی است که احتمالا در روزهای اخیر زیاد شنیده‌ایم. در گفت‌وگوهایی که توسط صداوسیما منتشر می‌شود نیز به ابهام شدید و منازعه‌ای که بر سر تصاحب این کلمه است، اشاره شده است. 🔸 هدف اصلی این یادداشت پیشنهاد ایجاد خودآگاهی به افکار عمومی از طریق ایجاد تفکر خود انعکاسی است. تفکر خودانعکاسی به این معنی است که افکار عمومی خود را بهتر بشناسد و ترکیب و جبهه‌بندی مختلف افکار عمومی را در مقاطع مختلف بفهمد. در‌صورتی‌که جامعه خود را بشناسد، دیگر سوءاستفاده کنندگان نمی‌توانند به‌راحتی «مردم» را مصادره کنند و گروه‌های اقلیت متوجه خواهند شد مطالبه‌ آنها مطالبه‌ چه تعداد دیگر نیز هست و به‌تعبیری، حد و اندازه‌ خود را خواهند دانست. ✍🏻‌ به قلم عباس قائمی | پژوهشگر هسته افکار عمومی و تغییرات اجتماعی 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. 📌 منتشرشده در روزنامه فرهیختگان #هسته_افکارعمومی_و_تغییرات_اجتماعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 تصویر دولت سیزدهم؛ چالش‌ها و راهکارها #گزارش_سیاستی 🔹 با گذشت یک سال از روی کار آمدن دولت سیزدهم تدریجاً، تصویر دولت در افکار عمومی قاب مشخص خود را یافته است. 🔸 تصویر دولت سیزدهم، مانند تصویر هر دولت دیگری، برآیند اراده‌ها، فعالیت‌ها، تصمیمات و وقایعی است که بخشی از آن در کنترل دولت بوده و بخشی از آن خارج از اختیار اوست. 🔹 به تعبیر بهتر، در ساخت تصویر دولت، اراده و اقدام او به‌تنهایی مؤثر نیست و اراده‌ها و اقدامات شرکای سیاسی، رقبا، مخالفان و… نیز تأثیرگذارند. 🔻 ادامه متن را در پست بعدی مشاهده کنید. #هسته_بازاریابی_سیاسی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 تصویر دولت سیزدهم؛ چالش‌ها و راهکارها [بخش دوم] 🔹 نگاهی به یک‌سالگی دولت نشان می‌دهد، در کنار زوایای مثبت تصویری، مدیریت تصویر در این دولت، نیازمند بازنگری جدی است. از سویی، ایده‌ها، برنامه‌ها و اقدامات مثبت و امیدبخش دولت، بازنمایی خوبی در جامعه نیافته و از سوی دیگر، در برابر هجمه‌های بی‌امان و حملات سنگین رسانه‌ای و تبلیغاتی، بی‌دفاع بوده است. 🔸 مهم‌تر آنکه، در کنار این دو مسئله، دولت زمان زیادی در اختیار ندارد؛ چه اینکه با عبور دولت از یک‌سالگی، به‌سختی بتوان تصویر شکل‌گرفته را تغییری اساسی داد. 🔰 این گزارش سعی کرده است علاوه بر بیان محاسن تصویری دولت، به مهم‌ترین چالش‌های تصویری دولت سیزدهم پرداخته و راهکارهای متناسب با آن را پیشنهاد دهد. ✅ این گزارش به روش گروه کانونی، با همکاری پژوهشگران هسته بازاریابی سیاسی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) تدوین و عرضه شده است. ▫️تهیه و تنظیم: حسن وکیل‌زاده ▪️همکاران علمی: مصطفی آقاجانی، سروش سیاری، حسام‌الدین نعمتی، سعید نادری اصل ▫️استاد هادی: دکتر محمدامین باقری ▪️ناظران علمی: دکتر مصباح‌الهدی باقری، دکتر نادر جعفری، محمدمهدی حسین‌زاده #هسته_بازاریابی_سیاسی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 میلاد نبی مکرم اسلام صلی الله علیه وآله و امام جعفر صادق علیه‌السلام مبارک 💠 «اللّهُمَّ صَلِّ عَلَیهِ وَعَلَی أَهْلِ بَیتِهِ الْأَئِمَةِ الطَّیبِین ، السَّلامُ عَلَیک یا رَسُولَ اللّهِ، السَّلامُ عَلَیک یا حَبِیبَ اللّهِ ؛ السَّلامُ عَلَیْکَ أیُّهَا الإِمَامُ الصَّادِقُ، السَّلامُ عَلَیْکَ یَا مِفْتَاحَ الخَیْرَاتِ، السَّلامُ عَلَیْکَ یَا نَاشِرَ حُکْمِ اللَّهِ» ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 گزارش خبری سومین پیش‌رویداد قرار ششم 🔹 سومین پیش رویداد قرار ششم مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)، به همت هسته خط‌مشی فضای مجازی (سپهرا) و ارائه بحث توسط آقای جواد آزادی، و با محوریت موضوع «حکمرانی فضای مجازی در کشاکش فیلترینگ» برگزار شد. 🔸 در این جلسه ضمن جریان شناسی و بررسی تاریخچه مواجهه ائتلاف‌های مختلف با فیلترینگ در کشور،،سناریوهای مطرح در مواجهه حاکمیت با شبکه‌های اجتماعی در وقایع اخیر تحلیل و واکاوی شد که هر سناریو از منظر ابعاد مختلفی همچون اقتصادی و اجتماعی مورد توجه قرار گرفت. 📑 برای مطالعه متن کامل این گزارش به نشانی مراجعه کنید. #هسته_خط‌مشی_فضای_مجازی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 ظرفیت‌های حکمرانی فضای مجازی کشور؛ این قسمت: فقدان آمارهای دیجیتال 🔹 یکی از مهم‌ترین موانع پیشرفت کشور در موضوع فضای‌مجازی، فقدان «آمار و شاخص‌های ارزشیابی» وضعیت واقعی فضای‌مجازی کشور است. این مهم که در ادبیات دانشگاهی، در زمره ظرفیت‌های تحلیلی حکمرانی محسوب می‌شود، خود منشأ بسیاری از اختلافات و مجادلات سیاسی میان مسئولین فضای‌مجازی کشور است و به‌تبع آن بسیاری از فرصت سوزی‌ها و اتلاف منابع ملی به وجود می‌آید. 🔸 اکنون‌که دولت مشغول تدوین لایحه برنامه هفتم توسعه است، سزاوار است تا تولید آمارهای دیجیتال در بخش‌های مختلف اجتماعی و اقتصادی برنامه‌ریزی گردد. در ادامه مروری بر شاخص‌های جهانی سنجش وضعیت فضای‌مجازی خواهیم داشت. ✍🏻 به قلم جواد آزادی | پژوهشگر هسته خط‌مشی فضای مجازی (سپهرا) 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. #هسته_خط‌مشی_فضای_مجازی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 برتر از هفتاد هزار عابد… انتشار به مناسبت هشتمین سال عروج حاج شیخ محمدرضا مهدوی کنی (رض) الإمامُ الباقرُ علیه‌السلام: عالِمٌ یُنتَفِعُ بِعِلمِه ، أفضَلُ مِن سَبعینَ ألفِ عابِدٍ امام باقر علیه‌السلام: عالمى که از علمش بهره بَرَند، برتر از هفتاد هزار عابد است. (بحارالانوار ، ج ۷۵، ص ۱۷۳) سال گذشته در جمعی از حاج آقای مهدوی رضوان الله علیه گفتم. یکی از بچه‌ها زحمت کشید و پیاده و خلاصه کرد. بخشی از آن نکات را در آستانه هشتمین سال عروج ایشان تقدیم تان می‌کنم... ✍🏻 به قلم دکتر مصباح‌الهدی باقری | پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 چالش متدولوژیک در حوزه اندیشه رهبران انقلاب اسلامی 👤 محسن جوهری | پژوهشگر هسته مکتب امام خمینی (ره): 🔹 یکی از چالش‌های بسیار جدی ما در حوزه اندیشه رهبران انقلاب اسلامی چالش متدولوژیک است. 🔸 این روزها نقد روش کمی توسعه پیدا کرده است و بدیهی است که در این روش دستیابی به عمق اندیشه امام (ره) و آقا میسر نیست. 🔹 در روش کیفی نیز مفسر محور هستیم. مراد مولف به واسطه تفسیر شخص ذبح می‌شود و گویی شخص، امام (ره) و حضرت آقا را به اندازه‌ خودش کوچک می‌کند. 🔸 گسل عمیقی بین اندیشه ما و اندیشه این بزرگان ایجاد شده است. چه باید کرد؟ باید به دنبال یک روش‌شناسی نوین در فهم اندیشه امام و آقا باشیم که به واسطه آن بتوانیم قیاس و استقراء را در یک نقطه به هم برسانیم. #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 دنیا بدون تو... انتشار به مناسبت ۲۹ مهر ماه سالروز عروج حاج شیخ محمد رضا مهدوی کنی (رض) 🔹 شاید بالاترین وصفی که بتوان برای حاج آقای مهدوی رضوان الله تعالی علیه برشمرد، وصف استاد راه است. انگار یک بار قبلاً به این دنیا آمده بودند و همه چم و خم‌های راه را آموخته و حالا دوباره آمده‌اند تا بلد راه ما شوند. 🔸 وقتی به محضرشان می ‌رسیدی و از بالا و پایین های روزگار می‌گفتی و می‌پرسیدی، بسان یک مرشد ، برایت از مسیر حرکت می‌گفتند، از اقتضائاتش، از پستی و بلندی‌ها و از اینکه حالا تو باید چه باشی و چگونه حرکت کنی. 🔻 ادامه متن در پست بعدی #دکتر_مصباح_الهدی_باقری #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 💠 دنیا بدون تو... انتشار به مناسبت ۲۹ مهرماه سالروز عروج حاج شیخ محمدرضا مهدوی کنی (رض) 🔹در این گفتن‌ها و راه نشان‌دادن ها، همیشه بی تکلف و راحت ارتباط برقرار می‌شد و هیچگاه، نه ادعایی بروز می‌دادند و نه مغلق و پیچیده سخن می‌گفتند. بسان یک پدر ، دستت را می‌گرفتند و با خود پیش می‌بردند.. و از هر چه که عنوان تعلق و ظواهر متعارف دنیا بود، احتراز جدی می‌نمودند. 🔸 امروز دانشگاه، هر چه که هست و هر چه که داریم، اما بزرگتر و مرشد و بلد راه، نیاز واجب و ضروری مان است. فرقی هم نمی‌کند، چند بهار را پاییز کرده باشیم، کوچک باشیم یا بزرگ ، دانشجو باشیم یا معلم، همه و همه نیازمند استاد مسیر هستیم ..آن هم از جنس سرد و گرم چشیده‌هایی که در طوفان حوادث و وقایع زندگی،با هیأتی آرام و متین ، اطمینان می‌بخشند و با همدلی و همراهی ، ترا از گزند آفات و آسیب‌ها مصون می‌دارند. 🔹 دنیای کوتاه ما با استاد راه ، معنای بسیار بسیار متفاوتی می‌گیرد. انگار بعد عمق نیز به حیات‌مان اضافه می‌شود و باصطلاح زندگی مان عمق و ژرفا می‌گیرد. اگر قرار باشد همه ایام این دنیایی ‌مان مزرعه باشد و در مسیر حرکت، بذرپاشی کنیم، فرصت‌های مان با کار بلدهای بذرشناس که می‌دانند چگونه از آب و خاک و نور بهره بگیرند، برکتی جاودانه پیدا می‌کند. 🔸 استاد راه، نه امری زینتی است و نه فوق‌العاده بلکه ضرورتی است بی‌اندازه. بدون تردید دنیای بدون مرشد مسیر، دنیای از پیش باخته‌ و پر از خسارت است. وای از آن روزی که به بی‌استادی عادت کنیم و منم منم‌ها، برای خودش،وجه و رسمیت پیدا کند... 🔹 خدای بزرگ، به استاد عزیزمان حضرت آیت‌الله مهدوی کنی که با نور وجودش، راه و مسیر نشان می‌داد رضوان و مغفرت الهی عنایت نماید. #دکتر_مصباح_الهدی_باقری #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu