eitaa logo
مدرسه اقتصاد
812 دنبال‌کننده
1.9هزار عکس
950 ویدیو
195 فایل
اینجا محلی‌است برای اشتراک‌گذاری تحلیل‌ها، درسگفتار، صوت، کلیپ،فیلم، سخنرانی اساتید و جزوات اقتصادی،برای رشد و پیشرفت مردم و کشور درعرصه اقتصاد و سبک زندگی‌اقتصادی سالم ذیل تمدن جهانی اسلام.منتظرنظرات شمادر: http://eitaa.com/joinchat/715718678C6b9ae86a0b
مشاهده در ایتا
دانلود
✳️ نقد و تحلیل معمایی پلیسی درباره ✳️سوژه‌های «گاندو»ملی است؛سریالی که تسویه‌حساب شخصی ندارد. 🔹«جبار آذین»: گرچه چندین سال است، جای سریال‌های فاخر و درجه یک در تلویزیون انحصاری و اسپانسری کشور خالی است و بخشی از سریال‌های آنتن پرکن زیر متوسط آن توسط کوتوله‌های هزار فامیل سیما تولید می‌شود، با این همه در میان مجموعه‌سازان تلویزیون، طیفی هم فعالیت دارند که توانایی‌ها و قابلیت‌ها و هنرهایشان، آنها را از سایرین متمایز می‌کند. 🔹سریال‌سازان کاربلدی مانند جواد افشار، محمدرضا آهنج و ... از چهره‌های شناخته شده گروه اخیر هستند.کارنامه متنوع و قابل دفاع تلویزیونی جواد افشار، او را هنرمندی توانا و اخلاقگرا که مسیر تکامل هنری را طی می‌کند، نشان می‌دهد. از او این روزها، سریال دیدنی و خوش ساخت پلیسی امنیتی «گاندو» در حال پخش است. 🔷 گاندو در کل، فیلمنامه‌ای جمع وجور وسوژه‌هایی به روز دارد و در ادامه تعلقات سلیقه‌ای آرش قادری به آثار اکشن و حادثه‌ای نگارش یافته است. تاکنون سریال‌های پلیسی متعددی در تلویزیون ساخته شده که اغلب آثاری بد و ضعیف بوده و در فرم و محتوا حرفی جز تقلید و شعار نداشته‌اند و کمتر مجموعه‌هایی مانند «هوش سیاه» توانسته‌اند، نظر قشرهایی از مخاطبان سیما را جلب کنند؛ 🔵 اما گاندو، افزون بر کارگردانی خوب، فضاسازی‌های مناسب و بازی‌های درست هدایت شده یکدست بازیگران جوان و حرفه‌ای‌ها، شخصیت‌پردازی‌های باورپذیر و جذابیت‌های موضوعی و تصویری، به مضامین جدید که ریشه در مسایل و رخدادهای واقعی دارند، پرداخته است. 🔵 پردازش نقش آقازاده‌ها و مفسدان سیاسی، اقتصادی، اجتماعی، پولشویان و وطن فروشان در ایجاد نابسامانی و ناامنی در کشور و کوشش نیروهای امنیتی و انتظامی برای حفظ امنیت و آرامش جامعه، از جمله موضوع‌های این سریال و مسایل روز اجتماعی است. در واقع سوژه‌های گاندو از منظر محتوا، ملی بوده و بدون غلتیدن در دام جدال‌ها و تسویه حساب‌های سیاسی نوشته و ساخته شده‌اند. 💦 هنرنمایی‌های افشار و همکاران هنری و فنی‌اش از فیلمنامه پر چالش قادری، مجموعه‌ای سرگرم کننده، دیدنی، آگاهی بخش و هشدار دهنده ساخته است. گاندو خوب شروع شده و ادامه دارد،امیدکه به خوبی و جذابیت تداوم یابد و باپایانی مناسب و باورپذیر،مخاطب را راضی کند و امتیازی دیگر در کارنامه هنری جواد افشار نشاند. خبرگزاری فارس. ✍️ درسگفتارها، جزوات، تحلیل‌ها و اخبار مدرسه اقتصاد را پیگیر باشید: 🆔 @schoolofeconomics
🛎سومین نشست تشکل های ملی مردم بنیاد ✅در سه عرصه علمی، فرهنگی و عملیاتی در راستای تشکیل جبهه مردمی اقتصاد مقاومتی 🔸به میزبانی بسیج اصناف، بازاریان و فعالان اقتصادی کشور ⏰زمان:پنج شنبه(30 خرداد سال رونق تولید) 🏫مکان: کرج، جهانشهر، مجتمع میلاد ✍️ثبت نام اولیه: با ارسال نام و نام خانوادگی+نام تشکل به: 📱3000253350 🔹دبیرخانه جبهه مردمی اقتصاد مقاومتی 🆔 @eghtesad_mardomi 🆔 @schoolofeconomics
🔵💦 پاسخ به یک ناجوانمردانه از برخی آشنایان: مروری اجمالی بر علمیه کشور در مقایسه با بودجه دانشگاه‌ها و سایر مراکز آموزش عالی کشور / حقیقتاً در قیاس با این ، بسیار ستودنی است. 🔵 اکنون، حوزه‌های علمیه شیعه، با حدود سیصد کارویژه در حال خدمات‌رسانی به عموم مردم ونخبگان در وجوه مختلف علمی، تمدنی، فرهنگی، پژوهشی، آموزشی، دینی، سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و خدماتی به مردم هستند. حوزه‌های علمیه بدلیل نگاه فعال و انتقادی به تمدن ناکارای غرب مدرن، توانسته‌اند حتی در عرصه هایی چون رسانه، طب، تغذیه و اقتصاد هم پاسخگوی خوبی برای مردم مسلمان و غیرمسلمان باشند. در شرایط بحران علم مدرن (به گفته اندیشمندان اروپایی مانند هوسرل و هیدگر و نیچه و...) و فهم دقیق این مطلب توسط عموم مردم، کارایی علوم حوزوی، بیشتر بر ای مردم نمایانده شده است. 💦 حوزه‌های علمیه شیعه، نه فقط در ایران که حداقل در صد و هشت کشور جهان، به صورت مستقیم و در بسیاری از کشورها به صورت غیرمستقیم، در حال ارائه خدمات مختلف به مردم جهان (اعم از مسلمان و غیرمسلمان) هستند. 💧 لازم است تهاجم شبکه نفاق داخلی به حوزه‌ها پایان یابد که دیگر حنای آنها برای مردم رنگی ندارد و بودجه متناسب با مقدار خدمات و نیروهای کارای حوزه، بدان اختصاص‌یابد تا عمق استراتژیک ایران‌اسلامی در جهان توسعه یابد و شالوده قدرت و پیشرفت، بصورت مستحکم‌تری در ایران جدید پایه‌گذاری شود. 🔵 مطلب مرتبط در اندیشکده برهان 🌐 http://www.borhan.ir/3005 https://eitaa.com/SchoolofEconomics/191 ✍️ مدرسه اقتصاد 🆔 @schoolofeconomics
❌ پاسخ به شبهه‌ای ناجوانمردانه که توسط ستاد عملیات روانی طرح شد ✅ مروری اعجاب برانگیز و باورنکردنی بر بسیار کم حوزه‌های علمیه در مقایسه با سایر نهادهای آموزش عالی کشور 🔵 بودجه‌های پیشنهادی مربوط به در سال‌های اخیر مورد مناقشه‌ی برخی جریانات خاص قرار گرفته است. در این میان برخی که روند سکولاریزه شدن دولت را در قالب مسئولیت نداشتن او در امور دینی و فرهنگی دنبال می‌کنند، معتقدند میزان بودجه‌ی دریافتی حوزه‌های علمیه بسیار زیاد است و اساساً نباید چنین هزینه‌ای برای چنین مراکزی صورت بگیرد. 😳😬 در پاسخ، ذکر چند نکته ضروری است: 🔷 1. همانند یک مرکز علمی محسوب می‌شود و بالاتر از آن، خاستگاه و تداوم ایده‌ی است. این مرکز علمی در واقع ایران نسبت به سایر مراکز علمی کشورهای دیگر است. همچنین حوزه فقط مرکز علمی نیست و کارویژه‌های بسیاری علاوه بر کارویژه‌های دانشگاه نیز دارد و مردم از ان انتظارات زیادتری حتی در بحث علمی دارند. 🔷 2. حوزه‌ی علمیه یک مرکز اختصاصی برای طبقه‌ای خاص از جامعه نیست و برای آحاد مردم امکان ورود در آن فراهم است. 🔷 3. کل بودجه‌ی پیشنهادی در سال ۹۸ با بیش از ۲۶۰ هزار طلبه و کارمند در سراسر کشور، رقمی معادل ۶۹۶ میلیارد تومان و کمی بیشتر از با حدود ۶۰۳ میلیارد تومان است. علاوه بر اینکه این مبلغ صرف بیمه‌ی طلابِ غیرشاغل شده و در امور دیگر هزینه نمی‌شود. بنابراین به سادگی می‌توان پیش‌بینی کرد که بخش قابل توجهی از این مبلغ، مجدداً به حساب دولت (بیمه‌های دولتی) بازمی‌گردد. 🔷 4. بودجه‌ی (برادران و خواهران کل کشور) با ۲۶۰ هزار طلبه، رقمی در حدود ۵۶۳ میلیارد تومان است که کمتر از بودجه‌ی ۷۷۵ میلیاردی دو دانشگاه شهید بهشتی و فردوسی مشهد با جمع حدوداً ۴۰ هزار دانشجو است. 🔷 5. در این خصوص معاون حوزه‌های علمیه کشور معتقد است: «گاهی ۵۰ % بودجه‌ی مصوب حوزه علمیه، تخصیص داده می‌شود. در دولت طاغوت بسیاری از موقوفات حوزوی به زور تملک شده است؛ اگر عایدات حوزه از موقوفات خودش به شکل کامل تأمین شود، هیچ نیازی به بودجه حمایتی هم ندارد؛ برای کل حوزه‌های علمیه سراسر کشور اگر نصف بودجه یک دانشگاه مثل دانشگاه تهران ارائه شود، حاضر به گرفتن هیچ کمکی نیستیم.»[۱] 🔷 6. گزارش نشان می‌دهد حوزه‌های علمیه تنها ۱.۳ درصد از اعتبارات را در کشور دریافت می‌کنند و ۹۸.۷ درصد دیگر متعلق به مراکز دانشگاهی است.[۲] 📚 مراجع: ۱. https://www.asriran.com/fa/news/581609 ۲. http://rc.majlis.ir/fa/report/download/1103577 👤مرتضی خانجانی، اندیشکده برهان: 🌐 http://www.borhan.ir/3005 🌐 @Peirovir ✍️ مطلب قبلی مدرسه اقتصاد درباره ببینید: https://eitaa.com/SchoolofEconomics/190 درسگفتارها، جزوات و تحلیل‌های مدرسه اقتصاد را پیگیر باشید: 🆔 @schoolofeconomics
🔹نماینده رهبر انقلاب در وزارت جهاد کشاورزی در پاسخ به کیهان مطرح کرد سهم ناچیز ایران از بازار چند هزار میلیارد دلاری غذای حلال در جهان: http://kayhan.ir/fa/news/162683 🔥🔥 مطلب مهم از مدرسه اقتصاد: 🔥🔥امید که بتوانیم با همت مردم و مسئولین به این بازرا جهانی برسیم؛ ولی شاید یکی از دلایل جدی عدم توجه به صنعت غذای حلال در ایران، نفوذی‌هایی باشند که با همراهی مافیای غذا و دارو بیوتروریسم در برخی نهادهای رسمی ایران فعلی در حال توطئه چینی هستند تا مردم ایران را حتی از غذای سالم و طبیعی و ارگانیک داخلی هم محروم کنند. افرادی چون عیسی.ک و ... که خیانت های جدی در واردات تراریخته به ایران در شش سال اخیر دولت روحانی داشته اند. درسگفتارها، جزوات و تحلیل‌های مدرسه اقتصاد را پیگیر باشید: 🆔 @schoolofeconomics
🔥⛔️ عجله دولت برای اجرای برنامه اقدام FATF 🔥⛔️ در اقدامی عجیب از سوی دولت مدعی قانون،مصوبه دولت جایگزین لایحه دو فوریتی‌ شد!! 🔥به گزارش خبرنگار اقتصادی خبرگزاری فارس، در آستانه برگزاری نشست جدید گروه ویژه اقدام مالی FATF، دولت گام جدیدی در راستای اجرای برنامه اقدام این نهاد بین الدولی برداشت و یکی دیگر از بخش های این برنامه به تصویب دولت رسید و توسط معاون اول رئیس جمهور به نهادهای ذی‌ربط ابلاغ گردید. ⛔️ لایحه دوفوریتی‌ای که تبدیل به مصوبه دولت شد! نکته جالب درباره این اقدام دولت این است که این مصوبه دولت همان لایحه دوفوریتی الحاق یک تبصره به ماده 6 قانون مبارزه با پولشویی است که در جلسه 30 دی ماه 97 هیئت دولت به تصویب رسیده و در تاریخ 1 بهمن ماه همان سال برای مجلس ارسال شده بود و نهایتان یک فوریت آن در جلسه علنی مجلس در تاریخ 31 اردیبهشت ماه امسال به تصویب رسیده بود. ⛔️ متن مصوبه جدید دولت (مصوبه شماره 33852/ت 56650 ه ابلاغی در تاریخ 25 خردادماه 98) و متن لایحه دوفوریتی الحاق یک تبصره به ماده 6 قانون مبارزه با پولشویی در تصویر بالا آمده است. ادامه متن و اسناد و شواهد: http://fna.ir/da8v6y 🔥⛔️ مدرسه اقتصاد، به سهم خود، اعتراض به دولت را حق قانونی و طبیعی مردمی می‌داند که این قبیل اعمال سلیقه‌ای و یا شاید تعمدی دولت، آنها را در جنگ اقتصادی علیه دشمن، ضعیف‌تر می‌کند. این اقدام دولت در راستای برنامه‌ریزی آمریکایی‌هاست که نگذارند نهادهای انقلابی تحریم‌ها را دور بزنند و دولت هر چه زودتر باید این ابلاغیه را باطل کند. 🆔 @schoolofeconomics
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥پخش سند احتکار گسترده ایران خودرو در تاریخ 24 خرداد98 در صدا و سیما، برنامه پایش... ✍️ درسگفتارها، جزوات و تحلیل‌های مدرسه اقتصاد را پیگیر باشید: 🆔 @schoolofeconomics
🔹🔹 امام خمینی(ره): ضد انقلاب کسی است که در کاری که مشغول است، سستی کند. دوازدهم دی‌ماه 1358 🔹🔹 حقیقتا چه شعاری می‌تواند از این گفته عمیق امام خمینی در پیشبرد اقتصادی و فکری و استحکام و ثبات مردم و تولید محصول با کیفیت، مؤثر باشد؟ این جمله عصاره‌ای است بر که اگر کارگران و کارفرمایان و دولتی‌ها آن را اجرایی کنند، کشورمان سرافراز می‌شود و می‌توانیم بازار بیش از ششصد میلیون نفر از مردم منطقه و همسایگان پانزده‌گانه خود را مملو از کالای با کیفیت و مستحکم ایرانی کنیم. ✍️ درسگفتارها، جزوات و تحلیل‌های مدرسه اقتصاد را پیگیر باشید: 🆔 @schoolofeconomics
🔴 چهار راه مخفی برای فروش نفت ایران: 🔹الجزیره در گزارشی به گمانه‌زنی درباره روش‌های فروش نفت ایران در سایه شدیدترین تحریم‌های آمریکا پرداخته است: 1️⃣ فروش نفت در بورس‌های خارج از سیطره آمریکا که از دلار استفاده نمی‌کنند مانند بورس شانگهای (یوان) 2️⃣ تحویل نفت ایران به شخصیت‌های حقوقی یا شرکت‌های خصوصی از طریق بورس تهران؛به گونه‌ای که دولت در فرآیند فروش خارجی نفت نقشی نداشته باشد 3️⃣ انتقال نفت ایران به کشورهای دیگر و فروش به‌ نام این کشورها، نه به نام ایران 4️⃣ استفاده از کشتی‌های ناشناس برای انتقال نفت به مقاصد نامعلوم 📝 پور کارشناس مسائل منطقه/ عقیق ✍️ درسگفتارها، جزوات و تحلیل‌های مدرسه اقتصاد را پیگیر باشید: 🆔 @schoolofeconomics
✳️✨آیا واردات، لزوما باعث کاهش قیمت می‌شود؟ 🔵🔹تورم یا افزایش قیمت یک کالا، می‌تواند به دو دلیل رخ دهد: ۱.افزایش تقاضا برای یک کالا یا کاهش عرضه آن (یعنی زمانی که یک کالا در بازار کم می‌‌شود و پاسخگوی تقاضای مردم نیست) ۲.افزایش هزینه تولید یا کاهش ارزش پول ملی(یعنی زمانی که کالا در بازار هست، اما گران است). 🔵🔹هنگامی که ریشه تورم، در کمبود کالا در بازار است، می‌توان در صورت وجود منابع ارزی، با افزایش عرضه کالا از محل واردات، در بازار مداخله کرد و قیمت را به تعادل قبلی بازگرداند. در این حالت، اقداماتی نظیر تخصیص ارز برای واردات کالاهای اساسی جهت جبران کاهش عرضه توجیه دارد. 🔵🔹اما زمانی که تورم از ناحیه افزایش هزینه تولید باشد یا دلیل گرانی، کاهش ارزش پول ملی باشد، تخصیص ارز برای واردات با هدف کنترل تورم و تنظیم بازار، اتلاف منابع ارزی و آب در هاون کوبیدن است. اتفاقی که مع‌الاسف در کشور ما رویه شده و ضمن خسارت زدن به دارایی‌های ارزی کشور، سود سرشاری عاید واردکنندگان سودجو می‌کند. 🔵🔹به این مثال واقعی توجه کنید: حدود ۹۰ درصد گوشت قرمز مصرفی کشور در داخل تولید می‌شود و صرفا ۱۰ درصد واردات داریم که حتی توقف کامل آن، تاثیر کمی روی قیمت گوشت خواهد داشت. در ماه‌هایی اخیر که قیمت گوشت افزایش یافت، نه مصرف مردم افزایش یافته بود و نه تولید گوشت کاهش. آنچه اتفاق افتاد، کاهش ارزش پول ملی و افزایش هزینه واردات خوراک دام بود. اما دولت تصمیم گرفت از محل واردات، قیمت را کاهش دهد. 💦تخصیص ارز ۴۲۰۰ به واردکنندگان گوشت به همین دلیل انجام شد، اما این واردات، تاثیری در کاهش قیمت گوشت نداشت. توقف تخصیص ارز یارانه‌ای به واردات گوشت نیز موجب افزایش قیمت گوشت نشد، چرا که مشکل به هیچ وجه در کاهش عرضه تولیدکنندگان یا افزایش تقاضای مردم نبود. وقتی تورم از ناحیه افزایش هزینه تولید یا کاهش ارزش پول ملی رخ می‌دهد، اتفاقا به دلیل کاهش قدرت خرید مردم، تقاضا کاهش پیدا می‌کند و اثر کاهنده روی قیمت دارد. 🔵🔹وقتی تورم به دلیل افزایش هزینه تولید یا کاهش ارزش پول ملی رخ می‌دهد، سیاستی که باید از سوی دولت اتخاذ شود، تقویت ارزش پول ملی از طریق رونق دادن به تولید داخلی، و تحت کنترل کامل گرفتن منابع و مصارف ارزی برای هدایت این منابع در جهت تقویت تولید است. روی آوردن به واردات، موجب هدر رفتن منابع ارزی بدون هیچ آورده‌ای در زمینه کاهش تورم خواهد شد. برای اقشار ضعیف نیز که از ناحیه تورم مصرفشان آسیب دیده است، باید هم دولت و هم مردم، اقدام به کمک کنند. بحمدلله طبق گزارشات کمیته امداد، مردم ما در سال گذشته با افزایش ۲۰ درصدی کمک‌های خود به این کمیته، وظیفه‌شان را به خوبی انجام داده‌اند. امیدواریم دولت نیز مسیر درست و سیاست درست را در این زمینه اتخاد کند. @syjebraily ✍️ درسگفتارها، جزوات و تحلیل‌های مدرسه اقتصاد را پیگیر باشید: 🆔 @schoolofeconomics
9.44M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ تاریخ علیه مردم ایران ✅ زمینه‌ها و علل و چگونگی انگلیسی علیه ایرانیان و بزرگ ایرانیان (کشتار نیمی از جمعیت ایران) توسط و صغیر! ✍️ درسگفتارها، جزوات و تحلیل‌ها و کلیپ‌های مدرسه اقتصاد را پیگیر باشید: 🆔 @schoolofeconomics
✅✴️ یک مقایسه جالب ولی مستند! 🚨 ایران گرسنه تر است یا آمریکا❓ به آمارهای زیر توجه کنید👇👇 💠 طبق گزارش سازمان ملل در سال ۲۰۱۸، ایران طی ۳۰ سال گذشته توانسته است تا میزان ۸۵ درصد از جمعیت فقرای خود را بکاهد. 🔰 ایران با وجود تمام مشکلات و گرانی‌ها در رده بیست و دومین کشور دنیا به لحاظ درآمد قرار دارد👌 mshrgh.ir/934256 🔵 تهران ارزان ترین شهر در میان کلانشهرهای ارزان غرب آسیا قرار دارد. khabaronline.ir/news/1239895 ⛔️ مهمتر از تمام این آمارها نیز، گزارش رسمی GHI (Global Hunger Index) در سال ۲۰۱۸ است که نشان می‌دهد که ایران اسلامی در شاخص گرسنگی، از بین ۱۱۹ کشور در 👈 رتبه ۲۴ جهان قرار دارد و با نمره ۷.۳ خود در جایگاه کشورهای با 👈«پایین‌ترین حدّ گرسنگی» قرار گرفته است. در گزارش GHI همچنین می‌خوانیم که جمهوری اسلامی ایران از سال ۲۰۰۰ تاکنون در تمام شاخص‌های معضل گرسنگی، شاهد کاهش بوده تا به رتبه «پایین‌ترین حدّ گرسنگی» فعلی رسیده است. 5_https://www.globalhungerindex.org/iran.html 🚨 با اینهمه، آمریکا یکی از بزرگترین کشورهای گرسنه جهان است.☠️ mshrgh.ir/944980 💠 در آمریکا 17 میلیون کودک هرروز گرسنه به مدرسه می روند. 📗 مانیفست فقر، ناویس اسمیلی، ص 167. 🔻 اگر دولت آمریکا بخواهد ما می توانیم مبالغی را در نمازجمعه ها و فطریه ها و صدقات ایرانیان را برای کمک به یانکی ها جمع آوری کنیم. باشد که هیچ آمریکایی از گرسنگی نمیرد.🙏 🆔 @darseenghelab 🆔 @secret_file 🆔 @schoolofeconomics