🔴 محمدقائم صفا فومیو ساوادا (محمد ساوادا)
🔰 محمد ساوادا، از شیعیان ژاپن و مترجم قرآن کریم به زبان ژاپنی، در سال ۱۹۲۴ میلادی در شهر گیفو به جهان چشم گشود.
🔰 وی پس از پایان تحصیلات دانشگاهی به مطالعه و تحقیق در آیین شینتو و شاخههای آن پرداخت و آثار گوناگونی در این زمینه پدید آورد.
🔰 ساوادا در پنجاه سالگی، پس از مطالعه و تحقیق فراوان، به دین اسلام، و در پنجاه و هفت سالگی به مذهب تشیع اثناعشری گروید و تا پایان عمر، به ترویج معارف شیعه مشغول شد.
🔰از مهمترین اقدامات وی، ترجمه قرآن کریم از عربی به ژاپنی، و نشر و ترویج حدیث ثقلین و احادیث اهلبیت است. ساوادا از سال ۱۹۸۰م با مجمع جهانی اهلبیت ارتباط داشت و درنهایت به عضویت مجمع عمومی آن درآمد. وی چندین بار در اجلاسهای این مجمع در تهران و قم شرکت کرد و مجموعا هشت بار به ایران آمد.
🔰برخی از آثار او عبارتند از:
🔻پنج کوه واقع در نیکو؛
🔻نمادِ پنج تن؛
🔻نارا بیانگر عظمت و بزرگی پیامبر اسلام؛
🔻ایناری نشانگر درخشش اسلام.
🔰ابراهیم تاتسو ایچی ساوادا، فرزند محمد، پس از رحلت امام خمینی به قم آمد و به مدت هشت سال در حوزه علمیه تحصیل کرد. ابراهیم در حال حاضر، مدیریت مرکز اهل بیت توکیو را بر عهده دارد.
🔰 محمد ساوادا در سال ٢٠١٢ (۲۰ دی ۱۳۹۰ش) درگذشت.
#شخصیتهای_بینالملل
👈مؤسسه اطلس شيعه
✳️ دین در اروپا
براساس پژوهشی که مرکز تحقیقاتی پیو (Center Research Pew) در سالهای ۲۰۱۵ تا ۲۰۱۸، بر روی قریب به ۵۶ هزار فرد بالغ از ۳۴ کشور اروپایی انجام داده است، مردم این کشورها تفاوتهای بسیاری در مسائل مرتبط با دین، اقلیتهای مذهبی و مسائل اجتماعی دارند:
🔻مردم اروپای شرقی و مرکزی نسبت به اروپای غربی، باورهای مذهبی عمیقتری دارند و اقلیتهای مذهبی را کمتر میپذیرند:
📌درحالیکه حدود ۵۰ درصد از مردم کشورهای اروپای غربی، مسلمانان و یهودیان را بهعنوان اقلیتهای مذهبی در خانواده و جامعه خود میپذیرند، میزان پذیرش این اقلیتها در کشورهای اروپای شرقی و مرکزی، کمتر از ۵۰ درصد، و در برخی کشورها کمتر از ۲۰ درصد است!
📌بیشتر مردم کشورهای اروپای مرکزی و شرقی، مسیحی بودن را جزء مهمی از هویت ملی خود میدانند، اما اکثر مردم اروپای غربی احساس نمیکنند که مذهب بخش مهمی از هویت ملی آنهاست.
📌میزان اعتقاد به خدا در میان شهروندان کشورهای اروپای غربی از مردم اروپای مرکزی و شرقی به وضوح کمتر است.
📌میزان پذیرش سقط جنین و ازدواج همجنسگرایان در کشورهای غربی بهصورت چشمگیری بیشتر از کشورهای شرقی و مرکزی اروپاست (بیش از ۶۰ درصد مردم کشورهای اروپای غربی با هر دو مسأله موافقاند، اما میزان مخالفان در کشورهای شرقی بیش از ۵۰ درصد، و در برخی از آنها بیش از ۸۰ درصد است).
📍برای مشاهده درصد دقیق آمارها و آگاهی از استثناها، به منبع خبر مراجعه کنید.
#مطالعات_منطقهای
👈مؤسسه اطلس شيعه
🏢 سازمان بینالمللی فرانکفونی
📍سازمان بینالمللی فرانکفونی، سازمانی است متشکل از مناطق فرانسویزبان در سراسر جهان. این سازمان کشورهایی را شامل میشود که همه یا تعداد قابلتوجهی از ساکنانشان فرانسویزباناند و وابستگی زیادی به فرهنگ فرانسوی دارند.
📍این سازمان، براساس آخرین تغییرات، شامل ۵۷ کشور عضو اصلی، سه ناحیه و بیست کشور عضو ناظر است.
📍دربارۀ تاریخچه و روابط این سازمان باید گفت که واژۀ «فرانکوفون» اولین بار در سال ۱۸۸۰ برای شناسایی مستعمرات فرانسه بهکار رفت، اما سازمان بینالمللی فرانکفونی به معنای امروزی، در ۲۰ مارس ۱۹۷۰، پس از کنفرانس «نیامی»، با شعار «برابری، تکامل و همبستگی» تشکیل شد.
📍سازمان بینالمللی فرانکفونی، هماکنون سازمانی جهانی و متشکل از فرانسویزبانان است که در زمینههای فرهنگ، علم، اقتصاد، عدالت و صلح همکاری میکنند.
📍سازمان یونسکو در سال ۲۰۱۰، روز ۲۰ مارس، مصادف با روز زبان فرانسه در سازمان ملل را روز بینالمللی فرانکوفون یا روز جهانی پاسداشت زبان فرانسه نامگذاری کرد.
#مطالعات_منطقهای
#مراکز_و_سازمانها
🌐 منبع: ویکیپدیا
👈مؤسسه اطلس شيعه
مؤسسه اطلس شیعه
🎓اعزام طلاب به مراکز علمی جهان (٢) 🔰از دیگر اهداف اعزام طلاب، تسلط بر زبانهای خارجی است. این امر ب
🎓اعزام طلاب به مراکز علمی جهان (۳)
🔰بعد دیگر، بعد تبلیغى است. در برخی کشورهاى خارجى، مثلاً کانادا، ایرانیان و غیرایرانیان مسلمان و شیعی بسیاری زندگى مىکنند. اگر عالمان و مبلغانی حضور داشته باشند که این عزیران را جهت دهند و تغذیه فکرى کنند، نیروهاى بالقوه و مستعد خوبى در میان آنها وجود دارند که مىتوانند براى جامعه خود مفید باشند. طلاب و اساتید اعزامی باید از این فرصت خوب استفاده کنند و عزیزان خارج از ایران را بهخوبی تغذیه فکرى کنند.
🔰بعد دیگرى که از اعزام به خارج مىتوان بهدست آورد، آشنایی با روشها و دیدگاهها و اهداف پژوهشگران غیرمسلمانی است که به مطالعه و بررسی اسلام میپردازند. البته در صورتی که افراد اعزامی سطوح بالای علمی را گذارنده باشند، میتوانند پاسخگوی اشکالات و شبهات این پژوهشگران نیز باشند.
🔰البته اهداف جزیىتر و فرعىترى نیز وجوددارد اما عمده آنها همینها بود که عرض شد.
✍️برگرفته از مصاحبه حجتالاسلام علی مصباح
#افاده_تبلیغی
🌐 منبع
👈مؤسسه اطلس شيعه
📲 وبسایت شیا اَپس
وبسایت شیااَپس؛ ارائهکننده انواع اپلیکشینهای موبایلی در موضوعات گوناگون اسلامی شیعی، مانند نماز و ادعیه، قرآن و کتب دینی، احادیث و تقویم شیعی و...
این وبسایت اپلیکیشنهای خود را برای انواع سیستمهای عامل موبایلی ارائه میکند:
Android, IOS, Black Berry & Windows Phone
🌐 برای استفاده از اپلیکیشنهای این وبسایت، این لینک را کلیک کنید.
#معرفی_سایت
👈مؤسسه اطلس شيعه
📲 وبسایت الاسلام
الاسلام؛ وبسایتی که دغدغۀ معرفی اسلام شیعی دارد.
در این پایگاه اینترنتی میتوانید محتویاتی به زبان انگلیسی در حوزههای مختلف (عقاید، قرآن و حدیث، آموزش و جامعه، تاریخ و فلسفه، حقوق، معنویت و فلسفه و ....) در قالب کتاب الکترونیک و دیگر میدیاها بیابید.
محتویات این وبسایت از اندیشمندان و سخنوران ایرانی و غیرایرانی و عموما در قالب کتاب و ویدئو است.
🌐 نشانی وبسایت
#معرفی_سایت
👈مؤسسه اطلس شيعه
🌍 خانه مبلغین بینالملل (وابسته به مؤسسه اطلس جامعه شیعی) تقدیم میکند:
📽 عرضه دورههای مجازی بهشکل آفلاین در پلتفرم اسپات پلیر (Spot Player)
🔻 تاکنون دورههای زیر با تدریس دکتر پیمان اسحاقی در اسپات پلیر بارگذاری شده و در دسترس علاقهمندان میباشد:
🔅 آشنایی با تاریخ، فرهنگ و سیاست در جمهوری ترکیه (با تأکید بر علویان و شیعیان امامی آن کشور)
🔅 فرهنگ حسینی در جهان غیرایرانی (دانش، پژوهش و کنش)
🔅 فرهنگ حسینی در ایران (رویکرد منطقهای و قومی)
🔅 کنکاشی در زیارت شیعی در جهان امروز
❌ برای دریافت لایسنس شرکت در هر دوره، مبلغ 400.000 به شماره کارت زیر به نام موسسه اطلس جامعه شیعی واریز نمایید و رسید واریز را برای ادمین ارسال نمایید:
5041721112537031📍اگر در دورهای بهصورت آنلاین شرکت داشتهاید، هزینه دریافت نسخه آفلاین همان دوره با 75 درصد تخفیف، تنها 100.000 تومان خواهد بود. 📱راهنمای استفاده از Spot Player: https://app.spotplayer.ir/player/help/macos 🌐 وبسایت ما #دورههای_ما 👈مؤسسه اطلس شيعه
📚کتاب شیعهپژوهى و شیعهپژوهان انگلیسى زبان (۱۹۵۰-۲۰۰۶م)
📍این کتاب اثر پژوهشگر ایرانى، غلام احیا حسینی، با معرفى و توصیف مراکز، شخصیتها و آثارى مهم در حوزۀ تشیع و شیعهپژوهی، ابزارى مناسب را در اختیار شیعهپژوهان فارسىزبان قرار مىدهد.
📍به اذعان مؤلف محترم، این اثر پاسخگوى صددرصد پرسشهای گوناگون حوزۀ شیعهپژوهى در غرب انگلیسىزبان نیست و پاسخ به این پرسشها نیازمند تحقیقى دقیق، طولانىمدت و حتى میدانى میباشد که چندین جلد کتاب خواهد شد.
📍این کتاب با دو مقدمه کوتاه از احمد بهشتى و عباس احمدوند، و مقدمهای مفصل از مؤلف آغاز میشود. در ادامه، نویسنده ضمن نه فصل، منابع، شخصیتها و مراکز علمى و فرهنگى شیعهپژوهى را مورد بررسى قرار داده است.
#کتاب_و_مقاله
👈مؤسسه اطلس شيعه
سالروز ولادت امام علی بن موسی الرضا علیهماالسلام بر همه مسلمانان جهان مبارکباد💐
👈مؤسسه اطلس شيعه
مؤسسه اطلس شیعه
🔰آیتالله بروجرودی؛ احیاگر تبلیغ منسجم و ساختارمند در کشورهای غیراسلامی در جهان معاصر (۴) 🔅هدف آیت
🔰آیتالله بروجرودی؛ احیاگر تبلیغ منسجم و ساختارمند در کشورهای غیراسلامی در جهان معاصر (۵)
🕌 مرکز اسلامی هامبورگ
🔸 در سال 1336 ش. نمایندۀ آیتالله بروجردی در هامبورگ، به دستور ایشان زمینی (به مساحت 8003 متر) را به مبلغ 270 هزار مارک خریداری کرد. در سال 1339 کلنگ ساخت این مرکز با زیربنای 832 متر به زمین زده شد، اما با رحلت آیتالله بروجردی در فروردین سال 1340، پروژۀ ساخت متوقف شد.
🔹 گفتنی است که در این سالها نمایندگان آیتالله بروجردی در هامبورگ، بهترتیب آیتالله میرزاابوالقاسم محمدی گلپایگانی و شیخمحمد محققی لاهیجانی (مسلط به دو زبان انگلیسی و آلمانی) بودند.
🔸 به هر حال، پس از مدتی توقف در پروژۀ ساخت مرکز اسلامی هامبورگ، شیخمحمد محققی لاهیجی طی دیدارهایی با آیتاللهالعظمی سیدمحمدهادی میلانی (مرجع تقلید وقت) ایشان را از روند پروژه مطلع، و حمایت ایشان را برای تکمیل کار جلب کرد.
🔹 پس از پایان ساخت مرکز اسلامی در فروردین 1344، آیتالله میلانی آیتالله دکتر بهشتی را به نمایندگی خود به آلمان اعزام کرد. پس از دکتر بهشتی نیز آقایان
● محمد مجتهد شبستری،
● سیدمحمد خاتمی،
● محمد مقدم،
● محمدباقر انصاری،
● سیدرضا حسینینسب،
● سیدعباس قائممقامی،
● رضا رمضانی،
● و محمدهادی مفتح
در این مرکز به فعالیت پرداختهاند.
🔸 شایان ذکر است که این مرکز امکاناتی همچون سالن سخنرانی (گنجایش: 300 نفر)، کتابخانه، سالن پذیرایی و آشپزخانه دارد و هماکنون نیز بهعنوان یکی از مهمترین مراکز تبلیغی شیعی، به برنامههای خود ادامه میدهد.
#افاده_تبلیغی
👈مؤسسه اطلس شيعه
📽 پروژه تاریخ شفاهی تبلیغ بینالملل تشیع
🔅اعضای مؤسسه اطلس جامعه شیعی از سال ۱۳۹۷ با انگیزه رسیدن به بینشی صحیح از فضای تبلیغ و نشر معارف اهل البیت (ع) در عرصه بینالملل، با بیش از ۱۰۰ چهره شناختهشده در این حوزه به گفتگو نشستهاند.
🔅از یافتههای مهم این جلسات آن بود که تجارب و یافتههای ارزشمند چهرههای تبلیغ بینالملل تاکنون بهشکل تخصصی و مدوّن ثبت و ضبط نشده است.
🔅از این رو، با انجام پژوهشهایی پیرامون روشهای روز تاریخ شفاهی و تجربهنگاری، بر آن شدیم تا به تفکیک مناطقی که مبلغان بینالملل در آن حضور داشتهاند، در قالب مصاحبههای صوتی و تصویری، تجارب چهرههای این عرصه را تجمیع نماییم.
📌مؤسسه با در نظر داشتن ملاحظات اخلاقی و حرفهای و رضایت مصاحبهشونده، نسبت به انتشار محتوای جلسات تاریخ شفاهی به صورت عمومی یا تنها برای اعضای خانۀ مبلغین در قالبهای صوتی، تصویری و مکتوب اقدام خواهد کرد.
📌در کنار این مصاحبهها، تهیه آرشیوی از اسناد، تصاویر و دستنوشتههای مبلغان، به اضافۀ سفرنامهها و خاطرهنگاریهای تبلیغی نیز در دستور کار قرار دارد.
📌حفظ این اسناد و تطبیق آنها با مصاحبهها و تهیه مجموعهای چندرسانهای از تاریخ شفاهی تبلیغ تشیع در هر منطقه، از محصولات این پروژه خواهد بود.
🔅ملاحظه آنچه از گذشته در دست داریم و مقایسهاش با وضعیت موجود، میتواند نگاهی جامع و دقیق جهت تصمیمگیری و برنامهریزی فعالیتهای آینده به ما و مخاطبان این پروژه ارائه نماید.
#پروژههای_ما
👈مؤسسه اطلس شيعه