پزشکیان : یک عده می‌گفتند بر جام خيانت است و الان هم قدرت دست‌شان آمده است، گفتم اگر می‌گویید خیانت است خب بیایید بیرون، چرا می‌خواهید مذاکره کنید؟ ولی واقعیت این است که ما هیچ چاره‌ای نداریم جز اینکه اگر می‌خواهیم مشکلات مملکت را حل کنیم بر سر میز مذاکره بمانیم، حرف‌هایمان را بزنیم، چیزی بدهیم و چیزی هم بستانیم. آخه نفهم ! یک وقتی هست که من برای خودم تصمیم می‌گیرم، حق دارم هر کار و تصمیمی که می‌خواهم را اتخاذ کنم؛ ولی وقتی برای مردم تصمیم می‌گیرم، حق ندارم طوری تصمیم بگیرم که آنها را تحت فشار قرار دهم؛ حق ندارم تصمیمی بگیرم که مردم با سختی زندگی کنند. چون من دلم می‌خواهد که مثلا پوزه فلانی را بزنم! پزشکیان: تندرو که حق ندارد سرنوشت مردم را تغییر دهد. حاکمیت و آن قدرتی که دست دولت و مجلس و قوه قضاییه و شورای امنیت و مقام معظم رهبری -در راس آن- است، از این مذاکرات پشتیبانی می‌کنند؛ باید طبق قانون با کسانی که می‌خواهند خلاف این جهت را بگویند و عمل کنند، برخورد شود. آقای پزشکیان شما یا جاهل هستین یا خائن . اگر خائن هستین شرح و نشر فایده ندارد. اما اگر جاهل هستید که قاعدتا هستید، پس آقای پزشکیان نفهم، بفهم!

🔴 ماجرای ناکارآمدی موسسه‌ای که صدای همه را درآورد ♦️ حجت‌ الاسلام نیک بین نماینده مجلس شورای اسلامی حذف ردیف بودجه نهادها و موسسات ناکارآمد را لازم دانست و موسسه تنظیم نشر آثار امام خمینی (ره) را از جمله این موسسات عنوان کرد ✍ بیداری ملت #حذف_بودجه_مؤسسات_ناکارآمد

💬 در سایه سازش عربی؛ ایران تنها کشور تهدید کننده اسرائیل *جمال ریان، مجری و از بنیانگذارن شبکه قطری الجزیره در توییتر خود نوشت: 🔻ایران فلسطین را اشغال نکرد، ایران نام فلسطین را تغییر نداد، ایران کودکان فلسطینی را نکشت، ایران مردم فلسطین را آواره نکرد، ایران درختان، مردم و سنگ‌های فلسطین را نابود نکرد، رژیم صهیونیستی این کارها را انجام داد و اکنون ایران را تهدید به حمله می‌کند. 🔻زیرا ایران، آخرین کسی است که موجودیت اسرائیل را پس از عادی‌سازی اعراب با آن، تهدید می‌کند. ✅بصیرت ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄

👊 سرآغاز یک خروش (١) 🗓 یادداشتی به مناسبت سالگرد ۱۶ آذر 💥 نخستین اعتراض 1⃣ نخستین اعتراض پرخروش به کودتای ۲۸ مرداد ۱۳۳۲، در تظاهرات روزهای ۱۴ تا ۱۶ آذر ۱۳۳۲ دانشجویان دانشگاه تهران تجلی یافت. این تظاهرات به دو دلیل بود: 🔸 نخست، اعلامیه‌ی تجدید روابط ایران و بریتانیا که روز شنبه ۱۴ آذر ۱۳۳۲ (۵ دسامبر ۱۹۵۳) هم‌زمان در لندن و تهران انتشار یافت. 🔸 دوم، انتشار خبر سفر قریب‌الوقوع #ریچارد_نیکسون -معاون ژنرال دوایت آیزنهاور رئیس‌جمهور آمریکا- به ایران که در اعلامیه‌های آن زمان او را «بازرگان مرگ» و «دلال کمپانی‌های بزرگ نفتی» خواندند. 2⃣ در ۱۵ آذر تظاهرات به خارج از دانشگاه کشیده شد و به زدوخورد و دستگیری گروهی از دانشجویان انجامید. با تشدید تظاهرات در روز دوشنبه ۱۶ آذر (۷ دسامبر) نیروهای لشکر ۲ زرهی به دانشگاه تهران اعزام و با تیراندازی آنان سه دانشجو کشته شدند. 3⃣ حادثه‌ی خونین ۱۶ آذر دو روز پیش از سفر ریچارد نیکسون و دیدارش با شاه -که چهارشنبه ۱۸ آذر (۹ دسامبر) انجام شد- و دو هفته پیش از سفر #دنیس_رایت، کاردار تازه منصوب شده‌ی بریتانیا، به ایران -که دوشنبه ۳۰ آذر (۲۱ دسامبر) صورت گرفت- رخ داد. از آن پس ۱۶ آذر به‌عنوان #روز_دانشجو، به نماد اعتراض مردم ایران به دخالت آمریکا و سایر قدرت‌های خارجی در امور داخلی ایران بدل شد. 4⃣ تا پیش از کودتا، شاید به جز در نزد برخی خبرگان آشنا با سیاست جهانی، و نیز در نزد کمونیست‌ها که رقیب ایدئولوژیک بلوک غرب بودند، آمریکا در چشم عامه‌ی ایرانیان به قدرتی سلطه‌گر و متجاوز مشهور نبود. احزاب سیاسی ناسیونالیست که عضو جبهه‌ی ملی ایران بودند، آمریکا را «قدرت سوّمی» معرفی می‌کردند که تحکیم پیوند با او می‌تواند ایران را از نفوذ دو قدرت بزرگ سنتی یعنی بریتانیا و روسیه برهاند. این تداوم نگاهی بود که از دوران متأخر قاجاریه در میان بخشی از تجددگرایان مدعی اصلاحات، برخی بدنام و وابسته و برخی خوش‌نام و دارای حسن‌نیت، هم به آمریکا و هم به فرانسه، وجود داشت. 5⃣ در دو دهه‌ی اخیر برخی مقامات بلندپایه‌ی ایالات متحده‌ی آمریکا با نظر غالب مورّخین هم‌رأی شدند که یکی از مهم‌ترین عواملی که نفرت از نظام سیاسی حاکم بر آمریکا را در مردم ایران پدید آورد، و ثمره‌ی آن در #انقلاب_اسلامی ۱۳۵۷ و تحولات پسین آن نمایان شد، کودتای ۲۸ مرداد ۱۳۳۲ بود. به این دلیل، در ۲۸ اسفند ۱۳۷۸ (۱۷ مارس ۲۰۰۰) مادلین آلبرایت،‌ وزیر خارجه‌ی دولت بیل کلینتون، و سپس باراک اوباما، رئیس‌جمهور وقت، اولین بار در سخنرانی ۱۴ خرداد ۱۳۸۸ (۴ ژوئن ۲۰۰۹) در قاهره، و سپس هیلاری کلینتون، وزیر خارجه‌ی اوباما در ۴ آبان ۱۳۹۰ (۲۶ اکتبر ۲۰۱۱) نقش مداخله‌گرانه‌ی دولت آمریکا را در کودتای ۲۸ مرداد ۱۳۳۲ پذیرفتند. این سخنان، صرف‌نظر از بی‌نتیجه بودن تأثیر آن بر ایرانیان، دستاویزهای حقوقی محکم و قابل استنادی برای ایران فراهم آورد. 👊 سرآغاز یک خروش (٢) 🗓 یادداشتی به مناسبت سالگرد ۱۶ آذر 💥 دولت کودتاگر 1⃣ کودتای ۲۸ مرداد به‌عنوان اولین عملیات کودتاییِ سازمان تازه‌تأسیس اطلاعاتی آمریکا (سیا) شهرت یافته که البته چنین نیست. 2⃣ اول؛ اسناد و تحقیقات منتشرشده در دهه‌ی اخیر روشن می‌کند که #سیا یک سال پیش در کودتای اول مرداد ۱۳۳۱ (۲۳ ژوئیه ۱۹۵۲) توسط ژنرال محمد نجیب و سرهنگ جمال عبدالناصر در مصر (ساقط کردن ملک فاروق و پایان دادن به سلطنت خاندان محمدعلی پاشا) نقش جدی داشت. در این کودتا نیز همچون کودتای مرداد سال بعد در ایران، مسئولیت منطقه‌ی خاورمیانه و شمال آفریقا در سیا با #کرمیت_روزولت بود. پس از کودتای مصر، روزولت از اکتبر ۱۹۵۲ در قاهره مستقر شد و با جمال عبدالناصر رابطه‌ی نزدیک دوستانه برقرار کرد. ولی با رشد فزاینده‌ی گرایش‌های ضد اسرائیلی در ناصر، تحول فوق به پیدایش #ناسیونالیسم_عربی و پیامدهای ضد آمریکایی - ضد انگلیسی آن انجامید و بدان‌جا کشید که از سال ۱۹۵۶ (۱۳۳۵) سیا و سرویس اطلاعاتی بریتانیا (اِم.آی.سیکس) سناریوهای مشترکی را برای پایان دادن به حکومت ناصر آغاز کردند. به‌هرروی برخی محققین سرآغاز پیوند ارتش مصر با آمریکا و استقرار نظام سیاسی - اقتصادی میلیتاریزه در این کشور را، که تاکنون تداوم یافته، از کودتای فوق می‌دانند. 3⃣ دوم؛ دست‌کاری در فرایندهای سیاسی جامعه‌ی ایرانی در سال‌های اولیه پس از شهریور ۱۳۲۰ و سقوط #رضاشاه، که به کودتای ۲۸ مرداد ۱۳۳۲ انجامید، تنها کار سیا نبود بلکه «کانون‌های متعدد» در آن نقش داشتند؛‌ از سرویس اطلاعاتی بریتانیا (ام.آی.سیکس) که مربی و متحد سازمان سیا به شمار می‌رفت، تا کارگزاران #کارتل_نفت آمریکا، که در پی دور زدن «قانون ضد انحصار» در آمریکا و ایجاد پیوند استوار با سیاست رسمی دولت فوق در منطقه‌ی خاورمیانه و نیز سهیم شدن در #نفت_ایران بودند، تا عوامل دو کمپانی نفتی #رویال_داچ_شل و #توتال (شرکت نفت فرانسه‌ی آن روز). این کمپان

ی‌های خصوصی آمریکایی و غیرآمریکایی در سال ۱۳۳۳ (۱۹۵۴) قرارداد #کنسرسیوم را با ایران منعقد کردند و کارتل نفتی جدید و فراملیتی عظیمی پدید آوردند که تا اوایل دهه‌ی ۱۹۷۰ میلادی بر ۸۵ درصد ذخایر نفت جهان تسلط داشت. 👊 سرآغاز یک خروش (٣) 🗓 یادداشتی به مناسبت سالگرد ۱۶ آذر 💥 دیدار در تهران 1⃣ دیدار ۱۸ آذر ۱۳۳۲ در تهران نخستین ملاقات #ریچارد_نیکسون و #محمدرضا_پهلوی و سرآغاز پیوندی طولانی میان این دو بود. نیکسون آن‌گونه که در کتاب «جنگ واقعی» (۱۹۸۰) بیان کرده، شاه را در آذر ۱۳۳۲ «فاقد اعتمادبه‌نفس کافی»‌ می‌یابد. او پس از بازگشت به واشنگتن در گزارش به شورای امنیت ملی آمریکا، شاه را فردی توصیف کرد که تازه در حال به دست آوردن جسارت خویش است. 2⃣ نیکسون بعدها، از ۲۰ ژانویه ۱۹۶۹ (۳۰ دی ۱۳۴۷) تا استعفایش در ۹ اوت ۱۹۷۴ (۱۸ مرداد ۱۳۵۳) به دلیل «رسوایی واترگیت»، رئیس‌جمهور آمریکا بود. در این سال‌ها دولت #ادوارد_هیث در بریتانیا به قدرت رسید (۱۹ ژوئن ۱۹۷۰ / ۲۹ خرداد ۱۳۴۹ تا ۴ مارس ۱۹۷۴ / ۱۳ اسفند ۱۳۵۲) و شاه به دلیل برخورداری از حمایت این کانون به‌هم‌پیوسته‌ی سیاسی - مالی، و دو چهره‌ی دیگر مقتدر در دولت‌های فوق، یعنی #هنری_کیسینجر (مشاور امنیت ملی و سپس وزیر خارجه‌ی دولت نیکسون) و لرد #ویکتور_روچیلد (مشاور پس پرده‌ی ادوارد هیث)، توانست به اوج «اعتمادبه‌نفس» خود دست یابد. این سال‌ها اوج غرور و خودکامگی محمدرضا پهلوی است که در سال‌های ۱۳۲۰ تا ۱۳۳۲ حتی به تصورش نمی‌آمد. 3⃣ برخی محققان، «شوک نفتی ۱۹۷۳» یعنی افزایش ناگهانی و چشمگیر قیمت نفت در سال فوق را طرح دولت نیکسون می‌دانند. 4⃣ پس از جنگ جهانی دوم، برنامه‌های جاه‌طلبانه‌ی آمریکا برای سلطه بر جهان، گسترش چشمگیر یافت و به استقرار انبوهی از نیروهای نظامی آمریکایی در سایر کشورها انجامید. این امر از اوایل دهه‌ی ۱۹۶۰ به افزایش شدید دلارهای خارج از آمریکا و کاهش ارزش دلار در مقابل طلا انجامید. دولت‌های اروپایی دلارهای فراوانی را که در اختیار داشتند به طلا تبدیل می‌کردند و این امر اقتصاد آمریکا را با بحران مواجه می‌کرد. بدین‌سان در آغاز دهه‌ی ۱۹۷۰ موجودی طلای آمریکا به نصف کاهش یافت و موجودی طلای اروپا چند برابر شد. دولت نیکسون برای مقابله با این بحران و جلوگیری از تبدیل دلار به طلا و خروج ذخایر طلای آمریکا از این کشور، طی قانون جدیدی وابستگی دلار به طلا را قطع کرد و تضمین تبدیل را از میان برد. این سیاست‌های مالی که از سال ۱۹۷۱ آغاز شد، #شوک_نیکسون خوانده می‌شود. 5⃣ در مرحله‌ی بعد، قیمت نفت را افزایش دادند تا از این طریق دلارهای فراوانی را که به اروپای غربی و ژاپن رفته بود به آمریکا بازگردانند. آمریکا ذخایر عظیم نفت را در اختیار داشت ولی کشورهایی چون ژاپن و آلمان غربی خریداران نفت بودند. بدین‌سان در فاصله‌ای کوتاه از اکتبر ۱۹۷۳ تا مارس ۱۹۷۴ (مهر تا اسفند ۱۳۵۲) قیمت نفت از بشکه‌ای حدود ۳ دلار به حدود ۱۲ دلار رسید و کشورهای اروپای غربی و ژاپن مجبور شدند سالیانه حدود ۶۰ میلیارد دلار بیش از گذشته به دولت‌های نفتی خاورمیانه بپردازند. این پول هنگفت از طریق این دولت‌ها در مقابل فروش اسلحه و سایر کالاهای آمریکایی، به آمریکا بازمی‌گشت. 👊 سرآغاز یک خروش (۴) 🗓 یادداشتی به مناسبت سالگرد ۱۶ آذر 💥 جنون خودکامگی محمدرضا پهلوی 1⃣ با افزایش چشمگیر درآمد نفتی ایران، جنون خودکامگی و خودنمایی #محمدرضا_پهلوی به اوج رسید و بریزوبپاش‌های او شروع شد. شاه مغرور در فروردین ۱۳۵۳ اعلام کرد که ایران به #بانک_جهانی ۲۰۰ میلیون دلار وام داده است و اندکی بعد در ۱۴ فروردین ۱۳۵۳ اعلام کرد که تا ۱۰ سال دیگر قدرت نظامی ایران هم‌طراز قدرت نظامی بریتانیا خواهد شد. بدین‌سان میزان خرید اسلحهٔ آمریکایی و انگلیسی از حدود ۵۰۰ میلیون دلار در سال ۱۳۵۱ به ۵.۵ میلیارد دلار در سال ۱۳۵۶ رسید. 2⃣ در ۱۸ سپتامبر ۱۹۷۸ مجله‌ی آمریکایی تایم اعلام کرد که ایران طی بیست سال اخیر ۳۶ میلیارد دلار #اسلحه از غرب خریداری کرده است. به این ترتیب، تهران به بزرگ‌ترین بازار اسلحه در منطقه و کانون فعالیت و رقابت دلالان بین‌المللی اسلحه تبدیل شد. ویلیام شوکراس‌، نویسنده‌ی انگلیسی کتاب پرفروش «آخرین سفر شاه» می‌نویسد: 3⃣ «از سرازیر شدن پول نفت به ایران هیچ‌کس بیشتر از فروشندگان اسلحه در غرب استفاده نکرد ... رؤسای سابق سیا در ایران، رؤسای سابق گروه کمک نظامی و مستشاران آمریکایی و ده دوازده تن از مقامات سابق آمریکایی به #دلالان_اسلحه تبدیل شدند تا از این معاملات پرسود سهمی برند. حتی دریاسالار توماس مور، رئیس سابق کمیتهٔ مشترک رؤسای ستاد آمریکا که اخیراً بازنشسته شده بود، نقش دلالی اسلحه را در تهران بر عهده گرفت.» 4⃣ #امیرعباس_هویدا، رئیس دولت در این دوران مهم و سرنوشت‌ساز (۶ بهمن ۱۳۴۳ تا ۱۶ مرداد ۱۳۵۶) تمامی ابزارها و بسترهای لازم را برای تشدید جنون خود

کامگی و خودنمایی شاه فراهم نمود و برخلاف قانون اساسی مشروطه، دخالت محمدرضا پهلوی و خویشان و دوستان او را در امور اجرایی تسهیل و تشویق کرد. 5⃣ در این سال‌ها فساد سیاسی و مالی، اوجی بی‌سابقه یافت؛ منابع ملی به دست دلالان بین‌المللی به تاراج رفت؛ مصرف‌گرایی و شیادی‌های مالی، حیات اقتصادی را مختل کرد؛ و سلطهٔ خشن و خونین سازمان امنیت رژیم پهلوی، موسوم به #ساواک، به پیدایش خفقانی شبیه به دوران دیکتاتوری رضا شاه انجامید. 👊 سرآغاز یک خروش (۵) 🗓 یادداشتی به مناسبت سالگرد ۱۶ آذر 💥 خروش ضد آمریکایی ملت 1⃣ خروش مردم ایران علیه سلطه‌ی آمریکا و متحدانش، که در فاجعهٔ ۱۶ آذر ۱۳۳۲ دانشگاه تهران برای نخستین بار پژواک پرخروش یافت، در سال‌های ۱۳۴۱ و ۱۳۴۲ با نهضت #امام_خمینی وارد مرحله‌ی جدیدی شد و در سال ۱۳۵۷ به پیروزی انقلابی انجامید که به دلیل مشارکت اکثریت مطلق جامعه، مردمی‌ترین انقلاب تاریخ جدید جهان بود. 2⃣ مولود این انقلاب، استقرار نظام سیاسی نوینی بود که پیام اصلی آن نفی وابستگی و بازگشت سیاسی و اقتصادی و فرهنگی به هویت اصیل بومی، در انطباق با مقتضیات زمانه بود. 3⃣ نظام #جمهوری_اسلامی در بیش از ۴۰ سال موجودیت خود به‌تدریج استوارتر و باتجربه‌تر شد و با گذر از توفان‌های سهمگین، ایران ذلیل و تحقیرشدهٔ سدهٔ بیستم میلادی را به قدرت بزرگ منطقه‌ای امروز بدل کرد. 4⃣ این هنوز آغاز راه آن، بر بنیاد تجربه‌های گران‌سنگ ۴۰سال گذشته است. ✍ عبدالله شهبازی

🍁 🌀 نشريه الکترونيکي هدايت/ شماره (۱۶) 🍃🌹🍃 ✅ موضوع: ابعاد برنامه‌های دولت سيزدهم در سه ماه گذشته #جهاد_تبیین

🔊 بازخواست می‌شوید که از کجا آورده‌اید؟ 🔹 #عمار: علی (ع) خلیفه باشد، #املاک_غصبی را حتی اگر کابین زنانتان کرده باشید، بازمی‌ستاند. 🔸 #مالک_اشتر: کسانی بترسند که سر در توبره #بیت‌المال داشتند و به جای دانه دانه جو، سکه سکه اشرفی بلعیدند. این جماعتِ نالان به چاه‌افتاده‌ای می‌ماند که به دست #عدل_علی محتاج است. •┈┈••✾••┈┈•

🔴 فرمانده کل سپاه: پهپادهای ایرانی می‌توانند در هر نقطه‌ای عملیات انجام دهند سرلشکر سلامی: 🔹امروز وقتی ماهواره و ماهواره‌بر‌هایی می‌سازیم که بیش از ۶۴ هزار قطعه دارد و این ماهواره را با ماهواره‌بر در مدار قرار می‌دهیم یعنی رشد علمی بسیار بالایی داشته‌ایم. 🔹پرنده‌های بدون سرنشین که آن‌ها را در انواع مختلف تولید و به پرواز در می‌آوریم می‌توانند در هرجایی بنشینند و عملیات انجام دهند. /باشگاه خبرنگاران

🌎مزدوران امارات فرار کردند؛ مأرب را آزاد شده بدانید 🔴پایگاه خبری "البوابه الاخباریه الیمنیه" گزارش داد که سران حزب الاصلاح در یک فراخوان فوری، از مزدوران خود خواسته‌اند که خروج از مأرب را آغاز کنند. 🔻سران الاصلاح اذعان دارند که مأرب یقینا توسط نیروهای یمنی آزاد خواهد شد و به همین دلیل، به مزدوران خود گفتند که پس از خروج از مأرب، به استان شبوه بروند. 🔻امارات نیز با تکیه بر مزدوران خود قصد دارند استان شبوه را نیز به اشغال خود درآورد. این استان، آخرین منطقه‌ای است که تحت اشغال نیروهای دولت مستعفی -وابسته به ریاض- قرار دارد. 👈 طبق آخرین اخبار تا چند روز آینده جنگ‌های خیابانی در داخل مأرب آغاز خواهد شد.

🌎انتقاد نماینده مجلس از گاوداری یک خودروساز بزرگ در کشور 🔹 سلیمی: وقتی فلان خودروساز، بجای تحقیق و توسعه بخش پژوهش ‌و تحقیقات ‎گاوداری دارد، نتیجه‌ی آن روشن است! ➖ همین است که خودرو را با گاو و مردم خودرو سوار را با گاوچران اشتباه گرفته اند و این ارابه ها را به اسم خودرو به مردم غالب می کنند! ✍اگر بخواهم یک شبکه ی تروریستی در کشور را معرفی کنم باید اشاره به دو غول خودروسازی سایپا و ایران خودرو را معرفی کرد/۴۰سال پس از انقلاب تمام برندهای تولید خودرو در جهان پیشرفت کرده ما باتوجه به توانمندی موجود در کشور همان خودرو را فقط آبشن عوض میکنیم اونم بدون کیفیت و پراید از بدو تولد هنوز رشد نداشته و همان پراید مانده با این تفاوت که وانت پراید هم بهش اضافه شد!!! 👈انحصار خودرو سازی را بردارید تا خودرو در کشور رقابتی شود/مردم از سر اجبار روی به این ماشین های آدم کش میکنند البته مردم یک مدت تحریم کنند درست میشه...

🔴 آیت الله ناصری اصفهانی ها را به اقامه نماز باران دعوت کرد

به گزارش روابط عمومی سپاه فلاورجان، در متن پیام فرمانده سپاه شهرستان فلاورجان سرهنگ پاسدار جواد فصیحی به مناسبت روز ولادت حضرت زینب (س) پیام آور کربلا و روز پرستار آمده است:  بسمه تعالی بافرارسیدن  پنجم جمادی‌الاول روز ولادت بانوی قهرمان کربلا، حضرت زینب (س) روز پرستار نامیده شده است. آنگاه‌که دردمندی سلامت خود را بازیابد، آنگاه‌که دستی به نشان شکر به آسمان بلند شود ملائک تو را می‌ستایند. پرستاری، روح زلال محبت است در کالبد دل سوزان پاک دل،نسیم رضایت خدا گوارای وجود شما ، امیدوارم لبخند، همراه همیشگی چهره مهربان شما باشد.آن گروهی که در صف اول مبارزه با ویروس کرونا مجاهدانه ایستادند ،جامعه پزشکی و پرستاری کشور بودند و از همین رو تعبیر «مدافعان عرصه سلامت» برای آنها به کار رفت. این تلاش‌ها بسیار جای تقدیر دارد و مطمئنا در حافظه تاریخی مردم این مسأله باقی می‌ماند. این روز را به کلیه پرستاران پر تلاش بیمارستانهای این شهرستان تبریک میگویم و آرزوی موفقیت شما را از درگاه ایزد منان مسئلت دارم.

⭕️تصویر جنگ و دشمن در فضای مجازی 💢شبکه و فضای مجازی، شاخص و انعکاس قدرت کشورها و فرصت مناسبی برای دولت هاست که با ورود در آن در عرصه ملی و فراملی تولید قدرت کنند و از مزایای نظامی و سیاسی آن در فضای جغرافیایی بهره مند شوند. به طوری که، مفهوم جنگ که صحنه ای از یک تخاصم نظامی مبتنی بر حرکت تانکها، خانه ها و شهرهای ویران، صدای آژیر خطر و بمباران هوایی را در ذهن مجسم می کرد، همگی در دنیای واقعی اتفاق می افتاد. اما در این قرن که انسان علاوه بر حضور در دنیای واقعی، شخصیتی هم در دنیای مجازی دارد، فضای جدیدی نیز ایجاد شده است. 💢 امروزه حراست از کشور در حوزه واقعی و مجازی شکل گرفته که هر دو در ثبات امنیت ملی نقش حیاتی دارند. همان طور که در دنیای واقعی با جنگ روبه رو می شویم، در دنیای مجازی نیز با جنگ سایبری مواجه هستیم. در واقع حفاظت از مرزهای مجازی، به اندازه حفاظت از مرزهای روی نقشه برای هر کشوری دارای اهمیت است. این مرزهای مجازی هستند که اطلاعات (عامل نیروبخش و حیاتی) را در درون خود جای داده اند. 💢 تحلیل جنگ‌های سایبری دشوار است زیرا عملا محدوده ای را نمی توان برای آن تجسم کرد. حتی اگر اپراتورهای این فضا را در مکان های فیزیکی قرار دهیم، باز هم محدودیت مکانی در بین نیست و مليت ممفهومی ندارد. به همین دلیل توجه به پدافند غیرعامل در فضای سایبر اهمیت زیادی برای کشور خواهد داشت. از طرف دیگر، مفهوم دشمن به عنوان عاملی موثر برای درک نظام روابط بین‌المللی مورد مطالعه قرار می گرفت. چراکه، به ندرت می شد تصور کرد که یک ملت هراسی از مورد حمله قرار گرفتن نداشته باشد، بلکه در عمل، همیشه یک دشمن واقعی وجود داشت. با چنین فهرستی، ملت می توانست قدرت خود را توجیه کند. 🔺 در این خصوص، عاملی که مورد بررسی قرار می گرفت، عامل جغرافیایی یا موقعیت کشورها بر روی نقشه بود. مناقشه بر سر مرزها و سرزمین آنقدر متداول بود که در بسیاری موارد «همسایه» به عنوان یک دشمن محتمل شناخته می شد. در صورتی که ماهیت حقیقی یک تهاجم سایبری ممکن است هرگز شناخته نشود. 💢 طی سال های آینده طیف فزاینده ای از عوامل، از جمله تروریست‌ها، ممکن است توانایی هایی را به دست آورده و توسعه دهند که برای هدایت حمله مجازی و فیزیکی علیه زیر ساخت های اطلاعاتی جهان، مانند اینترنت، شبکه های مخابراتی و سامانه های کامپیوتری کنترل کننده فرایندهای صنعتی حساسی چون شبکه های الکترونیکی، پالایشگاه و مکانیزم های کنترل سدهای آبی استفاده می شود. 🔺توانایی پاسخ گویی به چنین حملاتی، نیازمند فن آوری حیاتی برای پر کردن شکاف بین مهاجم و مدافع خواهد بود. 🔺🔻 میدان نبرد اصلی فضای مجازی در آینده، اطلاعات موجود در سامانه های رایانه ای است که بسیار ارزشمندتر از سامانه های فیزیکی می باشد. فن آوری های جدید توانایی هایی برای دسترسی به داده ها چه از طریق کنترل بی سیم، نفوذ به سامانه های متصل به اینترنت و چه از طریق دسترسی مستقیم توسط افراد داخل نظام، ایجاد می کنند.

‼️ برخورد جالب رسانه های اصلاح طلب با دولت رئیسی و روحانی! 🔻رسانه های اصلاح طلب بصورت تمام وقت در حال مطالبه اقتصاد و معیشت از دولت رئیسی هستند! آفرین و کاملا درست... 🔻ولی همین رسانه ها در دولت روحانی، بالاترین سطح مطالبه شان از دولت وقت، مجوز کنسرت و پخش صدای شجریان از تلویزیون و رفع حصر و اینگونه موضوعات بود. 👈مشکلی نیست؛ رسانه های اصلاح طلب دقیقا می دانند هر کسی مناسب چه کاری است و همان را از او مطالبه می کنند!!!! ✅بصیرت

♦️پنج شرط ایران در مذاکرات وین 🔹️شبکه المیادین به نقل از چند منبع آگاه خبر داده هیأت اعزامی ایران به مذاکرات وین پنج شرط برای گروه ۱+۴ دارد. 🔹️رفع تحریم‌های مربوط به توافق هسته‌ای، راستی‌‌آزمایی درباره رفع تحریم‌ها، کسب ضمانت، جبران خسارت‌های ایران و بازگشت تمامی طرف‌ها به تعهدات ذیل توافق شروط‌ ایران ذکر شده است. 🔹️این منابع همچنین گفته‌اند: دست‌یابی به یک نتیجه در آینده نزدیک در گفت‌و‌گوهای وین دور از ذهن است. ما ۲ پیش‌نویس ارائه کردیم که قابل ویرایش هستند. ما منتظر موضع اروپا هستیم. ✅‌‌ بصیرت

احزاب و گروه های سیاسی از نظر حضرت امام (ره)

نشریه هدایت ۱۶

بسم الله الرحمن الرحیم ✅یادداشت روز به مناسبت ۱۶ آذر روز دانشجو 🌸جنبش دانشجویی ،چالش های پیش رو 🌸 (قسمت اول ) (با تاکید بر سیاسی بودن دانشجویان از نگاه امام خامنه ای مدظله العالی) 👈مقدمه یادداشت در میان ایام سال بی تردید ابان و آذرماه ،نقطه اوج فعالیت جنبش دانشجویی است. ۱۳ابان ۱۳۵۸ و تسخیر سفارت آمریکا بدست دانشجویان مسلمان پیرو خط امام ره که حضرت امام خمینی ره از آن به عنوان «انقلاب دوم»یاد کردند گویای «استکبار ستیزی»جنبش دانشجویی است . 👈اما بی گمان «بیگانه ستیزی »توسط«نسل جوان»به عنوان یکی از دستاوردهای مهم این حرکت برای بسیاری از جوانان اقصی نقاط جهان به همراه داشته است و نیز در آذر ماه که دو حادثه بزرگ را در خود جای داده است. 👈۱۶ آذر مصادف است با به خاک و خون کشیدن سه تن از دانشجویان دانشکده فنی دانشگاه تهران در اعتراض به سفر نیکسون معاون رئیس جمهور آمریکا به ایران و این حادثه گویای ماهیت «ضد استبدادی و استعماری»جنبش دانشجویی بود .و از سوی دیگر بیانگر ماهیت وابسته رژیم پهلوی به آمریکا که برای حفظ منافع اربابان و اثبات نوکری خود حاضر به هر جنایتی از جمله کشتن دانشجویان وطن می باشد. 👈و بالاخره ۲۷ آذر که روز وحدت حوزه و دانشگاه و نماد «بیدادگری و آگاهی بخشی » جنبش دانشجویی است.در ۲۷ آذر ۱۳۵۸ایت الله استاد دکتر مفتح استاد حوزه و دانشگاه توسط گروه منحرف «فرقان»به شهادت رسید. به پاس نقش بزرگ این استاد در روشنگری نسل جوان و تلاش برای تحکیم پیوند حوزه های علوم دینی و دانشگاه ها آن را روز «وحدت حوزه و دانشگاه »نامگذاری کرده آند. 👈دانشگاه و دانشجو در هر جامعه ای کانون و مرکز تولید فکر ،علم و دانش و در جهان سوم هسته مبارزات ضد استبدادی و ضد استعماری محسوب می گردد.در ایران هم جنبش دانشجویی از این قاعده مستثنی نبوده است. 👈اما رویکرد جنبش دانشجویی در ایران پس از انقلاب با تشکیل نظام مقدس جمهوری اسلامی «ماهیتی نو و جدید» یافت،دیگر دانشجو یک« منتقد »خارج از حاکمیت نبود بلکه با حفظ،حریت و استقلال و روحیه نقادی خود در صف مقدم نقش آفرینی برای پیشبرد انقلاب قرار گرفت . انقلاب فرهنگی ،تشکیل نهادهای انقلابی بویژه سپاه پاسداران انقلاب اسلامی و جهاد سازندگی ،حضور در جنگ تحمیلی ،تسخیر لانه جاسوسی،سازندگی کشور و حضور موثر در عرصه های انتخابات از نمادهای برجسته جنبش دانشجویی و مطالبه گری از مسئولان در ایران پس از انقلاب اسلامی است . ✅ادامه در قسمت دوم....... خلیلی کارشناس مسائل سیاسی ۱۶ آذر ۱۴۰۰

بسم الله الرحمن الرحیم ✅افات و چالش های پیش روی جنبش دانشجویی(۲ ۱_انحصار طلبی و تمامیت خواهی در برخی لایه ها و تشکل های دانشجویی ۲_تجدید نظر طلبی و افتادن در دام غرب زدگی یا همان که مرحوم جلال آل احمد از آن به عنوان « بیماری روشنفکری »یاد می کند. ۳_به خطر افتادن هویت مستقل دانشجویی بدلیل پیوند آنها با قدرت و حزب حاکم . ۴_افزایش شکاف و گسست میان دانشجویان دانشگاه ها و طلاب حوزه های علوم دینی. ۵_اتخاذ رویکرد مقابله با نظام و حاکمیت موجود به جای حمایت از آن در برخی تشکلها و گروههای تندرو و افراطی دانشجویی ۶_افزایش شکاف میان مطالبات جنبش دانشجویی با مطالبات حقیقی توده مردم . ۷_افول آرمان خواهی ،حق مداری و آزادی خواهی در میان جنبش دانشجویی ۸_از دست دادن روحیه کفر ستیزی و بیگانه ستیزی ۹_گریز از «سیاسی شدن »و گرایش به انزوا طلبی و حاشیه نشینی . 👈اما «گریز از سیاسی شدن»و «مقابله با نظام موجود »دو خطر جدی برای جنبش دانشجویی در شرائط کنونی است. و باکمال تاسف بدلائل مختلف از جمله عملکرد برخی تشکل‌های دانشجویی که خود را تنها نماینده فراگیر جنبش دانشجویی قلمداد کرده و میکنند و پیوند آنها با قدرت و حزب حاکم موجب شده که نسل دانشجوی کنونی هم دچار انفعال گردد هم بیگانگان بتوانند با تبلیغات سو آنان را مخاطبان خوب قرار دهند .و درست به همین دلیل است که رهبر فرزانه انقلاب اسلامی بر این دو خطر در میان جنبش دانشجویی تاکید می ورزند : «دانشگاه نظام جمهوری اسلامی باید کسانی را تربیت بکند که تکیه این نظام به آنها باشد ،یعنی این نظام از لحاظ علمی و مدیریت و گشودن گره های ریز و درشت بر سر راه زندگی این ملت به آنها تکیه کند» یا در فرازی دیگر مقام معظم رهبری،بر «زدن نبض انقلاب در دانشگاه»تاکید فرموده و و دانشگاه اسلامی را دانشگاهی که دران «ارزش ها و انقلاب »پیوند خورده باشد ،می دانند: «دانشگاه بیگانه از ارزشهای دینی، دانشگاه بی تفاوت و خونسرد نسبت به مفاهیم و جهت گیری های ان ،دانشگاهی که دران نبض انقلاب نزند ....دانشگاهی نیست که امید آینده و تضمین کننده آینده باشد .دانشگاهی نیست که امام ره چشم به ان داشت» 👈امام خامنه ای مدظله العالی در سالیان اخیر به کرات بر مشارکت سیاسی دانشجویان در همه مسائل خاصه سیاسی کشور تاکید کرده اند و از آنان خواسته آند که در مسائل مختلف سیاسی کشور مشارکت فعال داشته باشند. امام خامنه ای مدظله العالی دراین باب می فرماید: «فعالیت سیاسی ،برای پیدا شدن قدرت تحلیل در دانشجو است.این دانشجو اگر قدرت تحلیل سیاسی نداشته باشد فریب می خورد و فریب خوردن دانشجو درد بزرگی است که تحملش خیلی سخت است .بالاخره اگر دانشجویان بخواهند قدرت تحلیل پیدا کنند باید فعالیت سیاسی بکنند،باید سیاست را بخوانند ،بنویسند ،بگویند ،مذاکره و مباحثه کنند 👈مقام معظم رهبری دام ظله با بیان این نکته که فعالیت سیاسی معنایش معارضه با دولت و نظام نیست بلکه فعالیت سیاسی دانشجو لازمه آرمان گرایی اوست که او را منتقد بار می آورد اما این انتقاد باید منصفانه و غیر خصمانه باشد و در کنار جانبداری از حکومت و برای بهبود کارایی صورت پذیرد: «حرکت سیاسی دانشجویی ،یعنی این که نسبت به دولت و مسئولان حالت جانبداری و تعصب داشته باشد و احیانا در مقابل مخالفین ،متعصبانه طرفداری کنند،اما همراه با انتقاد. اگر قرار باشد که انتقاد نباشد ،پس آرمانگرایی هم نیست.نباید هر کاری که دولت کرد ،بگویند نه.این درست نیست !اما این طور هم نباشد که هر کاری می کنند بگویند بله ! 👈و بالاخره بحث «بی تفاوتی»دانشجو نسبت به رخدادهای پیرامونش را رهبری مورد توجه قرار می دهد و از آن به عنوان یک خطر جدی یاد می کند و دانشجویان را از بی تفاوتی و بی اعتنایی بر حذر می دارد : «اگر هدف دانشجو این باشد که درس بخوانم ،برای اینکه زندگی شخصی خودم را مثلا _اباد کنم بقیه هر چه شد،بشود !خطر خیلی بزرگی است .اگر جهت زندگی دانشجو این باشد که به همه مسائل جامعه و آنچه که می گذرد ،بی اهمیت ،بی اهتمام،،بی علاقه و بی مبالات باشد مصیبت خیلی بزرگ است. فرض بفرمایید به دانشجو گفته می شود که بخشی از نیروهای کشور ،دچار آفات عقیدتی و فکریند،شانه بالا بیندازند و بگویند به من چه !همچنان که اگر بگویند بخشی از مردم در فلان جا دچار زلزله شدند واز بین رفتند ،شانه‌ بالا بیندازند و بگویند به من چه!بخشی از مردم از لحاظ معیشتی دچار دشواری و مشکلند ،شانه بالا بیندازند و بگوید به من چه ! این حالت بی تفاوتی مصیبت خیلی بزرگی است . 👈امروز وظیفه جنبش دانشجویی است که با مطالعه گذشته به رسالت کنونی و افق آینده بنگرد چرا که «گذشته چراغ راه آینده است »و با رصد امور و مطالبه گری از مسئولان و تبعیت از رهبری و رفع نیازهای جامعه و تحقق خودکفایی در همه امور بتوانند به جامعه اسلامی مد نظر آقا عینیت ببخشند. خلیلی کارشناس مسائل سیاسی

🌐💢انديشه‌هاي #مدرس را بهتر بشناسيم. 💠به بهانه 10 اذر سالگرد شهادت آيت الله #سيد_حسن_مدرس 🛑قسمت دوم: 👈 جایگاه #قوای_سه گانه در دیدگاه #شهید_مدرس. ↩الف. #قوه_مجریه 💢👈درباره قوه مجریه، مدرس عقیده دارد که وظیفه اساسی قوه مجریه، #اجرای_قوانین مصوبه قوه مقننه است; نه دخالت در قانون گذاری. (۱۱) ↩ب. #قوه_مقننه 💢👈در دیدگاه مدرس، قوه مقننه را #مردم انتخاب می کنند و کار قوه مقننه هم #تدوین_قوانین است; نه دخالت در حوزه های دیگر، البته قوانین وضع شده نباید تعارضی با قوانین شرع داشته باشند و ذکر این نکته هم خالی از فایده نیست که در دیدگاه شهید مدرس ، قدرت برتر در کشور مجلس می باشد و 👈 اعتقاد دارد که در مقابل #مجلس هیچ چیز نمی تواند بایستد. (۱۲) ↩ج. #قوه_قضائیه: 👈 مدرس بخاطر جلوگیری از تداخل وظایف قوا معتقد است که در کشور، علاوه بر قوای #مجریه و #مقننه، باید یک مرجع عالی و دادگاه مقتدری وجود داشته باشد که تمیز دهد که چه کسانی در مسائل مملکتی خطا کرده اند و چه کسانی خطا نکرده اند. 👈آری در اندیشه #شهید_مدرس استقلال #قوه_قضائیه تعبیه شده، که هر کس براحتی نمی تواند در استقلال آن و در حدوده وظایف آن دخالت کند و ما در بررسی آرا و اندیشه او پیرامون شان قاضی و مختصات عدلیه، چشم انداز روشنی را از اندیشه های او در باب مساله تفکیک قوا دیدیم. استقلال قوه قضائیه و چگونگی تحصیل این استقلال و ... را در گفتار ایشان که در ذیل آمده، بخوبی می توان بافت: 💢👈«لیکن #عدلیه مایه و حقیقتش علم است. باید احکام شرعی و #حقوقی را بداند تا در عدلیه بنشیند.👈 بنده نمی گویم #مجتهد باشد; زیرا که مثلا قضاوت در کار نیست، عمل کردن به علم است، از باب امر به معروف و نهی از منکر. سابق بر این، یک حاکمی که یک سندی پیش او می بردند و می گفتندکه از فلان شخص طلب دارم، می فرستاد طرف را می آورد، به چوب می بست که فلان مبلغ را مطابق این سند باید بدهی، بعد که مشروطه شد، 🔻 آمدیم این مساله را اداری کردیم، گفتیم که یک محکمه ابتدایی و یک محکمه استینافی و یک (محکمه) تمیز باشد، که هفت نفر علم پیدا کنند که این شخص مدیون است و مثل سابق نباشد که به زور و قوت از او بگیرند... قضاوت محتاج به شاهد است و وظیفه پیامبر و امام و مؤمن (امتحن الله) عمل به علم است و باید معلومات داشته باشد که هر مساله را بداند، یا اگر نداند، کتب فقه را باز کند، و بفهمد که این مساله حکمش چیست ». (۱۱) محمد ترکمان، پیشین، جلد اول ، ص ۲۳۷، ۲۳۶، ۱۲) محمد ترکمان، همان، ص ۸۱ - ۸۰). 💫ادامه دارد 💻نقل از سايت باقرالعلوم

🌐💢انديشه‌هاي #مدرس را بهتر بشناسيم. 💠به بهانه 10 اذر سالگرد شهادت آيت الله #سيد_حسن_مدرس 🛑قسمت سوم: #مردم_و_مجلس_شورای_ملی 👈هنگامی که بحث تمدید دوره مجلس شورای ملی بود، شهید مدرس به جایگاه و نقش مردم اشاره کرده، می گوید:« بنده نمی توانم خودم را وکیل کنم، طریقه قانونی منحصر به #رای_اکثریت_ملت است » (۵) 🔻🔻سید پشتوانه مردمی را بسیار حائز اهمیت می داند و تصمیم گیری درست و صحیح #نمایندگان را اگر چه مخالف بزرگترین قدرت دنیا هم باشد، حتی مخالف با تمام قدرت های جهان باشد، در صورتی عملی می داند که نمایندگان مجلس #مردم را پشت سر خود داشته باشند و از یک پشتوانه مردمی قومی برخوردار باشند. 🔻 بر اساس این عقیده است که در سال ۱۳۰۳، در آن نطق مهمش می گوید: #مجلس_شورای ملی که عبارت از صد وکیل اند، همه وطن خواه، همه صاحب عقیده محکم، همه اسلامی، همه سیاسی، ولی 👈 در صورتی مقاومت با دنیا می کنند که با بطیعه #ملت با آنها موافقت و پشتیبان آنها باشد.پس قوت با توجه به قلوب عامه است. (۶) (۵) محمد ترکمان ، پیشین ، ج ۲، ص ۲۹۹. ۶) علی مدرسی، مرد روزگاران، ص ۲۱۶.) 💻نقل از سايت باقرالعلوم

#گزیده_نڪات_تفسیرے #صفحه_101 ❇️صفات #منافقان‌ 💠الَّذِينَ يَتَرَبَّصُونَ بِكُمْ فَإِنْ كانَ لَكُمْ فَتْحٌ مِنَ اللَّـهِ قالُوا أَ لَمْ نَكُنْ مَعَكُمْ وَ إِنْ كانَ لِلْكافِرِينَ نَصِيبٌ قالُوا أَ لَمْ نَسْتَحْوِذْ عَلَيْكُمْ وَ نَمْنَعْكُمْ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ فَاللَّهُ يَحْكُمُ بَيْنَكُمْ يَوْمَ الْقِيامَةِ وَ لَنْ يَجْعَلَ اللَّهُ لِلْكافِرِينَ عَلَی الْمُؤْمِنِينَ سَبِيلاً (۱۴۱/نساء) ‏ 🌱 منافقان همانها هستند كه پيوسته انتظار می‌كشند و مراقب شما هستند اگر فتح و پيروزی نصيب شما گردد می‌گويند آيا ما با شما نبوديم (پس ما نيز سهيم در افتخارات و غنائم هستيم!) و اگر بهره‌ای نصيب كافران گردد می‌گويند آيا ما شما را تشويق به مبارزه و عدم تسليم در برابر مومنان نمی‌كرديم؟ (پس با شما سهيم خواهيم بود!) خداوند در ميان شما در روز رستاخيز داوری می‌كند و هرگز برای كافران نسبت به مومنان راه تسلطی قرار نداده است. 🔷✨‏اين آيه و آيات بعد قسمتی ديگر از صفات منافقان و انديشه‌های پريشان آنها را بازگو ميكند، و ميگويد:" منافقان كسانی هستند كه هميشه ميخواهند از هر پيش آمدی به نفع خود بهره‌برداری كنند، اگر پيروزی نصيب شما شود فورا خود را در صف مومنان جا زده، ميگويند آيا ما با شما نبوديم و آيا كمكهای ارزنده ما موثر در غلبه و پيروزی شما نبود؟ بنا بر اين ما هم در تمام اين موفقيتها و نتائج معنوی و مادی آن شريك و سهيميم". ‏(الَّذِينَ يَتَرَبَّصُونَ بِكُمْ فَإِنْ كانَ لَكُمْ فَتْحٌ مِنَ اللَّـهِ قالُوا أَ لَمْ نَكُنْ مَعَكُمْ‌). 👈 ‏اما اگر بهره‌ای از اين پيروزی نصيب دشمنان اسلام شود، فورا خود را به آنها نزديك كرده، مراتب رضامندی خويش را به آنها اعلام ميدارند و ميگويند:" اين ما بوديم كه شما را تشويق به مبارزه با مسلمانان و عدم تسليم در برابر آنها كرديم بنا بر اين ما هم در اين پيروزيها سهمی داريم"! (وَ إِنْ كانَ لِلْكافِرِينَ نَصِيبٌ قالُوا أَ لَمْ نَسْتَحْوِذْ عَلَيْكُمْ وَ نَمْنَعْكُمْ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ‌)۱. ‏به اين ترتيب اين دسته با فرصت‌طلبی مخصوص خود ميخواهند در صورت پيروزی مومنان در افتخارات و حتی در غنائم آنان شركت جويند و منتی هم‌ بر آنها بگذارند، و در صورت پيروزی كفار خوشحالند و با مصمم ساختن آنها در كفرشان و جاسوسی به نفع آنان، مقدمات اين پيروزی را فراهم ميسازند، گاهی" رفيق قافله" اند و گاهی" شريك دزد" و عمری را با اين دودوزه‌بازی كردن ميگذرانند!. ‏ولی قرآن سرانجام آنها را با يك جمله كوتاه بيان ميكند و ميگويد: ‏بالآخره روزی فرا ميرسد كه پرده‌ها بالا ميرود و نقاب از چهره زشت آنان برداشته ميشود، آری" در روز قيامت خداوند در ميان شما قضاوت ميكند". 📚تفسیر نمونه ༻🍃‌🌸🍃

👇آیه 94 اَعراف ☄ #تلخى‌ها و #ناملايمات، به عنوان يك #سنّت_الهى براى همه‌ى #اقوام وجود دارد. ☄ #سختى‌ها و #مشكلات، #عامل_سازندگى، #غفلت‌زدايى و #توجّه_به_خداوند است. ☄ #ناگوارى‌ها هميشه #قهر_الهى نيست، گاهى #لطفى است كه به شكل #بلا جلوه مى‌كند. «لَعَلَّهُمْ يَضَّرَّعُونَ» 🌙 (همان‌گونه كه گداختن آهن در كوره آتش، سبب #نرم_شدن و #شكل‌پذيرى آن است، حوادث و شدايد نيز #انسان‌ها را #نرم و به #حالت_تضرّع و #نيازخواهى وامى‌دارد.) #درسهای_قرآنی صفحه162 ➖➖➖ 🔸استاد قرائتی