eitaa logo
انجمن سواد رسانه طلاب
5.2هزار دنبال‌کننده
3.2هزار عکس
1.8هزار ویدیو
93 فایل
📝انجمن سواد رسانه طلاب محلی برای ارتقاء سواد رسانه جامعه 📲صفحه اینستاگرام: 💠instagram.com/savade_rasanehii ارتباط با ادمین: @Hosna_mn
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
| 🔘 هشداری جدی در مورد جدا کردن بچه‌ها از مجلس روضه بزرگتر‌ها 🎙عباس ولدی ◾️به بهانه راحتی بزرگترها، کودکان را در گوشه‌ای جمع کرده و با اسباب بازی و... مشغول میکنند، متوجه خطر این کار هستیم؟ 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh
هدایت شده از نویسندگان حوزوی
⚫️امام حسین و پرنده کوکَر ✍️ احمدحسین شریفی ◾️«قَطا» که در زبان فارسی به آن «کوکَر» یا «سنگ‌خوارک» می‌گویند پرنده‌ای از خانواده کوکران است. در ویژگی‌های این پرنده گفته‌اند: چشمانی تیزبین دارد به گونه‌ای که از ارتفاع بسیار بالا و از فاصله‌های بسیار دور وجود آب را تشخیص می‌دهد؛ در شناخت آب‌ها و چشمه‌سارها و راه‌ها مهارت دارد. ده‌ها کیلومتر به سراغ آب می‌رود و بدون آنکه مسیر را اشتباه کند مجددا به آشیانه خود بازمی‌گردد. در قدیم کاروان‌ها با صدای کوکر متوجه وجود آب و چشمه می‌شدند. گفته می‌شود که از خوف صیادان آرامش ندارد و فقط اواخر شب می‌خوابد. و برای خوابیدن سر خود را در سوراخی می‌کند و این بدان دلیل است که صیادان از طریق چهره و صدایش او را می‌شناسند. ◾️روز عاشورا در آخرین وداع وقتی سکینه از خواست که آنان را به مدینه باز گرداند آن حضرت فرمود: «هَيْهَاتَ لَوْ تُرِكَ الْقَطَا لَنَامَ؛ افسوس! اگر پرنده قطا را وامى‌گذاشتند، در آشیانه خویش مى‌آرمید.». ◾️استفاده امام از این ضرب المثل و تشبیه خود به پرنده کوکر، معانی و دلالت‌های فراوانی دارد. حسین چراغ هدایت است و حسینیان هرگز راه را با چاه اشتباه نمی‌‌گیرند. اهل ظلمت گمان می‌کردند با شهادت حسین، هدایت‌گری و بصیرت حسینی را هم از میان می‌برند! در حالی که به تعبیر زیبای یکی از نویسندگان: «یزید «بووود»، اما حسین «مااااند» @HOWZAVIAN
| 🔘‏فصل جدید برنامه ‎ هم موفق‌تر از قبل بود و در کنار ‎ تجربه‌ای متفاوت از کار معارفی را در قاب سیما رقم زد. ✍️محسن مقصودی 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
| 🔘بچه‌ها هم حریم خصوصی دارند ▫️هر روز تو اینستاگرام پدر مادرهایی رو می‌بینیم که عکس و فیلم بچه‌های خردسالشون رو منتشر می‌کنند، از بزرگ شدنشون، خوشحالیشون... ولی اطلاع ندارند که بچه‌ها هم حریم خصوصی دارند و کلاه‌برداران به راحتی به کمک تکنولوژی آیندشون رو تهدید می‌کنند. این دو دقیقه ارزش وقت گذاشتن داره. 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh
هدایت شده از رادیو فکرت
علم دینی بخش دوم.mp3
6.31M
| 🔰 حکمتانه | شماره 111 📻علم دینی: بخش دوم 🔹 منظور ما از ارائه تعریف علم دینی فقط این نیست که تعریفی رو انتخاب کنیم که اشکال منطقی نداشته و از نظر ادبی هم مقبول باشد. 🔹بلکه مهم‌ترین علت طرح این بحث در جامعه‌ علمی و دینی ما و همینطور انگیزه ما از پرداختن به این مبحث این است که آن چه به نام علم در محافل علمی و دانشگاه‌ها آموزش داده و مطالعه می‌شود، برای خودش نسبتی با دین تعریف کرده که ناشی از مبانی سکولار و نگاه ضددینی پایه‌گذاران آن است. 🔻شما را دعوت به شنیدن این پادکست می‌کنیم. 🗞سردبیر: دانیال بصیر 📝پژوهشگر: میلاد پورعسگری 🎙گوینده:خانم شهناز خواجه‌وند 🎨گرافیک: الیاس فلاحتی 🎭موشن: مهدی کریمی 📽کاری از تیم تولید فکرت 📎 شماره 110 حکمتانه را اینجا بشنوید. 🔻 کانال رادیو فکرت: 🌐 وبگاه| ایتا | روبیکا | تلگرام |اینستاگرام
هدایت شده از دیده‌بان اندیشه
💥 فراخوان یادداشت رسانه‌ای ❇️ پنجاه و یکمین شماره نشریه «دیده‌بان اندیشه» 💢 با موضوع بررسی شرائط و موانع «فقه کارآمد» 💠 در محورهای شانزده‌گانه فلسفی، جامعه‌شناختی، اخلاقی و سیاسی ✔️ یادداشت‌های ارسالی باید حداکثر 1500 کلمه و حتی‌الامکان دارای ارجاع‌دهی مناسب باشند. ✔️یادداشت‌های تاییدشده همراه با مشخصات نویسندگان آنها در شماره آتی نشریه منتشر خواهند شد. ✔️حق‌الزحمه نگارش یادداشت بر اساس تعداد کلمات و طبق اِشِل وزارت علوم پرداخت خواهد شد. 📩 مهلت ارسال آثار: 21 مرداد 1402 🌐 لینک ارسال آثار: @m110614 🆔 @Didebane_andisheh
01 فتح خون.mp3
13.12M
| 💢فتح خون ✍🏻 🎙 📋 قسمت : ۷ / ۱ 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
| 🔘اسطوره های صهیونیستی سینما ▫️تحقیقات استاد محمد حسین فرج نژاد درباره سینمای صهیونی 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh
هدایت شده از عصر زنان
BaniAsad.mp3
20.42M
🎶 در این قسمت از میهمان بانوان قبیله هستیم. ✔️روز سیزدهم محرم، حرمین شریفین کربلای معلا در اختیار دسته عزاداری بانوان است. پیشینیه این حرکت عظیم را در پادکست بشنوید. ⚠️ این ایپزود حاوی جملاتی روضه‌گونه است، لطفا با حال مناسب بشنوید. 🔻پایگاه تحلیلی تخصصی 🌐|@asrezanan_ir|
شروع اکران فیلم
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
شروع تحلیل
هدایت شده از فکرت
🔻رونمایی از هویت بصری جدید فکرت در آستانه سومین سال فعالیت رسانه اندیشه علوم انسانی فکرت، هویت بصری جدید این رسانه رونمایی شد. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_net
| تصویری 💢 اکران، تحلیل و بررسی فیلم سینمایی دسته دختران با حضور: ▫️سرکار خانم معصومه قمقامی ◾️سید محمدمهدی موسوی 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 🆔@savad_rasaneh
هدایت شده از پاتوق هنر
♨️ مدرسه اربعین مجموعه کارگاه های پروژه محور گرافیکی و تولید محتوای رسانه ای 🚨 با حضور اساتید برجسته کشوری 🔶 کارگاه 🔶 کارگاه عکسنوشته، طراحی پوستر، طراحی موشن 🔶 کارگاه ، متحرک سازی، گرافی 🔶 کارگاه و 🔶 کارگاه و 🔶 کارگاه و 🔶 کارگاه 🚨 هزینه کارگاه ها با 70 درصد تخفیف اعمال شده است 📌 زمان : 14 مرداد الی 4 شهریور ⛑️ آیدی ثبت نام : 🔴 @patoghehonar_ir 🔴 @patoghehonar_ir 🔴 @patoghehonar_ir 🔰 @honarpatogh
انجمن سواد رسانه طلاب
#دکوپاژ | #نقد_فیلم 💢 اکران، تحلیل و بررسی فیلم سینمایی دسته دختران با حضور: ▫️سرکار خانم معصومه
صوت تحلیل دسته دختران.mp3
18.59M
| 💢 اکران، تحلیل و بررسی فیلم سینمایی دسته دختران با حضور: ▫️سرکار خانم معصومه قمقامی ◾️سید محمدمهدی موسوی 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 🆔@savad_rasaneh
02 فتح خون.mp3
12.17M
| 💢فتح خون ✍🏻 🎙 📋 قسمت : ۷ / ۲ 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 🆔@savad_rasaneh
〽️ فیلم فیگور فلسفه 📚تأملاتی در زیبایی‌شناسی دینی سینما عناوین دوره: ✅ هستی‌شناسی فیلم از کلمه و تصویر و تخیل تا درام و ظلم و عدالت؛ و تعلیق و سینما... ☑️ کاراکترشناسی از قهرمان و ضد قهرمان تا فلسفه و روانشناسی ... ✅ معرفت شناسی فیلم از کردگار و کارگردان تا حجاب و هنر و ژانر نوآور... ☑️ ژانرشناسی از تحدی قرآن کریم تا مروری بر ژانرهای سینما... ✅ زبانشناسی فیلم قرآن معجزه‌ای از جنس کلام ☑️ سینما و سیاست سینمای مقدمه عصر ظهور 📣 حضوری و مجازی 💳هزینه دوره: 500 هزارتومان نظامنامه تخفیفات در لینک ثبت نام موجود است 📌ثبت‌نام: Avini.iriborg.ir ⭕️مهلت ثبت‌نام: شنبه؛ 14 مردادماه مجتمع شهید آوینی👈عضو شوید @avini_center
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
| 💢 اکران، تحلیل و بررسی فیلم سینمایی دسته دختران با حضور: ▫️سرکار خانم معصومه قمقامی ◾️سید محمدمهدی موسوی 🔗لینک گفتگوی کامل https://aparat.com/v/NQPgK با همکاری @jahannama_life 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 🆔@savad_rasaneh
هدایت شده از فکرت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 سرنیزه رضاخانی، حجاب را مسئله کرد! حجاب، نماد هویتی شده است. ما حجاب را مسئله نظام اسلامی نکردیم. بلکه دعوای حجاب را رضاخان شروع کرد! آیا رضاخان واقعاً نابغه بود یا یک جریان در جهان غرب پشت سر او بود. رهبر معظم انقلاب: «طبق نقشه‌ی دشمنان اسلام و ایران، به کمک روشنفکران آن روزِ متصل به دربار پهلوی، تصمیم گرفتند که زن ایرانی را از دائره‌ی عفاف و حجاب خود بیرون کنند... برداشتن حجاب، مقدمه‌ای برای برداشتن عفت و حیا در جامعه‌ی اسلامی بود؛ برای سرگرم کردن مردم به عامل بسیار قوی و نیرومند جنسی بود؛ برای اینکه از همه‌ی کارهای دیگر بمانند.»۱۳۸۶/۱۰/۱۹ 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ ☑️@Fekrat_net
▪️مدرسه علوم انسانی فکرت بستری است برای ترویج فراگیری علوم انسانی برای مخاطبان عام و کاربردی کردن علوم انسانی و امکان گفتگوی آنها با دیگر حوزه های دانش و تاکید بر تولید دانش و حکمت بومی دارد. ارتباط با: 💠سردبیر @danial_basir 💠دبیر علمی @fatemedadashi عضو کانال شوید. https://eitaa.com/fekrat_sch
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔘 سخنان قابل توجه آیت‌الله جوادی آملی در مورد امر به معروف و نهی از منکر ▪️مسأله امر به معروف، غیر از مسأله تعلیم و تبلیغ و امثال ذلک است. تعلیم برای این است که ما جاهل را عالم کنیم. تبلیغ برای این است که اگر به او نرسیده، به او برسانیم. تنبیه غافل این است که اگر او غفلتی دارد، متوجه‌اش کنیم. ▫️امّا امر به معروف برای این است که کسی عالماً عامداً دارد گناه می‌کند. او که جاهل نیست، او که غافل نیست، او که ساهی [سهوکننده] و ناسی [ فراموش‌کننده] نیست ما آیه و روایت بخوانیم. ▪️هر کدام از این‌ها باشد، دیگر داخل در مسأله امر به معروف و نهی از منکر نیست. ▫️امر به معروف برای جایی است که کسی عالماً عامداً دارد گناه می‌کند. آن وقت ما دیگر معلم نیستیم؛ ما مرشد نیستیم؛ ما مبشر نیستیم؛ ما منذر نیستیم؛ ما فرمانده ایم؛ امر می کنیم. بر او واجب است که حرف ما را گوش دهد. چون ما داریم امر می کنیم. ▪️اگر ما به کسی گفتیم عفاف را رعایت بکن، رعایت نکرد، ۲ تا گناه کرد؛ یکی «قُلْ لِلْمُؤْمِنِينَ» را عمل نکرد. یکی فرمان ما را اطاعت نکرد. ▫️ این که فرمود: «المُؤمِنونَ وَالمُؤمِناتُ بَعضُهُم أَولِياءُ بَعضٍ» ما ولایت داریم نسبت به یکدیگر؛ ولیِّ یکدیگر هستیم. مولّی علیه باید حرف ولی را گوش دهد.