خلاصه درس اصول ۱ دست نویس با تشکر از خواهر گرامی و آرزوی موفقیت برای ایشان (برای سلامتی و فرج امام زمان عج صلوات) #اصول_1 @seddiqii

خلاصه درس بلاغت دست نویس با تشکر از خواهر گرامی و آرزوی موفقیت برای ایشان #بلاغت @seddiqii صدیقی

خلاصه درس اخلاق ۸ دست نویس با تشکر از خواهر گرامی و آرزوی موفقیت برای ایشان ✓ در نوشتار مقداری اشکال متنی وجود دارد که نیاز به دقت است (مثلاً به جای عبارات، عبادت صحیح است و به جای نیست، نیت صحیح است ...) #اخلاق @seddiqii صدیقی

✅ جزوه آشنـایی با مفاهیـم پژوهشـی از کانال 👇 @researcher_ir #پژوهش @seddiqii

معرفی چند کانال پژوهشی: آموزش پژوهش و نگارش علمی @mmf1355 پژوهشیار طلاب @researcher_ir پژوهش @p333444 پژوهش مدرسه اهل البیت سبزوار @pajohesh_s پژوهش یار @pajouheshyar پژوهش حوزه علمیه الزهرا سلام الله علیها @pajoohesh_alzahra_hamedan معاونت پژوهش حوزه اصفهان @pajoohesh_esfahan #معرفی_کانال #پژوهش @seddiqii

جوابیه امتحان متمرکز اصول ۱ کتاب آموزه های علم اصول ۱۴۰۱/۱۰/۲۱ #نمونه_سوالات_اصول @seddiqii

سلام علیکم کتاب روش تحصیل ادبیات عرب نوشته استاد بزرگوار آیت الله صفایی بوشهری نماینده محترم ولی فقیه در استان بوشهر بزرگواران حتما مطالعه بفرمایید بسیار قابل استفاده هست 🌹 مخصوصا برای اساتید 🌹 #کتاب #دانلود #حسین_زاده #مهدیه_امیدیه 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2942697717C6528efbfe4

جواب پرسش های زن در اسلام ۱ با تشکر از خواهر گرامی و آرزوی موفقیت برای ایشان #اخلاق @seddiqii

جزوه تایپی زن در اسلام بخش ۱ ۳۹ صفحه با تشکر از خواهر گرامی و آرزوی موفقیت برای ایشان #اخلاق @seddiqii صدیقی

جزوه تایپی زن در اسلام بخش ۲ ۵۰ صفحه با تشکر از خواهر گرامی و آرزوی موفقیت برای ایشان #اخلاق @seddiqii صدیقی

سوال: لله دره فارسا تمییز نسبت است یا مفرد؟ ذهب ابن هشام إلى أن التمييز فى كل هذه الأمثلة من تمييز النسبة، و ليس بسديد، بل فى الكلام تفصيل، و تلخيصه أنه إن كان فى الكلام ضمير غائب، و لم يبين مرجعه، كما فى قولهم «للّه دره فارسا» كان من تمييز المفرد؛ لأن افتقاره إلى بيان عينه فى هذه الحال أشد من افتقاره لبيان نسبة التعجب إليه، فإن لم يكن ضمير أصلا، نحو للّه در زيد فارسا، أو كان ضمير خطاب، نحو للّه درك فارسا، أو كان ضمير غائب علم مرجعه نحو زيد للّه دره فارسا- فهو من تمييز النسبة، و تلخيص هذا أنه يكون تمييز مفرد فى صورة واحدة، و يكون تمييز نسبة فى ثلاث صور. #نحو #نکته #نحو_عالی_سه @seddiqii

🎵 صوت آموزش منطق ۱ (منتظری مقدم) https://eitaa.com/amozesh_drose_howzeh/9336 🎵 صوت آموزش منطق مظفر ۲ https://eitaa.com/amozesh_drose_howzeh/6569 🎵 صوت آموزش منطق ۳ (صناعات خمس) https://eitaa.com/amozesh_drose_howzeh/7368 🎵 صوت آموزش منطق تعلیمی ۱ https://eitaa.com/amozesh_drose_howzeh/7621 🎵 صوت آموزش منطق تعلیمی ۲ https://eitaa.com/amozesh_drose_howzeh/6895 کانال استاد محمد اسدی @tadris_H خلاصه المنطق @kholasatolmantegh منطق مظفر ۱ و ۲ @MANTEGHEMOZAFFAR منطق مظفر _ فرخانی @manteq_farhan اصوات دانش منطق منتظری مقدم @manteghm کانال درس خارج منطق در ایتا @darsekharegemanteg آموزش منطق و فلسفه اسلامی @falsaman منطق @manteq1234 صوت درس آشنایی با منطق استاد شهید مطهری https://eitaa.com/soda96/7984 صوت درس های دیگر را در کانال فوق👆 جستجو کنید. #معرفی_کانال #صوت_درسی @seddiqii صدیقی

طرحنامه نویسی با تشکر از خواهر گرامی پایه دوم حوزه #پژوهش #طرحنامه @seddiqii صدیقی

فیش تحقیق با تشکر از خواهر گرامی پایه دوم حوزه #پژوهش #فیش_نویسی @seddiqii صدیقی

📝نكته(١٠) : درباره ى مُــؤنَّث (خَـيْــر) و (شَــرّ) ( هيَ #خُورَى نسائهَا ) ـ بالضّمِّ ـ و ( #خَيْرَى نِسائها ) ـ بالفتحِ ـ { أَي خَيْرُهُنَ } #مؤنّثُ ( #أَخْيَر ) ، فمَنْ ضَمَّ أَلحَقَه بنظائرِهِ ؛ كفُضْلَى وحُسْنَى ؛ فانقَلَبَتْ الياءُ واواً لضمِّ ما قبلَها ، ومَنْ فَتحَ كَرهَ الانتقالَ مِن الياءِ إلى الواوِ ففَتحَ الخاءَ لتصحَّ الياءُ. 📚منبع:👇 (الطراز الأوّل-ج٧-ص٤٠٩) ( #الخيرة ) و إن كانت أفعل التفضيل و هو لا يدخله الهاء ، فإنها إنما حذفت منه الألف لحقت بغيرها فيقال: ( زيد خير الناس ) و ( #هند_خيرة_النساء ) . 📚منبع:👇 (معجز أحمد-ص٢٢٨) (خَيْرَة) مُؤَنَّثُ (خَيْر) الْمُخَفَّفِ الْيَاءِ الَّذِي هُوَ بِمَعْنَى (أَخْيَر). 📚منبع:👇 (التحرير و التنوير-ج١٠-ص٢٩١-با اندكى تغيير) ( #شرّة ) و ( #شُرّى ) أيضا كفُضْلَى #مؤنث ( #شرّ ). 📚منبع:👇 (الأغاني-ج١٤-ص٣٠٢) مؤنث ( #خَيْر ) به معناى (أَخْيَر) به سه صورت استعمال شده است: ❤ ( #خُوْرَى ) ---> (ياء) به دليل مضموم بودن ما قبلش تبديل به (واو) شده است. 💛 ( #خَيْرَى ) ---> (خاء) مفتوح مى باشد تا (ياء) تبديل به (واو) نشود. 💜 ( #خَيْرَة ) ---> چون (ألف) در (أَخْيَر) حذف شده است در نتيجه (خَيْرَة) به غير خودش ملحق شده است و از وزن اسم تفضيل خارج شده است و با (ة) مؤنث شده است. مؤنث ( #شَرّ ) به معناى (أَشَرّ) به دو صورت استعمال شده است: 💚 ( #شَرَّة ) 💙 ( #شُرَّى ) آيدى كانال 👇 @AlSerajAlMonirLLTalebAlKhabir #صرف #تجزیه_ترکیب_1

دسترسی به صوت درس های حوزوی👇 سایت بیان http://www.shiadars.ir سایت صدا http://www.soda96.ir #معرفی_سایت @seddiqii

طرح تفصیلی مربوط به درس تحقیق ۱ (ترم قبل) با تشکر از خواهر بزرگوار و آرزوی موفقیت برای ایشان و استاد گرامی #پژوهش @seddiqii

نمونه سوالات تستی فیش نویسی #فیش_نویسی سطح دو پایه پنجم با تشکر و سپاس از خواهر گرامی #نمونه_سوالات_پژوهش و تحقیق @seddiqii

👆

انسان دو نوع معلم دارد: آموزگار و روزگار هرچه با شیرینی از اولی نیاموزی، دومی با تلخی به تو می آموزد. اولی به قیمت جانش دومی به قیمت جانت انتقال خاطرات تحصیل و تجربیات تدریس در کانال تو تنها نیستی 👇 @tanhAniste #معرفی_کانال @seddiqii

تلخیص بدایة الحکمة خلاصه از آقای عبدالرحمن نجفی عمران سنگچالی به صورت پرسش و پاسخ #بدایة_الحکمة @seddiqii

خلاصه نقد شبهات پیرامون قرآن کریم آیت الله معرفت و اصول و روش های نقد شبهات قرآنی تلخیص از موسسه تمهید #قرآن @seddiqii