🔺 مجاهده برای رفع موانع بینش و بصیرت
🔹 #جوان باید در جوانی #بصيرت پیدا کند، جوانی موقع باز شدن چشم است، در كودکی صلاح نبود چمشش باز شود چون اگر چشمش باز میشد، بازی نمیكرد و بدنش سالم نمیماند و رشد نمیكرد. اما حالا كه به #تكليف رسيده يا نزدیک تكليف است، بايد کمکم اين پردهها را كنار بزند و چشم بصيرت را تقويت كند. ورود در #حوزه علميه نیز باید اینگونه باشد، نه اینکه فقط اسمنويسی و نمره گرفتن و قبول شدن باشد. چون ممكن است شخصی برای بصیرت پیدا کردن نيامده باشد، بلکه چون رشتهی ديگری پیدا نکرده، طلبه شده است!. چنین کسی هنوز طلبه نشده است.
آن ساعتی كه انسان شروع كرد به رفع موانع از #قلب و #فطرت و #درک انسانی، آنوقت است که #طلبه میشود. حالا لباس پوشيده باشد يا نپوشيده باشد، وارد حوزه شده باشد يا نشده باشد، قبول شده باشد يا نشده باشد؛ اينها مسائل ظاهری است. كلاس #روحانيت، يك كلاسی است كه مدرسهی ظاهری و يا #مدير و… ندارد. بستگی به خود آدم دارد، چون میتواند داخل حوزه باشد و قبول شده باشد و نمره هم آورده باشد، ولی طلبه نشده باشد؛ چون حواسش متوجه طلب #بينش نيست. نمیخواهد راه و چاه را تشخيص بدهد. سود و زيان واقعی را نمیخواهد تشخيص بدهد. پس اين طالب نيست. يعنی جوينده نيست، #دانشجو نيست.
بنابراين هر كدام از ما بايد در اين #فكر باشيم كه رفع موانع بينشی از خود بكنيم. و آن به اين است كه موانعی را كه تا به حال جمع شده، کمکم بساييم و از بين ببريم، سوهان بزنيم. تنها با حرف زدن و صحبت و #موعظه كار درست نمیشود. تا جايی #انسان نياز به سوهانزن دارد كه اسمش را #مجاهده گذاشتهاند. مجاهده مثل جانبازی است، منتها جانبازی #فكری، نه جانبازیای که از ناحیهی دست و پا باشد. آن جانبازی كه در #جبهه، #جانباز شده، وقتی بر میگردد، باید به او بگويند جانبازی روحیات تازه شروع شده است، حواست جمع باشد!. چون ممكن است در همين حالیكه يک دست يا چشم يا پا از دست دادهای و به #سعادت رسيدهای و #ثواب آن را بردهای و پرونده خوب هم داری، خدایی نکرده همهی اينها را خراب كنی!. چون ممکن است به خاطر بیبصيرتی #مغرور شوی و از نصايح #ائمه (عليهمالسلام) بیبهره شوی و تحت تسخير #شيطان در بيایی و به سود او كار كنی.
۸۸٫۷٫۶
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama