💬 #حدیث_تشکیلاتی 📌 اصل تشویق و تنبیه در مدیریت 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#مجموعه‌ی_سداد 📍 #ویژه | دسترسی آسان به پرونده های ویژه 📌 طراحی و تولید شده در مجموعه سداد (دانشگاه فعالان فرهنگی) برای دسترسی آسان به مجموعه های تولید شده میتوانید بر روی لینک های زیر کلیک کنید: 💠پرونده ویژه: بصیرت در تربیت https://eitaa.com/ssadad/1819 💠پرونده ویژه: فنون مدیریت ۱ https://eitaa.com/ssadad/1731 💠پرونده ویژه: فنون مدیریت ۲ https://eitaa.com/ssadad/1731 💠پرونده ویژه: ادبستان بندگی https://eitaa.com/ssadad/1632 💠پرونده ویژه: تشکیلات انقلابی ، مدیریت ولایی https://eitaa.com/ssadad/1585 💠پرونده ویژه: اکسیر تربیت https://eitaa.com/ssadad/1580 💠پرونده ویژه: مدیریت ابولفضلی https://eitaa.com/ssadad/1555 💠پرونده ویژه: مدیریت جهادی ۱ و ۲ https://eitaa.com/ssadad/1523 💠پرونده ویژه: آفت کار تشکیلاتی https://eitaa.com/ssadad/1798 💠پرونده ویژه: قطعه ایی از پازل ظهور https://eitaa.com/ssadad/1627 💠پرونده ویژه: رفع دغدغه های مالی در تشکیلات https://eitaa.com/ssadad/1454 ✔️لیست بروزرسانی میشود... ▪️به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#مجموعه_سداد 📍 #ویژه | دسترسی آسان به مجموعه طراحی های اسوهای تشکیلاتی 📌 طراحی و تولید شده در مجموعه سداد (دانشگاه فعالان فرهنگی) برای دسترسی آسان به مجموعه های تولید شده میتوانید بر روی لینک های زیر کلیک کنید: 💠سیره تشکیلاتی شهید حسن باقری https://eitaa.com/ssadad/1456 💠سیره تشکیلاتی شهید موسی صدر https://eitaa.com/ssadad/1466 💠سیره تشکیلاتی شهید باهنر https://eitaa.com/ssadad/1492 💠سیره تشکیلاتی شهید عباس بابایی https://eitaa.com/ssadad/1501 💠سیره تشکیلاتی شهید حسن باقری https://eitaa.com/ssadad/1527 💠سیره تشکیلاتی شهید چیت سازیان https://eitaa.com/ssadad/1531 💠سیره تشکیلاتی شهید محمودوند https://eitaa.com/ssadad/1550 💠سیره تشکیلاتی شهید چمران https://eitaa.com/ssadad/1572 💠سیره تشکیلاتی شهید تورجی زاده https://eitaa.com/ssadad/1595 💠سیره تشکیلاتی شهید علم الهدی https://eitaa.com/ssadad/1602 💠سیره تشکیلاتی شهید تورجی زاده https://eitaa.com/ssadad/1626 💠سیره تشکیلاتی شهید خرازی https://eitaa.com/ssadad/1642 💠سیره تشکیلاتی شهید خرازی https://eitaa.com/ssadad/1679 💠سیره تشکیلاتی شهید باکری https://eitaa.com/ssadad/1693 💠سیره تشکیلاتی شهید تورجی زاده https://eitaa.com/ssadad/1718 ✔️لیست بروزرسانی میشود... ▪️به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

✔️یکی از محاسن مربی گری 🔖از سری مجموعه مباحث تعلیم و تربیت 📄پرونده ویژه بصیرت در تربیت / قسمت پنجم 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

📍 #تکمیلی | یکی از محاسن مربی گری ✔️در کار تربیتی یک نکته هست که خیلی به شما کمک می کند، اینکه هر کاری که می کنید یا هر کاری نمی خواهید بکنید به خودتان یادآوری کنید که حالا اگر شما نیرو بودید و این کار را می کردید،انتظار داشتید سرگروهتان چه برخوردی با شما کند؟ ▪️ این نکته را می خواهم بگویم که یکی از خوبی های مربی گری این است که شما می توانید به خودتان بگویید که اگر نیرویم حالا این کار را می کرد، من با او دعوا می کردم یا نمی کردم. یک ساعت با موبایلت داخل خونه مشغول می شوی، بعد با خودت می گویی حالا اگر نیرویم داخل خانه بود و یک ساعت مشغول موبایلش بود من چکارش می کردم؟ ✔️پس چطور خودم یک ساعت موبایل تو دستم هست ولی به خودم هیچی نمی گویم. تو خونه ای روی شکمت خوابیدی، یک دفعه به خودت بگو اگر حالا نیروم روی شکمش خوابیده بود من می نشستم یک ساعت برایش صحبت اخلاقی می کردم. البته این ها نباید انگیزه عمل باشد. در واقع یک شُک است. بعد اگر تصمیم گرفتی که مثلا مطالعه کنی نباید به این نیت باشد که من مطالعه می کنم که نیروهام اهل مطالعه شوند. ▪️این به عنوان یک تذکری باشد که اگر شما اهل مطالعه نباشید، نیروهاتون هم کتابخوان نمی شوند. بعد که می خواستی شروع به مطالعه بکنی، نیتت را تصحیح کن و بگو خدایا برای خودت مطالعه می کنم. 📄پرونده ویژه بصیرت در تربیت / قسمت پنجم ✔️حجت الاسلام سید منصور موسوی 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

📌 مبانی تشکیلاتی و تربیتی ، در محضر بهترین اساتید کشور 🔸گفتار های تربیتی 🔸اصول کار فرهنگی 🔸اثر تقوا در کار فرهنگی 🔸آفت های تشکیلات 🔸اسوه های تشکیلاتی و... 💠 برای داشتن تشکیلات منسجم بر طبق مبانی دینی و امامین انقلاب ⬇️ ✔️ با ما همراه باشید ... 🌀به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: ▪️https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#مجموعه_سداد ✔️ روضه_ تربیتی ▪️به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_معصومین 🔻مردم وفادار حمران از امام باقر علیه‌السلام سؤال کرد دورۀ شما کی می‌رسد؟ حضرت فرمود: «وقتی در مردم وفا ببینیم». عالم به زمان یعنی کسی که بداند در عهد «اهل وفا» زندگی می‌کند یا در عهد «اهل جفا»؟ عالم به زمان، اگر تشخیص داد که عهد، عهد اهل وفا است، مردم را به میدان می‌آورد و پیش می‌برد و اگر دید مردم اهل جفا هستند، خودداری می‌کند و در عوض نگاه می‌کند ببیند بهترین کاری که می‌تواند بکند چیست؟ درحالی‌که امام سجاد علیه‌السلام، مردم را از کانال صحیفه سجادیه هدایت می‌کرد، پسرعموهایش فکر می‌کردند باید به میدان مبارزه آیند. زید بن علی قیام کرد؛ اما امام باقر علیه‌السلام راه پدر را ادامه داد و قیام نکردند. امام عالم به زمان خود بود. لذا همان کاری را کرد که درست بود؛ اما پسرعموها عالم به زمان نبودند و خیال می‌کردند مردم «اهل وفا» هستند. آن‌ها قیام کردند، ولی جاده را برای «دیگران» صاف کردند و امثال منصور عباسی روی کارآمدند. اگر کسی می‌خواهد ببیند ظهور نزدیک است یا نه، به اطرافش نگاه کند و ببیند مردم وفاداریشان چطور است. امام خمینی(ره) در مردم وفا دید. مردم وفادار بودند و نتیجه هم گرفت. 🎙 آیت الله حائری شیرازی 🔰به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_اجتماعی 📍جزوه مهم و کم یاب بهشتی و تشکیلات 📌 اولین جزوه از مجوعه جزوات نظرات تشکیلاتی شهید بهشتی ، سری های بعدی در کانال #سداد بارگزاری می شوند. 🖋 با ما همراه باشید تا از نظرات شهید بهشتی در مورد نقش تشکیلات مذهبی و مسئولین تشکل ها و نقش افراد در حکومت اسلامی مطلع شوید. 🔰به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_اجتماعی ▪️بهشتی و تشکیلات 🔰به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

💬 #حدیث_تشکیلاتی | افسوس در کار 📌افسوس های ناشی از کوتاهی نمودن در کار را به یاد آر و دوراندیشی را در پیش گیر! 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی صوت | راه تسهیل انتقال مفاهیم دینی به کودکان و نوجوانان تعداد: 26 جلسه معرفی: 💢 یکی از اساسی‌ترین وظایف والدین و مربیان در قبال فرزندان و نسل آینده تربیت آنان است به شکلی که باورها و ارزش‌های صحیح را به خوبی درک کنند و زندگی خود را بر اساس آن پایه‌ریزی نمایند؛ اما در بسیاری از موارد والدین و مربیان در انتقال مفاهیم وباورهای دینی و ارزش‌های معنوی دچار مشکل و چالش می‌شوند و نتیجه مطلوب نمی‌گیرند. ⭕️ در این سلسله جلسلت استاد پناهیان از منظر انسان‌شناسی با بررسی و مطالعه ابعاد وجودی انسان و عوامل مؤثر در تربیت و اثرپذیری، با دقت و موشکافی راه‌های انتقال مفاهیم و ارزش‌های معنوی را تبیین نموده‌است. 🔻در ابتدا استاد پناهیان از زمینه‌ها و بستر مناسب برای تربیت و انتقال مفاهیم سخن می‌گوید. وی در این مباحث ده بُعد برای وجود انسان معرفی می‌نماید به علاوه از بعد محیط که خارج از وجود انسان ولی مؤثر بر آن است نیز بحث می‌کند. در این مباحث علاوه بر معرفی و توضیح ابعاد وجود انسان مانند عقلانیت، علم‌گرایی، تخییل، عمل وانس، زیبایی‌گرایی و...، راه‌های عملی و تکنیک‌های مفیدی در رابطه با هر یک از این ابعاد به منظور انتقال مفاهیم به فرزندان و تربیت آنها ارائه می‌شود. 🔻در این جلسات بیشتر از دوره کودکی و نوجوانی گفتگو می‌شود لذا این مباحث برای والدین و مربیان دوره دبستان و راهنمایی بسیار مفید و ضروری می‌باشد. 💠 به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#مجموعه_سداد 🌀 پیشنهاد می شود خلاصه نویسی خودتان از صوت های استاد پناهیان را با ما @amori777 به اشتراک بگزارید، بهترین خلاصه ها در کانال گزاشته می شوند.

#سداد_تربیتی 📍صوت جلسه اول از انتقال مفاهیم به متربیان عنوانهای بحث در جلسه اول: 1- بستر سازی با نشان دادن حقیقت زندگی 🔻وظیفه ما، کشف و فعال نمودن فطرت کودک 🔻آگاه کردن کودک و نوجوان از محدودیت‌های زندگی و دنیا / دین، برنامه لذت از زندگی 2-استفاده از ادبیات مناسب 🔻استفاده کلمات آشنا با ذهن کودک برای انتقال مفاهیم 🔻ورود به آغوش خدا پس از خروج از آغوش والدین @ssadad