قرآن كريم به‌عنوان آخرين كتاب الهي گنجينه‌اي منحصربه‌فرد از داستان‌های پیامبران و صالحان است. با توجّه به اينكه عامّه‌ی مردم، كمتر مي‌توانند از قرآن كريم و مفاهيم آموزنده آن مستقيماً استفاده كنند، قرآن كريم با عباراتي ساده و قابل‌فهم براي عموم مردم به بيان سرگذشت پيشينيان پرداخته و با اشاره به علّت هلاكت يا سعادت آنان، عبرت گرفتن از سرگذشت گذشتگان را آسان‌تر نموده است... داستان‌های قرآنی یکی از بهترین ابزارها برای رشد و تربیت کودکان است. از این گنجینه‌ی دوست‌داشتنی چقدر در مسیر تربیت کودکانتان استفاده می‌کنید؟ #معصومه_مرادی #رشد_و_تربیت_کودک_با_ادبیات https://eitaa.com/sibenaranjikoodak

تا حالا با کاغذ لباس درست کردید؟ تا تا تا می کنم کاغذو با حوصله از هیچ کس و از هیچ چیزی اصلا ندارم گله چونکه خدا به من داده دو چشم خوب و بینا تا بتونم با کمکش نگاه کنم به دنیا خدا جونم خدا جونم تو خیلی مهربونی دوست تمام بچه‌ها خالق آسمونی #کاردستی #بساز_و_بخند_و_لذت_ببر #اوریگامی #معصومه_مرادی #رشد_و_تربیت_کودک_با_ادبیات https://eitaa.com/sibenaranjikoodak

با بچه‌ها این مرغ رو درست کنید و ازشون بخواید که هر کلمه‌ای می‌شناسن که توی اون غ هست رو بگن. این جور علاوه بر تقویت هوش کودک به املای اون هم کمک می‌کنید. مرغ کلاغ قورباغه غواص و..... وقتی کلمه‌ای رو به کار برد که توی اون ق بود نه غ با تکراره غلطه آی غلطه به ذهنش بسپارید که املای صحیح چیه. می‌تونید از کودک بخواید با همین کلمه‌هایی که می‌گه قصه بگه. اصلاااا مهم نیست چی می گه. فقط مهم اینه که بتونه تخیلش رو تقویت کنه. 😊😊😊 #رشد_و_تربیت_کودک_با_ادبیات #معصومه_مرادی

با مداد رنگی‌ام دوباره رنگ می‌زنم صبح را سپیده را شاد می‌کشم نسیم را نگاه یا کریم را پاک می‌کنم دریچه‌های خسته را باز می‌کنم به روی حرف‌ها و خنده‌ها تمام راه‌های بسته را توی دفترم دوباره رنگ می‌زنم با مداد رنگی ام شروع را لحظه‌ی طلوع را جاده‌های زندگی اگر چه گاه صاف و گاه سنگی است روز تازه‌ات چه رنگی است؟؟ #معصومه_مرادی #شعر_نوجوان

آیا شما با خوراکی‌ها برای بچه‌ها قصه گفتین؟ می دونید این روش می‌تونه برای بچه‌ها خیلی مفید و جذاب باشه؟ استفاده از خوراکی‌ها در قصه گفتن می‌تونه مزایای زیادی داشته باشه، از جمله: * افزایش جذابیت و درگیری: بچه‌ها (و حتی بزرگترها!) با دیدن، لمس کردن و حتی مزه کردن خوراکی‌ها، بیشتر جذب قصه میشن و بیشتر درگیر داستان میشن. * تقویت حواس: این روش به تقویت حواس مختلف مثل بینایی (رنگ‌ها و شکل‌ها)، بویایی، لامسه (بافت‌ها) و چشایی کمک می‌کنه. * یادگیری مفاهیم جدید: می‌تونید از خوراکی‌ها برای آموزش مفاهیم مثل رنگ‌ها، شکل‌ها، اندازه‌ها، مزه‌ها و حتی اعداد استفاده کنید. * افزایش خلاقیت: این روش می‌تونه تخیل و خلاقیت رو هم در قصه گو و هم در شنونده تحریک کنه. مثلاً یک تکه نان می‌تونه تبدیل به یک کوه بشه و یک دانه انگور تبدیل به یک آدمک! * کمک به یادگیری بهتر: وقتی مفاهیم با یک تجربه حسی همراه میشن، یادگیری عمیق‌تر و ماندگارتری اتفاق میفته. * تجربه سرگرم‌کننده و به یاد ماندنی: قصه گفتن با خوراکی‌ها یک تجربه خاص و سرگرم‌کننده ایجاد می‌کنه که برای مدت طولانی در ذهن باقی می‌مونه. * تشویق به مشارکت: بچه‌ها می‌تونن خودشون هم در انتخاب و چیدمان خوراکی‌ها برای قصه مشارکت کنن. * کاهش اضطراب و افزایش آرامش: برای بعضی بچه‌ها، لمس و خوردن خوراکی‌ها در حین قصه می‌تونه به کاهش اضطراب و ایجاد حس آرامش کمک کنه. قصه گفتن با کمک خوراکی‌ها یه رویکرد چندحسی و تعاملیه که می‌تونه تجربه قصه گویی رو خیلی غنی‌تر و لذت‌بخش‌تر کنه. #معصومه_مرادی #رشد_و_تربیت_کودک_با_ادبیات

برای اینکه یه قصه با خوراکی‌ها بگیم، اول باید خوراکی‌هامون رو انتخاب کنیم. بیا یه قصه ساده و شیرین با استفاده از چند تا میوه و خوراکی دم‌دستی بسازیم: (شما می تونید از هر خوراکی دیگه‌ای استفاده کنید و قصه خودتون رو بسازید) عنوان قصه: ماجراجویی توت‌فرنگی کوچولو خوراکی‌های مورد نیاز: * یک توت‌فرنگی: نقش "توت‌فرنگی کوچولو" رو بازی می‌کنه. * چند دانه انگور: می‌تونن نقش "سنگ‌های سبز" یا "تپه‌های کوچک" رو داشته باشن. * یک حلقه موز: می‌تونه "برکه آب" باشه. * چند تکه کوچک نان تست یا بیسکویت: می‌تونن "زمین خشک" یا "خانه‌های کوچک" باشن. * چند دانه کشمش یا چیپس شکلات: "جواهرات براق" یا "ستاره‌های کوچک". --- شروع قصه: یکی بود، یکی نبود، زیر آسمون آبی و تو یه باغ قشنگ، یه توت‌فرنگی کوچولو (توت‌فرنگی رو روی میز بذارید) زندگی می‌کرد. توت‌فرنگی کوچولو خیلی شاد و سرخ و شیرین بود، اما یه آرزو داشت. دوست داشت بره و دنیای بزرگ رو ببینه. یه روز، توت‌فرنگی کوچولو تصمیم گرفت ماجراجوییش رو شروع کنه. اول از همه، از کنار چند تا تپه سبز کوچولو (انگورها رو کنار توت‌فرنگی بذارید) رد شد. این تپه‌ها خیلی نرم و لطیف بودن و بوی تازه می‌دادن. توت‌فرنگی کوچولو ازشون خداحافظی کرد و راه افتاد. بعد از کمی پیاده‌روی، توت‌فرنگی کوچولو به یه برکه آب شفاف (حلقه موز رو بذارید) رسید. آب برکه خیلی زلال بود و توت‌فرنگی کوچولو صورت قرمزش رو توش دید. یه کم آب نوشید و دوباره به راهش ادامه داد. وقتی توت‌فرنگی کوچولو از برکه رد شد، به یه زمین خشک و وسیع (تکه‌های نان تست یا بیسکویت رو بذارید) رسید. این زمین کمی خشن‌تر بود، اما توت‌فرنگی کوچولو که دیگه شجاع شده بود، از روش پرید و رد شد. وقتی خورشید داشت غروب می‌کرد و آسمون تاریک می‌شد، توت‌فرنگی کوچولو به یه جای خیلی قشنگ رسید. اونجا پر از جواهرات براق و درخشان (کشمش‌ها یا چیپس‌های شکلات رو پخش کنید) بود که مثل ستاره‌ها می‌درخشیدن! توت‌فرنگی کوچولو از دیدن این همه قشنگی خیلی خوشحال شد و تصمیم گرفت همونجا زیر نور ستاره‌ها استراحت کنه. توت‌فرنگی کوچولو با خودش فکر کرد: "وای، دنیای بزرگ چقدر قشنگه و چقدر چیزای جالب داره!" اون شب، توت‌فرنگی کوچولو با دل شاد و پر از خاطرات قشنگ خوابید. پایان قصه. --- نکات برای بهتر کردن تجربه: * صداگذاری: برای هر خوراکی می‌تونید یه صدای خاص دربیارید. مثلاً وقتی توت‌فرنگی از روی انگور رد میشه، بگید "توق توق" یا وقتی آب می‌خوره "هورت هورت". * تعامل: از کسی که داره گوش میده بپرسید: "فکر می‌کنی این چیه؟" یا "توت‌فرنگی الان به کجا رسیده؟" * مزه کردن: در پایان قصه یا در طول قصه، می‌تونید از بچه‌ها بخواهید که خوراکی‌ها رو امتحان کنن و مزه‌شون رو بگن. * خلاقیت: نترسید که از قصه اصلی دور بشید و با تخیل خودتون قصه رو ادامه بدید یا تغییر بدید. امیدوارم از این نمونه قصه لذت برده باشید! خیلی جالبه نه؟ #معصومه_مرادی #رشد_و_تربیت_کودک_با_ادبیات

آواورزی با کودکان در سنین پیش‌دبستانی می‌تونه خیلی سرگرم‌کننده و آموزشی باشه! یه تمرین عالی که هم مامان‌ها و هم معلم‌ها می‌تونن ازش استفاده کنن، "جعبه صدای حیوانات" هست. جعبه صدای حیوانات هدف: تقویت آواشناسی، شناسایی صداها و کلمات، و افزایش دایره لغات. مواد لازم: * یک جعبه کوچک (مثلاً جعبه کفش) * تصاویر حیوانات مختلف (مثلاً گربه، سگ، گاو، گوسفند، پرنده، شیر، فیل) یا اسباب‌بازی‌های کوچک حیوانات * یک پارچه یا دستمال برای پوشاندن چشم‌ها (اختیاری) روش بازی: 1. آماده‌سازی: تصاویر حیوانات رو داخل جعبه بذارید (یا اسباب‌بازی‌ها رو). 2. شروع بازی: * مرحله اول: صدای حیوان حدس بزن! * شما (مامان یا معلم) صدای یکی از حیوانات رو تقلید می‌کنید (مثلاً "میو میو" برای گربه). * از کودک می‌پرسید: "این صدای چیه؟" * وقتی کودک حیوان رو حدس زد، تصویر یا اسباب‌بازی اون حیوان رو از جعبه بیرون میارید و با هم اسمش رو تکرار می‌کنید. * می‌تونید از کودک بخواید که اون هم صدای حیوان رو تقلید کنه. * مرحله دوم: حیوان رو پیدا کن! * اسم یک حیوان رو می‌گید (مثلاً "گاو"). * از کودک می‌خواید که صدای گاو رو دربیاره ("ماااااا"). * بعد ازش می‌پرسید: "حالا گاو رو از جعبه پیدا کن!" * کودک تصویر یا اسباب‌بازی گاو رو از جعبه پیدا می‌کنه. * مرحله سوم: نوبتی بازی کنیم! * شما یه صدای حیوان در میارید، کودک باید حدس بزنه. * بعد نوبت کودک میشه که یه صدای حیوان دربیاره و شما حدس بزنید. * این کار به تقویت شنیداری و تشخیص صداها کمک می‌کنه. * مرحله چهارم: چشم‌بسته حدس بزن! (پیشرفته‌تر) * چشم‌های کودک رو با یک پارچه می‌پوشونید. * شما صدای یک حیوان رو در میارید و کودک باید حدس بزنه چه حیوانیه. * بعد از حدس زدن، کودک می‌تونه چشم‌هاش رو باز کنه و تصویر یا اسباب‌بازی حیوان رو ببینه. نکات مهم: * تشویق و هیجان: همیشه کودک رو تشویق کنید و شور و هیجان رو در بازی حفظ کنید. * تکرار: تکرار کلمات و صداها برای یادگیری کودکان خیلی مهمه. * انعطاف‌پذیری: بازی رو با توجه به علاقه و توانایی‌های کودک تغییر بدید. اگه دیدید کودک خسته شده یا علاقه نداره، بازی رو متوقف کنید و بعداً دوباره امتحان کنید. * حیوانات جدید: هر چند وقت یک بار حیوانات جدیدی رو به جعبه اضافه کنید تا بازی تازگی داشته باشه. * استفاده از شعر و آهنگ: می‌تونید شعرهای کوتاهی درباره حیوانات یا آهنگ‌های مربوط به صداهای حیوانات رو هم در حین بازی بخونید. این بازی نه تنها به آواورزی و تقویت مهارت‌های شنیداری کمک می‌کنه، بلکه باعث افزایش تعامل و سرگرمی کودک هم میشه! با تلفیق بازی و ادبیات می تونید لحظات جذابی برای بچه‌ها بسازید. #رشد_و_تربیت_کودک_با_ادبیات #معصومه_مرادی #کودکانه‌های_سیب_نارنجی

یکی از راه‌های تقویت قدرت تخیل و نوشتن در کودکان، افزایش توانمندی‌های شنیداری آن‌هاست. شما با استفاده از فایل‌های صوتی مختلف باکلام و بی‌کلام می‌توانید علاوه بر افزایش قدرت تخیل و تقویت مهارت‌های شنیداری کودکان، آن‌ها را برای نوشتن قدرتمند سازید. فایل صوتی بالا را برای کودکان پخش کنید و از آن‌ها بخواهید به خوبی به آن گوش کنند و نام حیوانی که صدای آن را می‌شنوند بنویسند. در گام بعد سرعت نوشتن را افزایش دهید تا دامنه توجه کودک و سرعت تمرکز و شنوایی‌اش افزایش یابد. در انتها از کودک بخواهید در چند خط درباره‌ آنچه شنیده است بنویسید. در مسیر شنیدن صداها به کودک آزادی عمل دهید و او را محدود نکنید. #رشد_و_تربیت_کودک_با_ادبیات #معصومه_مرادی

کاردستی امروزمون رو به یاد شهید حسن تهرانی مقدم بسازیم و از این اسطوره بزرگ علمی و پایداری برای بچه‌ها بگیم. کسی که اگر نبود این روزها این سرافرازی‌های هوافضا هم نبود. 🚀🚀🚀🚀 روی کاغذی کشیده‌ام موشکی بزرگ و پرتوان موشکی که با دعای من می‌رود به سمت آسمان مثل تیر آرش از زمین می‌رود به دور دست‌ها روی نقشه باز می‌کشد مرزهای خاک پاک را موشکم اگرچه کاغذی است پر توان و با اراده است در دفاع از زمین ما مثل کوه ایستاده است روی موشکم کشیده‌ام پرچمی سه رنگ و جاودان زیر آن نوشته‌ام درشت تا همیشه کشورم بمان #معصومه_مرادی #شهید_حسن_تهرانی_مقدم #رشد_و_تربیت_کودک_با_ادبیات

امروز می خوام درباره یه بازی بگم که اگه با بچه‌ها بتونیم انجامش بدیم، هم مهارت‌های شنیداری کودک تقویت می‌شه هم تفکر و واژگانش نام بازی: من می گم تو بگو: دنیای رنگارنگ کلمات هدف: تقویت مهارت شنیداری، افزایش دایره واژگان، و بهبود توانایی ارتباط کلمات با مفاهیم. گروه سنی: 3 تا 7 سال اما تا ۱۰۰ ساله‌ها هم می‌تونن انجام بدن نحوه بازی: 1. شروع بازی: یکی از بازیکنان (که میتونه بزرگتر یا بچه باشه) شروع کننده بازیه و میگه: "من می گم..." 2. کلمه کلیدی: شروع کننده یک کلمه کلیدی رو انتخاب می کنه. این کلمه میتونه اسم یک شیء، حیوان، رنگ، یا هر چیزی باشه. مثلاً: "من می گم سیب." 3. توصیف کلمه: بازیکن بعدی باید یک چیزی در مورد اون کلمه بگه که باهاش مرتبط باشه. مثلاً: * اگر کلمه "سیب" باشه، می تونه بگه: "تو بگو قرمزه." یا "تو بگو خوشمزه‌ست." 4. زنجیره کلمات: نفر بعدی با استفاده از توصیفی که نفر قبلی داده، یک کلمه مرتبط دیگه میگه. مثلاً: * نفر اول: "من می گم سیب." * نفر دوم: "تو بگو قرمزه." * نفر سوم: "من می گم توت فرنگی." (چون توت فرنگی هم قرمزه) * نفر چهارم: "تو بگو شیرینه." (چون توت فرنگی شیرینه) * و همینطور ادامه پیدا می کنه. نکاتی برای جذاب تر کردن بازی و افزایش یادگیری: * استفاده از حواس پنجگانه: بچه ها رو تشویق کنید که کلمات رو با حواس پنجگانه مرتبط کنند. مثلاً: "من می گم گل." - "تو بگو خوشبوئه." - "من می گم عطر." - "تو بگو پاشیدنیه." * دسته بندی کلمات: می تونید روی دسته بندی های خاصی تمرکز کنید. مثلاً: * حیوانات: "من می گم گربه." - "تو بگو میو میو می‌کنه." - "من می گم سگ." * رنگ ها: "من می گم آبی." - "تو بگو آسمون." - "من می گم ابر." * اشیا خانه: "من می گم لیوان." - "تو بگو آب می خوریم." - "من می گم بطری." * افزودن چالش: برای بچه های بزرگتر، می تونید چالش های بیشتری اضافه کنید. مثلاً: * باید کلمه ای بگن که با حرف آخر کلمه قبلی شروع بشه. (مثلاً: سیب -> بستنی) * باید دو تا توصیف برای کلمه قبلی بگن. * تشویق و هیجان: وقتی بچه ها درست جواب میدن، تشویقشون کنید. می تونید از حرکات بدن یا صداهای هیجان انگیز استفاده کنید. * ثبت کلمات: اگر بچه ها بزرگترن، می تونید کلمات جدیدی که یاد گرفتن رو یادداشت کنید و بعداً باهاشون مرور کنید. * استفاده از تصاویر: برای بچه های کوچکتر، می تونید از تصاویر استفاده کنید. مثلاً یک کارت با عکس سیب نشون بدید و بازی رو شروع کنید. چرا این بازی مفیده؟ * تقویت شنیداری: بچه ها باید با دقت به کلماتی که گفته میشه گوش بدن. * افزایش دایره واژگان: با شنیدن و گفتن کلمات جدید، دایره واژگانشون گسترش پیدا می کنه. * ارتباط سازی: یاد می گیرن چطور کلمات رو به هم ربط بدن و مفهوم سازی کنن. * مهارت های شناختی: به تقویت حافظه و تفکر منطقی کمک می کنه. * تعامل اجتماعی: یک بازی عالی برای ارتباط و تعامل بین بچه ها و بزرگترهاست. این بازی خیلی انعطاف پذیره و می تونید با توجه به سن و علاقه کودک، تغییرات کوچیکی توش ایجاد کنید. امیدوارم ازش لذت ببرین! 😍😍😍😍 #رشد_و_تربیت_کودک_با_ادبیات #معصومه_مرادی #بازی #بازی_کن_و_یاد_بگیر https://eitaa.com/sibenaranjikoodak https://ble.ir/sibekoodak

شعر دینی کودک گاهی درگیر مضامین تکراری می‌شود. عدم توجه به نوجویی و نوآوری در این نوع شعر منجر به حس کسالت و دلزدگی در مخاطب و دوری کردن از آن خواهد شد. تاکنون شاعران زیادی با موضوع خدا برای کودکان شعر گفته‌اند. بیشترین صفات خداوند که در شعر کودک آمده‌اند، مهربانی، آفرینندگی، خوبی، بزرگی و توانایی‌ست. توجه به این صفات محدود به کهنگی شعر کودک و تکراری بودن آن خواهد انجامید، این در حالی‌ست که بیش از هزار اسم برای خداوند آمده است. به نظر می‌رسد ضرورت در بازبینی مفاهیم خداشناسانه در شعر کودک کامل حس می شود. با این حال اندک شاعرانی هستند که نوآور و نونگاهند. یکی از نام‌های خداوند سلام است که تجلی آن در شعر کودک می تواند مفاهیم مختلفی را به کودک منتقل کند. از نظر لغوی و معنایی، سلام به معنی صلح، امنیت، سلامت و آرامش است. وقتی این اسم به خدا نسبت داده و در شعر کودک از آن استفاده می‌شود، این مفهوم به مخاطب منتقل می شود که خدا منبع و سرچشمه تمام این خوبی‌هاست. اوست که سلامتی و آرامش را به هستی و موجوداتش می‌بخشد. استفاده از این مضمون در شعر کودک از زوایای مختلف مهم است: ۱. آموزش مفاهیم صلح و دوستی: بچه‌ها با شنیدن این اسم در شعر، به طور ناخودآگاه با مفاهیمی مثل صلح، دوستی، و امنیت آشنا می‌شوند. این شعرها می‌تواند به آن‌ها بیاموزد که خدا چقدر صلح‌دوست و آرامش‌بخش است و او نیز چون خالق خود باید این صفات را داشته باشد. (توجه به این مضمون به صورت ضمنی کودک را از زیاده‌خواهی و خودبرتربینی دور خواهد کرد) ۲. ایجاد حس آرامش و امنیت: کلمه "سلام" حس آرامش و امنیت را منتقل می‌کند. وقتی بچه‌ها شعر یا داستانی را بشنوند که در آن از این نام خدا استفاده شده است، احساس امنیت و آرامش بیشتری می‌کنند؛ چون می‌دانند خدایی هست که همیشه از آن‌ها مراقبت می کند و این امر به آن‌ها آرامش می‌دهد. ۳. ترویج اخلاق نیکو: می‌توانیم با استفاده از این نام در شعر، به بچه‌ها یاد دهیم که چطور با دیگران رفتار کنند. مثلاً اینکه همیشه به هم سلام کنند ، با هم مهربان باشند، دعوا نکنند و به هم احترام بگذارند مفاهیمی است که از سلام نشأت میگیرند و در ذهن کودک ماندگار خواهند شد. ۴. تقویت ارتباط با خدا: با معرفی نام‌های خدا در قالب شعر و داستان، بچه‌ها از سنین پایین با خالقشان آشنا می‌شوند و ارتباطی عمیق‌تر و معنوی‌تر با خدا پیدا می‌کنند. این موارد و ناگفته‌های دیگر می تواند در اثرگذاری بیشتر شعر بر روی کودک و آشنا کردن او با خداوند نقش داشته باشد. شعر زیبای زیر از غلامرضا بکتاش اینگونه است. تلفیق مضامین طبیعت که مورد علاقه کودکان است با این نام خداوند توانسته است لذت شعر را چند برابر کند: غنچه باز می شود با سلام آفتاب زاغ با سلام شب می‌ رود به رخت خواب کوه نام کوچکی توی دفتر خداست ماه توی آسمان نام دیگر خداست نام دیگر خدا سین و لام ساده است نام دیگر خدا یک سلام ساده است به یاد داشته باشیم استفاده از شعرهای تازه به جای تکرار شعرهای قدیمی در مدارس و تولیدات فرهنگی می‌تواند به رشد کودک کمک کند و ذائقه هنری او را پرورش دهد. #معصومه_مرادی #رشد_و_تربیت_کودک_با_ادبیات

قصه خوراکی در واقع یه داستان جذاب و دوست‌داشتنیه که به بچه‌ها کمک می‌کنه با دنیای غذاها و خوراکی‌های سالم آشنا بشن. این قصه با زبونی ساده و شخصیت‌های کارتونی بامزه، به بچه‌ها یاد میده که چی بخورن تا قوی و سالم بمونن. مثلاً، ممکنه یه سیب بشه قهرمان داستان که به بقیه میوه‌ها کمک می‌کنه یا یه هویج شجاع که بچه‌ها رو از دست تنقلات ناسالم نجات میده! حالا فوایدش چیه؟ بیا که بهت بگم: * تشویق به تغذیه سالم: مهم‌ترین فایده‌ش همینه! بچه‌ها با شنیدن این قصه‌ها، ناخودآگاه به سمت خوراکی‌های سالم گرایش پیدا می‌کنن و کمتر به سراغ چیپس و پفک میرن. * افزایش آگاهی غذایی: بچه‌ها یاد می‌گیرن که هر خوراکی چه فوایدی داره و چرا باید اون رو بخورن. مثلاً می‌فهمن که شیر برای استخون‌هاشون خوبه یا سبزیجات بهشون انرژی می‌ده. * کاهش مقاومت در برابر غذاهای جدید: خیلی از بچه‌ها در برابر خوردن غذاهای جدید مقاومت می‌کنن. قصه خوراکی می‌تونه این مقاومت رو بشکنه و اونا رو به امتحان کردن طعم‌های جدید تشویق کنه. * تقویت تخیل و خلاقیت: این قصه‌ها به دلیل شخصیت‌پردازی‌های جالب و اتفاقات مهیج، تخیل بچه‌ها رو تقویت می‌کنه و اون‌ها رو به دنیای رنگارنگ غذاها می‌بره. * آموزش غیرمستقیم: به جای اینکه مستقیم به بچه‌ها بگیم چی بخورن و چی نخورن، از طریق قصه بهشون آموزش می‌دیم که این روش خیلی مؤثرتر و دلنشین‌تره. * تقویت رابطه والد و کودک: وقتی والدین برای بچه‌ها قصه خوراکی می‌گن، یه فضای صمیمی و دلنشین بینشون ایجاد می‌شه که به تقویت رابطه‌شون کمک می‌کنه. در کل، قصه خوراکی یه ابزار عالیه که می‌تونه به والدین کمک کنه تا بچه‌هاشون رو به سمت یه رژیم غذایی سالم و زندگی پرانرژی هدایت کنن. خیلی هم خوبه که خودتون هم خلاق باشید و قصه‌های جدیدی با شخصیت‌های میوه و سبزیجات بسازید! #قصه_خوراکی #رشد_و_تربیت_کودک_با_ادبیات #معصومه_مرادی