🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان 💻موضوع اصلی: شیوه های برقراری ارتباط موضوع فرعی: اصول و روش های ارتباط با دانش آموزان 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی #روش_های_ارتباط_با_دانش_آموزان #قسمت_هفتم ✍صمد نظری 🛑شیوه های ارتباط غیر کلامی 3⃣زبان اشیا: عبارت است از نمایش ارادی یا غیر ارادی کالاهای مادی که افراد به کار می گیرند. مانند: آثار هنری، ماشین ها، زیورها و بسیاری از چیزهایی که انسان ها از آن ها استفاده می کنند. 🔺هر کس بر اساس قصد خود شیء مورد نظر خود را انتخاب می کند و می کوشد به وسیله آن معنی و مفهوم را به دیگران انتقال دهد. 🔺در آموزش مهارت های ارتباطی، به این نکته بسیار توجه می شود، خصوصاً فردی که قصد دارد در گروه خاصی نفوذ کند.او باید دقیقاً لباسی را بپوشد که با هنجارهای آن گروه توافق دارد و اتومبیلی را سوار شود که با وضع آنان سازگار باشد در و در نهایت،باید در منطقه ای زندگی کند که از نظر آنان مورد پذیرش باشد. 🔺مثلا اگر کسی می‌خواهد به عنوان مددکار اجتماعی، درد های زاغه نشینان را التیام بخشد، نمی‌تواند با اتومبیل لوکس و تجملی آخرین مدل و لباس ابریشمی تازه از بسته بندی خارج شده و با مصرف ادکلن گران قیمتی که عطر آن در جامعه مفهوم اغنیا را منتقل می کند، با آنان ارتباط برقرار کند و مسلما در نخستین برخورد، دفع می شود. به بیان ساده‌تر، اگر وسایل اشخاصی که می شناسیم، ببینیم، گویا آن اشیاء به ما می‌گویند که احتمالا وضع مالی خوبی دارد. لباس افراد به ما می‌گوید که چه عقاید و گرایشی دارد. مانند لباس روحانیت، بسیجی و... ✍پایان •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝