💠#سرفصل_های_محتوایی_دوره بینش مطهر - مرحله اول آشنایی با محتوای کتاب «#آزادی_انسان» ♨️در کتاب آزادی انسان به چه سوالاتی پاسخ می گوییم؟!♨️ 1️⃣ آیا ممکن است بشر آزادی اجتماعی داشته باشد و #آزادی_معنوی نداشته باشد؟! 2️⃣ #هجرت و #جهاد در دو ساحت اجتماعی و فردی چگونه قابل بررسی است؟! 3️⃣ چگونه یک انسان می تواند مهاجر و #مجاهد باشد؟! 4️⃣ آیا #علم می تواند آزادی بشر را تامین کند؟! تامین کننده آزادی واقعی در دنیای امروز چیست؟! 5️⃣ رابطه یک فرد مسلمان با غیر مسلمان د رابطه یک #جامعه_اسلامی با جاعه غیر اسلامی چگونه باید باشد؟! 6️⃣ آیا در اسلام #آزادی_عقیده وجود دارد؟! تفاوت آزادی عقیده با #آزادی_اندیشه چیست؟! @bineshemotahar_qom 7️⃣ با توجه به اینکه #قرآن می فرماید: «لا اکراه فی الدین» چرا بعضی مسائل دینی با اجبار اجرا می شود؟! 8️⃣ چرا در اسلام اجازه جهاد داده شده است؟! آیا مسلمین می توانند به واسطه همین اجازه قانونی از طرف اسلام با ملتی وارد جنگ شوند و اسلام را به زور تحمیل کنند؟! پاسخ به این سوالات و تطبیق آنها بر مسائل روز را در کلاس های #بینش_مطهر_استان_قم با حضور اساتید خبره #حوزه و #دانشگاه یاد خواهید گرفت. #معرفی_کتاب #آزادی_انسان #شهید_مطهری 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

✳️کانال #دبیرخانه_بینش_مطهر_استان_قم ✅آشنایی با مبانی اصیل اسلامی در آراء #شهید_مطهری ✅بررسی و پاسخ به شبهات روز جامعه با استفاده از کتاب های بینش مطهر ✅استفاده از اساتید مجرب #حوزه و #دانشگاه در شهر مقدس قم ✅ تربیت استاد طراز #گام_دوم_انقلاب_اسلامی ✅اعطای گواهینامه معتبر پایان دوره ✅دعوت به همکاری و شرکت در طرح ها و دوره های علمی آینده ✅ بهره مندی از #مشاوره اساتید در زمینه های مختلف #علمی، #تحصیلی و #خانوادگی ♨️♨️با ما تا رسیدن به قله های اندیشه شهید مطهری همراه شوید👇🏻👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/2767650840C19cf095473 بینش مطهر استان قم

آشنایی با محتوای کتاب «#آزادی_بندگی، #هدف_زندگی» ♨️♨️در کتاب آزادی بندگی به چه سوالاتی پاسخ می گوییم؟!♨️♨️ 1️⃣ آیا هدف اصلی از بعثت انبیا و هدف زندگی، برقراری #عدالت_اجتماعی یا عبادت و شناخت خداوند است؟! شرکت در اهداف به چه معناست؟! 2️⃣ چگونه نهایت و کنه #عبودیت، ربوبیت و خداوندگاری است؟! 3️⃣ اینکه «دعا هم طلب است و هم مطلوب، هم وسیله است و هم غایت، هم مقدمه است و هم نتیجه» به چه معناست؟! 4️⃣ چگونه #توبه، انقلاب قوای عالی علیه قوای دانی است؟ آیا مگر انسان علیه خودش #انقلاب می کند؟ 5️⃣ اگر معنای #تقوا، پرهیزگاری نیست، پس تقوا به چه معناست؟! 6️⃣ چگونه تقوا از ناحیه اخلاقی و معنوی به انسان آزادی می دهد و او را از قید رقیت و بندگی هوا و هوس آزاد می کند؟! @bineshemotahar_qom 7️⃣ انسان های حقیر، بزرگ و بزرگوار چه کسانی هستند؟ تفاوت میان بزرگی و بزرگواری چیست؟! پاسخ به این سوالات و تطبیق آنها بر مسائل روز را در کلاس های #بینش_مطهر_استان_قم با حضور اساتید خبره #حوزه و #دانشگاه یاد خواهید گرفت. #معرفی_کتاب #آزادی_بندگی #شهید_مطهری @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

دبیر خانه بینش مطهر استان قم #مقام_معظم_رهبری: «آثار استاد شهید مطهری، مبنای فکری نظام جمهوری اسلامی ایران است» ✅موسسه بینش مطهر مبتنی بر اندیشه های ناب استاد شهید مرتضی مطهری و با نگاه به آموزه های امامین انقلاب، رسالت اصلی خود را تربیت نیروی انقلابی، شبکه سازی،جریان سازی و در آخر گفتمان سازی برای انقلاب اسلامی می داند. ✅این موسسه برای نیل به این هدف و دستیابی به گفتمان اسلام ناب، فعالیت آموزشی و تربیتی خود را بر محور نظام اندیشه شهید مطهری (ره) قرار داده است؛ متفکری که #حضرت_امام_خمینی(ره) فقط و فقط در وصف او فرموده است: 👈«آثاری که از او هست #بی_استثنا همه آثارش خوب است و #من_کسی_دیگری_را_سراغ_ندارم که بتوانم بگویم بی استثنا آثارش خوب است» ✅#موسسه_بینش_مطهر رسالت خود را تربیت نیرو های #متعهد، #اندیشمند و آگاه به نظام فکری #شهید_مطهری (ره) برای حرکت در راستای تحقق #گام_دوم_انقلاب_اسلامی و ایجاد مقدمات #تمدن_نوین_اسلامی در پرتو هدایت های مقام معظم رهبری می داند. ✅#خانواده_بینش_مطهر در این راستا وظیفه ی خود می داند که برای بینش پژوهان تا آنجا که مقدور است فضای رشد، استفاده و حل مشکلات را مهیا کند تا مخاطبین این حرکت عظیم هرچه بیشتر به مقصد اعلای خود نزدیک شوند، ان شاالله. http://eitaa.com/joinchat/2767650840C19cf095473 بینش مطهر استان قم

جایگاه آثار شهید مطهری در نگاه #مقام_معظم_رهبری (1) ✳️استفاده از آثار شهید مطهری برای تبلیغ اسلام ♨️اينطورى نمى شود كه منبرِ بى مطالعه برويم. منبرِ بى مطالعه، يعنى اينكه همّ و غمّ آنچه كه مى خواهيم بيان كنيم و به مردم بگوييم، در دل ما نباشد؛ بگوييم حالا بالاخره مى رويم ببينيم چه به يادمان مى افتد و چه به زبانمان مى آيد! اينكه نمى شود؛ بايد برنامه ريزى كرد. ♨️حداقل قضيه اين است كه از بهترين گفته هايى كه گويندگان بزرگ و متفكرانى مثل #شهيد_مطهرى، #شهيد_بهشتى، #شهيد_باهنر و اينهايى كه در گذشته چيزهايى گفتند و نوشتند، مطالبى در ذهن من و شما ثبت باشد؛ يعنى هرجا رفتيم، بتوانيم مفاهيمى را كه آقاى مطهرى در طول اين چندساله بيان كرده، مطرح كنيم. ♨️الآن بيش از #چهل_عنوان_كتاب از آقاى مطهرى موجود است؛ اين كتابها هم غالباً سخنرانى است در ميان اينها كتابى كه ايشان نوشته باشد، كمتر وجود دارد همينها را ما روان باشيم؛ خوانده باشيم؛ فهميده باشيم؛ در ذهنمان نشسته باشد؛ اينها را بيان كنيم؛ امروز اينها حرفهاى نويى است؛ حرفهاى كهنه اي نيست. ♨️البته مطالب بعضى ديگر هم همينطور است؛ اما #بخصوص_مطالب_شهيد_مطهرى (رضوان اللّه عليه) هنوز مطالب نويى است؛ مطالبى است كه در نظام ما لازم است. #بینش_مطهر #کاربرد_اندیشه_مطهری #کلام_ولی @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

استاد شهید مرتضی مطهری: 🔻توبه، اولین منزل سلوک است🔺 ✅عبادت و عبوديت اگر به شکل صحيحي صورت بگيرد، خواه ناخواه مستلزم تقرّب واقعي انسان به ذات اقدس الهي است. انسان به واسطه عبوديت بدون اينکه شائبه مجازي در کار باشد، به خدا نزديک مي‌‌‌‌‌شود و به عبارت ديگر #عبوديت «سلوک» است، حرکت است، رفتن به سوي پروردگاراست. ✅امشب مي‌‌‌‌‌خواهم درباره اولين منزل سلوک بحث کنم؛ اولين نقطه‌‌‌‌‌اي که اگر انسان بخواهد به سوي پروردگارش #سلوک کند و به مقام قرب پروردگار نايل گردد، بايد از اين منزل و از اين مرحله و از اين نقطه شروع کند، و آن چيزي که براي ما مورد احتياج است همين است 📎يعني براي ما که قدمي به آن سو برنداشته‌‌‌‌‌ايم، بحث‌‌‌‌‌درباره منازل عالي سالکان سودي ندارد. ✅ما اگر مرد عمل باشيم، بايد ببينيم اولين منزل قرب و سلوک به سوي پروردگار کدام منزل است، کدام مرحله است و ما عبوديت و عبادت خودمان را از کجا شروع کنيم. #اولين_منزل_سلوک_به_خداوند،_منزل «#توبه» است. 📚کتاب آزادی انسان #اخلاق #عرفان @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

بسم الله الرحمن الرحیم شهید مطهری، شهیدِ مطهر می سازد... ✳️می خواهیم وصیت نامه یکی از شهدای جوان مدافع حرم و وطن را با هم بخوانیم. شهیدی که مدرِس آثار شهید مطهری و محصل مدرسه #بینش_مطهر بود. ✳️این شهید سعید که همه به حال او غبطه می خورند و اکنون الگویی برای #جوان_مومن_انقلابی شده است به شهادت پدر و همرزمانش آنقدر انس با آثار شهید مطهری گرفته بود که خوی آن شهید و رشد در مسیر علمی آن شهید را پیدا کرده بود. ✳️شهید #عباس_دانشگر شهیدی است که مروج طرح بینش مطهر در دانشگاه امام حسین علیه السلام شده بود و رتبه دوم تحصیلی در آن دانشگاه را بدست آورده بود. ✳️وصیت نامه این شهید حیات بخش است، کلام این #شهید_بیست_و_سه ساله مصداق کامل این بیان نورانی امام خمینی رحمه الله علیه است که می فرماید: ✳️«اين وصيتنامه هايى كه اين عزيزان (شهیدان) مى نويسند مطالعه كنيد. #پنجاه_سال_عبادت_كرديد، و خدا قبول كند، يك روز هم يكى از اين وصيتنامه ها (وصیت نامه شهدا) را بگيريد و مطالعه كنيد و تفكر كنيد.» ان شاالله خدا همه ما را کمک کند تا بتوانیم در مسیر این شهید مطهر شده قدم برداریم. رزقناالله و ایاکم #در_مکتب_شهید #شاگردان_شهید_مطهری 〰〰〰〰〰〰〰 @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری

#وصیتنامه_شهید_دانشگر ✅آخر من کجا و شهدا کجا؛ خجالت میکشم بخواهم #مثل_شهدا وصیت کنم، من ریزه خوار سفره ی آنان هم نیستم, شهید شهادت را به چنگ می آورد راه درازی را طی میکند تا به آن مقام می رسد اما من چه! سیاهی گناه چهره ام را پوشانده و تنم را لخت و کسل کرده, #حرکت_جوهره_ی_اصلی_انسان_است و گناه زنجیر, من سکون را دوست ندارم. عادت به سکون بلای بزرگ پیروان حق است, سکونم مرا بیچاره کرده. ✅در این حرکت عالم به سمت معبود حقیقی دست و پایم را اسیر خود کرده, انسان کر میشود, کور میشود, نفهم میشود, گنگ میشود و باز هم زندگی میکند. بعد از مدتی مست می شود و عادت میکند به مستی و وای به حالمان اگر در مستی خوش بگذرانیم و درد نداشته باشیم. ✅درد را انسان بی هوش نمی کشد، انسان خواب نمی فهمد, درد را, انسان با هوش و بیدار می فهمد. راستی! #دردهایم_کو؟ چرا من بیخیال شده ام؟ نکند بی هوشم؟ نکند خوابم؟ مثل آب خوردن چندین هزار مسلمان را کشتند و ما فقط آن را مخابره کردیم. قلب چند نفرمان به درد آمد؟چند شب خواب از چشمانمان گریخت؟ آیا مست زندگی نیستیم؟ ✅خدایا تو هوشیارمان کن، تو مرا بیدار کن, صدای العطش میشنوم صدای حرم می آید گوش عالم کر است. خیام می سوزد اما دلمان آتش نمی گیرد. مرضی بالاتر از این! چرا درمانی برایش جستجو نمی کنیم، روحمان از بین رفته سرگرم بازیچه دنیاییم. ✅الَّذِینَ هُمْ فِی خَوْضٍ یَلْعَبُونَ ما هستیم, مرده ام تو مرا دوباره حیات ببخش، خوابم تو بیدارم کن. خدایا! به حرمت پای خسته ی رقیه(س)به حرمت نگاه خسته ی زینب(س)به حرمت چشمان نگران #حضرت_ولی_عصر(عج) به ما حرکت بده @bineshemotahar_qom

بسم الله الرحمن الرحیم 🔻با توجه به آموزه های کتاب #نهصت_حسینی و #کتاب_مهدویت بینش مطهر، موسسه بینش مطهر اهتمام ویژه ای برای مراسم اربعین دارد. 🔻همه #بینش_پژوهانی که تاکنون در مراسم اربعین شرکت نکرده اند و مایلند امسال در این مراسم جهانی حضور یابند لکن بخاطر بالابودن هزینه ها و مسائل مالی از سفر بازمانده اند اطلاعات خود را برای ما ارسال کنند تا کمک هزینه هر نفر 500 هزارتومان برایشان واریز گردد. 👌🏻طبیعی است که با ترتیب اولویت هدیه ها اهدا می گردد. 🔻مشخصات افراد را به شرح ذیل به آیدی 🆔 @H_SAMI84 ارسال نمایید: *نام، نام خانوادگی *شماره تماس * کدملی *شماره مرحله بینش مطهر * نام شهرستان * تصویر گذرنامه #اربعین #بینش_مطهر #کربلا_اولی @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

♨️ضرورت تبلیغ و ترویج آثار شهید مطهری 🔰حجت الاسلام ناصر قیلاوی زاده امام خمینی (ره): «من به #دانشجويان و #طبقه_روشنفكران متعهد توصيه مى‏ كنم كه كتابهاى اين استاد عزيز را نگذارند با #دسيسه_‏هاى_غير_اسلامى فراموش شود.» 🔷یکی از آسیب هایی که در کمند نیروهایی انقلابی قرار دارد مسئله عادی شدن تخلف از دستورات و کلمات امامین انقلاب می باشد. گاهی انسان آنقدر دچار عصیان نسبت به فرامین امام خویش می شود که هرچه او دستور و فرمان می دهد در عملِ مامومین هیچ تاثیری نمی گذارد، همانند کسی که عادت به عصیان کرده و ندای فطرت خویش را مسکوت گذارده است. 🔷تمام کسانی که ادعای تبعیت از ولایت فقیه و انقلابی بودن دارند این جملات حضرت امام خمینی (ره) را شنیده اند که نگذارید کتاب های شهید مطهری با دسیسه های غیر اسلامی فراموش شود. این کلام حاکی از این است که عده ای در حال دسیسه چینی هستند تا اجازه ندهند جوانان انقلابی ما اعم از دانشجو و حوزوی از افکار این شهید استفاده کنند. همه طلاب می دانند که مقام معظم رهبری فرموده است: ✅«اگر بنده می‌خواستم برنامه‌ی #حوزه‌ی_علمیه‌ی_قم را بنویسم، بلاشک یکی از مواد برنامه را این می‌گذاشتم که کتاب‌های #آقای_مطهری خوانده شود، خلاصه‌نویسی شود و امتحان داده شود» حال چگونه است که این کلمات را می بینیم و به سادگی از کنار آنها عبور می کنیم؟! مگر نه این است که حضرت امام خمینی (ره) در مورد شهید مطهری فرمود: ✅«من كس ديگرى [غیر از شهید مطهری] را سراغ ندارم كه بتوانم بگويم همه آثارش بى ‏استثنا خوب است.» @bineshemotahar_qom ❗️پس چرا از آثار تمام اندیشمندان بهره می بریم و استفاده می کنیم اما از کسی که افکار او این چنین مورد سفارش و تاکید است دور مانده ایم؟! ❗️چگونه است که برای اطلاع از مطالب علمی و مرسوم در مدرسه و حوزه و دانشگاه فرصت داریم اما برای تبعیت از فرمان ولی امر مسلمین جهان زمان نداریم؟! ❗️چگونه است که برای نقد فیلم و رصد شبکه های مجازی و جلسه سیاسی فرصت داریم اما برای پایه ریزی اندیشه های اسلامی خویش فرصت نداریم؟! ❗️ما را چه می شود که می بینیم مهمترین نیاز برای تحقق گام دوم انقلاب شناخت صحیح اسلام و جهان بینی اسلام است و ابزار آنهم(آثار شهید مطهری) مهیاست، اما در اولویت ما نیست؟! 🔷مجموعه بینش مطهر با این هدف و انگیزه و به داعی لبیک به فرمان امامین انقلاب اسلامی شروع به حرکت کرده است. دبیرخانه بینش مطهر قم برای پیشبرد اهداف انقلاب اسلامی در راستای درک اندیشه های شهید مطهری آماده ارائه خدمات علمی_فرهنگی می باشد. 🔷در قم مجموعه های #حوزوی، #دانشگاهی، #غیر_ایرانی، #خواهران، #دانش_آموزان و... وجود دارند و ما ان شاالله به عنایت حضرت معصومه سلام الله علیها اساتید و برنامه هایی رو مناسب تمام این اقشار آماده کرده ایم. 📌برای پیگیری این اهداف ما را در کانال و برنامه های بینش مطهر قم @bineshemotahar_qom همراهی کنید و پیشنهادها و خود را به آیدی@binesh_qom برای ما ارسال کنید. با ما همراه شوید👇🏻👇🏻👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/2767650840C19cf095473 بینش مطهر استان قم

#شرح_روایت ⚫️قالَ الامامُ الْحَسَنُ الْمُجتبي عليه السّلام ☑️منْ عَبَدَاللهَ، عبَّدَاللهُ لَهُ کُلَّ شَيْءٍ ☑️کسي که خداوند را عبادت و اطاعت کند، خداي متعال همه چيزها را مطيع او می گرداند. 🎙استاد #شهید_مرتضی_ مطهری (ره): ✳️اولین اثر عبادت، که انسان را به خدا نزدیک می کند تسلط بر نفس است. ✳️ اثر مرحله بالاتر و عالی تر عبادت، تسلط بر اندیشه و خیال است. ✳️اثر بالاتر عبادت این است که روح از بدن مستقل می شود. ✳️اثر بالاتر این است که انسان می تواند در دنیای بیرون از خودش هم تصرف کند. 📚کتاب #آزادی_بندگی_هدف_زندگی ص57 #آثار_عبادت #آزادی @bineshmotahar_qom بینش مطهر استان قم

🎙#استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🔻توکل یعنی انجام وظیفه و سپردن سرنوشت به خدا🔺 ✳️توکل یعنی چه؟ این توکل هم از آن کلمه های عجیب پر معنی است که در قرآن هست. قرآن توكل را با کلمه «على» ذکر می کند نه با کلمه «إلى». می گويد «على الله فتوکلوا» و توکل به اصطلاح از باب تفعل هم هست و غیر از توکیل است. توکل، یعنی به عهده گرفتن نه به عهده سپردن. ✳️توکل، یعنی وظایفی که خدا برای انسان مشخص کرده است، مسئولیت هایی که خدا برای انسان معین کرده است انسان همیشه درباره آن مسئولیت ها و وظیفه ها بیندیشد و متعهد مسئولیت های خودش بشود. خب سرنوشتم چه میشود؟ من درباره مسئولیتهایم فکر کنم یا درباره سرنوشتم؟ #ما_اغلب_درباره_سرنوشت_خودمان_فکر می کنیم. این کار را بکنم فلان منفعت گیرم بیاید، آن کار را بکنم برای اینکه زندگی ام چنین بشود، آن کار را بکنم برای اینکه چنین بشود، دنبال سرنوشت خودمان هستیم. ✳️توکل می گوید آقا! تو وظیفه را در نظر بگیر، تو متعهد و متوکل و متوجه وظیفه باش، ولی «علی الله»، یعنی اعتماد على الله، در سرنوشت تکیه ات به خدا باشد. ... یعنی من دلم می خواهد مثلا در دنیا سعادتمند باشم در آخرت سعادتمند باشم، خداوند آبروی من را در میان مردم حفظ بکند، من خیر و سعادت دنیا و آخرت میخواهم. یک وقت خودم مستقیما می خواهم بروم دنبال آن کاری که فکر می کنم خیر و سعادت است، خودم انتخاب می کنم این کار را [خیال می کنم] خير من در آن کار است و هیچ در فکر وظیفه نیستم که خدا در اینجا برای من چه وظیفه ای معین کرده. ✅یک وقت می گویم من سرنوشتم را به خدا می سپارم من در هر مسئله ای فکر می کنم که وظیفه من چیست؟ خدایا! تو برای من چنین وظیفه ای برقرار کردی، من متعهد انجام وظیفه ام می شوم آن وقت دیگر خودم را به تو می سپارم. ✳️معنی توكل این نیست که می روم در خانه می خوابم لنگ هایم را دراز میکنم مسئولیتی انجام نمی دهم می گویم خدایا تو بیا درست کن! آنکه توکل نیست آنکه تنبلی است. من مسئولیتم را بر عهده می گیرم، من فقط درباره تعهدها و مسئولیت های خودم می اندیشم، نه درباره سرنوشتم. آن وقت تو وظیفه را انجام بده ببین او آیا تو را وا می گذارد یا نه؟ ✳️در چنین شرائطی است که اگر انسان خودش را #خالص و مخلص بکند برای خدا ، در آن وقت است که لمس می کند عنایت خدا را در زندگی. اصلا لمس می کند در بیداری، در خواب، در شدائد، در سستی ها، در سختی ها می بیند. گویی همیشه یک دست غیبی هست که او را در جهت خیر و سعادت حفظ می کند، نگهداری می کند، راهنمایی می کند. 📚کتاب #خدا_در_زندگی_انسان ص 93 چهارمین جلد از #سيرمطالعاتى #بينش_مطهر #توکل #سرنوشت #تکلیف_مداری #بینش_مطهر @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

آشنایی با محتوای کتاب #خدا_در_زندگی_انسان ♨️♨️در کتاب خدا در زندگی انسان به چه سوالاتی پاسخ می گوییم؟!♨️♨️ 1️⃣اندیشه خدا چه نقشی در #زندگی_انسان ایفا می کند؟ 2️⃣علت تشتت و گسیختگی در #روان_انسان چیست؟ 3️⃣#اعتقاد به خدا چه تأثیری در زندگی انسان دارد ؟ 4️⃣آیا #انقلاب_فکری و #فرهنگی اصل است یا #انقلاب_سیاسی و #اقتصادی ؟ 5️⃣آیا قرآن طرفدار #کهنه پرستی است یا طرفدار #نو_اندیشی است؟ 6️⃣زیر بنای شخصیت انسان از منظر #قرآن چیست ؟ 7️⃣آیا چیزی به نام #بیماری_تمدن که بعضی مدعی آن هستند حقیقت دارد ؟ پاسخ به اینگونه سوالات و تطبیق آنها بر مسائل روز را در کلاس های #بینش_مطهر_استان_قم با حضور اساتید خبره #حوزه و #دانشگاه یاد خواهید گرفت. #معرفی_کتاب #خدا_در_زندگی_انسان #شهید_مطهری @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

🔰آشنایی مختصر با مراحل طرح بینش مطهر ✅طرح بینش مطهر با اتکا بر تاکیدات امامین انقلاب نسبت به آثار شهید مطهری راه اندازی شده است. در این طرح که بیش از 20 سال سابقه علمی و اجرایی دارد، با نگاهی دقیق و علمی و کارشناسی به دنبال ایجاد #نظام_اندیشه_دینی و حل شبهات دینی مخاطبین هستیم. با استفاده از تجربیات و با نگرش به محتوای آثار شهید مطهری چینش خاصی در آثار ایشان ایجاد کردیم و آن را متناسب با مخاطب امروز جامعه ایرانی آماده استفاده کرده ایم. 🔻#سیر_آموزشی طرح بینش مطهر که در سراسر کشور در حال برگزاری است دارای 11 مرحله می باشد که تحت عنوان 4 سطح ارائه می شود. هر مرحله شامل 12 جلسه تدریسی است که در طول سه ماه قابل برگزاری است. در هر مرحله سه الی چهار کتاب از آثار شهید مطهری تدریس و مباحثه می شود. بینش پژوه موظف است هفته ای یک جلسه درسی و یک جلسه مباحثه شرکت کند. ساعت کلاس 2 ساعت و حداقل زمان مباحثه 60 دقیقه می باشد. 🔻#آزمون با پایان یافتن هر کتاب، آزمون آن کتاب برگزار می شود. سوال های آزمون بینش مطهر به صورت تشریحی و ناظر به مسائل روز می باشند. هر آزمون از یک هفته قبل به بینش پژوه ارائه می شود تا با آمادگی بهتری وارد جلسه آزمون بشوند. 🔻#مدرک_تحصیلی مطابق قوانین داخلی موسسه بینش مطهر کسانی که نمره آنها کمتر از 70 «از 100» باشد فقط به آنها کارنامه داده می شود و اگر کسی نمره بالاتر کسب کند علاوه بر کارنامه به آنها گواهی طی دوره ارائه می شود. 🔻#آزمون_استادی کسانی که گواهی پایان هر مرحله را کسب کنند در صورت تمایل می توانند در آزمون استادی شرکت کنند و در صورت پذیرش در آزمون استادی بعنوان استاد با مجموعه بینش مطهر همکاری کنند. #آموزشی #بینش_مطهر @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

نگرانی و دستور امام خمینی(ره): من به #دانشجویان و طبقه #روشنفکران متعهد توصیه میکنم که کتاب های این استاد عزیز(شهید مطهری) را نگذارند با دسیسه های غیر اسلامی فراموش شود. #پاره_تن_امام #کلام_امام @bineshemotahar_qom

آشنایی با محتوای کتاب #سیره_نبوی ♨️♨️در کتاب سیره نبوی به چه سوالاتی پاسخ می گوییم؟♨️♨️ 1️⃣آیا #پیامبر (ص) امّی بودند؟ چرا؟ آیا پیامبر (ص) هیچ سابقه ای در خواندن و نوشتن نداشتند؟ 2️⃣در مورد #جهاد چگونه اسلام برای رسیدن به هدفی مقدس کشتن انسان ها را واجب می داند؟ 3️⃣#دروغ_مصلحت_آمیز چیست؟ آیا در دروغ, هدف وسیله را توجیه نمی کند؟ 4️⃣مصادرِۀ کالای #کفار توسط پیامبر چه توجیهی دارد؟ 5️⃣#بدعت چیست ؟ آیا هر بدعتی حرام است ؟ پاسخ به اینگونه سوالات و تطبیق آنها بر مسائل روز را در کلاس های #بینش_مطهر_استان_قم با حضور اساتید خبره #حوزه و #دانشگاه یاد خواهید گرفت. #معرفی_کتاب #سیرۀ_نبوی #آثار_شهید_مطهری @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

🔰آشنایی با شهید مرتضی پالیزوانی شهید مرتضی متولد سال 1341 بود و در سن 24 سالگی در منطقه عملیاتی فکه به شهادت رسید. از عميق ترين اعتقادات شهيد اين بود كه #انقلاب_اسلامي ما در وهله اول #انقلاب_فرهنگي بايد باشد. به همین جهت مرتضی پالیزوانی از طرفي به‌خاطر آشنايي ديرينه خود با #استاد_مطهري و از طرف ديگر به جهت تاكيدات مؤکد حضرت امام(ره) پیرامون وجوب نشر افکار علامه مرتضی مطهری، مروج و مبلغ انديشه‌هاي آن استاد شهید گرديد. شهید پالیزوانی در سال 60 وارد سپاه پاسداران شد و در جهت تقويت و توان عقيدتي سياسي برادران سپاهي و بسيجي كوشيد و در سال 63 وارد دانشگاه گردید و در رشته فلسفه ادامه تحصيل داد و از همان ابتدا #حكمت و #فلسفه را به شيوه تطبيقي مطالعه مي كرد. وی سرانجام روز دوازدهم ارديبهشت 1365 بود که دعوت حق را لبیک گفت و #هم_زمان با سالروز شهادت استاد شهیدش به وی پیوست و به فیض شهادت نائل آمد. ♨️وصیتنامه شهید ✅با سلام و درود به آقا امام زمان(عج) و تنها نائبش امام خميني(ره) و با درود به ارواح طيبه شهدا مخصوصاً استاد بزرگوار شهيد مرتضي مطهري كه خود را در دامن امام(ره) پرورش داد و ما را در دامن آثار خويش. ✅به برادران، فاميل، دوستان، پدر و مادر و همسرم مي‌گويم جز خدا به چيزهاي ديگر نينديشيد. دنيا، دار گذر است و اگر خواستيد از من تقدير كنيد اولا از فكرم پيروي كنيد و در ادامه به زن و فرزندانم احترام بگذاريد و امام و مطهري را دريابيد. ✅ از بچه‌هاي دانشجوي #فلسفه مي خواهم راه فلسفي #استاد_مطهري را برويد و لاغير. از همه كساني‌كه به آنها ستمي روا داشته ام مي خواهم مرا عفو كنند . همسرم! من بايد بروم و تو احساس تنهايي نكن و اين را خوب مي‌داني كه اسلام از شما عزيزتر است. ✅پسرم محمد! من عاشق تو بودم و افتخار كن كه پدرت راه خميني(ره) را ادامه داده است و از تو مي خواهم راهم را ادامه دهي و از كتاب‌هايم استفاده كني و بدان پدرت فقط و فقط براي خدا و تحت حكومت مطلق امام خميني(ره) و با #اطلاعات_اسلامي كه از استاد مطهري گرفته بود شهيد شد . ♨️بر مزار شهید همینقدر بدانید که اگر #روح_مطهری، #فکر_مطهری، فلسفه و #عرفان_مطهری از جامعه ما رخت بربندد از انقلاب جز نامی و از اسلام جز اسمی نخواهد ماند، استاد را در آثارش بیابید. #در_مکتب_شهید #شاگردان_شهید_مطهری @bineshemotahar_qom

شهید مطهری، شهید مطهر می سازد... #سنگ_نوشته_شهید_پالیزوانی: 《همینقدر بدانید که اگر #روح_مطهری، #فکر_مطهری، فلسفه و #عرفان_مطهری از جامعه ما رخت بربندد از انقلاب جز نامی و از اسلام جز اسمی نخواهد ماند، استاد را در آثارش بیابید.》 #در_مکتب_شهید #شاگردان_شهید_مطهری @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

🎙#استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🔰 هدف اصلی امام حسین مبارزه با ظلم و جهل مردم بود مهمترين علت شهادت امام حسين و مهمترين علت گرويدن مردم به امويان، جهالت مردم بود. ما مى‏ دانيم که امام حسين با يزيد مبارزه نمى ‏كرد؛ او بالاتر از اين بود كه هدفش شخص و فرد باشد؛ هدف او اصولى و كلى بود. درحقيقت امام حسين با ظلم و جهل مبارزه مى ‏كرد، چنانكه در زيارت به ما تلقين و تعليم كرده ‏اند كه هدف اين مبارزه از بين بردن جهل و گمراهى است چنانكه در #زيارت_اربعين است: «وَ بَذَلَ مُهْجَتَهُ فيكَ لِيَسْتَنْقِذَ عِبادَكَ مِنَ الْجَهالَةِ وَ حَيْرَةِ الضَّلالَةِ» «1» . اكنون توضيح مى ‏دهم كه مقصود از جهالت مردم اين نبود كه چون مردم بى‏ سواد بودند و درس نخوانده بودند، مرتكب چنين عملى شدند و اگر درس خوانده و تحصيل كرده مى ‏بودند، اینچنین نمى ‏كردند. نه، در اصطلاح دين «#جهالت» بيشتر در مقابل «#عقل» گفته مى‏ شود و مقصود آن #تنبّه_عقلى است كه مردم بايد داشته باشند، و به عبارت ديگر قوّه تجزيه و تحليل قضاياى مشهود و تطبيق كليات بر جزئيات است و اين چندان ربطى به سواد و بى ‏سوادى ندارد. علم، حفظ و ضبط كليات است و عقل قوّه تحليل است. به عبارت ديگر امام حسين شهيدِ فراموشكارى مردم شد، زيرا مردم اگر در تاريخ پنجاه شصت ساله خودشان فكر مى ‏كردند و قوّه تنبّه و استنتاج و #عبرت_گيرى در آنها مى ‏بود و به تعبير #سيدالشّهداء كه فرمود: «#ارْجِعوا_الى‏_عُقولِكُمْ» اگر به عقل و تجربه پنجاه شصت ساله خود رجوع مى‏ كردند و جنايتهاى ابوسفيان و معاويه و ابن زياد در #كوفه و خاندان اموى را اصولًا فراموش نمى ‏كردند و گول ظاهر فعلى معاويه را نمی خوردند، اینچنین نمی شد. مجموعه ‏آثار استاد شهيد مطهرى، ج‏17، ص451 #اربعین #زیارت_اربعین #حب_الحسین_یجمعنا #علم_جهل #شهید_مطهری @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

⁉️ آیا ایام و لیالی و اشیا سعد و نحس دارند؟! 🎙#استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🔰 شوم و #نحس_بودن_ایام و اشیا / همه چیز وابسته به اعمال انسان است 🔸 قرآن در مسأله «شومى» اين معنا را تفسير كرده كه شومى و شئامت براى هيچ كسى در خارج وجودش نيست، شئامت هر كسى در اعمال خودش است: «قالوا انّا تَطَيَّرْنا بِكُمْ لَئِنْ لَمْ تَنْتَهوا لَنَرْجُمَنَّكُمْ وَ لَيمَسَّنَّكُمْ مِنّا عَذابٌ اليمٌ. قالوا طائِرُكُمْ مَعَكُمْ ائِنْ ذُكِّرْتُمْ» (سوره يس آیه 18 و 19) آيه ديگر: «فَاذا جاءَتْهُمُ الْحَسَنَةُ قالوا لَنا هذِهِ» از قوم موسى نقل مى‏كند وقتى كه نيكى و خيرى به آنها مى‏ رسيد مى‏ گفتند اين ديگر استحقاق خود ماست «وَ انْ تُصِبْهُمْ سَيِّئَةٌ» احياناً اگر يك بدى به ايشان مى‏رسيد «يَطَّيَّروا بِموسى‏ وَ مَنْ مَعَهُ» (سوره اعراف آیه 131) مى‏گفتند از شئامت اين موسى و همراهانش است. 🔶از آيات قرآن اين مطلب كاملًا استفاده مى‏ شود كه شومى يعنى شئامت به معناى يك امر ذاتى شخص نيست كه بگوييم كسى در سرشتش شوم آفريده شده است، يا شئامت شخص در امور خارج از وجودش نيست كه بگوييم فلان كس براى من شوم است، اين #زن براى من شوم بود؛ آن زن بگويد اين #شوهر براى من شوم بود؛ از اين حرفهايى كه بشر هميشه وقتى مى‏خواهد از مسؤوليت خودش بگريزد و نمى‏ خواهد خودش را مسؤول بدبختى خودش بشناسد مى‏رود به سراغ اشياء ديگر، به سراغ افراد، به سراغ حيوانات، به سراغ مکان و زمان و شب روز که ساعتش چنین بوده است. 🔶 بنابراين «اصْحابُ الْمَشْئَمَة» با «ظالِمٌ لِنَفْسِهِ» تطبيق مى‏شود. در اينجا فرموده «ياران‏ شومى»، در جاى ديگر فرموده «آنهايى كه به خود ستم كرده‏اند». پس شومى‏شان از اين پيدا شد كه اعمالشان بد بوده. 📚مجموعه ‏آثار استاد شهيد مطهرى، ج‏27، ص 95 #ماه_صفر #نحوست #معارف_قرآنی @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

بسم الله الرحمن الرحیم 📣 قابل توجه آن دسته از عزیزانی که در آزمون تدریس شرکت کرده اند: 🔷از میان برادرانی که در این آزمون حضور پیدا کردند با توجه به ارزیابی اساتید محترم بینش مطهر استان قم؛ آقایان #محمد_فدائی و #سید_رضا_کوهساری و #حجت_الاسلام_عابدی_تبار موفق شدند در این آزمون نمره قبولی را بدست بیاورند. 💐 🔷این عزیزان جهت اطلاع از نکات تکمیلی و اعلام آمادگی جهت تدریس به آیدی @H_sami84 پیام ارسال کنند. ♨️بینش پژوهانی که در آزمون قبول نشده اند و یا ثبت نام نکرده اند، می توانند در دوره های آتی آزمون شرکت کنند. #آزمون_تدریس #قبول_شدگان @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

🎙#استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🎙#سخنان_دکتر_هاشمی_گلپایگانی ♨️پیشنهاد مهم شهید مطهری♨️ 🔷در اينجا من پيشنهادى دارم كه براى پيشرفت و #ترقى_فقه ما بسيار مفيد است. اين را قبلًا مرحوم آيت اللَّه حاج شيخ عبد الكريم يزدى اعلى اللَّه مقامه فرموده‏اند و من پيشنهاد ايشان را عرض مى‏كنم. @bineshemotahar_qom 🔷ايشان گفته بودند چه لزومى دارد كه مردم در همه مسائل از يك نفر تقليد كنند. بهتر اين است كه قسمتهاى تخصصى در فقه قرار دهند، يعنى هر دسته‏اى بعد از آنكه يك دوره فقه عمومى را ديدند و اطلاع پيدا كردند، تخصص خود را در يك قسمت معين قرار دهند و مردم هم در همان قسمت تخصصى از آنها تقليد كنند. 🔷مثلًا بعضى رشته تخصصى خود را عبادات قرار دهند و بعضى #معاملات و بعضى سياسات و بعضى #احكام (احكام به اصطلاح فقه)، همان طورى كه در طب اين كار شده و رشته‏هاى تخصصى پيش آمده‏ است. @bineshemotahar_qom 📚کتاب ولایت فقیه و روحانیت #دکتر_هاشمی_گلپایگانی #علوم_انسانی_اسلامی #کلیپ_تصویری #فقاهت http://eitaa.com/joinchat/2767650840C19cf095473 بینش مطهر استان قم

🎙#استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🔻بهترین راه استفاده از کلاس های درسی خصوصا #بینش_مطهر چیست؟! گوش دادن یا نوشتن؟!🔺 🔷آقاياني که درس را مي‌‌‌‌‌نويسند توجه دارند که نوشتن اين عيب را دارد که مجال تفکر را از انسان مي‌‌‌‌‌گيرد، يعني در حالي که انسان مشغول نوشتن است مثل يک #ضبط_صوت مي‌‌‌‌‌شود و نمي‌‌‌‌‌تواند مطلب را جذب کند. 🔷در حالي که دارد بحث مي‌‌‌‌‌شود اگر گوش کنيد و فکر کنيد مفيدتر است، همان رسمي که طلبه‌‌‌‌‌هاي قديم داشتند و خيلي رسم خوبي بود. نوشتن در هنگام درس در قم هيچ معمول نبود. ابتدا در #مشهد معمول شد و بعد، از مشهد به قم سرايت کرد. 🔷اين، فکر انسان را ضعيف مي‌‌‌‌‌کند و نمي‌‌‌‌‌گذارد که فکر قوي شود. طلاب قديم کوشش مي‌‌‌‌‌کردند که در پاي درس، آن را جذب کنند و فکر کنند و به ذهن بسپارند؛ بعد که مي‌‌‌‌‌رفتند، شب درس را مي‌‌‌‌‌نوشتند. گو اينکه ممکن بود مقداري از مطالب از آنها فوت شود ولي همان مقدار که مي‌‌‌‌‌ماند خيلي بهتر بود، حتي اگر دو ثلث مطلب يا نصف مطلب مي‌‌‌‌‌ماند. 🔷اين ارزشش بيشتر بود از اينکه همه را پاي درس بنويسند. خصوصاً حالا که ضبط صوت هست اگر کسي بخواهد مي‌‌‌‌‌تواند بعد از درس از آن استخراج کند. حال نه اينکه اگر کسي بنويسد من ناراحت مي‌‌‌‌‌شوم، از نظر من فرقي ندارد؛ براي راهنمايي عرض کردم. اينها مسائلي است که انسان تا درباره آنها فکر نکند و فکرش ورزيده نشود آنها را درک نمي‌‌‌‌‌کند. 📚جلد 11 مجموعه آثار، صفحه 192 #متد_تحصیل #شهید_مطهری @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

🎙#استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🔺تاثیر اراده و ایمان در عمل انسان / وقتی که انسان پرواز می کند🔻 💠حديثى از حضرت صادق (ع) هست كه #آقاى_طباطبائى خيلى به آن تكيه مى‏ كند: «ما ضعف بدن عمّا قويت عليه النّيّة» هر كارى را كه انسان نمى‏ تواند به دليل اين است كه نمى‏ داند، نيّت و قصدش را ندارد، چون قصدش فرع بردانستن است. 💠 انسان اگر واقعاً به #مرحله_علم برسد كه مى‏ تواند پرواز كند، پرواز مى‏ كند؛ يعنى تأثير علم تا اين حد است. علمش پيدا نمى ‏شود. به عبارت ديگر مسأله #ايمان مطرح است، انسان به هر چيزى ايمان پيدا كند همان كار را مى ‏تواند انجام دهد. 📚مجموعه آثار شهید مطهری، ص699 #اساتید_شهید #علامه_طباطبایی #تاثیر_بینش_بر_رفتار #کاربردی @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

🎙#صوت_استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🔰برخی خصوصیات #امام_حسن_مجتبی(ع)/کوچکترین رنج امام مجتبی شهادت ایشان بود 💠امام مجتبى سلام‏اللَّه عليه آن وقت واقعاً براى ما امام است كه عملًا #الگو و مقتدا باشد 💠ايشان چند بار هرچه داشتند دو قسمت كردند، يك قسمت را به مصرف #مساكين و #فقرا رساندند و قسمت ديگر را براى خود نگهدارى كردند 💠سفر #حج را مخصوصاً از مدينه تا مكّه پياده مى‏رفتند نه از آن جهت كه مال و مركوب و چنين امكانى نداشتند، امكانش را هم داشتند ولى مخصوصاً براى اينكه افْضَلُ الْاعْمالِ احْمَزُها، براى اينكه همه ياد بگيرند، براى اينكه نفس انسان بيشتر #خاضع و #خاشع بشود و براى اينكه در مقابل خداى متعال بيشتر اظهار #عبوديت كرده باشد 💠ايشان ضرب‏المثل #حلم و #بردبارى و تحمل‏اند، با توجه به اين نكته كه امام حسن همان نشاط را براى #شهادت و شهيد شدن دارد كه #امام_حسين دارد 💠براى اشخاص فهيم و حساس، رنجهاى روحى از رنجهاى جسمى خيلى بالاتر است. #جراحت_زبان از جراحت شمشير خيلى بالاتر است. معاويه آن سران شيطان خودش از قبيل عمرو عاص و مغيرة بن شعبه را جمع مى‏كرد، بعد امام مجتبى را دعوت مى‏كرد. يك‏يك شروع مى‏كردند به زخم زبان زدن و چه زخم زبان‏هايى! امام البته يك‏يك اينها را جواب مى‏داد. اما اينها يك امر كوچكى نيست. اين است كه براى امام حسن درست گفته‏اند كه كوچكترين مصيبتهايش همان مصيبت مرگش بود. وقتى كه مسموم شد اين مسموميت كوچكترين رنجى بود كه او در دنيا ديد 💠ذکر مصیبت و دعای شهید مطهری... 📚تفسیر سوره الحاقه،جلسه دوم #شهادت_امام_حسن #صوت_حیات_بخش #صوت_شهید @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم