📖 رسالت های طلاب در گام دوم انقلاب اسلامی 📝 #استاد_بغدادی #متن #گام_دوم #کارگاه_بینش_طلبگی #الگوی_تحصیل_تمدن_ساز ♦️کانال بینش طلبگی سلسبیل ✅ @salsabeil

📖 تقریر کارگاه دوم با موضوع آینده حوزوی طلبه 📝 #استاد_بهارلویی #متن #آینده_حوزوی #کارگاه_بینش_طلبگی #الگوی_تحصیل_تمدن_ساز ♦️کانال بینش طلبگی سلسبیل ✅ @salsabeil

📖 تقریر کارگاه سوم با موضوع طلبه و نظام فکری 📝 #استاد_مهدیان #متن #نظام_فکری #کارگاه_بینش_طلبگی #الگوی_تحصیل_تمدن_ساز ♦️کانال بینش طلبگی سلسبیل ✅ @salsabeil

📖 تقریر کارگاه چهارم با موضوع مهارت افزایی؛ ضرورت ها و اولویت ها 📝 #استاد_شریفی #متن #مهارت_افزایی #کارگاه_بینش_طلبگی #الگوی_تحصیل_تمدن_ساز ♦️کانال بینش طلبگی سلسبیل ✅ @salsabeil

🔴 #پاورپوینت کارگاه پنجم ❇️ استاد معرفت ✔️ طلبه و تمدن اسلامی #استاد_معرفت #کارگاه_پنجم #تمدن_اسلامی #کارگاه_بینش_طلبگی #الگوی_تحصیل_تمدن_ساز ♦️کانال بینش طلبگی سلسبیل ✅ @salsabeil

‍ ⚠️ وظیفه بر زمین مانده حوزه علمیه در قبال علوم انسانی 🎙مقام معظم رهبری: 🎓 ۲ میلیون نفر دانشجوی علوم‌ انسانی! 🔍 در زمینه علوم انسانی کار بومی و تحقیقات‌اسلامی چقدر داریم؟ 📥 کتاب آماده در زمینه علوم انسانی چقدر داریم؟ ❌ این نگران کننده است... 🗞 علوم انسانی‌ای که امروز را‌یج است: 🔻محتواهائی دارد که ماهیتاً معارض و مخالف با حرکت اسلامی و نظام اسلامی است. 🔻متکی بر جهان‌بینی دیگری است؛ هدف دیگری دارد. ☑️ وقتی اینها رایج شد: 🔻مدیران بر اساس آنها تربیت می‌شوند 🔻همین مدیران می‌آیند در رأس... ✅ حوزه‌های علمیه و علمای دین پشتوانه‌هائی هستند که #موظفند نظریات اسلامی را در این زمینه از متون الهی بیرون بکشند. #علوم_انسانی_اسلامی #نقد_حوزه @khamenei_ir ♦️کانال فلسفه و عرفان♦️👇 ‌ ‌ ‌ ‌https://eitaa.com/AGLOESHG

#اطلاعیه_جدید بسم الله الرحمن الرحیم « مَّثَلُ ٱلَّذِينَ يُنفِقُونَ أَمْوَٰلَهُمْ فِی سَبِيلِ ٱللَّهِ كَمَثَلِ حَبَّةٍ أَنۢبَتَتْ سَبْعَ سَنَابِلَ فِی كُلِّ سُنۢبُلَةٍ مِّا۟ئَةُ حَبَّةٍۗ وَ ٱللَّهُ يُضَٰعِفُ لِمَن يَشَآءُۗ وَ ٱللَّهُ وَٰسِعٌ عَلِيمٌ » سلام خدمت رفقای عزیز✋✋✋ 🔹🔸 در شرایط فعلی که الحق و الانصاف خیلی از خانواده ها زندگی و در آمدشون تحت الشعاع این بیماری قرار گرفته و توانایی اداره زندگی ازشون سلب شده، بسیج مدارس علمیه حقانی، شهیدین و امام محمد باقر بر خود لازم دانستند که در حد توان و وسع، گوشه ای از این خلا رو پر کنند، لذا تصمیم به راه انداختن یه طرح مواسات گرفته شد و چون این ایام هم مقارن با سالگرد شهادت حاج آقا دهقان بود، این رزمایش همدلی رو به یاد و نام ایشون مزین کردند...🔆🔆 ⏱ ان شاالله رفقا هر چه سریعتر کمک های نقدی خودشون رو به شماره 💳: 5894631140529736 ارسال کنن تا ان شاالله هر چه سریعتر این کمک ها رو به دست خانواده های نیاز مند برسونیم... ✅ در صورت تماس با مسئول طرح می توانید با این شماره تماس بگیرید...۰۹۳۹۸۵۸۱۷۲۶ حسین میرنظامی و من الله التوفیق...🌹🌹🌹 #کمک_مومنانه #ایثار ✅ بسیج مدرسھ علمیھ امام محمد باقر علیھ السلام @b_emambagher

#مقاله ✅ پیام به کنگره جهانی هزاره شیخ مفید 📝حضرت آیت‌الله‌خامنه‌ای(مدظله العالی) 🔹این متن برای کسانی که علاقمند به مطالعات حدیثی، تاریخ علمی شیعه، تاریخ فقه هستند بسیار مفید می‌باشد. @alfigh_alosul

✅ سخنرانی منتشر نشده شهید #بهشتی در جمع طلاب و اساتید مدرسه حقانی 📝در سال ۱۳۵۶ خطاب به طلاب مدرسه منتظریه‌الشمس (#حقانی) و در حضور استادان مدرسه 🔹متن حاضر که برای نخستین‌بار چند ماه پیش منتشر شده، از سه منظر قابل تامل است؛ 1️⃣ از منظر #محتوای بحث که به تبیین رابطه و نسبت میان علوم اسلامی و علوم انسانی مربوط می‌شود. چنانچه خواهید دید، درک صحیح این رابطه به بیان علل ضرورت آشنایی طلاب علوم دینی به‌طور خاص و علاقه‌مندان به اسلام‌شناسی به طور عام با علوم انسانی جدید می‌انجامد. 2️⃣ #شیوه بیان مطلب است که نوع رابطه میان استادان مدرسه با طلاب را به تصویر می‌کشد؛ رابطه‌ای توأم با احترام متقابل اما صراحت و صداقت. 3️⃣ این متن به لحاظ آشنایی با فضای فرهنگی و فکری آن زمان، از منظر #تاریخی نیز شایان توجه است. ♦️کانال بینش طلبگی سلسبیل ✅ @salsabeil ✅ بسیج مدرسھ علمیھ امام محمد باقر علیھ السلام @b_emambagher

✅ #ضرورت هویت شناسی 📝 #طلاب علوم دینی که به هدف سربازی امام عصر(عج) و پاسداری از آیین حیات‌آفرین الهی، متاع اندک دنیا را رها کرده و از برخورداری‌ها و نعمت‌های آن چشم پوشیده و در یک معاملۀ بزرگ با خدا، به سوی حوزه‌های علمیه رو کرده‌اند، طی سال‌های متمادی و در یک فرایند پر پیچ و خم و دشوار، گوهر وجود خود را در کانون آموزش و پرورش حوزوی جلا بخشیده و به مرور زمان مشعل‌داران هدایت و سفیران دین آسمانی خواهند شد. این فرایند #طولانی‌مدت در میانۀ راه با #مشکلات و #آسیب‌های فراوانی روبرو است و جز به صبر و بصر و معرفت و استقامت کامل نخواهد شد. «وَلايَحمِلُ هَذَا العَلَمَ إلّا أَهلُ البَصَرِ وَ الصَّبر» 🔹از این رو طلبه باید پیش از ورود به طلبگی و همواره در حین آن، #بصیرت و #معرفت لازم را برای این حرکت مقدس کسب کند. امام صادق(ع) فرمودند: «العَامِلُ عَلَى غَيرِ بَصِيرَة کالسَّائِرِ عَلَى غَيرِ الطَّرِيقِ لايَزِيدُهُ سُرعَۀ السَّيرِ إِلَّا بُعداً» #استاد_عالم_زاده_نوری #هویت_شناسی ✅@salsabeil

✅ #ضرورت #هویت شناسی(2) 🔸برای تبیین نیاز به بصیرت، راه طولانی در پیش نداریم. به دلیل #عقلانی و #تجربی نیز می‌توان نیاز به بصیرت را نشان داد. همۀ ما وقتی وارد محیط جدیدی می‌شویم تلاش می‌کنیم «دید کامل و اطلاعات جامعی» از آن به‌دست آوریم که در استفاده بهینه از آن محیط موفق‌تر باشیم. کسی که طلبگی را برای آیندۀ خود برگزیده است، در فضای جدیدی پانهاده که حدود شصت سال در آن استقرار خواهد داشت و آیندۀ شخصیتی خود ـ بلکه آخرت و ابدیت خود ـ را بدان رقم خواهد زد؛ 🔹 از این جهت برای حیات حوزوی خود نیاز به #معرفت دارد. یعنی همان #دید_کامل و #اطلاعات_جامع را نه تنها در مورد فضای مادی و داخلی مدرسۀ علمیه بلکه برای کل حوزه باید به‌دست آورد تا #بهرۀ او از حوزه کامل‌تر شود. طلبه با ورود به عالم طلبگی نقشه‌ای برای تمام عمر خود می‌کشد. بنابراین لازم است که متناسب با این سرمایه عظیمِ شصت ساله آگاهی‌های لازم را کسب کند و به فراز و فرود نظام روحانیت آشنا گردد. #استاد_عالم_زاده_نوری #هویت_شناسی ✅@salsabeil

✅ #ضرورت #هویت شناسی(3) 🔹مقام معظم رهبری نیز در رابطه با پدیده نامبارک بحران هویت طلبگی می فرمایند: 🔺«بحرانها گاه از درون یک مجموعه بروز می کند. در درون حوزه علمیه، هیچ چیزی که موجب بحران شود، وجود ندارد! نه دعواهای مادی هست؛ ... نه تعارض مناصب هست؛ ... شما نگاه کنید؛ حوزه های عملیه، از درون خودشان، هیچ بحرانی ندارند. حتی مجامع علمی دیگر، به دلایل گوناگون دارند؛ اما حوزه ها ندارد. این از امتیازات بزرگ حوزه های علمیه است و این، دلایلی دارد؛ چون در حوزه، کسی چیزی ندارد که از دست بدهد! ... در حوزه علمیه، در مجموعه روحانیون، کسی به کسی، هیچ امتیاز مادی نداده است که بخواهد از او بگیرد. ... اما تحمیل #بحران بر حوزه، متصور است و کوشش می شود که این بحران، تحمیل شود! چه بحرانی؟ #بحران_هویت! این، یک بحران عملی نیست؛ اما یک بحران روحی است که حوزه، به آن دچار نیست؛ کسانی سعی می کنند به زور، حوزه را به این بحران دچار کنند! بجران هویت، یعنی چه؟ #یعنی یک مجموعه نداند که کیست و به چه درد می خورد!! کوشش می شود به حوزه تفهیم کنند که شما برای نظام زندگی مردم، لازم نیستید! درست، مثل اینکه به جامعه پزشکی تفهیم کنند که شما مورد نیاز مردم نیستید؛ یا به جامعه معلمان یک کشور، تلقین کنند که به وجود شما، احتیاجی نیست! » 🗓 بیانات در دیدار با طلاب حوزه علمیه مشهد، 22/4/1376 #امام_خامنه_ای #هویت_شناسی ✅@salsabeil