eitaa logo
پایگاه خبری صدای حوزه
15.6هزار دنبال‌کننده
10هزار عکس
4هزار ویدیو
80 فایل
پایگاه خبری، تحلیلی صدای حوزه www.v-o-h.ir رسانه حوزوی مستقل صدای طلاب تصویرسازی واقعی از روحانیت ورود جسورانه به چالش های روز پیشنهاد، انتقاد، سفارش تبلیغ، ارسال سوژه و راه ارتباطی 🆔 @vohadmin
مشاهده در ایتا
دانلود
📣 حجت‌ الاسلام‌ و المسلمین حسین ملانوری معاون تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه قرار است در گفتگوی صمیمانه تلویزیون اینترنتی پاسخ حضور داشته و به شبهات و سوالات بدون تعارف مبلغین و فعالین حوزه تبلیغ پاسخ دهند. 🔹 از شما طلاب مبلغ دعوت می‌نماییم سوالات خود را در این زمینه بصورت ویدئویی (افقی) و یا صوتی، با کیفیت مناسب به آیدی [ایتا] @p_goftegoo ارسال نمایید. ⏳ حداکثر مهلت ارسال سوال؛ پایان روز شنبه ۲۵ دیماه، ساعت ۲۴ 🕰 زمان پخش: ـ چهارشنبه ها، ساعت ۱۹ 🎞 پخش با اینترنت رایگان در pasokh.tv 🖇برای جزئیات بیشتر روی لینک زیر کلیک کنید: https://www.pasokh.org/fa/News/View/92598/ 🆔 @sedayehowzeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥ببینید| فرمایشات حضرت آیت الله سبحانی در‌ مورد به دلیل که البته در رسانه‌های داخلی انقلابی، سانسور شد، قابل توجه بود و ورود بی پرده و جسورانه و درست ایشان به مساله معیشت، جای تقدیر و تامل داشت. 🔹اساسا مساله معیشت یک شعار مارکسیستی و غریبه نبوده و درصدد تضعیف حوزه‌های علمیه هم نیست و اگر برخورد درستی با این موضوع صورت بگیرد‌، ظرفیت پژوهشی و تبلیغی و فرهنگی نهاد روحانیت در بهترین فرم و صورت، در خدمت جامعه قرار خواهد گرفت. 🔸باید اعتراف نمود که معیشت طلاب، به عنوان یک مساله اگر مورد توجه حوزه‌های علمیه قرار نگرفته و مواجهه حرفه ای و راهبردی با آن صورت نگیرد، عده ای مواجب بگیر جریان که اخیرا هم چند مورد را شاهد بودیم، این مساله را به چالش تبدیل کرده و ذیل گفتمان جدایی دین از سیاست، معنا و مفهوم متفاوتی به آن خواهند بخشید. 🔹اینکه حوزه نمی‌تواند اقتصاد طلاب را با یک ساز و کار مشخصی، سر و سامان ببخشد، یک لایه از معنای سکولاریسم را تایید خواهد نمود. توان حوزه‌های علمیه برای تئوری پردازی در قامت قابل اغماض نیست، ولی معیشت طلاب که صدای مرجعیت معزز را هم درآورده، ظرفیت پاشنه‌آشیل شدن برای سنجش توان حوزه را دارد! 🆔 @sedayehowzeh
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙بشنوید| گمراهی و هدایت استاد مسعود 🆔 @sedayehowzeh
🔺 گزارش وطن امروز از آغاز با چین قبل از اتمام : پکن زودتر از وین 🔺گزارش کیهان از بی اثر شدن تحریم ها: افتتاح پالایشگاه و رشد 40 درصدی صادرات بی اعتنا به ها 🔻گزارش اعتماد از افاقه نکردن دستور: ادامه های مسئله دار 🔻 گزارش شرق از نشست با وزرای خارجه سابق: جای خالی مشاهده کامل روزنامه ها در سایت : v-o-h.ir/?p=35846 🆔 @sedayehowzeh
🔹 من به عنوان کسی که بیش از سی سال عمرم را در عرصه ی حوزه گذرانده‌ام نسبت به برخی از فضاهای جدید کارشناس نمی‌شناسم. مثلا در زمینه اقتصاد مجازی، و بسیاری از مسئله های جدید و به روز حتی به تعداد انگشتان دست کارشناس نداریم، اما حوزه علمیه با همه نقاط قوتی که دارد، نسبت به مسائل مستحدثه باید فکر جدی‌تری کند. 🔸یکی از مشکلات جدی حوزه این است که در حوزه ی فقه رسانه، صاحب نظر کم داریم. چرا ما فقیه زیاد داریم اما فقیهی که رسانه را بشناسد نداریم؟ هیچ کدام از عزیزان ما که فقه می دانند روزنامه نگار نبوده‌اند، مدیر مسئول و سردبیر نبوده‌اند، مدیر تحریریه نبوده‌اند؛ آن وقت چگونه می‌خواهند را مطرح کنند‌؟ 🔹دوری از پژوهش در حوزه باعث می شود که وقتی طلبه می‌خواهد مقاله و پایان نامه بنویسد، آنجا می‌فهمد که مهارت های آن را ندارد، چون نظام آموزشی حوزه، روش تحقیق، روش پژوهش، روش نگارش مقالات آموزشی، روش نگارش کتاب و مانند اینها را به طلبه‌ها نیاموخته است. 🔸من سطح مشخصی برای ورود طلاب به حوزه علمیه پیشنهاد نمی کنم، ولی معتقدم که این سطوح باید از هم جدا شود؛ البته بنده با پذیرش طلبه در مقطع سیکل مخالف هستم، چون کسی که در آن سن و سال است، هنوز به مرحله انتخاب صحیح نرسیده است. 🎙 حجت الاسلام محمدعلی لیالی؛ عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی و کارشناس مباحث تاریخی و سیاس در گفتگو با / 30 آبان 1400 🌐 v-o-h.ir/?p=31807 📎 در همین زمینه بخوانید: مصوبه ۳۶۸ شورای عالی انقلاب فرهنگی درخصوص مدارک حوزوی 🆔 @sedayehowzeh
🔊 در گفت‌وگوی اختصاصی با طلبه فعال رسانه‌ای مطرح شد؛ از اعزام به امارات برای فعالیت های تبلیغی تا کار فرهنگی کنار ساحل 🎙 حجت‌الاسلام حامد امامی‌نژاد: 🔸 دیدگاه بنده برخلاف بسیاری از طلبه‌هایی است که سوالشان این است، چرا حوزه علمیه به داد طلبه‌ها نمی‌رسد؟ بنده عرض می‌کنم طلبه باید دست حوزه علمیه را بگیرد. 🔹دو سال پس از وارد شدن به حوزه علمیه، وارد فضای تبلیغی شدم و مدارس را به عنوان اولین تجربه‌ی تبلیغی خودم انتخاب کردم و علت این انتخاب هم این بود که مخاطبان ۱۰ سال آینده خود را بشناسم و با ذائقه‌ی نسل جدید آشنا شوم. 🔹قبل از شیوع کرونا از سوی امور بین‌الملل دفتر مقام معظم رهبری برای انجام فعالیت‌های تبلیغی، به کشور رفتم و مدتی در مسجد امام حسین(ع) دبی، برای فارسی زبان‌های این شهر برنامه‌های فرهنگی و تبلیغی داشتم. 🔸 بنده از ۲۰ سالگی و از پایه دوم منبر رفتم و فعالیت های تبلیغی داشتم؛ و معتقدم یکی از دلایل عدم موفقیت بسیاری از طلاب در این عرصه، نداشتن اعتماد به نفس است. 🔹بنده و دوستانم بارها از تریبون­ های مختلف در رابطه با مشکلات ، از مسئولین شهری جملاتی می­شنیدیم مبنی بر اینکه اگر افرادی که در کنار ساحل هستند از این وضعیت خارج نشوند ما کفن می­پوشیم و …اما نگاه ما نسبت به کار فرهنگی این نبود و همیشه تمایل داشتیم، روزی برسد که بتوانیم به فرموده­ی مقام معظم رهبری یک کار تمیز فرهنگی انجام دهیم. مشروح گفت‌وگو: v-o-h.ir/?p=35868 🆔 @sedayehowzeh
🔊 نخبه حوزوی و استاد سطوح عالی حوزه علمیه در گفت‌وگو با مطرح کرد؛ 🔺 در حوزه علمیه با یک بی‌عدالتی در تدریس و انتخاب اساتید مواجه هستیم 🔺در اسلامی سازی علوم تربیتی دچار التقاط شده ایم 🎙حجت‌الاسلام مهدی گرامی‌پور: 🔹متولد ۱۳۶۰ در تهران و ۲۲ سال است که وارد حوزه علمیه شدم و از سال دوم طلبگی به‌صورت رسمی در حوزه علمیه تدریس کرده و حدود ۲۱ سال سابقه تدریس دارم. 🔸به بحث حقوق و قضا به‌عنوان تربیت قاضی نگاه می‌شود و حوزه علمیه در این سال ها افرادی که تربیت کرده و فارغ‌التحصیلان موفقی داشته و در بحث حقوقی مانند سایر نظام‌سازی‌ها فعالیت و کار کافی و قابل قبول انجام نشده است. 🔹 از طرف غرب وارد شده و و با یک هیمنه‌ای جامعه و جهان اسلام را دربرگرفته و اداره می‌کند و علوم انسانی رقیب فقه بوده و فقه می‌گوید:«من تکلیف فعلی مکلف را مشخص می‌کنم و این فعل مکلف در هر زمینه می‌تواند مطلق باشد» و انسانی هم می‌گوید:«برای تک تک لحظه های زندگی بشر دستورات و توصیه دارم». 🔸در زمینه تعامل حوزه علمیه با اساتید حوزه، نحوه مدیریت و جذب آن‌ها مشکلاتی وجود دارد که باید برای رفع آن‌ها به دنبال راه چاره بود و حوزه علمیه حمایت مادی و معنوی جدی از اساتید نمی‌کند و استاد هیچ پشتیبانی ندارد و یکی از عوامل این مسئله جذب بدون حساب و کتاب اساتید بوده در واقع عرضه و تقاضای حوزه تناسب ندارد و هرساله مرکز مدیریت بدون توجه به تعداد طلبه و مدرسین، اعلام جذب استاد می‌کند که توازن را برهم می‌زند. مشروح گفت‌وگو: v-o-h.ir/?p=35837 🆔 @sedayehowzeh
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙بشنوید| سنّت خدا این است که برکات خود را برای آن کسی می‌فرستد که شاکر باشد.... استاد مسعود 🆔 @sedayehowzeh
🔺 گزارش فرهیختگان از سالروز : مکافات 🔺گزارش تحلیلی کیهان: عصبانیت امریکا و دستپاچگی از تعامل با شرق برای خنثی سازی ها 🔻گزارش آرمان ملی از آشفته بازار خودرو در ایام پایانی سال: رقابت با وزارت صمت 🔻گزارش شرق از نشست مجازی «چشم انداز روابط ایران و روسیه»: ایران با کدام طرف است؟ مشاهده کامل روزنامه ها در سایت : v-o-h.ir/?p=35950 🆔 @sedayehowzeh