🍃🌸 🇮🇷 🌸🍃 #متن_سخنرانی #امام_خامنه‌ای بیانات در دیدار مبلغین و طلاب حوزه‌های علمیه سراسر کشور بسم الله الرّحمن الرّحیم و الحمدلله ربّ العالمین و الصّلاة و السّلام علی سیّدنا و نبیّنا ابی‌القاسم المصطفیٰ محمّد و علی آله الاطیبین الاطهرین المنتجبین سیّما بقیّة الله فی الارضین. 🔶🔸برای بنده خیلی شیرین و لذّت‌بخش است، بودن در بین این جمع محترم و معزّز از طلّاب و فضلای عزیز. همیشه یکی از آرزوهای ما همین بوده که در جمع حوزه و در جمع طلّاب و مجموعه‌ی مسئولان قلبی و دلیِ دین در حوزه‌های علمیّه تنفّس کنیم، زندگی کنیم. 🔹من یک وقتی خدمت امام که به بنده تکلیف می‌کردند برای ریاست جمهوری دوره‌ی دوّم، عرض کردم؛ "آقا! من می‌خواهم بعد از این دوره‌ی اوّل بروم قم و آنجا بمانم." ایشان گفتند که: "من هم دلم می‌خواهد بروم قم، ولی خب نمی‌شود." 🔹این آرزوی ما است که بتوانیم در جمع شماها باشیم، با شما باشیم، با شما کار کنیم؛ شما برادران عزیز و خواهران عزیز طلبه جزو بهترین قشرهای مورد اعتماد هستید که انسان می‌تواند با خیال راحت با آنها کار کند، تلاش کند. 🔶🔸خب، مطالبی که جناب آقای اعرافی بیان کردند، مطالب بسیار خوبی بود. قبل از آمدن این‌جا هم داخل این راهرو، یک نمایشگاه‌گونه‌ای تنظیم کرده بودند و بعضی از فعّالیّت‌ها و کارها را در آن ذکر کردند که آن‌ها هم برای من بسیار خرسندکننده بود. 🔹آن چیزی که به عنوان وظایف حوزه‌های علمیّه این‌جا گفته شد و در آن نمایشگاه تصویر شد، صد درصد مورد تأیید این حقیر است. 🔶🔸درباره‌ی حوزه و حوزویان خیلی حرف می‌شود زد؛ در جهت‌های مختلف می‌شود صحبت کرد. آن نقطه‌ای را که من امروز انتخاب کرده‌ام تا روی آن صحبت کنیم، مسئله‌ی تبلیغ است. 🔹واقعاً با اطّلاعاتی که به من می‌رسد از جهات مختلف، نسبت به تبلیغ نگرانم! بله، همه‌ی این فعّالیّت‌هایی که ذکر شده، بیان شده، گزارش شده، واقعی است، درست است، می‌دانیم؛ در عین ‌حال نیاز ما بیش از این‌ها است! 🔹این‌قدر ظرفیّت تبلیغ در این کشور انبوه و متراکم و گسترده است که اگر ما چندین برابر آن مقداری هم که کار می‌کنیم، کار کنیم، به نظرم این ظرفیّت پُر نمی‌شود. هم به تبلیغ احتیاج داریم، هم به موعظه احتیاج داریم، هم به تحقیق احتیاج داریم؛ اگر تبلیغ ما متّکی به تحقیق نباشد، خنثیٰ و ابتر خواهد شد. حالا من یک مطلبی را در پایان عرایضم عرض می‌کنم. 🔶🔸لذا امروز من چند مطلب درباره‌ی تبلیغ را آماده کرده‌ام که به شما عزیزان عرض می‌کنم. 🔶 امروز نگاه رایج در حوزه‌های علمیّه این است که تبلیغ در مرتبه‌ی دوّم قرار دارد. مرتبه‌ی اوّل چیزهای دیگر است [مانند] مقامات علمی و امثال این‌ها؛ «تبلیغ» در مرتبه‌ی دوّم است. ما از این نگاه باید عبور کنیم. تبلیغ، مرتبه‌ی اوّل است؛ من این را می‌خواهم عرض بکنم. 🔹چرا این را می‌گوییم؟ برای این‌که ما هدف دین را چه می‌دانیم؟ دین خدا آمده است با ما انسان‌ها چه بکند؟ 👈 خب یک هدف نهایی داریم که عبارت است از این‌که ما را در مسیر خلیفةاللهی، در مسیر انسان کامل ارتقاء بدهد، بالا ببرد ــ حالا هر چه ظرفیّت داشته باشیم ــ این هدف نهایی دین است. 👈 هدفهای میانی و ابتدائی هم وجود دارد؛ مثلاً اقامه‌ی قسط: لِیَقومَ النّاسُ بِالقِسط؛(۲) یا تشکیل نظام اسلامی: وَ ما اَرسَلنا مِن رَسولٍ اِلّا لِیُطاعَ بِاِذنِ اللَه‌؛(۳) مرکز اطاعت، دین است؛ این یعنی تشکیل نظام اسلامی؛ این جزو اهداف دین است؛ هدف میانی است. یا فرض کنید که اقامه‌ی معروف، اشاعه‌ی معروف، ازاله‌ی منکر، ترویج کَلِم طیّب و عمل صالح: اِلَیهِ یَصعَدُ الکَلِمُ الطَّیِّبُ وَ العَمَلُ الصَّالِحُ یَرفَعُه‌‌.(۴) خب این‌ها اهداف دین است؛ 🔹هر کدام از این‌ها را که شما نگاه کنید، وسیله و ابزار رسیدن به آن، تبلیغ است؛ بدون تبلیغ نمی‌شود. حالا بله؛ یک وقتی استثنائاً یک نفری با یک اشاره‌ی الهی، یک نوری در دلش وارد بشود، آن یک حرف دیگر است، یک چیز استثنا است، امّا دین خدا با این هدف‌ها و امثال این هدف‌ها برای مردم، جز با تبلیغ تحقّق پیدا نمی‌کند؛ پس تبلیغ شد مرتبه‌ی اوّل، درجه‌ی اوّل. لذا شما در قرآن می‌بینید روی مسئله‌ی تبلیغ تکیه شده. 🔹من برای همین صحبتِ حالا، به همین فهرست‌های قرآنی مراجعه کردم؛ کلمه‌ی «بلاغ» یا «بلاغ مبین» در قرآن حدود دوازده سیزده جا آمده. «بلاغ مبین» یعنی آن رساندنی که جای شبهه‌ای باقی نگذارد: وَ ما عَلَینا اِلَّا البَلاغُ المُبین‌؛(۵) باید جای شبهه باقی نگذارد. 🔗 ادامه دارد ... قسمت بعد؛ 🔸🌺🔸-------------- 📚"سالن مطالعه" با کلی رمان، داستان، مقاله و ... مفید و خواندنی @salonemotalee

🍃🌸 🇮🇷 🌸🍃 ✡ #جادوی_پول_و_بانک

🍃🌸 🇮🇷 🌸🍃 ✡ #یهود_و_اقتصاد #پرونده_جادوی_پول_و_بانک قسمت قبل؛ https://eitaa.com/salonemotalee/13008 قسمت چهارم: ✳️ نقش شبکه بانکداران بزرگ در جنگ‌ جهانی اول و تشکیل اسرائیل ۱. 🔶🔸اربابان پول دنیا در این بخش از گزارش، علاوه بر بررسی تاریخچه شکل‌گیری شبکه بانکی جهانی، به نقش بانکداران یهودی آمریکایی در جنگ اول جهانی، و همچنین تشکیل اسرائیل پرداخته خواهد شد. 🔹در گزارش قبل تأکید شد بسیاری از تحولات راهبردی جهان در قرن‌های بیستم و بیست‌ویکم حول موضوع «پول» شکل گرفته است. در ادامه خواهیم دید بلافاصله پس از تشکیل «فدرال رزرو» (۱) طی سه دهه، حوادث مهمی شکل گرفت که فشارهای سخت و جهانی ناشی از آن حوادث، موجب جایگزینی و جهان‌روایی دلار آمریکایی بجای پوند انگلیس شد. 🔹این سه دهه با جنگ اول جهانی آغاز می‌شود، با «رکود بزرگ» (۲) ادامه می‌یابد و با جنگ دوم جهانی پایان می‌پذیرد. همچنین رویدادهایی همچون «بیانیه بالفور» (۳) در سال ۱۹۱۷ اتفاق افتاد که تعهدنامه انگلیس برای تشکیل اسرائیل است. 🔹در ادامه پیش از پرداختن به تحولات قرن بیستم، معرفی اولیه‌ای از زمینه‌ی سیاسی تشکیل بانک‌های مرکزی آمریکا و مؤثرترین خانواده در این نهاد خواهیم داشت؛ و سپس به واکاوی دو موضوع مهم جنگ جهانی اول و تأثیرات آن بر تشکیل اسرائیل می‌پردازیم. خواهیم دید حاصل جنگ‌های جهانی برای بانکداران بزرگ سه مزیت اساسی بود: 👈 اول؛ بهره‌برداری از کانال تکنیک قدیمی «ایجاد بدهی برای طرفین درگیری» 👈 دوم؛ گرفتن موافقتنامه رسمی از انگلستان برای تشکیل سرزمین اسرائیل 👈 سوم؛ نابود کردن «پوند استرلینگ» بریتانیا که طی یک قرن، ارز جهان‌روا بود و جایگزینی آن با «دلار» 🔹در این یادداشت، دو مزیت اول و دوم بررسی خواهد شد و موضوع سوم به یادداشت بعدی موکول می‌شود. 🔶🔸انقلاب‌های غرب در ابتدای قرن نوزدهم سال‌های پایانی سده هجدهم، دوران انقلاب‌ها و دگرگونی‌های سیاسی در اروپا و آمریکای شمالی است. 👈 ۱. آمریکا از ۱۷۷۵ میلادی در آمریکای‌شمالی جنگ داخلی برای استقلال از بریتانیا، به فرماندهی «جرج واشنگتن» (۴) آغاز شد. پس از ۸ سال درگیری خونین، انگلستان در سال ۱۷۸۳ طی معاهده پاریس، استقلال آمریکا را به‌رسمیّت شناخت. 👈 ۲. فرانسه اندکی بعد، در سال ۱۷۸۹ انقلاب فرانسه آغاز شد. در ۱۷۹۲ سلطنت منتفی اعلام شد، و در ۲۱ ژانویه ۱۷۹۳ لویی شانزدهم (۵) پادشاه فرانسه، با گیوتین اعدام گردید. شرایط ناپایدار فرانسه ادامه یافت تا در ۱۷۹۹ «ناپلئون» (۶) کودتایی ترتیب داد. وی که اصالتاً اهل جزیره «کرس» (۷) ایتالیا بود، در ۲۴ سالگی در ارتش انقلابی فرانسه به درجه ژنرالی رسید، ناپلئون پس از تصرف ایتالیا و واتیکان، و همچنین شکست ارتش قدرتمند اتریش، و سیطره بر مصر و سوریه، توطئه کودتا در داخل فرانسه را نیز به شکست کشانید و یکی از بزرگترین امپراتوری‌های تاریخ را بنا نهاد. وی سرانجام در سال ۱۸۰۴ به‌عنوان امپراتور فرانسه تاج‌گذاری کرد. استاد عبدالله شهبازی مورّخ شهیر کشورمان درباره او می‌نویسد: «در سال ۱۸۰۲ ناپلئون مقتدرترین فرمانروای اروپای قاره به‌شمار می‌رفت و دولت‏‌های اتریش و هلند و حکمرانان محلی آلمان در برابرش خاضع و لرزان بودند.» (۸) بنابراین سه دهه‌ی پایانی قرن هجدهم و ابتدای قرن نوزدهم با تحولاتی عمیق در آرایش سیاسی غرب همراه بوده است. 🔗 ادامه دارد ... قسمت بعد؛ https://eitaa.com/salonemotalee/13077 🔸🌺🔸-------------- 📚"سالن مطالعه" با کلی رمان، داستان، مقاله و ... مفید و خواندنی @salonemotalee

🍃🌸 🇮🇷 🌸🍃 السلام علیک یا اباعبدالله سلام امام حسین سلام زندگیم 🔸🌺🔸-------------- @salonemotalee

🍃🌸 🇮🇷 🌸🍃 •┈┈••🍃 #لطیفه_نکته ۴۲۸🍃••┈┈• یارو داشت امتحان می‌داد؛ رسید به یه سوال؛ نوشته بود: کلمه‌ی مناسب را درجای خالی قرار دهید. ورداشت تو جای خالی نوشت: "مناسب" حال معلمه رو درک می‌کنییین؟؟؟! 😱😡😡😡 ‏ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ --------🔸💡🔸--------- 🤲 بنام خدای ممتحن ✋ سلام؛ صبح جمعه‌تون بخیر 💐 از سیدالشهدا امام‌حسین علیهم‌السلام: أَمَا إِنَّ الصَّابِرَ فِی غَیبَتِهِ عَلَی الْأَذَی وَ التَّکْذِیبِ؛ بِمَنْزِلَةِ الْمُجَاهِدِ بِالسَّیفِ بَینَ یدَی رَسُولِ اللَّهِ» بدانید کسی که در دوران غیبت او بر آزار و تکذیب صابر باشد مانند مجاهدی است که با شمشیر پیش روی رسول خدا صلی‌الله علیه و آله جهاد کرده است. ‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┄┅═══✼🍃🌺🍃✼═══┅┄ ✍ در نهج‌البلاغه نیز می‌خوانیم که امام علی علیه السلام فرموده‌اند: «العمل العمل» به این معنا که غیر از حرف زدن، تا چه اندازه عمل می‌کنید؟ دین تنها نیاز به ابراز زبانی ندارد، بلکه باید دین را در عمل و رفتار نشان داد. سپس آن حضرت فرموده‌اند: «ثم النهایه النهایه» به این معنا که به عاقبت و سرانجام خود توجه داشته باشید. و در مرحله سوم فرموده‌اند: «الاستقامه الاستقامه» بر لزوم پایداری و استقامت در دین تأکید کرده‌اند تا ما به این نکته توجه داشته باشیم که در صورت سستی و غفلت، ایمان‌مان به شدت در معرض خطر و نابودی قرار می‌گیرد. ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 🔸🌺🔸-------------- 📚"سالن مطالعه" با کلی رمان، داستان، مقاله و ... مفید و خواندنی 📖 @salonemotalee

🍃🌸 🇮🇷 🌸🍃 ┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄ #تقویم_امروز امروز؛ جمعه‌ ☀️ ۲۳ تیر ۱‌۴۰۲ ☪ ۲۵ ذیحجه ۱۴۴۴ ✝ ۱۴ جولای ۲۰۲۳ منسوب به امام غائب و غریب حضرت حجة‌بن الحسن #امام_مهدی عجل‌الله‌تعالی‌فرجه و ارواحنا فداه ذکر امروز؛ یکصد مرتبه اَللهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدِِ وَ آلِ مُحَمَّدِِ 📆 روزشمار: 🏴 ۴ روز تا آغاز محرم و عزاداری سیدالشهدا امام حسین علیهم‌السلام 🏴 ۱۴ روز تا عاشورای حسینی 🏴 ۱۶ روز تا شهادت امام سجاد علیه‌السلام ۹۵ق 🏴 ۳۹ روز تا شهادت دختر ۳ ساله امام حسین علیه‌السلام در شام 🏴 ۴۷ روز تا شهادت شهیدان رجایی و باهنر بدست منافقین کوردل ۱۳۶۰ ه‌ش 🏴 ۵۴ روز تا اربعین حسینی و راه‌پیمایی باشکوه اربعین •┈┈••✾•🌸مناسبت‌های امروز🌸•✾••┈┈• 📆 مناسبت‌های شمسی 🔹آغاز عمليات بزرگ رمضان، در منطقه جنوب در شرق بصره (۱۳۶۱ ش) 🔹آغاز به كار نخستين دوره مجلس خبرگان رهبري (۱۳۶۲ ش) 📆 مناسبت‌های قمری 💐 نزول سوره‏ ي دهر در شأن امام علي، حضرت زهرا و امام حسن و امام حسين علیهم‌السلام و روز خانواده 💐پذيرش خلافت توسط امام علي علیه‌السلام پس از قتل عثمان در مدينه ۳۵ ق 💐قتل «مروان حِمار» و انقراض بني‏اميه ۱۳۲ 🔹بیعت زبیر بن عوّام و طلحة بن عبیدالله با امام علی علیه‌السلام (٣۵ق) 📆 مناسبت‌های میلادی 🖊 بیشتر بدانیم؛ 👈 #عصر_عثمان_حکومت_بنی‌امیه_آل‌یهود https://eitaa.com/salonemotalee/7137 👈 #تبارشناسی_بنی‌امیه؛ https://eitaa.com/salonemotalee/7397 🔸🌺🔸-------------- 📚"سالن مطالعه" با کلی رمان، داستان، مقاله و ... مفید و خواندنی @salonemotalee

🍃🌸 🇮🇷 🌸🍃 #نماهنگ #مباهله؛ مظهر اقتدارِ ایمانی 🔸🌺🔸-------------- @salonemotalee

🍃🌸 🇮🇷 🌸🍃 #متن_سخنرانی #امام_خامنه‌ای بیانات در دیدار مبلغین و طلاب حوزه‌های علمیه سراسر کشور قسمت قبل؛ https://eitaa.com/salonemotalee/13031 ◀️ قسمت دوم؛ 🔹من برای همین صحبتِ حالا، به همین فهرست‌های قرآنی مراجعه کردم؛ کلمه‌ی «بلاغ» یا «بلاغ مبین» در قرآن حدود دوازده سیزده جا آمده. «بلاغ مبین» یعنی آن رساندنی که جای شبهه‌ای باقی نگذارد: وَ ما عَلَینا اِلَّا البَلاغُ المُبین‌؛(۵) باید جای شبهه باقی نگذارد. بلاغ، [یعنی] رساندن، رساندن پیام به گوش‌ها و به دل‌ها، این در قرآن بارها تکرار شده؛ دوازده سیزده مورد تکرار شده؛ از قول پیغمبران تکرار شده: "ما عَلَینا اِلَّا البَلاغُ المُبین"؛ از قول خدای متعال خطاب به پیغمبر تکرار شده: "فَاِنَّما عَلَیکَ البَلاغ"؛‌(۶) از همین مادّه‌ی بلاغ، «اَلَّذینَ یُبَلِّغُونَ رِسالاتِ اللَهِ وَ یَخشَونَهُ وَ لا یَخشَونَ اَحَداً اِلَّا اللَه»(۷) [هم هست]‌ ــ آیه‌ای که [قاری محترم] تلاوت کرد ــ و آیات متعدّد دیگری هم در این زمینه هست: "اُبَلِّغُکُم رِسالاتِ رَبِّی‌‌"،(۸) "بَلِّغ ما اُنزِلَ اِلَیکَ مِن رَبِّک‌‌".(۹) تعبیرات موازی و هم‌معنای با «بلاغ» هم در قرآن الیٰ‌ماشاءالله [هست]: 🔹تبلیغِ «دعوت» چقدر در قرآن تکرار [شده]: "اُدعُ اِلی‌ سَبیلِ رَبِّکَ بِالحِکمَةِ وَ المَوعِظَةِ الحَسَنَة"؛(۱۰) "اِستَجیبُوا لِلَّهِ وَ لِلرَّسُولِ اِذا دَعاکُم لِما یُحییکُم‌‌"،(۱۱) و همین‌طور آیات متعدّد دیگری با تعبیرِ عنوان «دعوت». آیات متعدّد فراوان با عنوان «انذار و تبشیر»؛ ترساندن و بشارت دادن. همه‌ی اینها دعوت است دیگر، همه‌ی اینها تبلیغ است. 🔹سطح گسترده‌ی قرآن کریم را که شما نگاه کنید، می‌بینید تکیه روی تبلیغ است. اصلاً قرآن کریم، پیغمبران را مسئول تبلیغ می‌داند؛ 🔹ورثه‌ی پیغمبران چطور؟ «اِنَّ العُلَماءَ وَرَثَةُ الاَنبیاء»؛(۱۲) شماها هم که ورثه‌ی انبیا هستید، اُسّ و اساس وظیفه‌ی شما عبارت است از تبلیغ؛ باید تبلیغ کنید؛ باید پیام دین را، پیام خدا را به دل‌ها و گوش‌ها برسانید؛ دل و گوش چه کسی؟ همه‌ی بشر. البتّه اولویّت‌هایی وجود دارد؛ طبعاً جامعه‌ی خودتان اولویّت بیشتری دارد، یک جاهایی اولویّت دارد، یک جاهایی کمتر اولویّت دارد، ولی باید به همه برسد. ما به اهمّیّت تبلیغ این‌جوری نگاه کنیم. 🔶🔸لذاست که شما می‌بینید در حوزه‌های علمیّه از اوّل، از هزار سال پیش، سنّت تبلیغ وجود داشت. 🔹البتّه من فرصت نکردم که یک قدری بیشتر فحص کنم و مراجعه [کنم] یعنی وقت نکردم مراجعه کنم. آن مقداری که حالا در ذهن من بود، 👈 فرض کنید از زمان مثلاً شیخ صدوق، این کتاب‌های متعدّد شیخ صدوق (رضوان‌الله‌علیه) همه تبلیغات است: امالی تبلیغ است، خصال تبلیغ است، عیون اخبار الرّضا تبلیغ است؛ همه‌ی اینها تبلیغات است. فقط هم تبلیغِ مذهب نیست؛ تبلیغِ اخلاق است، تبلیغِ دین است، تبلیغِ توحید است؛ همین‌هایی که ما باید انجام بدهیم. 👈 تعدادی از رساله‌های شیخ مفید (رضوان‌الله‌علیه) در جواب سؤالات بلاد مختلف که اینها چند سال پیش در کنگره‌ی شیخ مفید(۱۳) چاپ شد تبلیغات است. 👈 شیخ طوسی، در کنار آن فقهِ عمیقِ عریقِ آن‌چنانی، امالی دارد؛ امالیِ شیخ، تبلیغ است، امالیِ سیّد مرتضیٰ، تبلیغ است. عرض کردم، حالا من مجال نکردم مراجعه کنم ببینم شماها بیشتر وقت دارید و بیشتر حوصله دارید [می‌توانید مراجعه کنید] که در قرون بعدی در حوزه‌های علمیّه تبلیغ چه جوری انجام می‌گرفته؛ 🔹لکن مثلاً در قرون اخیر، 👈 مجلسی (رضوان‌الله‌علیه) مجلسی آدم باعظمتی است؛ مجلسی را دستِ‌کم نباید گرفت، خیلی آدم باعظمتی است؛ در کنار کتاب بحار و کتب متعدّدی که ایشان در مسئله‌ی حدیث و تبیین حدیث و بیان حدیث و مانند این‌ها دارد؛ مثلاً کتاب حقّ‌الیقین و حیات‌القلوب که کتاب‌های فارسی [است دارد]؛ اینها برای چیست؟ تبلیغ است دیگر. 👈 مرحوم نراقی [هم] کتاب فارسی دارد، بعدها هم البتّه بوده که حالا مواردی در ذهنم هست؛ 👈 مثلاً فرض کنید تفسیر منهج‌الصّادقین(۱۴)‌ و امثال اینها فارسی است؛ فارسی برای کیست؟ فارسی برای علما و فضلا و مانند این‌ها نیست؛ تبلیغ است برای آحاد مردم؛ یعنی علما به سنّت تبلیغ اهمّیّت می‌دادند. 🔹حالا این را هم که منبر و شکل تبلیغی منبر از کِی بوده، بنده مجال نکردم [ببینم]؛ دلم می‌خواست اگر بتوانم مراجعه کنم، 👈 امّا مثلاً همین ملّاحسین کاشفی سبزواری در قرن نهم و دهم 👈 یا مثلاً واعظ قزوینی در قرن دهم که شاعر بزرگی هم هست در ذهن من [این‌جور] هست که این‌ها اهل منبر بودند و می‌رفتند صحبت می‌کردند و از آن وقت‌ها این سنّتِ منبر وجود داشته. 🔗 ادامه دارد ... قسمت بعد؛ https://eitaa.com/salonemotalee/13075 🔸🌺🔸-------------- 📚"سالن مطالعه" با کلی رمان، داستان، مقاله و ... مفید و خواندنی @salonemotalee

🌺🇮🇷 سالن مطالعه 🇮🇷🌺 📽 قفسه‌ی #تحلیل_فیلم 👈 #سوپر_هیروها آمریکا را به خود آوردند! به بهانه‌ی اکران تازه‌ترین قسمت "اسپایدرمن" https://eitaa.com/salonemotalee/13052 👈 #بازی_تاج_و_تخت به‌شدّت دینی و آخرالزمانی https://eitaa.com/salonemotalee/11251 👈 #رمز_داوینچی شمشیرها از رو بسته شده! https://eitaa.com/salonemotalee/11533 👈 #خانواده_انتخابی به روایت «دنیای مارول» https://eitaa.com/salonemotalee/10885 👈 #برِّه Lamb تمسخر «برّه خداوند» در حضور «بافومت» کفرآمیزترین فیلم سال ۲۰۲۱؛ https://eitaa.com/salonemotalee/10648 👈 #لژیون لژیون هالیوود در تقابل با ملائکه الهی؛ https://eitaa.com/salonemotalee/10452 👈 #آخرین_کنترل‌کننده_باد تبلیغ مرید صهیونیسم در فیلمی با نقاب آخرالزمانیhttps://eitaa.com/salonemotalee/10183 👈 #وایکینگ‌ها سریال وایکینگ‌ها و دین نوین جهانی https://eitaa.com/salonemotalee/9881 👈 #مرد_پولادین Man of Steel سوپرمن در قامت مسیح و تأکید بر حذف خدا، ضدمسیح بودن مهدی و فرضیه غیر زمینی بودن منشأ انسان https://eitaa.com/salonemotalee/9710 👈 #قرمز_شدن به سبک هالیوود تخریب مادر و تقدیس هیولای درون https://eitaa.com/salonemotalee/9462 👈 #سیاره_میمون‌ها ادای دین هالیوود به داروین رسالت هالیوود در خلق واژه "بلایای طبیعی"/ایمان به "طبیعت" در تقابل با "آیات الهی" https://eitaa.com/salonemotalee/9231 👈 #فهرست_شیندلر تئوریزه کردن اسطورهٔ «سرزمین بدون مردم، برای مردم بدون سرزمین» https://eitaa.com/salonemotalee/8999 👈 انیمیشن دنباله‌دار #حمله_به_تایتان "اسطوره‌های یهودی در حمله به تایتان" https://eitaa.com/salonemotalee/8533 👈 #رسیدن (Arrival) "رسیدن" از پنطیکاستیسم به مهدی‌هراسی! قسمت اول؛ https://eitaa.com/salonemotalee/8249 👈 سریال #شیرینی‌خور(انگلیسی: Sweet Tooth) رونمایی نسخه‌ی جدید داعش در هالیوود با زیرکی و به‌صورت پلکانی قسمت اول؛https://eitaa.com/salonemotalee/7953 👈 #شیوع(انگلیسی: Contagion) جنگ طبقاتی و بیولوژیکی یهود بر ضد اقوام دیگر قسمت اولhttps://eitaa.com/salonemotalee/7718 👈 #ده_فرمان داستان حضرت موسی؛ توجیه‌گر جنایت و اشغال قسمت اول؛ https://eitaa.com/salonemotalee/7512 👈 #شاگرد_جادوگر (The Sorcerer's Apprentice) فیلمی مملو از آموزه‌های کابالایی و ترویج عرفانی طبیعت‌گرا، بر اساس خدازدایی و جادومحور قسمت اول؛ https://eitaa.com/salonemotalee/7463 👈 #یک_دور_دیگر ( Another Round) تلاشی زیرکانه برای ترویج سبک زندگی منحط غربی قسمت اول؛https://eitaa.com/salonemotalee/7214 👈 #تل‌ماسه (Dune) حماسه‌ی «دجّال» کِرم‌سوار در وادی تیه؛ «منجی موعود» به روایت گوساله‌پرستان نوین. با استفاده از نمادهای عربی، یمنی، شیعی و حتی نام "امام مهدی" عجل‌الله‌تعالی‌فرجه قسمت اول؛ https://eitaa.com/salonemotalee/6685 👈 #فراماشین (Ex MACHINA) برمبنای نظریه دوران فراماشینی و تسلط ماشین بر زندگی و مقدرات انسان(نفی خداباوری و اثبات داروینیسم) قسمت اول؛ https://eitaa.com/salonemotalee/6428 👈 #گودزیلا (نماد مظلومیت مردم ناکازاکی و تحریف آن بدست هالیوود). قسمت اول: https://eitaa.com/salonemotalee/2566 👈 #ثور(Thor) جهان وطنی آمریکامحور در دنیای سینمایی ماروِل. قسمت اول: https://eitaa.com/salonemotalee/3023 👈 #جنگ_فردا استفاده هالیوود از مفاهیم شیعی برای دراماتیزه کردن آخرالزمان. قسمت اول: https://eitaa.com/salonemotalee/4137 👈 سه‌گانهٔ #ماتریکس (The Matrix) نمودی بارز از تلاش #سینمای_غرب در تبلیغ #بی‌خدایی_صریح. قسمت اول: https://eitaa.com/salonemotalee/4365 👈 #آواتار (avatar) پیامبر دین نوین جهانی. قسمت اول: https://eitaa.com/salonemotalee/4659 👈#جریان‌شناسی_سینمای_آخرالزمانی_هالیوود. قسمت اول؛ https://eitaa.com/salonemotalee/4866 👈 #عشای_ربانی_نیمه‌شب ؛ قسمت اول: https://eitaa.com/salonemotalee/5087 ... "از وقوع معجزه‌ها خوشحال نیستم. وقتی خدا سر در کار خودش داره، یعنی اون بالا است (در آسمان) خوبه. وقتی خدا میاد این پایین، اتفاق‌های بدی میفته. 👈 #دولیتل (Dolittle) نقشه درخت حیات در اسارت مسلمانان! قسمت اول: https://eitaa.com/salonemotalee/5634 👈 #مورتال‌کامبت(mortal combet) آخرالزمان و نجات زمین براساس طرحی یهودی. قسمت اول؛ https://eitaa.com/salonemotalee/5921 👈 #پرومتئوس(prometheus) بر مبنای آموزه‌های "شبه‌آیین رائلیان" و در راستای "دین نوین جهانی" برای نفی "خداباوری و ماوراء طبیعت" بخاطر ترس از احساس نیاز مجدد انسان به معنویت قسمت اول؛ https://eitaa.com/salonemotalee/6173 🔸🌺🔸-------------- 🖋"سالن مطالعه" با کلی رمان، داستان، مقاله و ... مفید و خواندنی @salonemotalee

🍃🌸 🇮🇷 🌸🍃 هر جمعه با یک؛ #تحلیل_فیلم این هفته؛ #سوپر_هیروها آمریکا را به خود آوردند! به بهانه‌ی اکران تازه‌ترین قسمت "اسپایدرمن" ◀️ مقدمه 🔹از دوم ماه ژوئن جاری، بازهم تصاویر «اسپایدرمن» دیگری در قالب انیمیشن و تحت عنوان «مرد عنکبوتی: در میان دنیای عنکبوتی» (Spider-Man: Across the Spider-Verse) بر پرده سینماها رفت؛ تا تماشاگر امروز جامعه‌ی آمریکا در هزاران سالن سینما به تماشای آن بنشیند و آرزوهایش را در وجود آن قهرمانِ قرمز و آبی پوش ببیند (همان رنگ‌های پرچم آمریکا) که؛ 👈 از در و دیوار مثل آب خوردن بالا می‌رود، 👈 تارهای عنکبوتی‌اش را همچون رشته‌های طناب به گوشه و کنار ساختمان‌های مرتفع گیر می‌دهد 👈 و به‌وسیله‌ی آن‌ها از این‌سو به آن‌سو می‌پرد تا با قدرت شگفت‌آورش، دشمنان جامعه‌ی انسانی که خبیث و بدجنس و طمّاع هستند را نابود سازد. در مقابل همه‌ی این قهرمان‌بازی‌ها، پلیس و نیروهای نظامی نظاره‌گر آرتیست بازی‌هایش، تنها برایش دست می‌زنند و هورا می‌کشند! 🔹این قسمت «اسپایدرمن» یا همان «مرد عنکبوتی» بعد از چندین فیلم که توبی مگوایر (Tobey Maguire)، اندرو گارفیلد (Andrew Garfield) و تام هالند (Tom Holland) نقش اسپایدرمن را بازی کردند؛ در واقع دنباله‌ی یک انیمیشن به‌نام «مرد عنکبوتی: به درون دنیای عنکبوتی» (Spider-Man: Into the Spider-Verse) محسوب شده که فعلاً طیّ این مدت کوتاه نمایش، کلی رکوردهای فروش و استقبال مخاطبان را شکسته است. 🔗 ادامه دارد ... قسمت بعد 👇👇👇 🔸🌺🔸-------------- @salonemotalee

🍃🌸 🇮🇷 🌸🍃 هر جمعه با یک؛ #تحلیل_فیلم این هفته؛ #سوپر_هیروها آمریکا را به خود آوردند! به بهانه‌ی اکران تازه‌ترین قسمت "اسپایدرمن" ◀️ قسمت دوم؛ 🔶🔸سوپر هیروها یا فوق قهرمان‌ها از کجا آمدند؟ در واقع این قهرمانان خیالی و به‌اصطلاح سوپر هیروها، توسط اشراف یهود مهاجر به آمریکا و از اسطوره‌ها و افسانه‌های عهد عتیق گرفته شدند. مانند «سوپرمن» که از دنیایی دیگر آمده و به‌سان یهودیان جامعه‌ی آمریکای اوایل قرن بیستم، عنصری بیگانه و غریبه به‌حساب می‌آمد ولی در نقش یک «منجی» دنیا را از نابودی نجات می‌بخشید. و یا مانند «بتمن» و «اسپایدرمن» و «آیرون من» و… که در مقابل دشمنان بشریّت می‌ایستادند و دنیا را از شرّشان خلاص می‌کردند. 🔹شخصیت «سوپرمن» در سال ۱۹۳۳ به‌صورت داستان مصور (کمیک استریپ) توسط دو جوان یهودی به نام‌های «جری سیگل» (Jerry Siegel) و «جو شوستر» (Joe Shuster) براساس اسطوره‌های عهد عتیق خلق شد. سوپرمن در واقع نشانه‌ی رویاهای آمریکای جدید بود که توسط اشراف یهود شکل می‌گرفت و به جامعه‌ی سنّتی آمریکا القاء می‌شد که آن‌ها نیاز به قهرمانانی از خارج از اجتماع خود دارند، قهرمانانی که از دنیای دیگر آمده‌اند. سوپرمن نیز (آن‌گونه که بنیان‌گذاران معروف به مغول‌های هالیوود ادعا کردند) مانند حضرت موسی علیه‌السلام از دنیایی دیگر در قد و قواره کودکی معصوم به دنیای آدم‌ها می‌آمد و منجی آینده‌ی تیره و تاریک این بشر می‌شد. 🔹بعد از آن، در ۱۹۶۰ دو یهودی دیگر به نام‌های «استنلی مارتین لیبر» (Stanley Martin Lieber) که بعداً به «استن لی» شهرت یافت (Stan Lee) و «جیکوب کارتزبرگ» (Jacob Kurtzberg) مشهور به «جک کربی» (Jack Kirby) با نشریه‌ای به نام «تایملی کامیکس» (Timely Comics)، شروع به خلق سوپرهیرو یا فوق قهرمان‌هایی در قالب انتشار داستان‌های مصور یا «کمیک بوک» (Comic book) کردند. 🔹با موفقیت این کمیک بوک‌ها، نام نشریه‌ی «تایملی کامیکس» به «مارول کامیکس» (Marvel Comics) تغییر یافت که بعداً کمپانی «مارول» (Marvel Cinematic Universe) بر همین اساس شکل گرفت؛ و خیل عظیم کمیک استریپ (Comic strip)ها یا انیمیشن و کارتون و سپس فیلم‌ها و سریال‌های متعدد از آن شخصیت‌های «سوپر هیرو» یا فوق قهرمان تولید گردید؛ 🔹شخصیت‌هایی مانند اسپایدرمن (مرد عنکبوتی)، بلک پنتر (پلنگ سیاه)، هالک، آیرون من (مرد آهنی)، ایکس من (مردان ایکس)، کاپیتان آمریکا و اونجرز (انتقام‌جویان) در همین مسیر و توسط «استن لی» و «جک کربی» به‌وجود آمدند و براساس آن‌ها، داستان‌ها و فیلم‌های بسیاری تولید گردید. 🔹دو یهودی دیگر به اسامی «رابرت کان» (Robert Kahn) مشهور به «باب کین» (Bob Kane) و «بیل فینگر» (Bill Finger) در کنار یهودی دیگر به‌نام «جری رابینسون» (Jerry Robinson) هم شخصیت «بتمن» (مرد خفاشی) را تولید کردند. 🔶🔸چرا «یهودیان مهاجر» سوپر هیروها (Superheroes) را خلق کردند؟ 🔹روزنامه اسرائیلی «هاآرتص» (Haaretz) (۱) در سال ۲۰۰۹ به بهانه‌ی برپایی دو نمایشگاه در دانشگاه براون آمریکا (Brown University) درباره‌ی نقش یهودیان در گونه‌ی کتاب‌های مصور (کمیک بوک) و فوق قهرمان‌ها (سوپر هیروها) مطلبی پژوهشی به چاپ رساند که در آن به ایدئولوژیک بودن این قهرمان‌ها و ارتباط آن‌ها با «آرمان‌های صهیونی» اشاره داشت. در آن مطلب آمده بود: «… هیچ‌یک از این قهرمان‌ها چهره‌ی یهودی ندارند، ولی خُلق و خو و اعتقادات خالقان [یهودیِ] خود را به ارث برده‌اند…» 🔹نمایشگاه‌های یاد شده با هدف بررسی نقش مهم و بنیادی یهودیان مهاجر به آمریکا، در تولید کارتون (کاریکاتور و کمیک استریپ) برپا شده بود. در همان زمان یک مجله‌ی تخصصی به‌نام «Mad Magazin» از نشریات معروف کارتونی در غرب، نوشت: «… یهودیان در طراحی شخصیت‌های سوپرمن، اسپایدرمن، هالک، بتمن و کاپیتان آمریکا، نقش کلیدی داشتند. کارتونیست‌ها اغلب یهودیان مهاجر بودند و این کارتون‌ها در واقع آرزوهای آنان را به نمایش می‌گذاردند…» 🔗 ادامه دارد ... قسمت بعد؛ https://eitaa.com/salonemotalee/13086 🔸🌺🔸-------------- 📚"سالن مطالعه" با کلی رمان، داستان، مقاله و ... مفید و خواندنی @salonemotalee