🌱#دال_درس 🔰استاد سید محمدصادق علم الهدی: 🔹در مقطع سطح یکی از مهم‌ترین اهداف آن است که محصّل قادر بر #فهم_متون_علمی شود؛ به گونه ای که وقتی سطح تمام شد، هر متنی از کتب فقهی یا اصولی را به دست او دادند، اجمالا بتواند بدون اتّکا به استاد و یا حاشیه مراد مصنّف را استخراج کند. 💠 برای رسیدن به این مهارت، پیشنهاد می‌کنم #پیش_مطالعه کنید؛ البتّه به این نحو که هر روز قبل از آنکه خدمت استاد برسید، کتاب را به اتکای فکر خود، و بدون مراجعه به سی‌دی یا شرح، مطالعه کنید و تا جایی که برایتان مقدور است، سعی کنید آن را بفهمید، سپس در کلاس فهم خود را با بیانات استاد تصحیح کنید و بر نقاط ضعف خود آگاهی یابید. با این روش کم کم در شما مهارت فهم متون علمی حاصل خواهد شد. 🔸البته باید توجّه داشت که گاهی ضعف طلبه در فهم متون ریشه در ضعف او در #ادبیات و ناتوانی‌اش در #تجزیه_و_ترکیب عبارات عربی دارد که در این صورت هر چه سریع‌تر لازم است با مطالعه یا مباحثۀ کتب ادبیات عرب و یا حتّی حضور مجدّد در کلاس، این ضعف را تدارک کند که در غیر این صورت طلبۀ موفّقی نخواهد بود. 🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله) 🆔@soada313

☑️ توصیه آیت الله سید یوسف مدنی به طلاب: 🔺در حوزه‌هاي علميه بايد #علم_فقه و #علم_اصول تقويت شود؛ خصوصاً به علم اصول اهميت بيشتر داده شود؛ چون اين علم مقدمه علم فقه است. 🔻 چنانچه اگر فقيهي تسلط تامّ و بصيرت كامل به قواعد علم اصول و تطبيق مسائل فرعيه به آن  نداشته باشد و در اين علم صاحب مبنا نباشد، در فقه، بصيرت تامّ نخواهد يافت و دچار تزلزل خواهد شد و قدرت استنباط و اجتهاد در صورتي ميسور است كه فقيه به مباني اصول و قواعد فقهيه آشنايي كامل داشته باشد، بعد از تكميل مقدمات علم التّصريف و النحو و لغة العرب و شرايط الادلّة از علم منطق مثل شناختن اشكال اقترانيه و استثنائيه. 💢الان مي‌بينيد در حوزه‌ها، اديب به معناي واقعي كم است و يا اينكه نيست و حال آنكه زمان سابق، در حوزه‌هاي نجف اشرف، قم، مشهد، تبريز و ساير شهرستان‌ها ادبايي بودند كه از مفاخر حوزه‌ها به شمار مي‌رفتند. 🌀آقايان طلاب و محصلين علوم دينيه، بايد كتاب‌هاي مورد توجه علماي سلف را مورد تدريس و تدرس قرار دهند. ▪️مثلاً از علم نحو: جامع المقدمات، سيوطي، جامي و مغني؛ و از منطق: حاشيه، شمسيه و شرح مطالع ▪️ و از معاني: بيان و بديع مطوّل فقط، نه مختصر المعاني و غيره؛ ▪️ و از كلام: باب حادي عشر و شرح تجريد؛ ▪️و از اصول: معالم الاصول، قوانين، رسائل قديم و كفاية الاصول ▪️و از فقه: شرايع، لمعه، رياض المسائل و مكاسب. ❇️ تا حال كتاب‌هاي مذكوره مورد عنايت گذشتگان قرار گرفته و مراجع تقليد هم در درس خارج يكي از كتاب‌هاي مزبور را عنوان مي‌كنند. فراموش نمي‌كنم كه مرحوم حضرت آيت‌الله العظمي آقاي بروجردي مي‌خواستند كه كتاب مطوّل و قوانين را آقايان طلاب مورد تدرس قرار دهند. اين دو كتاب را جزء برنامه امتحانات حوزه علميه قم قرار دادند. 🔅اگر كسي در علوم #ادبيات ضعيف باشد، در علم اصول و فقه هم ضعيف خواهد شد. 🌱آقايان طلاب و محصلين ! عمر عزيزتان را ضايع نكنيد. پشيماني بعدي سودي نخواهد داشت و سعادت بشر در دنيا و آخرت با عمل كردن به فقه اسلامي است؛ زيرا تمام كارها و كسب‌ها، صنايع، اكتشافات، تجارت و زراعت، بهداشت، نظامات حكمراني، سياست اداره مملكت، فرهنگ و اقتصاد، همگي بستگي به علم فقه دارد و با توجه به اينكه اوضاع و احوال زمان هميشه در تغيير و تحول است و علم فقه اسلامي اختصاص به يك زمان ندارد و در تمام شئون زندگي براي مردم هر زماني مطابق همان زمان، وظيفه معين كرده است و تمام اوضاع  و احوال را بايد با فقه اسلامي تطبيق داد. #سالروز_ارتحال 🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر 🆔@soada313‌ ‌