#تیزر #راوی 🎙راوی؛ صدای مدرسه‌ نگاه: | عبور از مرز | گشودن قفس تن با شناخت سایر هویت‌ها به‌روایت: استاد سیدحمید #طباطبایی؛ پژوهشگر حوزه تعلیم و تربیت #هویت #عبور_از_مرز ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

عبور از مرز؛ گشودن قفس تن با شناخت سایر هویت‌های من 🎙#پادکست | قسمت اول موضــوع: چیستی هویت گفت‌وگو با حجت‌الاسلام سید حمید طباطبایی پژوهشگر حوزه تربیت #راوی؛صدای مدرسه‌ نگاه #هویت ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

عبور از مرز؛ گشودن قفس تن با شناخت سایر هویت‌های من 🎙#پادکست | قسمت دوم موضــوع: منِ قابل توسعه گفت‌وگو با حجت‌الاسلام سید حمید طباطبایی پژوهشگر حوزه تربیت #راوی؛صدای مدرسه‌ نگاه #هویت ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

عبور از مرز؛ گشودن قفس تن با شناخت سایر هویت‌های من 🎙#پادکست | قسمت سوم موضــوع: ابعاد سه‌گانه‌ هویت گفت‌وگو با حجت‌الاسلام سیدحمید طباطبایی پژوهشگر حوزه تربیت #راوی؛صدای مدرسه‌ نگاه #هویت ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

عبور از مرز؛ گشودن قفس تن با شناخت سایر هویت‌های من 🎙#پادکست | قسمت چهارم موضــوع: نظام‌مندی ابعاد سه‌گانه هویت گفت‌وگو با حجت‌الاسلام سید حمید طباطبایی پژوهشگر حوزه تربیت #راوی؛صدای مدرسه‌ نگاه #هویت ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

عبور از مرز؛ گشودن قفس تن با شناخت سایر هویت‌های من 🎙#پادکست | قسمت پنجم موضــوع: بُعد محوری هویت گفت‌وگو با حجت‌الاسلام سید حمید طباطبایی پژوهشگر حوزه تربیت #راوی؛صدای مدرسه‌ نگاه #هویت ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

عبور از مرز؛ گشودن قفس تن با شناخت سایر هویت‌های من 🎙#پادکست | قسمت ششم موضــوع: محوریت دادن به هویت تاریخی چگونه شخصیتی می‌سازد؟ گفت‌وگو با حجت‌الاسلام سید حمید طباطبایی پژوهشگر حوزه تربیت #راوی؛صدای مدرسه‌ نگاه #هویت ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

عبور از مرز؛ گشودن قفس تن با شناخت سایر هویت‌های من 🎙#پادکست | قسمت هفتم موضــوع: هویت تاریخی و نقش آن در فرهنگ پرستش گفت‌وگو با حجت‌الاسلام سید حمید طباطبایی پژوهشگر حوزه تربیت #راوی؛صدای مدرسه‌ نگاه #هویت ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

عبور از مرز؛ گشودن قفس تن با شناخت سایر هویت‌های من 🎙#پادکست | قسمت هشتم موضوع: نظریه فرهنگ پرستش گفت‌وگو با حجت‌الاسلام سید حمید طباطبایی پژوهشگر حوزه تربیت #راوی؛صدای مدرسه‌ نگاه #هویت ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

عبور از مرز؛ گشودن قفس تن با شناخت سایر هویت‌های من 🎙#پادکست | قسمت نهم موضــوع: محوریت دادن به هویتِ تاریخی و روش‌های اجرای آن گفت‌وگو با حجت‌الاسلام سید حمید طباطبایی پژوهشگر حوزه تربیت #راوی؛صدای مدرسه‌ نگاه #هویت ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

#پادکست | عبور از مرز | گشودن قفس تن با شناخت سایر هویت‌های من «هویت» و کیستی انسان از مسائلی است که با قرار گرفتن در آستانه‌ی بلوغ آدمی را دل‌مشغول خود می‌کند.‌ مسأله‌ای که در مهم‌ترین دوراهی‌های زندگی و به هنگامه انتخاب و تصمیم رخ عیان می‌کند؛ شیوه خانه‌سازی و شهرسازی و حتی سبک لباس پوشیدن و آرایش تا ایجاد نهادها و سازوکارهای تولید دانش‌ و... همه متأثر از پاسخ به کلان‌مسئله‌ای هستند در باب «کیستی انسان». در این مجموعه گفتگو پای روایت حجه‌الاسلام طباطبایی نشسته‌ایم تا از هویت و ابعاد سه‌گانه «فردی، اجتماعی و تاریخی» و امتدادهای عینی آن در زندگی انسان بگوید و خلأهای هویتی منجر به از خودبیگانگی فرد و جامعه را نمایان کرده و ما را به راهکارهای بنیادین برساند و چاره‌ای باشد برای فردگرایی مفرط و راهنمایی باشد برای جامعه‌سازی. با آغاز سال تحصیلی جدید و شروع فصل مدرسه و دانشگاه، این روایت متفاوت از موضوع هویت بسیار اندیشیدنی و فراگرفتنی است؛ به‌ویژه برای فعالان عرصه‌ی سیاست‌گذاری‌های آموزشی، فرهنگی و تربیتی و برای #معلمان، #مربیان و #والدین. »»» تیزر معرفی لینک جلسات: بخش۱ »» چیستی هویت بخش۲ »» منِ قابل توسعه بخش۳ »» ابعاد سه‌گانه هویت بخش۴ »» نظام‌مندی ابعاد سه‌گانه‌ هویت بخش۵ »» بُعد محوری هویت بخش۶ »» هویتِ تاریخی بخش۷ »» هویتِ تاریخی و نقش آن در فرهنگ پرستش بخش۸ »» نظریه فرهنگ پرستش بخش۹ »» محوریت دادن به هویتِ تاریخی و روش های اجرای آن #راوی #هویت مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ 🆔 @sch_negah

#گفت‌وگو #دانشگاه به‌مثابه یک پدیده مرکب با دست بردن در #هویت افراد، در حال تربیت نوع خاصی از #انسان است که گاه از آرمان‌های دینی و اسلام سیاسی فاصله‌ای معنادار می‌گیرد. پس از انقلاب، در ضمن انقلاب فرهنگی و کارهای مشابه، تلاش‌های برای اصلاح این اثرات هویتی و هدایت دانشگاه به سمت مطلوب‌های دینی و ملی صورت گرفت. ❓اما پرسش اینجاست: چرا با وجود این اقدامات، همچنان عموم فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها هویت دینی مطلوبی ندارند و به انسان‌هایی با ویژگی‌های مدرن تبدیل می‌شوند؟ در همین فضا، اما روایتی دیگر نیز وجود دارد: دانشگاه، صحنه رشد و پرورش افرادی بوده که، نه‌تنها مقهور این ساختار و نوع خاص تربیت آن نشدند، بلکه ساختارشکنانه، اهدافی از جنس اقتدار و #پیشرفت را برای کشور رقم بزنند؛ افرادی نظیر #شهید_چمران، #شهید_شهریاری، #شهید_فخری‌زاده و ... این تناقض، پرسش‌هایی بنیادین را در نسبت انسانِ انقلاب اسلامی و دانشگاه در ایــران پیش می‌کشد. | رؤیای انسان دانشگاه | گفت‌وگـوهایی صریـح پیــرامون نسبت انسانِ انقلاب اسلامی و دانشگاه در ایــران 🔰کاری مشترک از مرکز اندیشه‌ورزی و سیاست‌پژوهی پاد و مدرسه تفکر و نوآوری نگاه با حضور اساتید: #میرباقری، #گلشنی، #پارسانیا، #فلاح‌شیروانی، #بابائی، #شهرستانی و ... انتشار گفت‌وگوها به‌زودی ... @Royaye_Daneshgah @Paad_ir ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah 🌐 http://www.negahschool.ir