اولويت‌هاي پژوهشي دانش‌هاي حوزوي در پايگاه اطلاع‌رساني نيازها و اولويت‌هاي پژوهشي به آدرس زیر ارائه شده است. فایل این آثار به تفکیک موضوعات نیز در قالب pdf در ذیل ارائه می‌شود. 1️⃣اولویت‌های پژوهشی ادبیات داستانی در حوزۀ دین 2️⃣اولویت‌های پژوهشی مناسبات دین و روان‌شناسی 3️⃣اولویت‌های پژوهشی تفسیر و علوم قرآن 4️⃣اولویت‌های پژوهشی دانش فقه 5️⃣اولویت‌های پژوهشی اقتصاد اسلامی 6️⃣اولویت‌های پژوهشی نظام تعلیم و تربیت حوزه علمیه 7️⃣اولویت های پژوهشی فقه سیاسی 8️⃣اولویت های پژوهشی دانش اصول فقه 9️⃣اولویت های پژوهشی علوم و معارف حدیث •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 💠واحد پژوهش مدرسه علمیه سعادت ‌

دوره آموزشی درسنامه #نگارش_و_ویرایش آشنایی طلاب با اصول بنیادین نگارش، ویرایش و زیبانویسی یکی از مهم‌ترین مسائلی است که کمتر به آن پرداخته شده. ما در صدد آن هستیم که مطالبی را با عنوان #شیوه_شیوایی بارگذاری کنیم تا خوانندگان را تا حدی با اصول نوشتار متون ادبی و خاص یاری نماید. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه سعادت @saadat_research ‌

#شیوه_شیوایی ۱ مطلع: سرآغاز هر مطلب اعم از مقدمه یا مانند آن؛ حسن مطلع یکی از مهم‌ترین گام های نگارش است. سه اصل لازم: ۱. پرهیز از جمله‌های تکراری و کلیشه‌ای 2. ارتباط معنایی هر پاراگراف با عنوان انتخاب شده ۳. شروع جذاب و گیرا که شوق مخاطب را برای ادامه متن افزایش دهد. انواع مطلع: ۱.نوشته‌های با مقدمه: مطلع مقدمه‌ای بر متن است. ۲. نوشته‌های بی‌مقدمه: مطلع جزء آغازین متن اصلی است. ۳.نوشته‌های از میانه: مطلع جزء میانی متن اصلی است. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه سعادت @saadat_research ‌

#صوت #اهمیت_پژوهش 🎙 جایگاه پژوهش در بیانات مقام معظم رهبری 🎙 اولین شرط #پژوهش در کلام حضرت استاد حجت الاسلام والمسلمین ربانی بیرجندی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه سعادت @saadat_research https://eitaa.com/joinchat/1420689630C0410ec0e56

#پژوهش #مقاله_نویسی 💢ساختار مقاله‌ی علمی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه سعادت @saadat_research

#رویداد_علمی 💠 ثبت نام سومین دوره رقابت های علمی نخبگانی کشوری آغاز شد. 🔷️ امکان شرکت برای عموم طلاب سراسر کشور (برادر و خواهر) فراهم است. 🔷️ رقابت های علمی در سه مرحله برگزار (غیرحضوری‌تستی _حضوری‌کتبی_ حضوری‌مصاحبه) می شود که به منتخبین مرحله سوم جوایز ارزنده و نفیس تقدیم می شود. 🔷️ کسب اطلاعات و دریافت اخبار از طریق کانال دبیرخانه رقابت های علمی نخبگانی @reghabat_elmi https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837

#صوت 🎙 استاد محترم: حضرت آیت الله جوادی آملی (حفظه الله) 🔸 موضوع: حکمت #ازدواج در اسلام جایگاه #حجاب و #ناموس در اسلام و غرب ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه سعادت https://eitaa.com/joinchat/1420689630C0410ec0e56 ‌

#اصطلاحات_اصولی علم اصول فقه از علوم کلیدی است که بدون آن استنباط احکام کلی از کتاب و سنت امکان‌پذیر نیست. این علم یک رشته قواعدی را به فردی که در مسیر استنباط است می آموزد که با رعایت آن قواعد، دریافت حکم الهی از منابع مدارک شرعی آسان‌تر می‌شود. علم اصول فقه مانند دیگر دانش‌های بشری دارای اصطلاحات گوناگون بوده و بالاخص به‌خاطر گسترشی که در سه قرن اخیر پیدا کرده، اصطلاحات فراوانی دارد؛ یادگیری و فهم هر یک از این اصطلاحات وظیفه طلبه است تا پیش از ورود به هر بحث درک بهتری نسبت به آن داشته باشد. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه سعادت https://eitaa.com/joinchat/1420689630C0410ec0e56 ‌

#مقاله دوستانی که فرم اطلاعات آموزشی و پژوهشی (مقاله‌نویسی) را تحویل نگرفته‌اند، حتما به دفتر پژوهش مراجعه کنند. توجه: کلیه طلاب سطح 1، 2 و 3 باید تا تاریخ 19 آبان 1401 فرم مذکور را تکمیل و به واحد پژوهش تحویل دهند. با اساتید محترم برای انتخاب #موضوع_مقاله مشورت کنید. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه سعادت https://eitaa.com/joinchat/1420689630C0410ec0e56 ‌

#اصل #اصول #اصطلاحات_اصولی اصل در لغت به معنای پایه و ریشه است، و در اصطلاح پنج معنی برای اصل ذکر شده است. ۱. اصل در برابر فرع، مثل: (الخمر أصل النبيذ)، یعنی حکم نبیذ از خمر گرفته شده. به تعبیر صاحب معالم موضوع حکم ثابت (از طرف شرع) را اصل، و موضوع دیگری را (که ثابت نیست) فرع می‌گویند. ۲. دلیل، مثل : (الأصل في هذه المسئلة الكتاب والسنه)، یعنی دلیل این مسئله کتاب و سنت است . ۳. رجحان، مثل: (الأصل في الكلام الحقيقه)، وقتی مردد شدیم بین حمل کلام بر معنای حقیقی یا مجازی حمل بر معنای حقیقی ارجح است. ۴. قاعده، مثل قال النبي (ص): (بنی الاسلام على خمس اصول)، اسلام بر پنج قاعده بنا نهاده شده است. ۵. وقتی دسترسی به احکام واقعی ممکن نباشد، به آنچه برای تشخیص احکام ظاهری قانون‌گذاری شده اطلاق می‌گردد. مثل استصحاب، برائت (و سایر اصول عملیه). توضیح اینکه انسانی که واقع را نداند، در نتیجه مردد خواهد شد، برای چنین انسانی حکم ظاهری وضع شده است. مثلا نمی‌دانیم آیا کشیدن پیپ حرام است یا حلال. در این مورد اصل برائت جاری کرده، و رفع تحیر می‌کنیم. ضمنا با اجرای این اصل نمی‎‌گوییم در واقع و عندالله نیز حلال است، بلکه فقط تکلیف ظاهری خود را به دست می‌آوریم. برخی از اندیشمندان پس از ذکر پنج معنی می‌گویند، بعید نیست تمام معانی مذکور در اصطلاح فقها به معنای لغوی برگردد، و منشأ تعدد هم اختلاط بين مفهوم و مصداق باشد. اصل در علم رجال معنای دیگری دارد. وحید بهبهانی می گوید: اصل کتابی است که نویسنده، آن روایاتی را که از معصوم و یا راوی از معصوم شنیده در آن جمع کرده است. برخی گفته‌اند: اصل عنوانی است که به برخی از کتاب‌های حدیث اطلاق می‌شود. می‌گویند (له كتابٌ اصل)، یا (له کتابٌ و اصلٌ) يا (له كتابٌ و له اصلٌ) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه سعادت https://eitaa.com/joinchat/1420689630C0410ec0e56 ‌

🔻 تمدید نهایی همایش بین المللی فقه و تربیت نمایندگی المصطفی در خراسان 💠 به همت مدرسه عالی فقه و قرآن خواهران نمایندگی المصطفی (ص) در خراسان همایش بین المللی فقه و تربیت 11 اسفند ماه سال 1401 در مشهد برگزار می‌گردد. 🔹 محورهای اصلی همایش: 1. پیشینه و سیر تحول مطالعات فقه و تربیت 2. ظرفیت های تربیتی فقه 3. تعامل فقه و تربیت 4. تحلیل تربیتی موضوعات و ابواب فقهی ❇️ محور ویژه همایش: فقه و تربیت؛ فضای مجازی 📆مهلت ارسال چکیده و مقالات تمدید شد: مهلت ارسال چکیده: 1 دی ماه 1401 مهلت ارسال مقالات: 1 بهمن ماه 1401 زبان برگزاری همایش: 11 اسفندماه 1401 📞دبیرخانه همایش : 05133694114 - 05133694110 داخلی 119 تا اطلاع ثانوی سایت همایش قطع مي باشد و شما می توانید گزارشات همایش را از همین کانال دنبال کنید لینک کانال : http://eitaa.com/hamayesht1401 لازم به ذکر است مقالات خود را به ایمیل J.e.co1400@gmail.com ارسال نماييد . 💢 📡کانال روابط عمومی المصطفی(ص) در خراسان/ برای اطلاع از آخرین اخبار و رویدادها هم‌اکنون عضو شوید/👇 🆔 لینک کانال: https://eitaa.com/almustafa_mashhad

#سیره_علما حضرت آیت‌الله بهجت: نوجوان‌ها و جوان‌ها باید ملتفت باشند که همچنانی که خودشان در این سن هستند و روزبه‌روز به سن بالا می‌روند، علم و ایمانشان هم باید همین‌جور باشد. 📚به‌سوی محبوب، ص١٢٧ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه سعادت https://eitaa.com/joinchat/1420689630C0410ec0e56 ‌

#مقاله #علمی_پژوهشی موضوع: بررسی و تحلیل فقهی ـ حقوقی حجیت آزمایش DNAدر اثبات نسب #چکیده با توجه به اهمیت نسب در حفظ نظام خانواده و ثبات نسلها، اهتمام شارع و قانون‌گذار همواره بر حفظ آن در سایه تقنین بوده است. از این رو در فقه امامیه و به تبع آن قانون مدنی برای اثبات نسب پدری که به دلیل پنهانی بودن منشأ آن به مراتب دشوارتر از نسب مادری است، دلایل متعددی مانند قاعده‌ی فراش، اقرار، شهادت و ... را تعیین کرده‌است و حتی در فرض نبودن دلایل قویتر به لحاظ کشف واقع، قائل به قابلیت استناد به ضعیفترین ادله هم چون قرعه است. در این میان با توجه به عدم حصری بودن ادله‌ی اثبات نسب و نحوه‌ی عملکرد شارع در این حوزه، جایگاه روشهای دقیق علمی چون TYPING DNA یا آزمایشDNA که از اهم کاربرد آن در علم ژنتیک، اثبات نسب و تعیین رابطه‌ی ابوت می‌باشد، قابل تأمل و بررسی است؛ لذا با توجه به نظریات فقهاء و حقوق‌دانان و استناد به ادله‌ی اصولی و فقهی از جمله حجیت قطع و علم عرفی، حجیت این آزمایش در اثبات نسب به لحاظ شرعی و قانونی قابل اثبات است. دریافت مقاله ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه سعادت https://eitaa.com/joinchat/1420689630C0410ec0e56 ‌

#کتاب #معرفی_کتاب معرفی #شیوه_شیوایی کتابی در زمینه‌ی نگارش و صحیح‌نویسی با ۲۴ واحد آموزشی فراهم آمده است. هدف از تعریف این درس‌نامه آشنا کردن فراگیران با اصول بنیادین نگارش و ویرایش است که پس از مدتی خوانندگان را قادر می‌سازد تا به سراغ متون تخصصی روند. همچنین کسانی که مشتاق کارورزی و تمرین در زمینه قالب‌های خاص نگارش مانند #مقاله_نویسی ،ترجمه و غیره هستند، می‌توانند در این اثر اختصاصی مطلوب خود را بجویند. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه سعادت https://eitaa.com/joinchat/1420689630C0410ec0e56 ‌

#شیوه_شیوایی کلیدهای #درست_نویسی 📌 ما در این قسمت به ۴۷ قاعده درست نویسی اشاره می‌کنیم که نوشته را تا حد قابل توجهی پذیرفتنی می‌کند. ✅ ۱. ادعای نویسنده منطقی، مستند و دارای تناسب باشد. ❌ مثال: نهج البلاغه سخنی است که اگر بر دروازه دلها بکوبد، همچون تندری همه چیز را درهم می‌شکند. 🔹 نقد مثال با اینکه هدف نویسنده ستایش نهج البلاغه است، معنای ناپسند به ذهن می‌آید تعبیر درهم شکستن همه چیز برای سخن امیر مومنان از نظر عاطفی و احساسی سزاوار و متناسب نیست و احساس زیبا و خوشایند را به مخاطب منتقل نمی‌کند. ✓ پیشنهاد: نهج‌البلاغه سخنی دارد که دروازه دلها را می‌گشاید و قلب هارا با نیروی سحر انگیز خود به تسخیر در می آورد. ✅ ۲. در انتخاب کلمات و تعبیرها از لحاظ علمی دقت کنیم؛ یکی از آفت‌های نگارش، به ویژه در علوم دینی، تکیه بر جمله‌های نادرست و غیر علمی از قرآن و احادیث است. ❌ مثال: المراة ریحانه لیست بقهرمانة؛ زن گل بهاری است، نه پهلوانی سخت‌کوش. 🔹 نقد مثال واژه قهرمان در زبان عربی هیچ نسبتی با پهلوان و قهرمان در زبان فارسی ندارد، بلکه به معنای خزانه‌دار و مدبّر امور بیت است. مقصود آن است که وظیفه مادری و همسری زن که بر محور احساس پاک و عاطفه شروع می‌گردد، نباید دستخوش درگیری‌های اداری و اجرایی شود. ✓ پیشنهاد: زن گل بهاری است، نه در بند دغدغه‌های اجرایی. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه سعادت https://eitaa.com/joinchat/1420689630C0410ec0e56 ‌

#معرفی_کتاب ✅عنوان: پایش جان 📖 مؤلف: حجت الاسلام والمسلمین فروتن ◀️ معرفی اجمالی اثر این نوشتار، با هدف شناخت بیشتر روح و جان و بررسی دقیق‌تر حالات روح، درصدد پاسخ به پرسش‌هایی چند است: کدام روح، بیمار و کدام روح سالم است؟ کدام روح، خفته و کدام روح بیدار است؟ کدام روح، زنده و کدام روح، مُرده است؟ امیر مؤمنان علی (علیه السلام) می‌فرمایند: جسم شش حالت دارد: ۱. سلامتی؛ ۲. بیماری؛ ۳. مرگ؛ ۴. زندگانی؛ ۵. خواب؛ ۶. بیداری. این شش حالت، وجدانی است و برای همه انسان‌ها محسوس است. در ادامه امام (علیه السلام) می‌فرمایند: همین شش حالت در روح نیز هست، اگرچه با چشم ظاهری دیده نمی‌شود. با توجه به حالات مذکور برای روح، مؤلف در ۶ فصل به بررسی حالات مختلف روح پرداخته است. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه سعادت https://eitaa.com/joinchat/1420689630C0410ec0e56 ‌

#صوت #نشست_علمی 🎙 استاد محترم: جناب آقای دکتر وطن‌دوست 📌 موضوع: تبیین کلیات #روش_تحقیق در علوم اسلامی 🔹چیستی، چرایی و چگونگی پژوهش 🔹اهمیت آموزش پژوهش‌محور 🔸 رزومه استاد محترم ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #واحدپژوهش‌مدرسه‌علمیه‌سعادت 🌐 @saadat_research

#موضوع ✅ #موضوعات و #اولویتهای_پژوهشی در موضوعات: 🔹 «کلام شیعی» 🔹 «مناسبات دین و روان‌شناسی» 🔹 «تفسیر و علوم قرآن» 🔹 «دانش فقه» 🔹 «نظام تعلیم و تربیت حوزه علمیه» 🔹 «علوم و معارف حدیث» http://needs.ismc.ir/user/home ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #واحدپژوهش‌مدرسه‌علمیه‌سعادت 🌐 @saadat_research ‌

#موضوعات پيشنهادي گروه كلام و معارف http://hzrc.ac.ir/post/13669/%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D9%BE%D9%8A%D8%B4%D9%86%D9%87%D8%A7%D8%AF%D9%8A-%D9%88-%D9%85%D9%88%D8%B1%D8%AF-%D8%AD%D9%85%D8%A7%D9%8A%D8%AA-%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-%D9%83%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%88-%D9%85%D8%B9%D8%A7%D8%B1%D9%81-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4%D9%83%D8%AF%D9%87 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #واحدپژوهش‌مدرسه‌علمیه‌سعادت 🌐 @saadat_research ‌

✅ #موضوعات پیشنهادی مجله جستارهای فقهی اصولی 🔹مجله علمی پژوهشی «جستارهای فقهی اصولی» با انتشار فهرستی از موضوعات مرتبط با حوزه #روش‌شناسی فقه و اصول، اعلام کرد: مقالاتی که در این محورها تدوین شود، در اولویت ارزیابی قرار می‌گیرد. 🔹یادآور می‌شود این مجله علمی، از رتبه ISC نیز برخوردار است.

#صوت #نشست_علمی 🎙 استاد محترم: جناب آقای دکتر وطن‌دوست 📌 موضوع: تبیین اصول و فنون طرح‌نامه نویسی 🔹تفاوت سوال با مسئله 🔹تفاوت اهمیت و ضرورت 🔹تفاوت هدف (غایت) و فایده 🔹راه‌کارهای پیشینه‌ نویسی (تحلیلی) 🔹راه‌کارهای مسئله‌یابی 🔹ارتباط سوالات اصلی و فرعی با فصول پایان‌نامه و مقاله #پیشنهاد_دانلود 🔸 برخی مقالات علمی پژوهشی استاد محترم ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #واحدپژوهش‌مدرسه‌علمیه‌سعادت 🌐 @saadat_research

🔰همایش بین‌المللی غذای طیب با مشارکت دهها نهاد علمی، برگزار می‌نماید: 💠 سخنرانی: مسئله احراز ملاک در حلال و طیب 🔷 استاد مجتبی الهی خراسانی ⏰ زمان: پنج‌شنبه ۲۰ آبان ۱۴۰۱، ساعت ۱۰:۳۰ 💠 میزگرد علمی: تفاوت معنایی حلال و طیب 🔷 اعضای میزگرد: استاد احمد مبلغی استاد محمد عندلیب همدانی استاد مجتبی الهی خراسانی دبیر میزگرد: دکتر سیدمصطفی احمدزاده ⏰ زمان: پنج‌شنبه ۲۰ آبان ۱۴۰۱، ساعت ۱۲:۵۰ 🕌 محل برگزاری همایش: مشهد، کیلومتر ۱۲ بزرگراه پیامبر اعظم ص، پارک علم و فناوری خراسان، مؤسسه پژوهشی علوم و صنایع غذایی 👈 حضور برای عموم فرهیختگان، آزاد است.