🔻نشست تخصصی نخبگان حوزوی در جهت حل مسأله های حکمرانی دینی حجت الاسلام دکتر اسدی، استاد مرکز تخصصی مدیریت اسلامی: 🔹کشور مشکل اقتصادی ندارد، مشکل مدیریتی دارد؛ سالی حداقل ۱۵۰۰۰ کشته در جاده های ایران داریم و در واقع این محصول سوء مدیریت است اما چون پراکنده است ما را حساس نمی کند، مثل سرعت گیرهای خیابانی و جاده ای که مثلا گاه برای جلوگیری از کشته شدن یک نفر در طول سال ایجاد می شوند و گاه همین سرعت گیر منجر به تصادف و جراحت و حتی فوت افراد بیشتری هم می شود اما اینها برای ما محسوس نیست، سوء مدیریت هم همین است و اثرات بدش غالبا دیده نمی شود. 🔸 اینکه شما عمل جراحی یک مریض را بدون هیچ تخصص پزشکی بپذیرید بهتر از اینست که بدون دانش و تجربه کافی، مدیریت جایی را قبول کنید! دکتر میثم لطیفی، رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور: 🔹ما حتی در معرفی آموزه های مدیریتی امام علی ع هم کوتاهی کرده ایم که می‌بینیم که در فلان کتاب مدیریت غربی ابن تیمیه به عنوان پدر مدیریت اسلامی معرفی می شود و وقتی به نویسنده ایمیل زدم که شما امام علی را می‌شناسید یا خیر می گوید خیر! 🔸امام در جایی می گوید ما انقلاب کردیم برای اداره مسجد اما مساجد را رها کرده ایم. 🔹بروکراسی مد نظر وبر که در سال ۱۹۲۱ ارائه شد در واقع الگوبرداری از نظام کلیسا بوده و نشان می دهد آنها تا چه میزانی تشکیلاتی عمل می کرده اند. 🔸مادامی که ما در مباحث نظری باقی بمانیم نمی شود کشور را اداره کرد؛ به قول یک استاد ما برای اجرا نیاز به حکمت داریم نه فقط علم. 🔹ما در این یکسال و نیم درگیر بحث عدالت در پرداخت ها بوده ایم، تعریف مفهومی عدالت باید تبدیل به فرمول شود و نیاز به نظریه های مبنایی انضمامی داریم. 🔸گاه دولتی که که بنا بوده در خدمت مردم باشد بیشتر در خدمت کارکنانش است و بخش عمده درآمد دولت صرف پرداخت حقوق کارمندان می شود. 🔹 در نسبت دموکراسی که به سمت وعده وعید و بر هم زدن نظم موجود است و بروکراسی که به دنبال نظم و ثبات است باید فکر کرد. 🔸فرهنگ سازمانی ما گاه فرهنگ مالکیت است که گویا مالک پست هستیم در حالیکه فرهنگ دینی، فرهنگ امانتداری است. 🔹 در موضوع دولت الکترونیک اقدامات مهمی داشته ایم که به شفافیت بیشتر و حل برخی مسائل نظام اداری کشور خواهد انجامید. 🆔 @sedayehowzeh

🔻کتابی که مقام معظم رهبری در سخنرانی اخیر خود به آن اشاره کردند: مجموعه سرگذشت استعمار ▫️کتابی که مهدی میرکیایی، با قلمی بسیار روان و کشش‌دار، شما را رسماً به کتاب‌ش می‌چسباند! 🔹برای کسی که دوست دارد یک دوره تاریخ روان و سریع و اجمالی از قرن پانزدهم میلادی به بعد بداند، گزینه‌ی بسیار مناسبی است؛ به خصوص نوجوانانی که می‌خواهند دنیا را بشناسند... ➖برای مشاهده و خرید مجموعه 15 جلدی سرگذشت استعمار می توانید اینجا کلیک کنید. 🆔 @sedayehowzeh

📽 مروری بر دیدار نخبگان و استعدادهای برتر تحصیلی با رهبر انقلاب #روایت_یک_خبرنگار 🆔 @sedayehowzeh

📽 خلّاقِ اُمید ▫️ مروری کوتاه بر دیدار روز گذشته نخبگان و استعدادهای برتر تحصیلی با رهبر انقلاب اسلامی ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

📗#معرفی_کتاب همای سعادت ✍️محمد عباسی 📌روش های تربیت اخلاقی در اسلام ، با تأکید بر مکتوبات و روش تربیتی فقیه عارف حضرت آیة الله سعادت پرور - پهلوانی تهرانی (ره) 💠در این کتاب ضمن بیان تفصیلی اصول، اهداف و شیوه ‌های تربیت اخلاقی، مقاصد ذیل برای نگارش آن دنبال شده است : 🔹جلوگیری از رونق یافتن عرفان ‌ها و روش ‌های تربیتی کاذب با ارائۀ الگوی اسلامی و زمینه‌سازی برای هموار شدن مسیر تربیت اخلاقی صحیح در جامعه. 🔸بازسازی نظام تربیتی موجود با اثبات نقش کلیدی روش تربیتی فقیه عارف، حضرت آیت الله سعادت‌پرور و بیان خصوصیات، امتیازات و جامعیت آن و پاسخگویی به شبهات. 📚مرکز فروش: قم، بلوار معلم، مجتمع ناشران، پلاک B12. (انتشارات آفتاب فطرت) 📡 پایگاه اطلاع رسانی و فروش اینترنتی: Ketabrah24.ir bookroom.ir/book/100198 025-37842549

🔻گفتگوی تماشایی یک اغتشاشگر و یک نیروی ضدشورش 🆔 @sedayehowzeh

🔻مواضع جدید جناب علوی بروجردی از قبول دخالت آمریکایی ها در اغتشاشات تا تکرار مواضع ناصواب قبلی ➖ بعد از صحبت های التهاب آفرین جناب علوی بروجردی بعد از ماجرای قتل مهسا امینی، انتقادات زیادی از جانب طلاب و فضلای حوزوی متوجه وی شد. او که به نوعی در حال ایفای نقش لیدر برای جریان سنتی سکولار حوزه می باشد. مرور صحبت های وی + چند نقد مختصر : 🔹"دربارۀ همان خانم که آن قضایا برایش پیش آمد، بنده ملاقاتی با اساتید دانشگاه داشتم. من یک کلمه حرف زدم که ما از این ماجرایی که برای این خانم پیش آمده ناراحتیم. این خانم دختر ماست، این قصه هرچه بوده، من کار ندارم. گزارش رسمی این است.همان وقت اگر یک عذرخواهی صورت می‌گرفت، اصلاً کار به اینجا نمی‌کشید. نگذاریم هر حادثه‌ای در این کشور جنجال بشود." ✍️ #صدای_حوزه: به نظر می رسد که وی می خواهد سهم خود و همفکرانش در جنجال آفرینی و بیانیه دادن قبل فحص دقیق ماجرا را کم اهمیت جلوه دهد؛ گویا او یک ملاقات با چند استاد دانشگاه احتمالا اصلاح طلب را مصداق فحص دقیق می داند! ▫️"دخالت نیروهای خارجی در امور مسلمان‌ها و شیعیان و به‌خصوص در امور کشور ایران، مسئله‌ای انکارناپذیر است. اگر نیروهای خارجی خودشان هم آغازکننده نباشند و اصل ماجرا توطئۀ خودشان نباشد، بلکه ماجرا ریشۀ داخلی هم داشته باشد، آن‌ها سعی می‌کنند سوء‌استفاده کنند. در این موضوع شکی نیست." 🔹"این بچه‌ها در مدارس ما هستند. چرا به صداوسیمای خودمان توجه نکنند؟ چرا ساخته‌وپرداختۀ صداوسیمای عربستان یا آمریکا و انگلیس را ببینند و بشنوند؟! چرا؟! آیا ما نباید به این مسائل دقت کنیم؟! اگر ما اجازه می‌دادیم همۀ این افکار و همۀ این بحث‌ها از طریق صداوسیمای خودمان مطرح شود، شاید وضعیت این‌گونه نمی‌شد." ▫️"من جداً از همه مسئولان کشور و به‌ویژه مقام معظم رهبری حفظه الله تقاضایی دارم و آن اینکه برای این جوانان، این دانشگاهیان که حرف دارند ـ‌حالا حرف درست یا غلط‌ـ جایی را در نظر بگیرید که بتوانند حرفشان را بزنند. ما باید امکانی ایجاد کنیم که مردم بتوانند اظهارنظر کنند. چرا در کشور ما اظهارنظر و اظهار مشکلات همیشه باید به اغتشاش کشیده شود؟! " ✍️ #صدای_حوزه : مطالبه تمهید مراکزی برای اعتراض بجاست و مجلس هم در حال بررسی این موضوع است اما روش تکراری فرافکنی دیگر جواب نمی دهد؛ مگر رهبر انقلاب مانع مطرح شدن انتقادات بوده اند که حالا از ایشان می خواهید جایی را در نظر بگیرند و ...؟! اساسا آزاداندیش تر از ایشان سراغ دارید؟ چقدر از بودجه های در اختیار شما خرج کرسی های آزاداندیشی شده است؟ آخرین باری که شما جلسه ای انتقادی با طلاب انقلابی داشته اید خاطرتان هست؟! 🔹"در این درگیری‌ها از هر قشری که از بین می‌رود، ما غصه می‌خوریم؛ تفاوتی ندارد که از مردم باشد یا از بسیج یا از نیروی انتظامی. همۀ آن‌ها فرزندان ما هستند. چرا باید یک اعتراض به درگیری منتهی بشود که این‌طور قربانی بدهد؟ قربانی از هر طرفی که باشد، برای ما خسارت است. این فرد قربانی سرپرست یک خانواده است، زن دارد، بچه دارد، برادر دارد، مادر دارد، پدر دارد. این‌ها فرزندان ما هستند که یکی این‌طرف ماجرا واقع شده و دیگری آن‌طرف. ما باید آنچه را که دست خودمان است، قدری مدیریت کنیم." ✍️ #صدای_حوزه : اینکه وی از ابراز تأسف صرف نسبت به مهسا امینی به غصه خوردن برای شهدای بسیج و نیروی انتظامی هم رسیده است ،قابل تحسین است (!) اما از لفظ " از بین می رود" فهمیده می شود که وی مطابق انتظار با ایفای نقشی ظاهرا خنثی و بی طرف سعی می کند فرقی برای اغتشاشگران کشته شده و شهدای بسیج و نیروی انتظامی قائل نشود، به همین صراحت! ▫️ "ما به این کشور علاقه‌مندیم. اگر به اسم تندرو و... دشنام بدهند، این دشنام‌ها برای من ارزش و قیمت ندارد. ما به این کشور و به این نظام علاقه‌مندیم. ما بارها گفته‌ایم که خدا بعد از ۱۴۰۰ سال منت بر ما گذاشته تا حکومتی از خودمان داشته باشیم. ما به رهبر علاقه‌مندیم؛ اما درست کار کنید! درست عمل کنید! در کارها مشورت کنید! نگذارید مسائل ساده تبدیل به جنجال بشود." 🔹"وقتی این بودجه‌ها در مجلس اعلام می‌شود، فحش و ناسزایش مال ماست. ما سهمی از این بودجه‌ها نداریم، ولی فحش آن را می‌خوریم! این‌همه بودجه برای تبلیغات مؤسسات مختلف دارید، با آن چه می‌کنید؟! پس این حاصل کار شما کجاست؟! پس برای این جوان‌های مدارس، این دختران مدارس چه کاری انجام داده‌اید؟" / جماران ✍️ #صدای_حوزه : مطالبه درستی می باشد و ما هم معترض شیوه هزینه کرد بودجه های فرهنگی در کشور هستیم اما به این نکته هم فکر کرده اید که در روش کار شما هم هیچ ردپایی از شفافیت مشاهده نمی شود؟! شما مدافع چه جریاناتی در حوزه هستید؟ آیا آنها روحیه کار جهادی و غیرجهادی در مثلا مدارس را دارند یا سرگرم تئوریزه سازی اسلام سکولار هستند؟! 🆔 @sedayehowzeh

🔻با فشار نمی‌توان مسئله حجاب و کمبود جمعیّت را حل کرد + پیشنهاد جالب توجه به وزیر بهداشت حضرت آیت‌الله مکارم شیرازی در دیدار با دکتر عین‌اللهی وزیر بهداشت: ⬅️ وزارت بهداشت می‌تواند با ایجاد مراکزی در قم و آموزش به #طلاب، از آنان برای #درمان در #مناطق_محروم استفاده نماید. ▫️ وزارت بهداشت نسبت به مسائل درمانی #قشر_ضعیف به خصوص بیماران #صعب_العلاج کمک کند. 🔹مسئله‌ #افزایش_جمعیت کشور پیش از آن که یک مسئله #درمانی باشد، #اخلاقی است. برخی تنها آرامش و آسایش امروز خودشان را ملاحظه می‌کنند، اما فردا وقتی جمعیت کم و پیر شد، با کمبود و پیری جمعیت، نسل آینده شما چه خواهد شد؟ ▫️مسائل فرهنگی بیشتر از آموزش سرچشمه می‌گیرد نه از فشار؛ اینکه بخواهیم با #فشار، مسئله #حجاب و یا #کمبود_جمعیت را حل کنیم، درست نیست و بدون #کار_فرهنگی مناسب، نتیجه‌ای نخواهیم گرفت. 🔹حوزه‌ی علمیه را دارای ظرفیت عظیمی است که می‌تواند در جهت ارتقاء سطح سلامت و بهداشت کشور، به وزارت بهداشت کمک نماید. وجود #بیمارستان‌ها، #درمانگاه‌ها و مراکز بهداشتی در سطح کشور به خصوص مناطق محروم که به همت حوزه و مراجع تقلید بنا گردیده و به صورت خیریه جهت درمان بیماران ناتوان و ضعیف فعّال هستند از نمونه‌های آن هستند. 🔹برخی از #پزشکان، برای منفعت بیشتر خودشان، بیماران را به مطب‌شان ارجاع می‌دهند، و در آنجا هم هزینه‌های سنگینی بر آن‌ها تحمیل می‌کنند، که مناسب است با مسائل #فرهنگی و #تربیتی نسبت به این مسئله هم اقدام گردد. 🆔 @sedayehowzeh

#تأملات ▫️علت پیشنهاد آیت الله مکارم به وزیر بهداشت مبنی بر اینکه "مراکزی درست شود جهت آموزش طلاب برای درمان در مناطق محروم" می تواند از این جهت باشد که اساسا صنف #تحصیلکرده دیگری که به شکل دائم یا در فواصل سال در "عمق مناطق محروم" حاضر شوند و بتوان با #آموزش و #برنامه_ریزی از آنها در جهت #امور_درمانی_اولیه کمک گرفت وجود ندارد! 🔹از سوی دیگر می دانیم #تصدی_گری حداکثری روحانیت در #مناصب_اجرایی و #دولتی به صلاح نیست و کارویژه های اصلی #روحانیت نباید روی زمین بمانند؛ این درحالیست که این پیشنهاد ایشان هیچ ارتباطی به تصدیگری حداکثری روحانیت ندارد و هر جا پای #خدمت و #جهاد و #مردمداری باشد، #طلاب_بسیجی میدان دار و پیشتاز هستند...این را گفتیم چون می دانیم احتمالا دوباره جیغ های بنفش به صدا در خواهد آمد که روحانیت در حال دست و پا کردن شغل جدیدی برای #درآمدزایی بیشتر خودش می باشد! 🆔 @sedayehowzeh

🔻 بدون تعارف با حجت الاسلام کارخانه؛ مجروح اغتشاشات اخیر ▫️مصاحبه #بدون_تعارف با روحانی جهادی که بعد از اعتراض به کشیدن چادر از سر زنان در خیابان پیروزی، اغتشاشگران جمجمه او را خُرد کردند! 🔹این روحانی بین معترضان رفته بود تا با آنها صحبت کند اما عده‌ای با قمه و سنگ و آجر حمله کرده و جمجمه‌‌اش را متلاشی کردند، در آخر یک آشوب‌گر با چاقو بالای سرش رفته تا کارش را تمام کند اما کاسبان‌ محل مانع شده اند و... ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

🌀 اصلاح شاخص نخبگان امام خامنه‌ای: "شاخص ارزیابی نخبه را اصلاح کنیم. امروز شاخص ارزیابی استاد و نخبه غالباً مقالات است؛ این درست نیست. شاخص‌ها را «حلّ مسئله» قرار بدهید." ✍ در مورد شاخص‌های تعیین نخبگان حوزوی، اگر در عمل، مواجه شدیم با برخی نخبگانی که معدل و نمرات فوق‌العاده دارند، اما در عمل قدرت حل مسأله ندارند؛ لکن در مقابل به برخی افرادی رسیدیم که قدرت حل مسأله دارند؛ اما نمرات عالی تعیین‌شده برای نخبگان را ندارند؛ نتیجه چیست؟ از اولی حمایت می‌کنیم و دومی را رها می‌کنیم❗️ اولی را نخبه می‌خوانیم و دومی را هیچ؟! ❓در ابعاد مختلف آموزشی، پژوهشی، تبلیغی، مدیریتی و ...، چه زمان و چه میزان دنبال یافتن طلاب موفقی بوده‌ایم که قدرت حل مسأله و پیشبرد علمی و عملی آن را داشته‌اند؟ 💰 سالانه هزینه‌های قابل توجهی به بهانه نخبگان می‌شود؛ اما خروجی این همه وقت و هزینه و ایجاد بروکراسی و ... چیست؟! 👈🏻 نخبگان حقیقی را دریابیم.../مناهج #امام_حوزه #نخبگان #شاخص_نخبگان 🆔 @Manahejj 🆔 @sedayehowzeh ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

🔺 هر ورقش دفتریست... #صدای_طلاب #معیشت_طلاب 🆔 @sedayehowzeh

🎥 صحنه ترور ژنرال قربانی در بازی آمریکایی کالاف دیوتی 🔸 احتمالا ژنرال قربانی اسم و چهره بدیلی برای سردار سلیمانی می باشد. 🔹 در نسخه های قبلی این #بازی بیشتر از ژنرال های روسیه در این عنوان استفاده می شد. ➖ این بازی دو شب پیش منتشر شد و الان در دسترس همه قرار دارد. 🆔 @sedayehowzeh

🔻در فصل قیام مختار بازی کنید! داستان بازی مختار، فصل قیام: ▫️مختار، زخم خورده از بی وفایی کوفیان و خیانت مردم به مسلم ابن عقیل توسط ابن زیاد به زندان افکنده می‌شود. پس از پایان حوادث عاشورا و با وساطت عبدالله ابن عمر از زندان آزاد شده اما می‌بایست شهر را در کمتر از 3 روز ترک کند. این بازی روایت سفر مختار به مکه تا امارت کوفه است. 🕹 ژانر #بازی: اکشن 🔹دومین قسمت از سه گانه سفیر عشق با حضور مختار به عنوان شخصیت اصلی. داستان بازی طی 6 سال روایت می‌شود و بیش از 45 دقیقه سینماتیک دارد. ➖ از دیگر ویژگی‌های این بازی می‌توان به حضور 40 شخصیت تاریخی ، طراحی 30 تایپ NPC ، وجود 12 مرحله ، استفاده از پنج سلاح مختلف و توانایی بروزرسانی آن‌ها اشاره کرد. مختار : فصل قیام با استفاده موتور گرافیکی آنریل انجین ساخته شده و یکی از بزرگترین دستاوردهای فنی تاریخ صنعت بازی ایران به شمار می‌آید. 🔗 برای دانلود ، تماشای فیلم بازی و دریافت اطلاعات بیشتر کلیک کنید. 🆔 @sedayehowzeh

📽 برتری علمی آیت‌الله شهیدسیدمصطفی خمینی نسبت به آیت‌الله شهید صدر به روایت آیت‌الله شب‌زنده‌دار 🔹آیت‌الله شب‌زنده‌دار: از کتاب‌های ایشان (شهیدسیدمصطفی خمینی) نشان داده می‌شود که در تتبع، اوسع از شهید صدر است. تفکرات مرحوم شهید صدر در یک محدوده‌ای در اصول وجود دارد: مرحوم #شیخ_اعظم، مرحوم آقای #آخوند، مرحوم آقای #نائینی، مرحوم #آقا_ضیاء، و به ندرت آقای #اصفهانی و #محقق_خوئی که استادشان بودند. 🔸ایشان معمولاً در همین حدود سیر می‌کنند ولی مرحوم آقای #حاج_آقا_مصطفی، این‌ها که هست مازاد بر این‌ها هم دارد مثلاً فرض کنید که مرحوم #حاج_شیخ_عبدالکریم_حائری، حتی #مرحوم_علامه_طباطبایی، مرحوم آقای #بروجردی و دیگران. انسان می‌بیند که حرف‌های این‌ها را هم متعرض می‌شود، مطالعه کرده است و یک دامنه وسیع‌تری را ایشان مورد مطالعه قرار می‌دهد. چون بعضی‌ها هستند که تتبع دارند ولی دقت ندارند، بعضی‌ها هم دقت دارند ولی تتبع ندارند. ایشان جامع بین منقبتین است که هر دو را در وجود خودش جمع کرده است./ بنیاد تاریخ پژوهی 🆔 @sedayehowzeh

🔻 بخشی از سخنان بی‌پایه و تفرقه انگیز عبدالحمید نسبت به رهبر معظم انقلاب 🔹 عبدالحمید این سخنان را در جایی بیان کرد که #بزرگترین_عبادتگاه مذهب غیررسمی در دنیاست! یعنی در کشور سعودی، مسجد شیعیان یک صدم این #مسجد_مکی نیست! مسجد شما از تمام مساجد شیعیان ایران بزرگتر و با شکوه تر است! (بجز حرم امام رضا) ➖ شیخ نمر یک هزارم‌ این نقدها را به حاکم سنی عربستان (که دوست شماست!) انجام داد و گردنش را زدند! شما آزادی ندارید؟ شما تبعیض دارید؟! جالب اینکه در همان مسجد این مزخرفات را بیان کردید و مردم را تهییج کردید! 🆔 @HozeTwit 🆔 @sedayehowzeh

🔻 ماموریت جدید برای ایرانیان معترض خارج از کشور: تصویرسازی محقرانه در روزهای کساد اغتشاشگران داخلی! 🔹وقتی مردم صف‌شان را از آشوب و اغتشاش جدا کردند، براندازان نتوانستند تصویری از جمعیت زیاد معترض را در شهرهای ایران بسازند. ➖حالا دست به دامن ایرانیان خارج‌نشین شده‌اند تا این تصویر در خارج کشور ساخته شود./ دانيال معمار ✍ حضور ایرانیان خارج از کشور معترض، ضدانقلاب، سلطنت طلب، تجزیه طلب، کومله و...در برنامه ها و فراخوان های ضدنظام اسلامی این بار بیشتر از دفعات قبلی بود اما آنها نقاط اشتراک چندانی با هم ندارند و غالبا از روی وضعیت بد مالی و کاری و مشکلات مهاجرت معکوس به ایران و... سرخورده اند و لیدرهای ضدانقلاب بهتر از هر کسی می دانند که نمی شود روی آنها حساب کرد، آنها در آرزوی تغییر رژیم سیاسی در ایران و بازگشت بی دردسر اقتصادی به کشوری هستند که به سودای فرنگی شدن و پیشرفت، رهایش کرده بودند! 🆔 @sedayehowzeh

🔺شایعات توّهم زا #سواد_رسانه محمدجواد محمودی ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

🔎سه چالش اصلی انقلاب در سه دهه بعد از جنگ و سه راهبرد کلان برای امروز ▫️شناخت ابَرچالش‌های نظام در هر دهه یا دوره، برای طراحی نقشه ها، آرایش نیروها و بسیج توانایی ها اهمیت بسزایی دارد. اینکه تمرکز نظام در چه سمت و سویی رقم بخورد و اصل و فرع ماجرا را چگونه ببینیم حائز اهمیت است. 1⃣ چالش در بنیادهای معرفتی: نظام و انقلاب بعد از جنگ که نیاز به ریکاوری اقتصادی و آرامش روانی داشت، در #دهه_هفتاد با #سنگین_ترین_شبهات_معرفتی در ساحت‌های فلسفی و ایدئولوژیک مواجه شد. پلورالیزم دینی، گستره دین، تساهل و تسامح، علم و ایمان و سکولاریزم و هرمنوتیک و تفسیرهای مختلف از دین، رهاورد و محور مباحث همان دوره بودند. در این دهه اندیشه های #شهیدمطهری و #آیت‌الله_مصباح‌یزدی و شاگردان این دو بزرگوار، آنتی تز شبهات بودند و تا حد زیادی توان جبهه انقلاب را تجمیع و ترمیم کردند. 2⃣ چالش کارآمدی، تولید علم و استراتژی های دانشی: در #دهه_هشتاد و با طرح مباحث تولید علم، شبهات و هجمه‌ها بوی دیگری گرفت. هرچند که عبور از این مرحله هم برای تقویت و محک نظام، ضروری بود. اینکه روش و استراتژی جمهوری اسلامی در ساحت هویت دانشی و تولیدعلم بومی برای #کارآمدسازی و #استقلال_معرفتی چیست. رهبر عزیز انقلاب در همان اوایل دهه هشتاد با طرح #نهضت_نرم‌افزاری و ایده #کرسی‌های_آزاداندیشی، شیوه مواجهه با این ابَرچالش را بیان نمودند. اشکال این برهه از طرف ما، ماندن بیش از اندازه در ساحت مبانی و ایستگاه نخست بود. طرح عریض و طویل مباحث مفهوم‌شناختی و کلیشه‌ کردن‌کرسی‌ های آزاداندیشی را از آسیب‌های این دهه می‌توان برشمرد. 3⃣ چالش‌ رسانه و مدیریت افکار عمومی با ظهور شبکه‌های اجتماعی: اگر بطور دقیق از شکل‌گیری چالش‌ دهه اخیر(نود) تا به امروز سخن بگوییم، باید اذعان کرد که در ادامه دهه گذشته شکل گرفت. یعنی بخشی از #جنگ_شناختی بر مدار و سوار ضعف های دهه قبل و قبل تر خود بود. جنگ شناختی رونق تولید علم در سلول‌های بنیادین و مهندسی هسته‌ای و موشکی و نانوتکنولوژی به ساحت اقتصاد و فرهنگ امتداد نیافت. بانک و بورس و بازار دچار چالش بودند و هستند و رهبرانقلاب بارها با نامگذاری اقتصادی سال‌جدید، به تمرکز در حل این مساله تاکید و توجه داشتند و دارند. اما زبان رسانه و #گستره_شبکه‌های_اجتماعی در خدمت بزرگنمایی این ضعف‌ها و کوچکنمایی قوت‌ها قرار گرفت. هدفگذاری این چالش بزرگ، #فرسایش_سرمایه_اجتماعی و ایجاد تقابل میان افکارعمومی و انقلاب است. 🔻با این اوصاف اما چه باید کرد؟ 1⃣در ساحت نخست بایستی در قالب توسعه و تدقیق #کارهای_فرهنگی، بنیادهای فکری_معرفتی و افق انقلاب اسلامی را به زبان #نسل_نو درآمیخت و بازخوانی مجددی برای دهه هشتادی و نودی ها در این زمینه داشت. حلقه های صالحین را گسترش کمی و کیفی داد و مدل های فرهنگی و روایی را روزآمد کرد. 2⃣در ساحت دوم نیز، مسیر تولید علوم انسانی را مثل سایر رشته های فنی و مهندسی و پزشکی البته با #رویکردی_عملگرایانه بازنگری نمود و ریل اثر و کاربست دانش ها و ایده های مطرح شده را تقویت کرد و سرگردانی طرح‌ها، هرز رفتن اندیشه‌ها و پایان‌نامه‌ها و تالیفات را مدیریت نمود. 3⃣در ساحت سوم که افکارعمومی را توام با تردید و اطلاعات گمراه کننده و شایعات و #اخبارجعلی دچار مسمومیت خبری می‌کند، بایستی آرایش رسانه ای هدفمند را در دستور کار داشت. #تربیت_افسران_جنگ_نرم و شخصیت های تحلیلگر و ارتقای #سوادرسانه‌ای و دروازه بانی خبر در کنار راه اندازی #شبکه‌ _ملی_اطلاعات و تقویت پلتفرم‌های داخلی برای بالابردن مقاومت ذهنی مخاطبین در #جنگ_شناختی، راه برون رفت از چالش دهه اخیر و آتی انقلاب اسلامی است. ✍️ حجت الاسلام علیرضامحمدلو 🆔 @sedayehowzeh