قصه کتاب در مورد کفشدوزکی کوچولو است که صدایش به‌اندازه دوستانش مثل اسب و گاو و گربه بلند نیست. برای شنیدن حرف‌های کفشدوزک باید کاملاً ساکت بود اما در عوض چون او دقیق به صداها توجه می¬کند گوشش خیلی تیز است. همین ویژگی کفشدوزک بود که باعث شد وقتی دو تا آدم به مزرعه آمدند تا تصمیم بد خود را عملی کنند فقط او صدای آن‌ها را بشنود و به بقیه دوستانش خبر دهد که چه اتفاقی در راه است. اما کار کفشدوزک فقط این نبود، هنر دیگرش این بود که فکر کرد و نقشه‌ای زیرکانه کشید. نقشه¬ای جالب و با مزه که او کشید و بقیه حیوانات مزرعه آن را اجرا کردند. چه کسی باورش می‌شد که کفشدوزکی به این کوچکی از چنین اتفاق مهمی با خبر شود و چنین نقشه‌ای بکشد؟ البته انصافاً باید به بقیه حیوانات هم آفرین گفت که همگی فکر کفشدوزک را قبول کردند و نقشه او را دسته جمعی اجرا کردند. قصه " کفشدوزکه چی شنید؟" از چند جهت قابل توجه است. اول این که به تفاوت¬های موجودات توجه می‌کند و به ما یادآوری می‌کند که قرار نیست همه در یک چیز یعنی صدا و حرف زدن با هم مقایسه شده و هنر نمایی کنند. چه بگوییم توانمندی خوب شنیدن و خوب اندیشیدن، "استعداد" کفشدوزک بود و چه بگوییم حاصل " خواست و تلاش" او بود توجه قصه به تنوع توانمندی‌ها موضوعی مهم و ارزشمند است. هر چقدر در یک جامعه این تنوع بیشتر به رسمیت شناخته شود رشد و پویایی جامعه نیز بیش‌تر می‌شود. در مقابل هر چقدر این تنوع کمتر مورد توجه و پذیرش قرار گیرد بخش بیشتری از افراد جامعه از فرایند رشد و تعالی کنار گذاشته شده و کل جامعه از توانمندی‌های آن‌ها محروم می‌شود. از طرف دیگر وقتی در فرهنگ یک جامعه توانمندی‌هایی خاص و محدود مورد تقدیر و تشویق قرار می‌گیرد رقابت در آن حوزه‌ها متمرکز شده و رقابت به شکل مخرب خود نزدیک‌تر می‌شود. معضل کنکور و قبولی در دانشگاه به‌ویژه در رشته‌هایی خاص نمود بارز چنین پدیده‌ای است. برای حل چنین مشکلاتی اصلاح قوانین و رویه‌ها کافی نیست، لازم است تحولی در فرهنگ و نگرش جامعه ایجاد شود و برای چنین گام بزرگی باید از همان کودکی کارهایی کرد. #کفشدوزک_چی_شنید؟ #قصه_کودک_زندگی #تفاوت_های_فردی #کار_جمعی #بسته_یادگیری #یادگیری_تلفیقی #کاربرگ #آموزش_پیش_دبستان #آموزش_اول_دبستان https://www.instagram.com/p/CJjHJ3Tj34X/?igshid=6765enec3fzv