eitaa logo
( آموزش ابتدایی | کودکان استثنایی ) آموزگار کودکان بانیازهای ویژه
8.7هزار دنبال‌کننده
2.7هزار عکس
638 ویدیو
708 فایل
برخی از کودکان نیازهای خاصی دارند و به آنها به عنوان "کودکان استثنایی" یا کودکان با نیازهای ویژه اشاره می‌شود.دراین کانال به بررسی و آموزش روش‌ها و استراتژی‌هایی که به والدین و مربیان کمک می‌کند تا بهترین حمایت و آموزش را به این کودکان بدهند، می‌پردازیم
مشاهده در ایتا
دانلود
سیزده آبان.zip
229.9K
عنوان: کاربرگ های رنگ آمیزی به مناسبت روز دانش آموز(13 آبان) ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐ https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2
عنوان:🌺نکته هایی درباره پوشه_کار از سه زاویه به فایده پوشه کار خواهیم پرداخت: ❇️ دانش آموز ❇️ معلم ❇️ اولیا 💠 دانش آموز ✨ یک ابزار مهم ارزش یابی_توصیفی است.(شاه ابزار) ✨هویت دانش آموزان را در همه ی ابعاد شخصیتی شامل می شود. ✨ درک عمیق یادگیرنده رانشان می دهد. ✨ امکان تولید دانش یا بهبود آن (نوآوری و خلاقیت)را مهیا می کند. ✨فرایند رشد و پیشرفت دانش آموز را به خوبی نشان می دهد. ✨پوشه کار ، بین آموخته های قبلی و جدید دانش آموز ارتباط برقرار می کند. ✨پوشه کار کمک می کند تا فرد اشکالات و اشتباهات خویش را اصلاح کند. ✨با پوشه کار دانش آموز میزان توانایی و دانش خود را مستند می سازد. ✨بابررسی پوشه کار دانش آموز به استعدادهای خویش پی میبرد. ✨ بامدیریت و تکمیل پوشه کار مسئولیت پذیری را عملا تمرین می کند. ✨بابررسی پوشه کار و رفع اشکالات و... به مهارت ارزشیابی(خودسنجی ،همسال سنجی و...)می رسد. ✨یادگیری را برای دانش آموز ساده و سهل می سازد. ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐ https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2
7.63M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
عنوان:کاردستی اعضای خانواده درس مطالعات اجتماعی (کلاس چهارم) به همین سادگی و خوشمزگی😍 (می تونید به عنوان یه تکلیف تلفیقی با هنر داخل پوشه کار قرار بدین 👌) https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2
عنوان:نکات_معلمانه 🔰 راهکارهای افزایش دامنه توجه در کودکان با نقص توجه : 🌀 سوالی که همیشه اولیا و معلمان در مورد کمبود توجه بچه‌ها دارند. ♦️ بر اساس برخی از بررسی‌ها ۵۰ تا ۸۰ درصد کودکان با اختلالات بیش فعالی و کمبود توجه دارای مشکلات ویژه یادگیری می باشند، بنابراین عمل به توصیه‌های ذیل می‌تواند در این خصوص راهگشا باشد. 🌼 ۱- بازی مارپیچ یا هزار راه بر روی کاغذ و یافتن راه خروج از آن توسط دانش‌آموز. 🌼 ۲- استفاده از پازل‌های مختلف. 🌼 ۳- از دانش‌آموز خواسته شود چشمانش را ببندد و یک شکل هندسی در ذهنش مجسم کند و سپس آن را بر روی کاغذ بکشد و در مرحله بعدی با چشمان بسته، شکل پیچیده‌تری را نیز بر روی کاغذ طراحی نماید. 🌼 ۴- یک لیوان سر خالی از آب را انتخاب کرده و از دانش‌آموز خواسته شود که درون آن تعدادی سکه بیندازد، طوری که آب سر ریز نشود. در مرتبه بعد به تعداد سکه ها اضافه شود و می‌بایست طوری سکه‌ها را در آب بریزد که آب سر نرود! (می‌توان به جای سکه از میخ ریزه هم استفاده نمود.) 🌼 ۵- پیدا کردن اشیاء مشترک و متفاوت در تصاویر 🌼 ۶- پیدا نمودن شکل مورد نظر در میان اشکال مختلف در یک تصویر. 🌼 ۷- ظرفی از حبوبات را تهیه کرده و از دانش‌آموز خواسته شود تا یکی از انواع آن را جدا کند. در مرحله‌های بعد خواهان جمع‌آوری حبوبات ریزتر شوید و با کرومتر میزان زمان و سرعت جداسازی حبوبات و خطاهای آن‌ها را یادداشت نمائید. 🌼 ۸- از دانش‌آموز خواسته شود که ده خط یازده سانتی‌متری رو ی کاغذ بکشد و با قیچی دقیقاً روی خطوط را بچیند. زمان یادداشت شود. هر روز یک خط به خطوط اظافه شود تا روز دهم به بیست خط رسیده با همان زمان روز اول. 🌼 ۹- دو تصویر که مشابه هم هستند اما در یک یا چند مورد جزئی با هم اختلاف دارند، به دانش‌آموز نشان داده و از او خواسته شود تا تفاوت‌ها و تشابهات تصاویر را پیدا کند. 🌼 ۱۰- عواقب بی ‌دقتی را به این دانش‌آموزان متذکر شوید به عنوان مثال: پلاک منزل‌مان ۱۲ است؛ اگر ۱۳ بنویسیم نامه به در خانه‌مان می‌آید؟ 🌼 ۱۱- به این کودکان رویکردهای شناختی را آموزش بدهیم به عنوان مثال: اول ببین، بعد بشنو، سپس فکر کن و در آخر انجام بده! 🌼 ۱۲- هر فعالیتی که هماهنگی چشم و دست در آن لحاظ شده باشد، مانند: بازی دارت، تیله بازی، برای این کودکان در نظر گرفته شود. 📚برگرفته از کتاب : "آموزش کودکان بیش فعال و کم توجه" 📝تأليف و ترجمه از : مجتبی نیازی https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2