🌀 آتشزدن قیصریه بخاطر یک دستمال!
📝 علت اجباریشدن کلاسها
🖋 احسان ناصری
🔹 پسری در پارچه فروشی کار می کرد. نامزد پسر به در دکان پارچه فروش آمد و وقتی چشمش به پارچه ها و دستمال های قشنگی که در دکان بود افتاد. از پسر خواست یکی از دستمال ها را به او بدهد. پسرک به هر زبانی که خواست نامزدش را از این کار منصرف کند نتوانست. سرانجام دو تا از دستمال ها را به او داد. بعد از رفتن دختر، پسر به خود آمد و گفت: این چه کاری بود که کردم؟ حالا چه خاکی به سرم کنم؟ اگر بگویم نسیه دادم، می گوید چرا؟ اگر بگویم فروخته ام، پولش را می خواهد. خلاصه آن پسر نقشهای کشید که دکان را آتش بزند تا صاحب دکان از ماجرای دستمال بویی نبرد. دکان را به آتش کشید. چند لحظه ای نگذشت که آتش به حجره ها و دکان های دیگر هم سرایت کرد و تمام بازار زیبای قیصریه، طعمه آتش شد.
🔹 دوم شهریور ماه سال ۱۳۹۵ بود که حجتالاسلام فرخفال در تبیین علت اجباریشدن شرکت در کلاسها برای طلاب سطوح عالی گفت: «ساماندهی دروس حوزه علمیه در راستای شرکت منظم طلاب در کلاسها و رونقگرفتن حوزه علمیه صورت گرفته است.»
🔹 اما آیا رونق حوزه های علمیه با کلاسهای شلوغ اجباری حاصل میشود؟ ظاهرا برخی بزرگواران، حوزه علمیه را با دانشگاه آزاد اشتباه گرفتند که کمیت را جای کیفیت نشاندند. دیگران هم این مسیر اشتباه را ادامه دادند و رسیدیم به امسالی که با شیب ملایم همه طلاب را ملزم به شرکت در همه کلاسها کردهاند.
کدام دلسوزی است که از پاتک طلاب به این طرح بی خبر باشد؟ کیست که نداند طلبهها برای دورزدن این طرح چه کارها که نکردند؟ از نامنویسی در کلاسهای شلوغ و حضور حداقلی برای پرشدن لیست حضور و غیاب بگیرید تا شناسایی مدارسی که به صرف نامنویسی شما، لیست حضور و غیابتان را پر و پیمان تحویل مسئول مربوطه میدادند. از گوشی به دستها و خوابآلوها و آنانی که گوشه کلاس مینشینند و کتب جنبی مطالعه میکنند بگذریم.
البته نگارنده منکر آن طلابی که از وضعیت قبلی(ارائه دروس آزاد) سوء استفاده میکردند نیست. مسئله این است که چرا باید به خاطر یک دستمال قیصریه را به آتش بکشیم؟ بعد هم آن را به پای رونق حوزههای علمیه بنویسیم!!
❓ آیا راه حلی برای رونقبخشی حقیقی به کلاسهای درس وجود ندارد؟ #اجبار، اولین و آخرین راه است؟!!
〰〰〰〰〰
🗂 #سردرگم_بین_سنن_و_قوانین
#مناهج
@Manahejj