eitaa logo
پایگاه خبری صدای حوزه
15.3هزار دنبال‌کننده
11هزار عکس
4.8هزار ویدیو
86 فایل
پایگاه خبری، تحلیلی صدای حوزه www.v-o-h.ir رسانه حوزوی مستقل صدای طلاب تصویرسازی واقعی از روحانیت ورود جسورانه به چالش های روز پیشنهاد، انتقاد، سفارش تبلیغ، ارسال سوژه و راه ارتباطی 🆔 @vohadmin
مشاهده در ایتا
دانلود
پایگاه خبری صدای حوزه
🎥 چرا امتحانات شفاهی حوزه، اینقدر ترسناک و ناعادلانه هستند؟! 🎙پاسخ از حجت الاسلام بنیادی، نائب رئیس
1️⃣ متاسفانه بعضی از طلاب از مهربانی و دلسوزی مجموعه مرکز مدیریت و اساتید ممتحن سو استفاده میکنند و برای استان هزینه ساز می شوند اگر این عزیزی که پیام داده، راست میگوید که حق ایشان تضییع شده بیاید اعتراض کند و اصلا مجددا بعد تعیین محدوده فقط 10 دقیقه مانند قم فرصت مطالعه داده شود ببینم باز هم اعتراض میکند؟ 2️⃣ اصل وجود مصاحبه شفاهی و تایید شدن علمیت توسط اساتید دارای صلاحیت برای اخذ ، امر ضروری و بسیار با برکتی است که خوشبختانه در این زمینه حوزه علمیه پیشتاز بوده است؛ دلیل ضرورت این است که امتحان کتبی به سبب محدودیت ها و نواقص ذاتی ای که دارد به تنهایی نمی تواند علمیت طلبه برای دریافت مدرک علمی را اثبات کند؛ تجربه نشان داده است برخی که از نظر علمی و تلاش تحصیلی در رتبه پایینی هستند، در ایام به لطف تلخیص ها و نمونه سئوالات سنوات گذشته نمره بالایی می گیرند؛ حتی بعضا بالاتر از ممتازینی که شب امتحان به هر دلیلی نتوانسته اند مطالب درس را مرور کنند. ➖از طرفی همانطور که برخی از عزیزان اشاره کردند دارای یک بی عدالتی غیر قابل اغماض است چرا که شرایط برای تمام طلاب امتحان دهنده یکسان نیست؛ مثلا اساتید امتحان گیرنده محترم از جهات مختلف همچون دقت و سخت گیری با یکدیگر تفاوت دارند؛ پیشنهاد می شود که برای بی اثر شدن برخی از این تفاوت ها، اولا نمرات در امتحان شفاهی حذف شود و در امتحان شفاهی تنها کفایت سطح علمی طلبه تایید شود ثانیا لیستی از اساتید دارای صلاحیت و مورد اطمینان ارائه شود که طلاب بتوانند برای اخذ به ایشان مراجعه کنند؛ البته انتخاب اساتید به اختیار خود طلاب و صرفا از میان همان لیست اساتید مورد تایید از طرف حوزه باشد؛ با متعدد شدن و قابل انتخاب شدن ممتحنین، استرس نوبت گرفتن برای امتحان شفاهی و یا تکرار آن در ماه های آتی نیز از بین می رود و تا حدود زیادی معضل امتحان شفاهی _ان شاءالله_ حل می شود. 3️⃣ اولاً گرچه خود ایشان در برخورد با طلاب بسیار حفظ ادب و احترام میکنند اما بنده در میان همین اساتید ممتحن فعلی سراغ دارم که اصلا برخورد محترمانه ای ندارند و متأسفانه اهل تحقیر کردن هم هستند. ثانیاً با اینکه آیین نامه مخصوصی برای نمرات امتحان شفاهی هست ولی ظاهرا بیشترین تأثیر را بر (بخوانید ادبیات عرب) میدهند حال آنکه حتی برخی از خود این اساتید ممتحن در مقام تدریس, اصلا به این کیفیت تدریس نمیکنند. ثالثا بحث فقط در کیفیت امتحان شفاهی نیست بلکه مسئله "سنجش رشد علمی" طلبه است و پرسش شفاهی یکی از راه های این سنجش است و نباید راه انحصاری باشد; بلکه مقالات علمی طلبه, تالیف کتب و ... میتواند جایگزین یا لااقل راه های بسیار خوب و ضابطه مند دیگری باشد. مثلا بجای هشت امتحان شفاهی فقه و اصول درس خارج, به همین تعداد مقالات علمی پژوهشی که زیر نظر استاد نوشته شده, میتواند ملاک قرار بگیرد. رابعا بیشترین تلاش و هدفگذاری در امتحانات شفاهی, سنجش "قدرت و کیفیت بیان شفاهی" طلبه است و چنین هدفی فقط به درد طلبه ای میخورد که به دنبال کرسی تدریس و بیان باشد اما طلبه ای که اهل قلم و یا حتی شئونات مختلف دیگر طلبگی است اصلاً در این شیوه ی ناقص امتحان, ارزیابی نخواهد شد. خامسا حتی برای کسانی که به هر دلیلی از امتحانات شفاهی میترسند یکی از بهترین اقدامات خارج کردن نمره این امتحانات از کارنامه طلاب است. بنده غالب نمرات کتبی را بالا 17 نمره گرفتم ولی نمره امتحانات شفاهی معدل بنده را به شدت پایین آورد. 4️⃣ در امتحان شفاهی هایی که در قم گرفته میشه متاسفانه طلبه هرچقدر هم خوب باشد و سوالهارو جواب بدهد و متن رو خوب بخواند و توضیح دهد ، حداکثر ۱۴ الی ۱۵ میگیرد، آقایان بالاتر از این نمرات ظاهرا به هیچ کسی نمی دهند! بعضی ممتحنین هم تعامل خوبی با طلاب ندارند و بیشتر جلسه امتحان را به جلسه شباهت داده اند! 5️⃣ هفته گذشته در مرکز ، برای امتحان شفاهی حاضر شدم و واقعا قبل از امتحان اضطراب و ترس از غول خود ساخته ی امتحان شفاهی داشتم اما به لطف خدا هم برخورد دو ممتحن بزرگوار بسیار عالی بود و هم محیط و فضای مطالعه ی پیش از امتحان. به نظرم این که سخته و ترسناک و این حرفا شاید قبلا بوده، اما الان به لطف خدا نیست فقط یک نکته میمونه و اون اینه که گاهی بعضی ممتحنین در نمره دادن خیلی سختگیری می کنند، بنابر آیین نامه سوال علمی، سه نمره داره اما ظاهرا بعضی ممتحنین این نکته رو رعایت نمی کنند. 🆔 @sedayehowzeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
▪️محمدعلی کریمخانی، خواننده قطعه مشهور «آمدم‌ ای شاه پناهم بده» ساعتی پیش در ۷۱ سالگی درگذشت. 🆔 @sedayehowzeh
@sedayehowzeh.mp3
4.43M
🎙بشنوید| زیرک ترینِ مردم و احمق ترینِ آن ها چه کسانی هستند؟ آیت الله 🆔 @sedayehowzeh
🔺گزارش وطن امروز از بعید دانستن احیای توسط : توافق؛ خیلی دور، کمی نزدیک 🔺گزارش کیهان از صحبت های وزیر راه: تمدید خودکار قرارداد و ممنوعیت صدور حکم تخلیه 🔻گزارش اعتماد از عدم پذیرش عملکرد توسط مجلس: دومین وزیر؛ یا استعفا؟ 🔻گزارش آفتاب یزد: شهردار تهران به دلیل سراغ اتوبوس دست دوم خارجی رفت! 🆔 @sedayehowzeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 تذکر رهبر معظم انقلاب به صدا و سیما در موضوع شیوه انعکاس دستگیری سارقان ▫️رهبر انقلاب در دیدار دست‌اندرکاران کنگره شهدای جامعه عشایری کشور (۲۲ خرداد): 🔹هرکس مردم را از آینده ناامید کند برای دشمن دارد کار می‌کند؛ چه بداند چه نداند. 🔸 تعدادی دزد را در۴۸ساعت پس از دزدی دستگیر میکند؛ خب باید تشویق بشوند. در خود ما جوری حرف زده میشودکأنه سرزنش میشوند! 🔺 مسلما عمدی نیست، اما غفلت است؛ این غفلتها به سود دشمن تمام میشود! 🌐 https://khl.ink/f/50494 🆔 @sedayehowzeh
✍️ نقدی بر خطبه های این هفته ▫️ به لطف تربیت مومنانه پدر، از کودکی عادت به ادای فریضه «نماز جمعه» داریم و این هفته نیز به همراه دختر خردسالم توفیق حضور در این تکلیف عبادی_سیاسی را داشتیم. 🔹 خطبه اول را اگر گذر کنیم، سخنران محترم (حفظه الله) در خطبه دوم که معمولا مسائل روز، تحلیل‌های سیاسی، اقتصادی و یا اجتماعی مطرح می‌گردد، چه چیزی به ما آموخت؟! نمیدانم! لطفا این صوت را از دقیقه 11 به بعد حدودا گوش کنید و بعد ادامه متن را بخوانید. 🔸13 بار صلوات فرستادیم، چندباری هم تکبیر گفتیم! اما هنوز نمیدانم دقیقا چه آموختیم! چه تحلیلی را فراگرفتیم و چه ارزش افزوده ای بر دانایی، سواد و یا اطلاعات ما مشتاقانِ حرف نو اضافه شد. 🔻 سخنران محترم (حفظه الله و دام توفیقاته) 👇 1️⃣ با تقویم خوانی، با توجه به روز تشکیل جهاد سازندگی، از تلاشگران جهاد سازندگی تشکر کرد. 2️⃣ تاکید کرد باید به مسائل رسیدگی شود! و برای اینکه از این حجم از کلی گلی کمی کاسته باشد، برای مثال گفت: زیبنده نیست محصولی را امسال به قدری بکاریم که دور ریخته شود و سال بعد شاهد کمبود همان محصول باشیم؛ همین اندازه کاربردی و دقیق! 3️⃣ باز هم با تقویم‌خوانی، سالروز تشکیل اسلامی را متذکر شد و گفت: باید محتوای تبلیغ از قرآن و کلام عترت باشد. 4️⃣روز مخصوص زیارتی امام رضا علیه السلام را ضمن یک روایت یادآوری کرد و از آثار زیارت گفت. 5️⃣ تاکید کردند ملت ایران خائنان اسلام و ایران را می‌شناسند و ارادت به امام زمان دارند که نمونه آن را در سرود دیدید و ما اجازه نخواهیم داد. در اینجا یک تکبیر گفتیم! 6️⃣ یادآوری کردند مقام معظم رهبری، خصوصیات امام راحل ره را به خوبی در سخنرانی 14 خرداد بیان کردند و بنابراین راه حل خروج کشور از مشکلات، پیروی از رهنمودهای است. در این جا دوم را گفتیم! 7️⃣ متعاقب صحبت های اخیر رهبری عزیز، ارتجاع را، پیروی از غربی دانستند و افزودند: وفادار به آرمان ها هستند؛ به گوش باشید پیروان شیطان سرنجام در گرداب جاهلیت جدید غرق خواهند شد و انقلاب تداوم پیدا خواهد کرد؛ اینجا تکبیر سوم را گفتیم! 8️⃣ و در آخر هم از بابت دستگیری دزدان صندوق امانات بانک ملی تشکر کردند. ▫️ حرف ها را کلی تر از این می‌شود زد؟! محافظه‌کارتر از این می‌توان گفت؟! حتی از مسئولین حاکمیتی هم محافظه کارتر سخن می‌گویند بزرگواران و سروران عزیزتر از جان! 🔹 یادش بخیر خطبه های آیت الله که می‌توانست به یک کتابچه علمی تبدیل شود؛ یا درس اخلاق‌های فراموش نشدنی آیت الله در خطبه‌های نماز جمعه که گاه با اشک نمازگزاران همراه می‌شد ... 🔸 ائمه محترم جمعه این نکته را فراموش نکنند که مخاطبان حاضر در نماز جمعه (خصوصا در نماز جمعه قم) غالبا تحصیل کرده علوم حوزوی و دانشگاهی، صاحب تحلیل و فکر هستند؛ سطح سخن را اینقدر پایین نیاورند که انسان جز برای اجر معنوی به فریضه نماز جمعه نیاید! 🔺 به عنوان کسی که از کودکی در نماز جمعه شرکت کرده ام و الان عادتم شده، به جوانانی که می‌خواهند در نماز جمعه شرکت کنند حق می‌دهم که انگیزه‌ای برای حضور نداشته باشند. ▫️نه حرفی از شرایط اقتصادی و تبیین اقدامات دولت بود، نه راهکاری برای آرامش جامعه در شرایط سخت فعلی، نه اشاره ای به افزایش سرسام‌آور شد، نه بین المللی طرح و تحلیل شد، نه حرف نویی در باب تحولات فرهنگی اجتماعی عصر حاضر شنیدیم و نه حتی از مشکلات استان قم مطلبی ایراد شد! 🔹تصورم از جمعیت نمازجمعه، حضور اقلا 5 هزار نفری مردم قم می‌باشد که با احتساب نیم ساعت سخنرانی، می‌شود 150هزار دقیقه زمانی که مردم در اختیار محترم قرار می‌دهند؛ 150 هزار دقیقه‌ای که حق الناس سنگینی‌ست و ... 🔸 آقایانی که به حق نگران از شهر مقدس قم هستید، یک سوزن هم به خودمان بزنیم! و فکری به تربیونی کنیم که چندسالی‌ست با حضور و# نوجوانانِ با انگیزه در ستاد نماز جمعه، شکل و نسق تشکلیلاتی و منظمی به خود گرفته ولی متاسفانه روز به روز از هویت واقعی خود فاصله گرفته است. 🔺نوشته حاضر با علم به سعه صدر غالب ائمه محترم جمعه بخصوص شخص ایت الله سعیدی نگاشته شد. ✔️ را بدون پارازیت بشنوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57
صوت کامل خطبه های آیت الله سعیدی.mp3
4.46M
🔻صوت خطبه های آیت الله سعیدی؛ امام جمعه محترم قم / ۲۷خرداد ۱۴۰۱ 🆔 @sedayehowzeh
📢 جنجال در آمریکا، آرامش در رسانه های ایران! 🔍 بیانیه حزب تگزاس مبنی بر نامشروع بودن بایدن و ضرورت برگزاری این ایالت از در رسانه‌های جهان انعکاس زیادی داشته، اما در رسانه‌های خودمان اثری از خبر نیست! 🔺مقایسه کنیم با رفتاری که بی‌بی‌سی و...با اتفاقات بسیار کوچکتر در ایران می‌کنند! 👤 سید یاسر جبرائیلی 🆔 @sedayehowzeh
📢 رئیس صداوسیما در نامه‌ای از رهبر انقلاب عذرخواهی کرد 🔹در پی تذکر درباره برخورد یکی از برنامه های با یکی از توفیقات نیروی انتظامی، رییس در نامه‌ای به معظم‌له، از غفلت پیش آمده عذرخواهی کرد. 📜 متن نامه رئیس رسانه ملی: باسمه تعالی محضر مبارک رهبر معظم انقلاب‌؛ سلام علیکم، 🔹 فرزندان شما در رسانه ملی تذکر و گلایه شما را با گوش جان شنیدند. از غفلت و قصور پیش آمده عذرخواهی می کنیم و بدیهی است که جبران خواهد شد. بی شک؛ ما سربازان شما در صدا و سیما همواره نیازمند تذکرات و نصایح راهگشایتان هستیم و یکی از شاخصه های تحول در رسانه ملی، توجه جدی و پیگیری مجدانه هشدارها و رهنمودهای حضرتعالی خواهد بود. 🆔 @sedayehowzeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 اشاره رهبر انقلاب به کدام نوع برنامه هایی از صداوسیما بود که دستاورد بزرگ پلیس را در ماجرای بانک ملی زیر سوال برده بود؟! / جمعه 20 خرداد شبکه خبر 🆔 @sedayehowzeh
▫️سلام فرمانده؛ سلام از این نسل غیور جامانده....تصویری از یک از اجتماع مردمی درمسجد مقدس 🆔 @sedayehowzeh