آیت‌الله بهشتی رحمة الله علیه: برادرها و خواهرها عاشق شوید ! مسلمان عاشق است؛ عاشق خداست، عاشق حق است، عاشق عدل است.. @Sahefehkhan

⚠️وصیت اینجانب به وزرای مسئول در عصر حاضر و در عصرهای دیگر آن‏‎ ‎‏است که علاوه بر آنکه شماها و کارمندان وزارتخانه ها بودجه ای که از آن‏‎ ‎‏ارتزاق می کنید مال ملت، و باید همه خدمتگزار ملت و خصوصاً #مستضعفان‏‎ ‎‏باشید، 🔻و ایجاد زحمت برای #مردم و مخالف وظیفه عمل کردن حرام و خدای‏‎ ‎‏نخواسته گاهی موجب غضب الهی می شود، 🔻همۀ شما به پشتیبانی ملت احتیاج‏‎ ‎‏دارید. 🔻 با پشتیبانی مردم خصوصاً طبقات #محروم بود که پیروزی حاصل شد و‏‎ ‎‏دست ستمشاهی از کشور و ذخائر آن کوتاه گردید. و اگر روزی از پشتیبانی آنان‏‎ ‎‏محروم شوید، شماها کنار گذاشته می شوید 🔻و همچون رژیم شاهنشاهی ستمکار‏‎ ‎‏به جای شما ستم پیشگان پستها را اشغال می نمایند. 🔻 بنابر این حقیقت ملموس،‏‎ ‎‏باید کوشش در جلب نظر #ملت بنمایید و از رفتار غیر اسلامی ـ انسانی احتراز‏‎ ‎‏نمایید. #سید_روح_الله_موسوی_خمینی #صحیفه_امام #امام_خمینی #نهضت_مستضعفین 📌وصیت نامه سیاسی ـ الهی امام خمینی،ص۴۲۴ 👥عضو کانال صحیفه‌خوان شوید : @Sahefehkhan

🔴جمهوری را تضعیف نکنید.. بترسید از روزی که این مردم بفهمند.. و آن روز دیگر فاتحه همه ما را می‌خوانند.. 👥عضو کانال صحیفه‌خوان شوید : @Sahefehkhan

#کلیپ | #محفل ▪️مردم در عهد ولایت «اکثرهم لایعقلون» نیستند 🔺بعضی‌ها می‌گویند مردم غرب زده‌اند ولی امام خمینی خلاف این عقیده را دارد. البته مردمی که در عهد با ولی هستند را نمیشود گفت که اکثرهم لایعقلون. این گفته درست نیست. اولین خصوصیتی که این مردم دارند این است که در عهد با ولیّ در آمدند. امام خمینی(ره)، جامعه‌ای که در ۲۵۰ سال اخیر تطوراتی داشته را به سرانجام رسانده و تجدّد نتوانسته در تغییر ایران موفق باشد و ایران خودش را از آن فاصله داده است. ✅ ششمین محفل گفتگومحور فکرت، به «بازخوانی ایده‌ی سیاسی و فرهنگی امام(ره) در مواجهه با تحجر و تجدد» 👤 حجت‌الاسلام محسن قنبریان؛ استاد حوزه و دانشگاه 💢 فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ ☑️@FEKRAT_NET

[⚠️] وصیت اینجانب به وزارت ارشاد در همۀ اعصار خصوصاً عصر حاضر که‏‎ ‎‏ویژگی خاصی دارد، آن است که برای تبلیغ حق مقابل باطل و ارائۀ چهرۀ‏‎ ‎‏حقیقی جمهوری اسلامی کوشش کنند. #سید_روح_الله_موسوی_خمینی #صحیفه_امام #امام_خمینی #نهضت_مستضعفین 📌وصیت نامه سیاسی ـ الهی امام خمینی،ص۴۲۷ 👥عضو کانال صحیفه‌خوان شوید : @Sahefehkhan

🔰«بهشتی» با چه طـرحی می‌خواهد ایـــران را از ایده‌های اقتصـادی چپ و سرمـــایه‌داری خلاص کند؟ 📽 برشی از کارگاه یک روزه آشنایی با اصل ۴۳ و ۴۴ و سیاست‌های کلّی اصل ۴۴ قانون اساسی #اقتصاد_تعاونی #دبیرخانه‌هم‌اندیشی‌‌پیشرفت‌اسلامی #مرکز‌علوم‌نوین‌اسلامی(معنا) ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ 🆔 @sch_negah

🔰 "نقد فیلم سینمایی بومی" 🔥جنگ سرمایه داری با تعاونی مردمی...! 3⃣یادداشت سوم: "صفر تا صد برنامه توسعه یک سرمایه دار" https://eitaa.com/ali_samimi71/809 💠@ali_samimi71

🎞 "نقد فیلم سینمایی بومی" 🎥 🔥جنگ سرمایه داری با تعاونی مردمی...! 3⃣ یادداشت سوم 🔰"صفر تا صد برنامه توسعه یک سرمایه دار" 🎬 در این چند سکانس با دولتِ تنبلی مواجه ایم که آسانترین و پرآسیب ترین کار را برای معضل کشاورزانِ پرتلاش انتخاب کرده! 🔺به طور خلاصه: ✓ صفر تا صد برنامه توسعه را یک سرمایه دار طراحی کرده! ✓ به دولت وام و تسهیلات می دهد و برای حاکمیت ساختمان میسازد! در اینجا زیرساخت های توسعه با سرمایه دار خارجی ست. ✓ کارخانه تولیدماشینِ کشورهای دیگر را به هند می اورد تا مثلا شغل جوانان را تضمین کند! ✓ سرمایه دار در ازای کارخانه های وارداتی و برنامه های توسعه امتیازاتی طلب می کند: ✓ به شرکت و کارخانه های تولیدی ام بدون دردسر مجوز دهید بدون مالیات! ✓ محصولات شرکت من را بخرید و درقالب یارانه تحویل ملت دهید تا سود کارخانه های تولیدی من تضمین شده باشد.(مثل بذر اصلاح شده نامرغوب و آبکش) ✓ محصولات خوراکی من را در فروشگاه های دولتی با کوپن و یارانه تحویل مردم دهید. 🔻نتیجه اینکه: 1⃣ شرکتهای تولیدِ ماشین بخاطرمنافع بیشتر،کارخانه های خود را در کشورهای دیگر احداث میکنند تا از معاف مالیاتی و نیروی ارزان و منابع آبی و بازار داخلی آنها استفاده کنند و درنتیجه آبهای زیرزمینی کمتر شده و کشاورزی از رونق بیفتد و نیروی انسانی به سمت آنها متمایل و عموم مردم خریدار برندهای آنان شوند. این شیوه جدیدی از بهره کشی است و نمونه های فراوان دارد که کوکاکولا نمونه جهانی آن است. 📎خشکسالی با طعم نوشابه؛ کارخانه‌های کوکاکولا چگونه منابع آب جهان را می‌بلعند؟ https://www.mashreghnews.ir/news/839253/ ⚠️ نکته: بعد میگوییم خدا باران رحمتش را نازل نکرد و این در نتیجه معصیت ما بوده و گردن بی حجابی و...می اندازیم و سیلی از توجیهات غلط دینی شروع می شود. دین هم در اینجا ضربه می بیند. ♨️ نمونه داخلی ما هم داریم: 🔸 قرار نیست حتما کارخانه ای از خارج کشور بیاید و از منابع زیرزمینی بهره ببرد. وقتی دونفر اعمال نفوذ کنند و کارخانه فولاد را بجای اینکه کنار دریا باشد به کویرببرند،مجبور می شوند میلیاردها خرج کشیدن آب به کویرکنند یا حفر چاه کنند و آبهای زیر زمینی را تخلیه کنند تا کشاورز آسیب ببیند و کارخانه به قیمت دلار فولاد را به دولت بفروشد و تورم ایجاد کند. بخشی از فولاد را صادرات کند و پول را برنگرداند تا دلار گرانتر شود و سودش بالا برود. تازه از دولت هم چندین هزارمیلیارد تسهیلات و یارانه بگیرد. اینها همه از مدیریت غلط و دشمنی با منافع ملت است. 💠اخبار مرتبط با این وضعیت را بنگرید👇 https://www.akhbaremadan.ir/fa/doc/news/28880/ 💠حفر چاه های غیر مجاز در فولاد مبارکه https://www.eghtesadnews.com/%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%D8%A7%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1-58/108065-%D8%AD%D9%81 💠بررسی مختصری از اثرات مجتمع های تولید فولاد بر نابودی آبهای زیر زمینی و نشست اراضی دشتها در اقصی نقاط کشور https://razipress.ir/News/Item/62647 #نقد_فیلم یادداشت ادامه دارد...! 💠@ali_samimi71

اگر فقط همین خواسته امام محقق می‌شد خیلی از مواجهه‌های مذهبی‌ها با هم، اتفاق نمی‌افتاد.. چرا ما باب گفتگو در مسائل مختلف کشور را محقق نمی‌کنیم؟! یا ترس از این داریم که اسلام جوابی برای مسائل مختلف و نیاز جامعه ندارد؟! یا این ترس بخاطر جواب‌های اسلام است که منافع برخی افراد را زیر سوال می‌برد؟! این فرمایش امام که تبلیغ حق مقابل باطل است چه زمانی، توسط چه کسانی و در چه قالبی قرار است محقق شود؟! کمی تأمل بد نیست.. #حجاب #علیمی #ولاء_طرفینی

🔶️از امور بسیار با اهمیت و سرنوشت ساز مسئلۀ #مراکز #تعلیم_و_تربیت از‏‎ ‎‏کودکستانها تا دانشگاهها است که به واسطۀ اهمیت فوق العاده اش تکرار نموده و‏‎ ‎‏با اشاره می گذرم. 🔸️باید ملت غارت شده بدانند که در نیم قرن اخیر آنچه به ایران‏‎ ‎‏و اسلام ضربۀ مهلک زده است قسمت عمده اش از دانشگاهها بوده است. 🔸️ اگر‏‎ ‎‏دانشگاهها و مراکز تعلیم و تربیتِ دیگر با برنامه های اسلامی و ملی در راه منافع‏‎ ‎‏کشور به تعلیم و تهذیب و تربیت کودکان و نوجوانان و جوانان جریان داشتند،‏‎ ‎‏هرگز میهن ما در حلقوم انگلستان و پس از آن امریکا و شوروی فرو نمی رفت 🔸️و‏‎ ‎‏هرگز قراردادهای خانه خراب کن بر ملت محروم غارتزده تحمیل نمی شد و هرگز پای مستشاران خارجی به ایران باز نمی شد و هرگز ذخائر ایران و طلای‏‎ ‎‏سیاه این ملت رنجدیده در جیب قدرتهای شیطانی ریخته نمی شد 🔸️و هرگز‏‎ ‎‏دودمان پهلوی و وابسته های به آن اموال ملت را نمی توانستند به غارت ببرند و‏‎ ‎‏در خارج و داخل پارکها و ویلاها بر روی اجساد مظلومان بنا کنند 🔸️و بانکهای‏‎ ‎‏خارج را از دسترنج این مظلومان پر کنند و صرف عیاشی و هرزگی خود و‏‎ ‎‏بستگان خود نمایند. #سید_روح_الله_موسوی_خمینی #صحیفه_امام #امام_خمینی #نهضت_مستضعفین 📌وصیت نامه سیاسی ـ الهی امام خمینی،ص۴۲۸ 👥عضو کانال صحیفه‌خوان شوید : @Sahefehkhan

❗️ تقویت مدارس دولتی، به تعطیلی مدارس پولی است! ▪️ توجه شایسته به عدالت آموزشی بدون لحاظ این فرآیند به نتیجه نمی رسد: 《وقتی آموزش از حق تبدیل به کالا شود؛ حتماً برنده ی بازار، برنده آموزش هم خواهد شد》! ۱- پول، عنصری برای رتبه بندی کالاها (نه حق ها) است: کالای مرغوب تر، گرانتر؛ دادن پول بیشتر، کالا و خدمت با کیفیت تر! اساساً رابطه پول-کالا ست که "بازار" را پدید می آورد. ۲- آموزشِ حامل فرهنگ (مثل دوره ابتدایی که از سواد ضرورات زندگی، تا فرهنگ ایرانی-اسلامی، تا کمربند ایمنی و زلزله و... را آموزش می دهد)، "حق همگانی" است؛ بخلاف آموزشِ حامل ثروت (مثل تحصیلات حرفه ای) که نوعی "کالا" ست. ۳- اجازه بازیگری به عنصر "پول" در عرصه حقوق همگانی، حتما آنها را کالا و بر اساس پول و درجه ثروت، رتبه بندی می کند؛ مثل کاری که با کالای خانه، ماشین، خوراکی ها و پوشاک می کند. ➖ این حتمیت در شرایط عینی، حس شدنی تر است: به اندازه ۱۶میلیون دانش آموز، معلم برتر و فضای آموزشی مناسب تر و... نداریم؛ پس حتما پول، آنها را رتبه بندی و بهترین ها را برای #مدارس_پولی تر می برد! ۴- در گذشته تمدنی، عمدتا نهادهای وقف و خیر (اقتصاد مجانی)، تامین حق آموزش می کردند؛ که امروز هم می توانست به کمک بودجه دولتی، تقویت مدارس را موجب شود. لکن "بازار آموزش" با #مدارس_خیریه_ای و وقفی همان می کند که ربا و سود بانکی با قرض الحسنه! (دقت کنید) * بیشتر بخوانید ✍ محسن قنبریان #عدالت_آموزشی #مدارس_پولی ☑️ @m_ghanbarian

✅🔴✅عروسی کدام زهرا با کدام علی؟ تصور کنیم #شب_عروسی ماست و #سائلی با ما برخورد می کند و از ما چیزی می خواهد چگونه با او مواجه می شویم؟؟ فکر می کنم در بهترین حالت شاید در حد چند هزار تومان به او بدهیم و تمام ...در بهترین حالت... اما دختری حدودا ۱۰ ساله در مواجه با چنین صحنه ای،حماسه ای خلق می کند که پیغمبر حاضر است فدایش شود؛ #فداها_ابوها. ...زهرا میان کوچه،در میان پرده حائل زنان هاشمی، #لباس_عروسیش را از تن بیرون آورده و به سائل هدیه می دهد... زیاد شنیده ایم که پوشیدن لباس عروسی برای یک دختر یکی از با ارزش ترین لذات مادی است اما زهرا از این لذت هم به سادگی می گذرد.چرا ؟ چون زهرا در این عالم دنبال چیزی گرانبهاست که لباس عروسی پیش آن هیچ است؛خواسته زهرا هدف تمام انبیا است یک کلمه؛عدالت. زهرا را تاب تحمل فقر هم نوع نیست او با سن کم، این درک را دارد که هیچگاه نباید خود را در #شبکه_اشراف_بی_درد تعریف کند اگر یک لباس عروسی بخواهد او را از فقرا جدا کند از آن هم می گذرد. زهرا مثل پدر و همسرش،خود را متعلق به جبهه #پابرهنگان و #مستضعفین می داند و نباید از آنها فاصله بگیرد. زهرا فقط یک زنِ #خیریه_بازِ_منفعل نیست که دنبال این باشد که از روی ترحم به این فقیر و آن فقیر کمک کند بلکه به وقتش با #علل_فقر و شبکه های کثیف اشرافیت هم به خوبی مبارزه می کند فریادهای عدالتخواهی و کلمات آتشینش در مسجد هنوز هم گوش ستمگران را بدرد می آورد. زهرا مبارزی عدالتخواه است که مرامش اقتضا می کند که دائما بدنبال #مطالبه_عدالت باشد چه 10 ساله باشد و میان کوچه سوال سائلی را اجابت کند و چه 18 ساله و به جرم همین عدالتخواهیش میان همان کوچه سیلی ظالمی را به جان بخرد... و اوست کفو علی که اگر علی نبود کفوی نداشت...علی؛ عدالتخواهی که در راه زندگی مشترک زره دفاع از جان را می فروشد اما شمشیر جهاد را نه! این شمشیر باید بماند و راه عدالت را از لوث وجود اهل زر و زور و تزویر پاک کند. این عروس و داماد در سراسر عمر به ما فهماندند که عدالت #هزینه می خواهد؛ خواه لباس عروسی... خواه پهلوی شکسته... خواه فرق شکافته... #عروس_داماد_عدالتخواه #محمد_زارع ۱شهریور۱۳۹۶ 🔶پابرهنگان؛ پنجره ای رو به اسلامِ مستضعفان @paberahnegan