عنوان:نکات_معلمانه ✍️چه عواملي باعث درشت نويسي دانش آموزان ميشود؟ 📌درشت نويسي جزء آن دسته از مشكلاتي است كه اگر زودتر رفع نشود منجر به عادت در دانش آموز و نهايتا باعث بدخطي او ميشود؛ از جمله عواملي كه ارتباطي نزديكي با درشت نويسي دانش آموزان دارد؛ عدم هماهنگی چشم و دست ميباشد که باید تمرینات هماهنگی چشم و دست به طور مداوم با اين دانش آموز، انجام شود. 📌از جمله دلايل ديگر در ارتباط با اين موضوع، ضعف و یا فقدان کنترل عضلات بازو، مچ دست و انگشتان دست است که با یك سری تمرینات حرکتی مناسب و تقویت عضلات دست و مچ و… به راحتی رفع ميشود. 📌علاوه بر اين مي توان به دلايل رواني كه دانش آموز با آن دست و پنجه نرم ميكند هم اشاره كرد و آن را هم عاملي در درشت نويسي دانش آموزان دانست. یعنی بنا به دلایلی از جمله: احساس تحقیر و عدم اعتماد به نفس و یا خود کم بینی دانش آموز میخواهد با درشت نویسی خودش را به دیگران نشان دهد و به عبارتي جلب توجه كند.(این علت ناخودآگاه است و عمدی نميباشد.) 📌عامل دیگری که ميتواند نقش بسزایی در درشت نویسی دانش آموزان داشته باشد مشکلات بینایی دانش آموز است كه ارتباط بسيار نزديكي با درشت نويسي دارد و در این زمینه نیاز است به سرعت اولیا دانش آموز را مطلع کرده و از آنها بخواهید پیگیری لازم را انجام دهند.🔋 ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐ https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #نکات_معلمانه #معلم #کلاس #درشت_نویسی #خوش_خط

عنوان:بازی آموزشی😍 فواید این بازی👇👇 آشنایی با حروف آشنایی با خطوط آشنایی با رنگ ها تقویت حرکات درشت https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #بازی #بازی_آموزشی #بازی_تقویتی #ایده_بازی #بازی_کلاسی

عنوان:نمونه فرم پوشه کار پسرانه (برگه جداکننده) https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #پوشه_کار #کاربرگ #برگه_جداکننده #پوشه #معلم #پوشه_کاردانش_آموز #پوشه_کارمعلم

عنوان:نمونه فرم پوشه کار دخترانه (برگه جداکننده) https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #پوشه_کار #کاربرگ #برگه_جداکننده #پوشه #معلم #پوشه_کاردانش_آموز #پوشه_کارمعلم

عنوان:نمونه برگه پوشه کار (برگه جداکننده) https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #پوشه_کار #کاربرگ #برگه_جداکننده #پوشه #معلم #پوشه_کاردانش_آموز #پوشه_کارمعلم

عنوان :روز های اول مهر چیکار کنیم؟ برای روزهای اول مهر بهتره بازی‌هایی را انتخاب کنیم. که هم باعث سرگرمی و هیجان شوند و هم کمک کنند تا کودکان با یکدیگر آشنا شوند و در واقع یخ شکن باشه. در اینجا چند بازی ساده و هیجان‌انگیز رو پیشنهاد می‌دم که به راحتی می‌تونید در کلاس انجام بدید:

۱. بازی نام‌ها و توپ - توضیح: بچه‌ها در یک دایره می‌نشینند و یک توپ را به هم پاس می‌دهند. هر کس توپ را گرفت، نام خودش را می‌گوید و توپ را به نفر بعدی می‌دهد. ۲.بازی صندلی‌های موسیقایی - توضیح: بچه‌ها دور صندلی‌هایی که به تعداد کمتر از بچه‌هاست می‌چرخند. وقتی موسیقی متوقف می‌شود، هر کس باید روی یک صندلی بنشیند. کسی که صندلی پیدا نکند، از بازی خارج می‌شود. ۳.بازی بادکنک‌ها - توضیح: بچه‌ها باید بادکنک‌ها را در هوا نگه دارند و نگذارند روی زمین بیفتند. این بازی هم نشاط‌آور است و هم نیاز به همکاری دارد. ۴.بازی دست به دست دادن - توضیح: بچه‌ها در دایره می‌نشینند و باید یک شیء را به سرعت دست به دست بدهند. وقتی آهنگ متوقف می‌شود، کسی که شیء در دستش است باید یک سوال از طرف بپرسد. ۵.بازی حافظه تصویری - توضیح: چند تصویر ساده به بچه‌ها نشان بدهید و بعد آن‌ها را بردارید از دو تصویر شروع کنید و تا پنج تصویر ادامه دهید. بچه‌ها باید به یاد بیاورند به ترتیب چه تصاویری دیدند. ۶.بازی کیف سورپرایز - توضیح: داخل یک کیف بزرگ، چندین اشیاء مختلف قرار بدید (مثلاً توپ کوچک، عروسک، کتاب، و غیره). هر دانش آموز بدون نگاه کردن یک شیء رو از کیف بیرون میاره و باید حدس بزنه چی هست و چه استفاده‌ای داره. ۷.بازی داستان‌سازی زنجیره‌ای - توضیح: یک داستان کوتاه شروع کنید و هر دانش‌آموز  باید یک جمله به اون اضافه کنه. این بازی هم خلاقیت و هم همکاری رو تقویت می‌کنه. ۸.بازی حدس بزن چی کشیدم - توضیح: یکی از بچه‌ها نقاشی ساده‌ای رو پشت کمر دوستش می‌کشه و دوستش باید حدس بزنند چی هست و پای تخته بکشه. ۹.بازی ماهیگیری با آهنربا - توضیح: از کاغذهای رنگی ماهی‌های کوچکی درست کنید و به اون‌ها گیره آهنی بچسبونید. با استفاده از یک نخ و آهنربا، بچه‌ها باید ماهی‌ها رو بگیرند. https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 ┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═┄ #اول_مهر #ماه_مهر #مدرسه #کلاس #بازی #سال_تحصیلی

عنوان :بازی آموزشی فواید: تقویت هوش ریاضی، آموزش اشکال هندسی، و.... https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #بازی #بازی_آموزشی #بازی_تقویتی #ایده_بازی #بازی_کلاسی #تقویت_حافظه

عنوان:نکات_معلمانه 🗓🗓🗓 برای نوشتن برنامه هفتگی کلاس به چه نکاتی بایدتوجه کنیم؟ 📭 حداقل دو زنگ از زنگ های قرآن در زنگ اول قرارداشته باشد. 📭 دو زنگ هدیه های آسمان در زنگ های آخر نباشد. 📪 حتما دقت شود تعداد زنگ دروس هرپایه با توجه به جدول میزان ساعات دروس تعیین شود. مثلا پایه چهارم ۷زنگ فارسی، ۴زنگ ریاضی، ۳زنگ علوم و.... 📭 تمام بخش های فارسی بصورت کلمه فارسی دربرنامه بیاید. ننویسیدنگارش، املا وانشاو...❌ 📭 درپایه هایی که هنر تک زنگ با دروس دیگر دارد حتما دربرنامه مشخص باشد. مثلا مطالعات/ هنر 📭 زنگ ورزش با عبارت     تربیت بدنی دربرنامه قیدشود. 📭 توجه شود که برای زنگ تربیت بدنی اواویت زنگ اول وآخر برای معلمان باسابقه با ابلاغ ۲۰ساعته می باشد. 📭 برای زنگ فارسی طوری برنامه ریزی شود که حتما در هر روز فارسی دربرنامه باشد. 📭 توجه شود دو زنگ تربیت بدنی دریک روز نباشد. 📭 حتما برنامه کلاس بصورت مشخص و منظم در کلاس نصب شود. https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #برنامه_هفتگی #برنامه_کلاسی #آموزش_نوشتن_برنامه_هفتگی #ماه_مهر #مدرسه #کلاس

عنوان:نکات_معلمانه ✅چند نکته مهم و اساسي برای هماهنگی و همکاری اولیا و معلمین در طرح «#ارزشیابی #کیفی- #توصیفی»: 1️⃣اول: خیلی خوب، خوب، قابل قبول و نیاز به تلاش بازخورد محسوب نمی شوند و معلم نبایداز آنها در پایین اوراق امتحانی برگه های تکلیف یا پروژه ها، در کتاب ریاضی یا پایین کتاب کار فارسی یا قرآن یا...استفاده نماید زیرا این کار همان نمره دادن است!! 2️⃣دوم: هدف ارزشیابی کیفی - توصیفی فقط یادگیری است پس بیشترین هم و غم معلم و اولیا باید روی بازخوردها متمرکز باشد. هربازخورد می تواند ضمن برجسته کردن نقاط قوت دانش آموز، یک راهکار آموزشی جالب و راهگشا برای وی و اولیا باشد( دلبندم!! بسیاری از کلمات املا را درست، زیبا و تمیز نوشته ای و در مورد اشتباه ها میتوانی برای هرکلمه جمله بسازی وسپس یک نقاشی کوچولو برای جمله خود بکشی!!! این یک بازخورد شناختی و آموزشی به والدین است استفاده از جمله " لطفا کار شود!! " بازخوردنیست چون دانش آموز یا والدین  می پرسد چه کار شود؟! روخوانی؟! املا؟! بخش وصداکشی یا!...) 3️⃣سوم: کلمات خارج از کتاب کلاس اول هیچ اولویتی ندارند و تا زمانی که سطح عمومی کلاس از کتاب فراتر نرفته است معلم  در املای ارزشیابی از کلمات خارج از کتاب استفاده نکند و کودک را با معضل روبرو ننماید!! 4️⃣چهارم: طبق بند ده مقدمه کتاب فارسی وتاکید موکد و البته بسیار صحیح وزارت آ.پ. معلمین و مدیر وسایر اولیای محترم مدرسه از تحمیل  کتاب کمک درسی به کودکان و اولیا خودداری نمایند!! معلمین محترم تکالیف تمرینی شفاهی( که به تکرار وتمرین زیاد نیاز دارد) را مورد غفلت قرار ندهندو از دادن  تکالیف کتبی بی مورد  که در آن دانش آموز کلمات وترکیبهای زیادی را نقاشی!!! می کند ولی نمیتواند هیچیک را بخواند! خودداری نمایند 5️⃣پنجم: زنگ ورزش یکی از بهترین زنگهاست که مورد علاقه دانش آموزان است و میتواند مکمل بسیار خوبی برای آنان باشد، چه خوب است انواع بازیهای دبستانی با دانش آموزان کار شود و در ابتدا وانتهای هفته ورزش داشته باشند تا انگیزه های آنها تقویت شود. هرچه زنگ ورزش شیرین تر باشد میتوان از آن برای اصلاح برخی کج رفتاری های دانش آموز مورد استفاده قرار گیرد( محرومیت از ورزش  دانش آموز را ترغیب میکند خود را با شما تنظیم کند.) 6️⃣ششم: در زنگ هنر در پنج رشته: نقاشی( نقاشی با موضوع معین، چاپ انگشتی، نقاشی با موضوع آزاد، نقاشی برای قصه ناتمام، نقاشی برای قصه کامل، نقاشی خط خطی و...)، کاردستی، نمایش، قصه گویی و  موسیقی کار شود. 7️⃣هفتم: معلمین محترم  بخشنامه مهم و ساده ی ارزشیابی کیفی - توصیفی را مطالعه کنند  و درضمن وحدت رویه ایجاد شود . 8️⃣هشتم: از ارائه برنامه امتحانی جهت ثبت نمرات ارزشیابی نوبت اول خودداری شود زیرا فرآیند ارزشیابی کیفی_توصیفی فرایندی تکوینی است و این با آیین نامه ارزشیابی کیفی_توصیفی در تداخل می باشد. 9️⃣نهم: معلم فقط در چهار مورد بازخورد کتبی می دهد و نه همه جا و همه تکالیف. ۱-  کارنامه توصیفی فرم الف که الزاما در دونوبت یک و دو در اختیار اولیا قرار میگیرد ۲-  هربرگه ای که در پوشه کار قرار می گیرد بازخورد کتبی لازم دارد! ۳-   اگر اشکال اساسی یا جدی در کار آموزش بچه پیدا شد و اولیا باید باخبر شوند بازخورد کتبی لازم است! ۴-   اگر دانش آموز کار خارق العاده ای انجام دهد بازخورد کتبی لازم است تا اولیا آگاه شده و تصمیمات لازم را اتخاذ کنند. ⬅️ ۸۰ درصد باز خوردهای معلم شفاهی و عملی است و فقط بیست درصد ان كتبي است. https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #ارزشیابی #ارزشیابی_پایانی #ارزشیابی_توصیفی #امتحانات #نکات_معلمانه

عنوان:بازی آموزشی هدف بازی تقویت دو نیمکره مغزه و نتیجه‌ی تقویت دو نیمکره ی مغز👇 بهبود مهارت یادگیری ✅ دقت در خواندن و نوشتن ریاضی✅ بهبود استدلال های منطقی✅ ومحاسبات ریاضی ✅ تقویت تجسم ✅ پرورش خلاقیت ✅ https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #بازی #بازی_آموزشی #بازی_تقویتی #ایده_بازی #بازی_کلاسی #تقویت_حافظه