سخنرانی ظهر عاشورا و خواندن فرازهایی از مقتل.mp3
8.73M
#سخنرانی
حجت الاسلام سوزنچی
موضوع: عاشورا، تجلی انسان مضطر + خواندن فرازهایی از مقتل
ظهر روز دهم محرم ۱۴۰۰
عاشورا
@souzanchi
سخنرانی جلسه دهم.mp3
31.73M
#سخنرانی
حجت الاسلام سوزنچی
موضوع: #انتظار_انسان_مضطر
جلسه دهم
شب یازدهم محرم ۱۴۰۰
شام غریبان
@intezar_ir
موضوع بحث: (مرور آیات 89-93 سوره نمل)
در عاشورا اصحاب فهمیدند که مضطر به اماماند و در عین حال باید از امام دفاع کنند: و بین دفاع از امام و اضطرار و پناه بردن به او نهتنها منافاتی نیست بلکه لازم و ملزومند (اکثروا الدعا بتعجیل الفرج فان فی ذلک فرجکم)
جمعبندی وظیفه مضطر:
۱. عبودیت رب؛ربی که هم تشریع دست اوست و هم همه چیز تکوین (رب ... حرمها .. له کل شیء) و تسلیم محض او بودن و مطلقا روی غیر او حساب نکردن (= ایاک نعبد و ایاک نستعین)
۲. تلاوت قرآن و هدایتجویی مستمر (= اهدنا الصراط المستقیم)
و البته خودش آیاتش را نشانمان میدهد به طوری که بشناسیم: هم امام زمان را و هم آیات و نشانههای مسیر را.
@souzanchi
هدایت شده از مرکز نشر آثار آیتالله بهجت
17.06M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✨🎙#پادکست: «آیا میشود ما با خدا نباشیم، اما خدا یار ما باشد؟»
✅حضرت آیتالله بهجت قدسسره:
🔹ما خودمان حاضر نیستیم خودمان را اصلاح بکنیم. اگر خودمان را اصلاح بکنیم، بهتدریج همه بشر، اصلاح میشوند.
🔹ما میخواهیم اگر دلمان خواست، دروغ بگوییم؛ اما کسی حق ندارد به ما دروغ بگوید! ما [میخواهیم اگر دلمان خواست] ایذاء(اذیت) بکنیم دوستان خودمان، خوبان را؛ اما بدها حق ندارند به ما ایذاء بکنند!
🔴 بابا با خدا بساز، کار را درست میکند. چرا در خلوت و جلوت، دلت هرچه میخواهد، میکنی؟!
🔹مگر نمیفرماید: «وَ مَنْ يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجاً، وَ يَرْزُقْهُ مِنْ حَيْثُ لا يَحْتَسِبُ وَ مَنْ يَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ فَهُوَ حَسْبُهُ إِنَّ اللَّهَ بالِغُ أَمْرِهِ قَدْ جَعَلَ اللَّهُ لِكُلِّ شَيْءٍ قَدْراً». [طلاق: ۲ و ۳]
🔹[آیا] میشود ما با خدا نباشیم، [اما] خدا یار ما باشد در هر [مطلب] جزئی و کلی، در امور داخلیه و در امور خارجیه؟! پس هیچ چارهای از بلیّات دنیویه و اخرویه، داخلیه و خارجیه نیست، مگر خدایی بودن و با خدا بودن و با باخداها معیت داشتن و تبعیت داشتن.
🔹ما اگر از انبیا و اوصیا دور شدیم، گرگهای داخل و خارج، بلافاصله ما را میخورند! ما اگر خدا ترس بودیم، از ما میترسیدند کسانی که اصلاً نمیشناسند ما کی هستیم، چه کاره هستیم؛ میترسند کاری بکنند که ما بر آنها غضبناک بشویم؛ چرا؟ چون دیگر غضب ما غضب خداست، اگر با خدا هستیم.
☑️ کانال رسمی مرکز تنظیم و نشر آثار حضرت آیت الله بهجت قدس سره
✅ @bahjat_ir
هدایت شده از مرکز نشر آثار آیتالله بهجت
🗓 سهشنبه ١۶ شهریور ماه ١۴٠٠
#اینگونه_بود ...
🔻 خاطراتی کوتاه از سیره و سبک زندگی آیتالله بهجت قدسسره:
▫️ آمده بودند و از او «استاد» میخواستند.
▫️ میگفتند: «طی این مرحله بیهمرهیِ خضر نمیشود؛ استادی به ما معرفی کنید.»
▫️ گفت: «استاد شما، معلومات شماست. به آنچه یقین دارید، عمل کنید؛ هرجا یقین ندارید، توقف کنید تا برایتان روشن شود.»
▫️ بعد هم حدیث رسول الله صلیاللهعلیهوآله را گواه آورد که: «مَنْ عَمِلَ بِمٰا عَلِمَ، وَرَّثَهُ اللهُ عِلْمَ مَا لَمْیَعْلَمْ.»[١]
📚 به شیوه باران، ص۴١
[١]. «هر کس به دانستههای خود عمل کند، خداوند علم به آنچه را که نمیداند، به او عنایت خواهد فرمود.» [الخرائج و الجرائح، ج٣، ص١٠۵٨.]
🔻مناسبتها:
🔹 درگذشت آیتالله سید جمالالدین گلپایگانی؛ ۱۳۷۷ق.
☑️ کانال رسمی مرکز تنظیم و نشر آثار حضرت #آیت_الله_بهجت قدسسره
✅ @bahjat_ir
هدایت شده از مرکز نشر آثار آیتالله بهجت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴 سالروز شهادت امام حسن عسکری علیهالسلام تسلیت باد! 🏴
📹 عظمت و شدت مصیبت امام حسن عسکری علیهالسلام
✅حضرت آیتالله بهجت قدسسره:
🔹مصیبت امام حسن عسکری سلاماللهعلیه، خیال میکنم که خیلیخیلی شدیدتر بود از مصائب آباء مطهّرینش علیهمالسلام، بهجهت اینکه دید و رسید به آنچه که حضرت رسول صلیاللهعلیهوآلهوسلم فرموده بود که «غیبت میکند، تا پر بشود زمین از ظلم و جور، بعد ظهور میکند»؛ دید که وقتش شده است. چقدر بر او این مطلب سخت بود.
🔹[امام حسن عسکری به امام عصر علیهماالسلام فرمود:] یا سیّد اهلبیته، در بلاد و... نمان، برو در بیابانها؛ جایی نمان که تو را ببینند و بشناسند و بکشند!
📚درس خارج اصول، ١٣٨٧/١١/٢١
مشاهده این مطلب و مطالب مشابه از طریق #لینک زیر:🔻
http://bahjat.ir/fa/content/1009
☑️ کانال رسمی مرکز تنظیم و نشر آثار حضرت آیتالله بهجت قدسسره
✅ @bahjat_ir
هدایت شده از مرکز نشر آثار آیتالله بهجت
✅حضرت آیتالله بهجت قدسسره:
🔹 آری، در گرفتاریها باید قدمبهقدم به دفتر شرع نگاه کنیم؛ هرکجا که دیدیم واضح و آشکار است پیش برویم، و در موارد شبههناک و تاریک خودداری و توقف کنیم، عمل به احتیاط پشیمانی ندارد.
📚 در محضر بهجت، ج١، ص ۳۲۸
🔹 انسان باید کارهایش را مطابق دفتر شرع انجام دهد...
📚 در محضر بهجت، ج١، ص ١٠٠
☑️ کانال رسمی مرکز تنظیم و نشر آثار حضرت #آیت_الله_بهجت قدسسره
✅ @bahjat_ir
هدایت شده از مرکز نشر آثار آیتالله بهجت
🗓 پنجشنبه ١٣ آبان ماه ١۴٠٠
🔻 گزیدهای از روایات #جهاد_با_نفس، مورد توصیه آیتالله بهجت قدسسره
✅ از امام صادق علیهالسلام روایت است که فرمود:
▫️ همانا در روز قیامت یکی از کسانی که عذابش از دیگران سختتر است، کسی است که عدالتی را ستوده است، اما به غیر آن عمل کرده است.
📚 وسائلالشیعه، ج۱۵، ص۲۹۶
🔻مناسبتها:
🔹 تسخیر لانه جاسوسی آمریكا بهدست دانشجویان پیرو خط امام؛ ۱۳۵۸ش؛ روز دانشآموز
🔹 روز ملی مبارزه با استكبار جهانی
🔹 تبعید حضرت امام خمینی قدسسره از ایران به تركیه؛ ۱۳۴۳ش.
☑️ کانال رسمی مرکز تنظیم و نشر آثار حضرت #آیت_الله_بهجت قدسسره
✅ @bahjat_ir
هدایت شده از مرکز نشر آثار آیتالله بهجت
✅حضرت آیتالله بهجت قدسسره:
✨ آن چه در همۀ این رؤسای ضلالت و فساد، بالفعل است، در هر کدام از ما که خدا معصومش نکند و خدا او را حفظ نکند، بالقوّه است.
🔸و الّا آیا می توان گفت: «آنها از جهنّم آمده اند و ما از بهشت»؟!
🔸همه چیز ممکن است ؛ غیر از کسی که در مرتبه اول از شرّ خودش به خدا پناه ببرد و در مرتبه بعد از شرّ سایر اشرار.
📚 گوهرهای حکیمانه، ص۲۵
☑️ کانال رسمی مرکز تنظیم و نشر آثار حضرت #آیت_الله_بهجت قدسسره
✅ @bahjat_ir
هدایت شده از بحث تفسیر، فقه و اصول
هدف از علم آموزی؟.mp3
2.94M
🎙 #بشنوید
* آیا نیت طلبه از درس خواندن خدمت به دین باید باشد؟
* معنای نهی از "استیکال به علم چیست" ؟
عَنْ حَمْزَةَ بْنِ حُمْرَانَ قَالَ سَمِعْتُ أَبَا عَبْدِ اللَّهِ علیه السلام يَقُولُ مَنِ استاكل بِعِلْمِهِ افْتَقَرَ قُلْتُ إِنَّ فِی شِيعَتِكَ قَوْماً يَتَحَمَّلُونَ عُلُومَكُمْ وَ يَبُثُّونَهَا فِی شِيعَتِكُمْ فَلَا يَعْدَمُونَ مِنْهُمُ الْبِرَّ وَ الصِّلَةَ وَ الْإِكْرَامَ فَقَالَ لَيْسَ أُولَئِكَ بِمُستاكلينَ إِنَّمَا ذَاكَ الَّذِی يُفْتِی بِغَيْرِ عِلْمٍ وَ لَا هُدًی مِنَ اللَّهِ لِيُبْطِلَ بِهِ الْحُقُوقَ طَمَعاً فِی حُطَامِ الدُّنْيَا (وسائل الشيعة /ج27/ص141/ب11/ ح33427 بحارالأنوار /ج2/ ص117/ ب16/ح14 معاني الأخبار /ص181/ح1)
* هویت علم اخلاص ساز است.
13.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 «برای حضور قلب در نماز که گاهی حواس پرت میشود چه باید کرد؟»
✅ حضرت آیتالله بهجت قدسسره:
▫️ «البلیة اذا عمت طابت؛ بلا وقتی شایع شود گوارا شود».
🔸 کسانی که [اینطور] نباشند و فکرشان در نماز مستقیم باشد، آنها خیلی نادرالوجودند!
▫️ به حسب ظاهر راهی که مختصر و مفید باشد و [انسان] خودش هم با تجربه احساس کند با اینکه مختصر بود نتیجه داد؛ این است که در نماز -چه دو رکعتی باشد، چه سه رکعتی، چه چهار رکعتی - یک آن به این فکر میافتد که نماز میخوانم [همان را عمداً از دست ندهد].
فکر [انسان، معمولاً مشغول] در و دیوار و مردم میشود [تا جایی که] حتی در روایت، ذکرالله با ذکرالناس مقابله شده است.
یعنی آدم اگر بخواهد غافل شود همهاش در فکر [این است که] او چه کرد و دیگری چه کرد، و در ذکر ناس (مردم) است.
[اگر طالب حضور قلب باشد] باید ملتفت باشد در ذکر ناس نباشد.
🔹 علی أی حال، انسان یک آن در نماز به یاد خدا میافتد و دیگر در یاد ناس نیست. یک آن! متذکر میشود که دارم برای خدا نماز میخوانم. یک آن! نمیشود که در تمام نماز یک آن هم اینطور نباشد.
▫️ ما میگوییم اگر یک آن، شما غفلت نداشتید و متوجه شدید، اختیارا روی خود را برنگردانید؛ اختیارا خود را از این حال منصرف نکنید. اختیارا! غیر اختیار اگر شد که مثل جاهای دیگر نماز [است].
🔹ما حالا یک آنش را پیدا کردیم. اختیارا روی خود را برنگردانید، قلبتان را از این جهت منصرف نکنید. همین کافی است....
📚 درس خارج فقه، ١۶ خرداد ١٣٨۵
✅ @bahjat_ir
هدایت شده از همایش ملی انقلاب اسلامی و افق تمدنی آینده
نشست تخصصی:
#فطرت_به_مثابۀ_یک_نظریۀ_انسانشناختی_رقیب_برای_علوم_انسانی_مدرن
ارائه دهنده:
#حجت_الاسلام_دکتر_حسین_سوزنچی
عضو هیأت علمی دانشگاه باقرالعلوم علیهالسلام
ناقد:
#دکتر_عطاءالله_بیگدلی
عضو هیأت علمی دانشگاه جامع امام حسین علیهالسلام
⏰ زمان: سهشنبه ٩ آذر، ساعت ١٠ الی ١٢
🏡مکان: پژوهشکده صدر
📍برگزار کننده:
اندیشکده مطالعات بنیادین تمدنی
📚 منبع جهت پیش مطالعه:
مقاله «فطرت به مثابه یک نظریه انسانشناختی رقیب برای علوم انسانی مدرن»
www.souzanchi.ir/fitrat-human-nature-as-a-competing-humanistic-theory-for-modern-humanities-and-social-sciences/
لینک مجازی نشست:
https://www.skyroom.online/ch/sadr/irhfc
🔹🔸🔹🔸
📣 همایش ملی انقلاب اسلامی و افق تمدنی آینده
🌐 http://irhfc.ihu.ac.ir/
🆔 @irhfcconf