💠آیت الله علیدوست:
🔹طلبه برای این که در #مسیر_طلبگی به خوبی رشد و تکامل یابد، باید مراحلی را طی کند که از جمله آنها، داشتن #پیش_مطالعه، حضور منظم در #کلاس ها، #مطالعه، #مراجعه_به_متون پیرامون، #مباحثه، داشتن مطالعات تابع دروس، #یادداشت_برداری، حدیث نفس، بسط مطالعه در زندگی پیرامون و #تکرار مباحث می باشد.
🔸طلبه ای که با طی این مراحل در حوزه درس بخواند، بعد از 20 سال قطعاً #قله_های_علمی را فتح خواهد کرد که ثمره آن عالمی خواهد بود که پاسخگوی حوادث و وقایع است.
#سعدا
#طلبگی_فرایند_محوری
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله)
🆔@soada313
🌗 خط خطی های طلبگی
🔰شب قدر طلبگی
با نزدیک شدن به شب های قدر، همه دغدغه این رو دارند که چی کار کنند که یک سال آینده شون به بهترین شکلی رقم بخوره. همش می پرسند چه ذکری؟ چه نمازی؟ چه دعایی؟
همه اینها هم لازمه اما کافی نیست. چیزی که می تونه سال آینده ما را متحول کنه، بیش از این که یک ذکر باشه، #یک_فکر و یک تصمیمه. به همین خاطر در کنار همه عبادت هامون، بهتره #یک_تصمیم بگیریم برای #انجام کاری که یا انجامش نمی دادیم و یا شل انجامش می دادیم و یا برای #ترک یک اخلاق منفی.
به عنوان مثال:
1. تصمیم به انجام روانه یک ساعت #مباحثه درسی
2. تصمیم به انجام روزانه یک ربع #تجزیه_و_ترکیب قرآن کریم
3. تصمیم به مطالعه #آثار_شهید_مطهری هفته ای دو ساعت
4. تصمیم به یاد گرفتن #ترجمه لغات یک صفحه از قرآن؛
یادمون نره یکی از با فضیلت ترین اعمال شب های قدر فعالیت علمیه.
#خط_خطی
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله)
🆔@soada313
🔰#دال_درس
🌱 ۳۰سال مباحثه تلفنی!
🔹 حجّت الاسلام محمد باقر گرایلی، فرزند آیت الله حسین گرایلی نقل می کنند:
🔸 «حاج آقا مدّت 30 سال تا پایان عمر شریفشان با حاج سید علی اصغر حسینی، هر شب تفسیر #مجمع_البیان را مباحثه می کردند؛ امّا نه به صورت حضوری، بلکه تلفنی! یعنی زمانی که فضای مجازی وجود نداشت، برای اینکه دوری راه و سختی رفت و آمد بحثشان را تعطیل نکند، هزینۀ تلفن را پرداخت می کردند در راه علم.
🔸 این دو رفیق تفسیر را از ابتدا شروع کردند و این اواخر به سورۀ الرحمن رسیدند که آیت الله گرایلی به لقاء الله پیوستند.
🔸 گاهی در روز سه درس می گفتند و منبر هم می رفتند ولی هیچگاه حاضر نبودند از مباحثه تلفنی شب کم کنند و می گفتند:
♨️ «یا کاری را شروع نکنید و یا به هیچ وجه آن را ترک نکنید».
🔹 حتی اگر میهمان داشتیم، مهمان ها هم می دانستند که حاج آقا ساعت 8 تا 9 #مباحثه دارند».
#مهارت_مباحثه
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله)
🆔@soada313
🔰#دال_درس
💠آیت الله حسین بشیر نجفی؛ از مراجع تقلید نجف:
🌱برای خواندن هر کتابی #چهار_کار لازم است و اگر طلبه این چهار کار را انجام ندهد، من او را طلبه حساب نمیکنم ، زیرا بنده، به #شش_کار ملتزم بودم و حق دارم از شما بخواهم به چهار کار ملتزم باشید.
🔹اول باید با #پیش_مطالعه ، درس فردا را قبل از تدریس استاد بفهمی ، حتی اگر تمام شب را نخوابیدی مهم نیست، ولی درس فردا باید برایت حل شود.
🔸دوم: وقتی در محضر استاد حاضر شدی مانند آهنربا هرچه میگوید، دریافت کنی و وقت تدریس هم سوال نکنی و سؤالهایت را آخر درس بپرسی.
🔹سوم: هر روز #مباحثه و درس را مانند استاد تقریر کنی و اگر با رفیق خود اختلاف پیدا کردی استاد را حَکَم قرار بده.
🔸چهارم اینکه مباحث قبلی را هر روز دوره و اعاده کنی و دوره کردن هم باید هر بار از اول کتاب باشد تا برسی به درس همان روز.
💠اگر طلبهای این طور درس نخوانَد، هم #خود را تباه کرده و هم #دین_خدا را ضایع نموده است .
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله)
🆔@soada313
سعدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر
🌱حوزه علمیه از دیدگاه #شهید_مطهری 1: 💠محیط حوزههای علوم دینی محیط #زهد و #قناعت است، از اسراف و عی
🌱حوزه علمیه از دیدگاه #شهید_مطهری 2:
⚡️ویژگی ها و مزایای تحصیلات حوزوی
🌀عادت طلاب بر این است که روی درسی که از استاد میگیرند بعد خودشان #فکر کنند. لذا درس خود را از روی #کتاب مطالعه میکنند. بعلاوه بعد با یکی از همدرسهای خود آن درسها را #مباحثه میکنند. در درسهای عالی، آنچه را از استاد در مجلس درس فرا میگیرند به ذهن میسپارند و شب #می_نویسند.
🔅بنای طلاب بر حفظ کردن و طوطیواری یاد گرفتن نیست؛ بر تعمق و تفکر و #تجزیه_و_تحلیل است. و چون #حق_تدریس، انحصاری نیست و انتخاب استاد با خود شاگردان است، برای هرکسی که استعدادی داشته باشد، میسر است که کتابهای پایینتر را تدریس کند. از این رو یک نفر دانشجوی دینی در عین حال که دانشجوست و درس میخواند، ممکن است تدریس هم بکند.
❇️ امتیاز متد تحصیلی طلاب نسبت به سایر متدها همین است که طلاب، درسی را که از استاد فرا میگیرند دقیقاً مطالعه میکنند و سپس مباحثه میکنند و مینویسند و در همان حال دروس دیگر را تدریس میکنند. این جهات سبب میشود که طلاب در حدود تحصیلات خود #عمیق میگردند.
📚کتاب ده گفتار؛ صفحه 290.
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله)
🆔@soada313
سعدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر
🌱حوزه علمیه از دیدگاه #شهید_مطهری 3: 💠نواقص حوزه علمیه 🔹در حوزههای علوم دینی، #ادبیات_عرب خوانده
🌱حوزه علمیه از دیدگاه #شهید_مطهری ۴
💠نقطه قوتی که نیست!
🔹هدف طلاب تحصیل دانشنامه نیست. نمرات استاد معرّف مقام شاگرد نیست. مجالس #مباحثه و اشکال و ایراد شاگرد در حوزه تدریس استاد و حوزه #تدریس خود او، و توجه قهری استادان و طلاب پایینتر، بهترین معرّف یک دانشجوی علوم دینی است.
📚 کتاب ده گفتار؛ صفحه290.
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله)
🆔@soada313
سعدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر
🌱حوزه علمیه از دیدگاه #شهید_مطهری ۴ 💠نقطه قوتی که نیست! 🔹هدف طلاب تحصیل دانشنامه نیست. نمرات استاد
🌱حوزه علمیه از دیدگاه #شهید_مطهری 5:
💠منشأ عدم واقع بینی طلاب در مسائل اجتماعی
🌀افراط در #مباحثه و شیوع علم اصول، در عین این که یک نوع قدرت و هوشیاری در اندیشه طلاب ایجاد میکند، یک نقص دارد و آن این است که طرز تفکر طلاب را از واقعبینی در مسائل اجتماعی دور میکند و به واسطه این که حتی #منطق_تعقلی_ارسطویی نیز به قدر کافی تحصیل و تدریس نمیشود، روش فکری طلاب بیشتر جنبه #جدلی و بحثی دارد، و این بزرگترین عاملی است که سبب میشود طلاب در مسائل اجتماعی واقعبینی نداشته باشند.
📚 کتاب ده گفتار؛ صفحه 293.
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر (ایتا و بله)
🆔@soada313
🌱#مباحثه پنجاه ساله تفسیری
☄️آیت الله احمد میانجی، با سید ابوالفضل میرمحمدی زرندی #مباحثه_تفسیری را آغاز کردند که بعدها با پیوستن افرادی مانند سید عبدالکریم موسوی اردبیلی، سید اسماعیل موسوی زنجانی، سید مهدی روحانی، آیت الله مشکینی، سید یعقوب موسوی زنجانی، احمد آذری قمی و احمد پایانی، به جلسات هفتگی تفسیر تبدیل شد.
💢 اعضای جلسه هر کدام به تفاسیر مختلف مراجعه میکردند و پیرامون آیات مباحثی را مطرح مینمودند.
🔹 این جلسه در پنجشنبه و جمعهها برگزار میشد و نزدیک به نیمقرن ادامه داشت. از احمدی میانجی، یادداشتهایی از این جلسات به جای مانده است.
#سالروز_ارتحال
پی نوشت: چقدر جای این روحیه طرب انگیز و نشاط آفرین و عالم پرور در بین طلاب امروز خالیه.
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر
🆔@soada313