eitaa logo
سماح مرکز مشاوره اسلامی حوزه قم
8.4هزار دنبال‌کننده
3.5هزار عکس
545 ویدیو
102 فایل
مرکزمشاوره اسلامی سماح (قم) شعبه قم02537838081 سایت: samah.ir مشاوره مجازی @samahonline 🧑‍کارگاه‌‌ها: https://eitaa.com/joinchat/657129492C00d4777601 📚کتابخانه و پژوهش: @pajooheshsamah 📚فروشگاه کتاب: @mahsoolat_samah1 🙋ادمین @Markazmoshaverehqom
مشاهده در ایتا
دانلود
اِنَّ اللّه‏َ لَيَرحَمُ العَبدَ لِشِدَّةِ حُبِّهِ لِوَلَدِهِ ؛ بدون ترديد ، خداوند بر بنده خود به خاطر شدّت به فرزندش ، رحم مى ‏كند. كافى(ط-الاسلامیه) ج 6، ص50 ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🏴@mmhozehh🏴
رسول اكرم صلى الله عليه و آله : أَكْرِمُوا أَوْلَادَكُمْ وَ أَحْسِنُوا أَدَبَهُمْ يُغْفَرْ لَكُم‏ فرزندان خود را گرامى بداريد و خوب تربيتشان كنيد تا گناهان شما آمرزيده شود. 📚 مكارم الأخلاق ص 222. ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🏴@mmhozehh🏴
امام على عليه السلام: «لا أدَبَ مَعَ غَضَبٍ» با خشم [ممكن] نيست. 📚غررالحكم حدیث10529 ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸
قسمت 5️⃣ 💠راهکارهای افزایش خودآگاهی 2️⃣شناخت باورها و ارزش های خود: 🔸هر یک از ما بر اساس محیطی که در آن متولد می‌شویم، خانواده‌ای که در آن رشد پیدا می کنیم، شرایطی که در آن می شویم و بطور کلی در مراحل مختلف زندگی، باور‌هایی را به دست می‌آوریم. این افکار، باورها و ارزش‌هایی که به صور مختلف کسب کرده‌ایم، در ذهن ما چارچوب‌ها و ساختارهایی را می سازند. 🔹 هر یک از ما بر اساس این چارچوب ها یا ساختارهای ذهنی‌مان، اطلاعات دریافتی از محیط اطراف را پردازش می‌کنیم. این ساختارهای ذهنی در افراد مختلف متفاوت است و بر همین اساس، نگاه افراد مختلف نیز به زندگی با یکدیگر فرق می کند. ◀️در اینجا به چند نمونه از اشاره می کنیم: ▪️من باید درس بخوانم تا آینده‌ی روشنی داشته باشم. ▫️من اگر سخن خود را صریح بگویم دیگران را ناراحت می‌کنم و آنها دیگر به من احترام نمی‌گذارند. ▪️همیشه باید با دستورات دیگران موافقت کنم تا آن‌ها من را انسان خوبی بدانند. ▫️و..... ✅برای شناخت چهارچوب های ذهنی می توانید فکر کنید و این ساختارهای ذهنی را روی کاغذ بنویسید. سپس به بررسی درست یا غلط بودن آن ها بپردازید. ببینید کدام یک از این باورها به شما و خانواده شما آسیب می زند و کدام یک از آن ها برای شما مفید است. تحقیقات نشان داده‌اند که ساختارهای ذهنی و نحوه نگرش افراد به زندگی قابلیت تغییر دارند و افراد می‌توانند هر کجا که لازم باشد با تغییر در افکار و باورهای خود به اصلاح و تعدیل ساختارهای ذهنی خود بپردازند. ادامه دارد.... 🖋کارشناس مشاور: مهدی گل‌وردی ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸
🔹نوجوانی بهار زندگی🔹 🌀 عدم تعادل و بی ثباتی عاطفی یکی از بارزترین ویژگی های این دوره است. بیشتر وقت ها نوجوانان به هنگام بروز نمی توانند رفتار و گفتارشان را کنترل کنند. خیلی زود متأثر می شوند. به خصوص زمانی که احساس می کنند کسی به حرفشان گوش نمی دهد. به همین خاطر دست به اعمال ناخوشایندی می زنند و سپس پشیمان شده خود را می کنند. ✅حساسیت ها و هیجانات ناشی از زودرنجی که از خصوصیات دایمی این دوران است, اغلب به علت تغییر و تحولات غدد داخلی و میزان ترشح هورمون ها و نوع و آموزش دوران گذشته است که در مجموع وضع زندگی عاطفی را تغییر می دهد. چنان که گاهی با کوچک ترین برخوردی عصبانی می شود و به هنگام عصبانیت و خشم ممکن است به گریه متوسل شود و یا غمگین و به تنهایی پناه ببرد. 🖋کارشناس مشاور: محمدی شکیب ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
سالها می‌گذرد حادثه‌ها می‌آید‏ انتظار فرج از نیمه خرداد کشم‏ 🔺رحلت امام خمینی(قدس سره شریف) تسلیت باد. ‏ مهربانی ها و مستضعفان ✳️ امام خمینی(قدس سره): اولاد را پیش شما مادران کوچک کردند، ... هیچ شغلی به شرافت نیست.. مرکز مشاوره اسلامی سماح حوزه های علمیه @mmhozehh
🔺سطری از دیدگاه‌های تربیتی امام خمینی ره: 🔸تأکید حضرت امام راحل بر این اصل است که فطرت انسان خوب است و این مربیان (محیط) هستند که می توانند بچه های انسان یا شیطان تربیت نمایند (10 / 11 / 59) 🔸در اندیشه های امام توجه داشتن به خداوند، محور فعالیتهای تربیتی است و امام با تأکید مکرر بر این امر، لزوم توجه به کودک در سالهای اولیه رشد (نقش مادر)، برنامه ریزی تربیتی جهت شکل دادن به رفتار کودک خانواده و نقش مکانهای آموزشی در پرورش اعتقادات و معیارهای ارزشی (مدرسه) را از محورهای اساسی تربیت دانسته اند. 🌐 مراکز مشاوره اسلامی سماح @MMHOZEHH
﷽ از مادر مقدس اردبیلی سبب مقام ارجمند فرزندش را سوال کردند، فرمود: من هرگز لقمه ی شبهه ناک نخوردم و قبل از شیردادن به او، وضو می گرفتم؛ و ابدا چشم به نامحرم نینداختم و در تربیت کودک بعد از شیربازگرفتن، کوشیدم و نظافت و طهارت او را مراعات داشتم و با بچه های خوب، او را می نشاندم. 📚 برشی از کتاب "همسران همراه" ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 به (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) بپیوندید👇 سایت | ایتا | کارگاه ها | آپارات
💠 توانمندی­های مَنِشی و اخلاقی "حضرت زینب سلام‌الله‌علیها" که بر روند تعلیم، تربیت و انسجام شخصیتی ایشان بسیار،تاثیر گذار بوده : 1️⃣ صبوری و مقاومت: 🔰 در برابر شدائد و سختیها و نشان ندادن ضعف در انجام وظیفه. در زيارتنامه آن حضرت مى‌خوانيم: «لقِد عِجبت مِن صَبرِكِ ملائكَه السَماء» ملائكه آسمان از صبر تو به شگفت آمدند. 2️⃣ شجاعت و شهامت: 🔰 از ویژگی های شخصیتی حضرت زینب(س) که در انجام بهینه مسئولیت های و وی نقش موثری داشته است، ، و آن حضرت است. 🔅در مقابل يزيد و دهن كجى‌ها و بد زبانى‌هاي او، را به نمايش گذارده، چنين مى‌فرماید: گرچه فشارهاي روزگار مرا به سخن گفتن با تو وا داشته است، اما بدان كه تو در نزد من بسیار ناچيزی؛ من کوبیدن تو را، با سخت تحقیر و سرزنش کردنت، خیلی با اهمیت می‌دانم. 📚 بحارالانوار، جلد۴۵، ‌ص۱۳۴ 3️⃣ مسئولیت‌پذیری سیاسی اجتماعی: 🔰ایشان بر عهده گرفته بود که قیام و امام حسین(ع) را استمرار بخشد، و مردم را از "جهالت و ضلالت" نجات دهد. 🔅فریبکاری های دشمن را برملا کرده و مسیر هدایت را برای همگان روشن سازد. 4️⃣ عملیاتی ساختن عواطف انسانی: 🔰ایشان همچنین براي کاهش و جسمی، و حفظ و شخصیتی ديگران، نیکوترین را با آنان برقرار می کرد. با آنها ارتباط کلامی-احساسی قوی داشت و در عمل خطر را،حتی تازیانه ها را، به جان مى‌خرید، و در تمام صحنه‌ها، ديگران را بر خود مقدم مى‌دارد. 🔅ایشان حتی، در ماجري خیلی وقت ها، تمام سهميه آب خويش را نيز به دیگران و بویژه به مى‌داد. درمواقع مختلف، با اين كه خود، گرسنه بود، دیگران را بر خود مقدم داشت و نان و طعام خود را بین آنان تقسیم کرد. امام زين العابدين عليه السلام مى‌فرمايد: "انها كانت تقسم ما يصيبها من الطعام علي الاطفال لان القوم كانوا يدفعون لكل واحد منا رغيفاً من الخبز في اليوم والليلة" عمه‌ام زينب[در مدت اسارت]، غذايي را كه به عنوان سهميه و جيره مى‌دادند، بين بچه‌ها تقسيم مى‌كرد، چون در هر شبانه روز به هر يك از ما، فقط، يك قرص نان مى‌دادند. 📚 رياحين الشريعة، ج‌3، ص‌62 5️⃣ توانمندی بکار گیری روشهای مناسب: 🔰 وی برای ابعاد، و ساحت‌های مختلف متربیان، از روش‌های پویا و متنوع بهره جسته، و در و افراد به فراخور موقعیت و شرایط خاص آنها از روش‌های گوناگون استفاده کرده است. 🔅 این شیوه‌های آموزشی وتربیتی به این منظور انجام می‌شد که استعدادهای نهفته متربیان در جهت مطلوب شکوفا شوند، و انسان‌هایی الهی و متکامل در امت اسلامی، پرورش یابند و از انحرافات گوناگون فکری و باورهای غلط و گمراهی‌ها مصون بمانند، و زمینه نیل به سعادت برایشان فراهم گردد. ✅ روش­هایی چون: ♦️ عملکردهای منحرفان، برای جلوگیری از انحرافات متربیان. ♦️ نسبت به پوشالی بودن کسانی که به نحوی تاثیرات منفی بر مردم دارند. ♦️ توجه متربی به عملکرد الگوهای نیکو، همچون امام حسین(ع). ♦️ دعوت عملی به و متربی در شداید و شرایط بسیار سخت. ♦️ کمک به هنگام به متربی. ♦️ اثبات ،برای نفوذ در متربیان. ♦️ بهره گیری از متربی به همراه استدلال عقلی و شرعی و ... . ‼️آنها نمونه‌هائی از عملکردهای تربیتی، به صورت شیوه‌های آموزشی و تربیتی است که حضرت زینب سلام الله علیها استفاده کرده است. 🌸🌺انتشار به مناسبت میلاد حضرت زینب کبری سلام الله علیها🌺🌸 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات
33.23M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
دهه_نودی شیرین زبون😅👏 جواب کوبنده به دشمنان ماشاءالله 😍😍😍😁 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات
💠وقتی به نتیجه نمی‌رسی: ♦️هرچقدر هم که تلاش کنی، اما روش و ابزار درست را انتخاب نکنی، هیچ نتیجه‌ای نخواهی گرفت. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات
💠ابزارهای تربیتی: ♦️مادر نقش محوری را در تربیت ایفا می‌کند. 🔅هر چه بتوانیم را در عرصه تربیت تقویت و قدرتمندتر کنیم، خروجی تربیتی در خانواده‌ها مطلوب‌تر خواهد بود. 🔅مادر باید یک سری ویژگی‌ها را در خود تقویت کند و آن‌ها را پرورش دهد. 🔅احیاناً اگر این ویژگی‌ها در او وجود ندارد به دنبال این باشد که آن ویژگی‌ها را کسب کند. 🔅اگر این ویژگی‌ها را در خود ضعیف می‌بیند در صدد این باشد که با و بتواند آن‌ها را به یک مطلوبی برساند. ‼️یکی از این ویژگی‌ها استفاده صحیح از ابزارهای تربیتی است. ‼️ و دو ابزار تربیتی هستند که می‌توانند در مسیر تربیت بسیار موثر باشند. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات
💠ابزارهای تربیتی: ♦️"استفاده بجا و اصولی از و یکی از ویژگی‌هایی است که مادر موفق باید داشته باشد" این است که از ابزاری مثل تنبیه و تشویق به خوبی در عرصه استفاده کند. 🔅فرزندان گاهی خطاهایی را مرتکب می‌شوند، لذا باید برای آن‌ها فراهم کرد که به سمت آن خطا نروند. ‼️اگر یک خطایی در فرد تکرار شود، این خطا تبدیل به یک رفتار می‌شود. 📌مثلاً اگر خدایی ناکرده فرزندی مدام دروغ بگوید، شما می‌بینید که این دروغگویی در او نهادینه می‌شود. 🔅مادر باید بداند وقتی این فرزند دروغ گفت از چه ابزار تربیتی استفاده کند، آیا فرزند را تنبیه کند، آیا تشویقی برای راستگویی در او ایجاد کند یا خیر. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات
💠ابزارهای تربیتی: ♦️تشویق تربیتی 🔅گاهی اوقات ما تشویق می‌کنیم ولی در اصل داریم می‌دهیم، به بچه می‌دهیم. 🔅نتیجه این خواهد بود که توقعات او را بالا می‌بریم. 🔅او دیگر کار خوب را، کار خوب نمی‌داند. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠ابزارهای تربیتی: ♦️استفاده نادرست از تشویق، ظلم پنهان به فرزندان 🎙حجت‌الاسلام استاد تراشیون ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات
💠ابزارهای تربیتی: ♦️تشویق تربیتی 🔹پاداش یا تشویقِ صحیح، تقویت کننده رفتار مطلوب است. 🔅فرزند ما کار خوبی را انجام داده، بدون این‌که از قبل تعیین کنیم پاداشی را برای او درنظر می‌گیریم. 📌مثلاً یک زمان به او می‌گویم اگر اتاق خود را تمیز کنی، من برای تو بستنی می‌خرم، این به معنای رشوه دادن و مزد دادن است. 🔅یعنی من در قبال کاری که او انجام می‌دهد یک مزدی را تعیین می‌کنم. 🔅این نحوه‌ی گفتگو و پاداش دادن فرزند را شرطی می‌کند؛ فردا هم که به او بگوییم برو اتاق خود را مرتب کن، اولین نکته‌ای که می‌گوید، این است که: چه چیزی به من می‌دهید؟ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات
✅راهکار عملیاتی: 💠ابزارهای تربیتی: ♦️تشویق تربیتی: ‼️برای فرزند عزیزتان انگیزه‌سازیِ صحیح انجام دهید: 🔅بعنوان مثال: امروز من و تو می‌خواهیم برویم اتاق تو را مرتب کنیم. 🔅به اتفاق می‌رویم به صورت مشارکتی اتاق را مرتب می‌کنیم، اتفاقاً بعد هم یک بستنی به او می‌دهیم. 🔅از قبل هم به او نگفته بودیم که می‌خواهیم به تو بستنی بدهیم. 🔅یعنی این کار را برای او، همراه با یک خاطره خوشی می‌کنیم. ‼️این، پاداشِ مناسب، و تشویقِ صحیح می‌شود. 🔅بچه‌ها باید اصل کار خوب را، خوب بپندارند. 🔅نظم اتاق و کمک به مادر را خوب بدانند. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات
💠ابزارهای تربیتی: ♦️کودکان بیش از تنبیه، به تشویق نیاز دارند. 🔅تشویق به آنها و و می‌دهد. 🔅او را برای آینده سرشار از امیدواری می‌کند. 🔅احساس خوب بودن و ارزشمندی را در او بالا می‌برد. ‼️استفاده بیش از حد از تنبیه، و استفاده نکردن از تشویق، باعث سَرخوردگی و ناامیدی فرزندانمان می‌شود و ما با دست خود، فرزندانمان را به سوی احساس حقارت سوق می‌دهیم و انرژی مثبت را از آنان می‌گیریم. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات
💠چرا بعضی از دختران نوجوان از حجاب دل‌زده می‌شوند؟ ♦️کارشناسان مسائل دینی بر این باور هستند که اثر تأدیب و تنبیه کردن برای داشتن حجاب، موقتی است؛ اما اثر تربیت، مستمر و دائمی خواهد بود. 🔅انجمن روانشناسی ایالات متحده آمریکا به این نتیجه رسیده است که در ضمیر ناخودآگاه هر انسانی علاقه به دین وجود دارد، بنابراین اگر از سنین کودکی به این موضوع درست پرداخته شود، مسلماً نتیجه خواهد داد. 🔅خانواده وظیفه دارد بین کودک و اولیای دین پیوند عاطفی برقرار کند. 🔅زیارت اماکن مقدس و شرکت در جلسات مذهبی و هیئات می‌تواند در این زمینه مؤثر باشد. 🔅باید توجه داشت که کودک در برنامه‌های مذهبی آزار نبیند و خسته نشود. 🔅خانواده‌ها باید الگوهای منفی را از ذهن کودکان خود پاک کنند. ‼️مهم‌تر از همه اینکه خانواده‌ها باید حواسشان باشد کودکانشان کسانی را الگو قرار دهند که شعائر دینی و تربیتی را رعایت می‌کنند. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات | روبیکا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
| چرا حجاب؟! ♦️توضیح جالب دختر نوجوان درباره حجاب؛ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات | روبیکا
💠حجاب را درست تحلیل کنیم ❓چگونه باید موضوع حجاب و ضرورت آن را به دخترهای خردسال و نوجوان آموزش دهیم تا درک درستی از آن داشته باشند؟ 🔅تربیت دینی و آموزش حجاب به دختران راحت‌تر از پسرها است، زیرا دخترها عاطفی‌تر هستند و بهتر با محبت می‌توان آن‌ها را تربیت کرد. 🔹موضوع مهمی که در زمینه حجاب وجود دارد این است که آن را درست تحلیل نمی‌کنیم در حالی که اگر جنبه‌های فردی و اجتماعی حجاب بررسی شود، بهتر می‌توان درباره آن برنامه‌ریزی کرد. 🔅فرزند ما باید بداند که فرد به‌عنوان یک انسان چرا حجاب دارد و به‌عنوان یک عضو از جامعه چرا باید حجاب داشته باشد. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات | روبیکا
💠توجه به محبت خداوندی: ♦️اگر افراد به‌ویژه کودکان به‌خوبی متوجه شوند که دین و شعائر آن به‌سودشان است و فقط مجازات و فشار نیست، آن را بهتر می‌پذیرند. 🔰امام زین‌العابدین علیه السلام در دعای اول صحیفه سجادیه این مطلب را بسیار لطیف مطرح می‌کنند و می‌فرمایند: 🌺«آفریدگان را به‌قدرت خود آفرید و به‌خواست خویش بر آنان جامه هستی پوشانید؛ آنگاه ایشان را به راهی که می‌خواست رهنمون کرد و به جاده محبت خود روان گردانید.» ‼️پرسشی که در اینجا مطرح می‌شود این است که؛ آیا والدین یا معلم، این نوع تربیت و آموزش حجاب را به بچه‌ها ارائه می‌دهند یا اینکه همه توصیه‌ها و تأکیدها، از اجبار ناشی می‌شود و در آن از محبت خبری نیست؟ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات | روبیکا
💠تقویت غرور دختران و زنان: ♦️غرور، به زن غنای نفس می‌دهد. 🔅در این صورت، خود را ذلیل نگاه دیگران نمی‌کند. 🔅برای مقبولیت به عرضۀ اندام خویش نمی‌پردازد. 🔅کسی که در سرش فکری زیبا دارد، با موی سرش جلوه نمی‌کند. 🔰امام حسین(ع) در «دعای عرفه» می‌فرماید: «اللَّهُمَ‏ اجْعَلْ‏ غِنَایَ‏ فِی‏ نَفْسِی» 🔹خدایا! غنا و بی‌نیازی را در نفس من قرار بده ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات | روبیکا
| حجاب، شرط اول 🔰مقام معظم رهبری حفظه‌الله: ♦️در نظام اسلامی زنان باید از درک سیاسی برخوردار باشند. 🔅فن خانه‌داری و همسرداری را بدانند. 🔅در صحنه‌ی فعالیت‌های اجتماعی، سیاسی و علمی مظهر عصمت و طهارت باشند. 🔅به این مهم توجه کنند که حجاب شرط اول است. ‼️زیرا بدون حجاب، زن فراغت لازم را برای دستیابی به مراتب بالا بدست نخواهد آورد. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات | روبیکا