❓از وقتی که طلبه می‌شویم، تا چه زمانی باید تلاش کنیم تا به نتیجه و مقصد برسیم؟ 🔸آیت‌الله‌العظمیٰ بروجردی (رضوان‌الله‌تعالیٰ‌علیه): «همه محصّلین علوم دینی و همه مبلّغین و مروّجین شریعت نبوی، باید بدانند که اگر برای دنیا و رسیدن به زخارف مادی دنیا، به حوزه و سلک روحانیت آمده‌اند، هیچگاه به مقصد نمی‌رسند و از اول اشتباه کرده‌اند و باید تغییر مسیر دهند. این راه، راهی نیست که انسان را به مادیات دنیا برساند؛ مادیات هم انسان را به رشد و پیشرفت واقعی نمی‌رساند. اگر برای خدا و انجام وظیفه و رسیدن به مقام قرب ربوبی به این مسیر آمده‌اند، بدانند که از روز اول که وارد شده‌اند به مقصد رسیده‌اند و هر روزی که می‌گذرد، در مقصد سپری می‌شود.» #هویت_طلبگی 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

🔹 آیت‌الله مؤیدی: «اینی که به شما عرض می‌کنم، ماها که سنی ازمان گذشته، با پوست و خون و دانه دانه سلول‌هامان...لمس کردیم...» #منش_طلبگی 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

♦️آیت‌الله میلانی (رضوان‌الله‌تعالیٰ‌علیه): «هر روز بنشینید یک مقدار با امام زمان درد و دل کنید. خوب نیست شیعه‌ روزش شب شود و شَبش روز شود و اصلاً به یاد او نباشد. بنشینید چند دقیقه ولو آدم حال هم نداشته باشد، مثلاً از مفاتیح دعایی بخواند، با همین زبانِ خودمان سلام و علیکی با آقا کند. با حضرت درد و دلی کند. در زمان حضرت امام‌ هادی(ع) شخصی از یکی از شهرهای دور نامه‌ای نوشت که آقا من دور از شما هستم، گاهی حاجاتی دارم، مشکلاتی دارم؛ به هر حال چه کنم؟ حضرت در جواب ایشان نوشتند: "إِنْ کَانَتْ لَکَ حَاجَةٌ فَحَرِّکْ شَفَتَیْک" لبت را حرکت بده، حرف بزن، بگو. ما از شما دور نیستیم.» #مهدویت #منش_طلبگی 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

💢تلبّس و معمّم شدن طلاب💢 🔰ضرورت ملبّس شدن طلّاب از نگاه آیت‌الله بنابی 📌 قسمت پنجم 🔹آیت‌الله بنابی: « به نظر من لباس، نصف شخصیت یک طلبه است... حال طلبه‌ای می‌گوید: من از عمامه گذاشتن خجالت می‌کشم و نمی‌توانم ملبّس بشوم! این طلبه باید به این بیندیشد: اگر کسی نتواند عمامه‌ای پنج یا شش متری را در سرش نگه دارد و در فرودگاه یا در ایستگاه قطار یا در فلان خیابان تهران، تبریز، شیراز و... نمی‌تواند با این لباس، ظاهر شود، فردا اگر این فرد از ریش و محاسن خویش خجالت بکشد، آن را خواهد تراشید؟! معلوم است که اگر از نماز هم خجالت بکشد، دیگر نماز هم نخواهد خواند و یا مخفیانه خواهد خواند؟! کسی که اینقدر ظرفیت و شخصیت ندارد که عمامه را در سر نگه دارد، فردا چگونه می‌تواند به خودش بگوید: من عالم مبارزم؟! من تابع حسینم (علیه‌السلام)، من تابع قرآنم؟! قرآنی که فریاد می‌زند: " یجاهدون في سبیل الله و لایخافون لومة لائم" آنان که در راه خدا جهاد می‌کنند و از ملامت و سرزنش ملامت‌گر، هراسی ندارند. » #هویت_طلبگی 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

♦️ما بی‎صاحب نیستیم! 🔰علّامه مصباح یزدی (رضوان‌الله‌تعالی‌ٰعلیه) : « ما كیمیایى در دست داریم كه اگر از آن استفاده كنیم، هم مشكلات دنیایمان حل می شود و هم آخرتمان؛ هم توفیق انجام وظایفمان زیاد می شود، هم نعمت هایی كه خدا به ما داده باقى می ماند و رشد می كند و هم موجب آرامش خاطر و آسایش می شود. یک کیمیا! همه می دانید و آن کیمیا این است كه همیشه به یاد داشته باشیم كه ما نوكر امام زمان‌ (عجل الله فرجه الشریف) هستیم. آقا داریم، مشكلى داشته باشیم آقایمان حل می كنند، ما بی صاحب نیستیم؛ كدام مشكلى بوده كه از سر صدق در خانه ایشان ببریم و ایشان حل نكنند؟! آن كسانى كه بیگانه هستند و در عمرشان ارتباطى با آن حضرت نداشتند، وقتى گرفتار می شوند، می گویند السلام علیك یا اباصالح، ادركنى! و ایشان به فریادشان می رسند. ما كه عمرى دم از نوكرى ایشان می زنیم، جوابمان را نمی دهند؟! چنین چیزى می شود؟! افسوس كه بعضى از ما، این منصبِ افتخارآمیز را فراموش كرده ایم! » #مهدویت #منش_طلبگی 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

💢بیماری ترس و خستگی از درس💢 🔰علّامه حسن‌زاده‌آملی (رضوان‌الله‌تعالیٰ‌علیه): « در یک جای شفا شیخ عنوان می‌کند که کسانی که از تحصیل می‌ترسند و می‌گویند:‌ بس‌مان است و نمی‌خواهد ما همه چیز را بدانیم. این مزاج معتدل ندارد؛‌ یعنی مریض است، یک بیماری روانی و روحی یا بیماری دنیازدگی. این باید خودش را معالجه کند. انسان نباید از تحصیل خسته بشود، بخصوص کسی که می‌خواهد با منطق وحی و زبان ولایت آشنا بشود. زبان طلبه باید این باشد: مرا تا جان بود در تن بکوشم مگر از جام او یک قطره نوشم» #هدایت_تحصیلی #منش_طلبگی 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

🔹من دارم می‌نویسم در حالی که یک ساعت قبلش هجوم آوردند... 🔰آیت الله مظاهری: صاحب رياض در يك جاىِ از رياض مى‏گويد كه: « "من دارم مى‏نويسم در حالى كه يك ساعت قبلش هجوم آوردند [كه مرادش وهابى‏هاست خدا لعنتشان بكند كه چقدر اين‏ها هم اذيت كردند به شيعه] هجوم آوردند در نجف، خانه‏ها را غارت مى‏كردند مردم را مى‏كشتند و ريختند در خانه من. الحمدللّه‏ خانمم نبود بچّه‏ها نبودند. يك بچّه شيرخوار در گهواره بود. من ديدم اين بچّه شيرخوار اگر بماند سرش را مى‏بُرند. بچّه را برداشتم رفتم زير هيزم‏ها و اينها دو سه مرتبه آمدند در همان جا كه هيزم بود امّا از الطاف خدا اين بچّه گريه نكرد و رفتند. حالا آمده‏ام بيرون، بچّه تو گهواره است. خودم اينجا نشستم دارم رياض مى‏نويسم." » #سیره_علماء 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

💢تنگۀ اُحدِ جمهوری اسلامی💢 🔹آیت الله حائری شیرازی (رحمة‌الله‌علیه) : « پاسداری، در حقیقت پاسداری از علوم انسانی است و جنگ بر سر علوم انسانی است. این بحث امروز هم نیست. در سال ۱۳۵۹ سمیناری تحت عنوان انتقال به تعلیم و تربیت اسلامی برگزار شد و ما در آن سمینار این مسأله را مطرح کردیم که علوم انسانی در دانشگاه‌های ما به منزله تنگه احد است. در جنگ احد حضرت به نگهبانان تنگه فرموده بود که اگر ما مشرکین را شکست دادیم و آنها را تا مکه تعقیب کردیم، شما از جای خودتان نباید تکان بخورید و اگر آنها ما را تا مدینه تعقیب کردند، باز شما در جای خودتان استوار باشید. در باب علوم انسانی هم ماجرا از این قرار است. اگر ما همه پیروزی‌ها را از دست بدهیم اما کرسی علوم انسانی دانشگاه‌ها به دست اسلام بیافتد، ما همۀ عقب ماندگی‌ها و ناکامی‌های خودمان را جبران می‌کنیم. اما اگر پیروزی‌هایی در سطوح مختلف بدست بیاوریم، درحالیکه اسلام نتواند کرسی علوم انسانی را در دانشگاه‌ها تسخیر کند، تمام پیروزی‌ها موقتی است و ما همۀ آنها را در فاصله زمانی کمی از دست خواهیم داد. ملاحظه می‌کنید خطر، همان خطر تنگۀ احد است. مسأله تهاجم فرهنگی، ریشه در مسایل علوم انسانی دارد. » #علوم_انسانی #علوم_انسانی_اسلامی 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

‍ 🔴 تحصیل کردگان غرب، منتظر ره توشه فلسفی بزرگان حوزه اند علامه جوادی آملی: 💢 علما و فضلاى حوزه، فلسفه را تريبون دين قرار دهند. اين تريبون را به دست دين داده و فلسفه اسلامی را در جهان گسترش دهيد. 🔻 اگر افرادی سياست زده به مقدسات اسلامی اهانت مى کنند، دنیا اين ها نيستند و همواره از این افراد بوده و هست. 🔸 بر مبلغان دين لازم است که اين افراد را به حساب نياورده، بلکه بدانند تحصیل کردگان غرب، منتظر ره توشه فلسفی بزرگان حوزه هستند. 🍀 همایش دين و فلسفه- ۱۵ مهر ۸۹ ‌ 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

❌فرآیند حذف متفکرین از حوزه علمیه❌ 💢 کارگروه علمی إحیاء 🔻 @SWG_EHYA110

💢نقش فقها در حفظ اسلام💢 اینها باید باشند تا اسلام محفوظ بماند... 🔰امام خمینی (رضوان‌الله‌تعالیٰ‌علیه): « 🔸شما می‌بینید که در رأس اهداف خبیثهٔ دولت‌های بزرگ واقع شدید... ❓این برای چیست؟ 🔻بخاطر اینست که ملت شما را به عنوان فقها و علماء دینی می‌شناسد و تکلیف الهی خود را تبعیّت می‌داند. ⏪ پس حفظ این حوزه‌ها، حوزه‌های فقاهت، حفظ این حوزه‌های علمی به همان معنائی که سابق بود، باید بماند. جدیّت کنید در اینکه تحصیل کنید؛ ملّا زیاد کنید... ❌ خیال نکنید که حالا ما دیگر احتیاجی نداریم، ما تا آخر احتیاج به علما داریم؛ اسلام تا آخر، احتیاج دارد به این علما. این علما اگر نباشند، اسلام از بین می‌رود. 💠 این‌ها کارشناس‌های اسلام هستند و حفظ کردند اسلام را تاکنون و اینها باید باشند تا اسلام محفوظ بماند. 📣 توصیه امام: باید شما با تمام جدیّت، فقیه درست کنید، ملّا درست کنید، فقیه در همه‌چیز...» #روش_سنتی 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

💢درس خواندن برای...💢 🔰آیت‌الله‌ شب‌زنده‌دار (دام‌عزّه): «♦️متأسفانه چیزی که امروز هست، این است که امتحاناتی گرفته می‌شود و همّ و غمّ طلبه این شده است که این را بگذراند و امتحان بدهد و بیابد بالا، اما حساسیت اینکه من می‌خواهم این علم را یاد بگیرم، نیست. فقط در نظر دارد که این درس را پاس کند و مدرک بگیرد. 🔸بر خلاف گذشته که مثلاً می‌گفتند فلانی دو بار مغنی خوانده است. مثلاً آیت‌الله جوادی آملی، بعضی از مجلدات اسفار را سه بار پیش استاد خوانده‌اند( آقای شعرانی، آقای الهی و علامه طباطبایی). ❓این (تکرار) برای چیست؟ برای اینکه مفاد این کتب را من درست تلقّی کنم. 🔹متأسفانه در روزگار ما اینکه همّ و غمّ طلبه این باشد که علم را درست فرا بگیرد و به زوایا و خفایایش پی ببرد، خیلی کم شده است. الان خیلی از کتاب‌ها را نمی‌خوانند و می‌روند و امتحان می‌دهند.» #روش_سنتی 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

💢آزادی انتخاب روش تحصیلی در حوزه💢 🔰آیت‌الله العظمیٰ صافی گلپایگانی (رحمةالله‌علیه): «❌ اساس کار تحصیل علم در اسلام بر این نیست که حتماً شخص باید طبق برنامه خاصى درس بخواند ✅ بلکه اساس بر این بوده است که خود شخص، برنامه کار تحصیل خود را به هر نحو بهتر و مؤثرترى که در پیشرفت خود مى ‏بیند تعیین کند و هر کس را که مى‏خواهد به عنوان استاد خود در حوزه انتخاب نماید و از آنجا که در هر درس، مدرسین و کلاس ‏ها متعدد مى ‏باشند هر کدام از کلاس ‏هایى را که در عرض هم مى ‏باشند، خودش انتخاب مى ‏نماید و هر کس پیشرفت علمى پیدا کند، مقبول و مورد احترام واقع مى‏شود، حال در هر مدرسه و طبق هر برنامه ‏اى که درس خوانده باشد. در واقع، آزادى تحصیل براى دانشجو کاملاً محفوظ است و در دینى که دستورش این است که همه افراد هماره باید یا دانشمند باشند یا دانشجو، این باید برنامه همه مسلمین باشد. ⚠️نظام جدید تعلیم و آموزش اگر تمام عیار و به صورت ‏هایى که در خارج از حوزه ‏هاى علمیه رایج است، در حوزه‏ها حاکم شود و ارزش ‏هاى مادى، گواهى ‏نامه‏ها و دریافت دانشنامه به همان شکلى که در دنیا مرسوم شده است مطرح گردد، معنویات حوزه ‏ها و تعهد اساتید و طلاب در مخاطره قرار مى‏گیرد و بازده چنان مدارسى هرگز با مدارس حوزه ‏اى، قابل قیاس نخواهد بود.» #روش_سنتی 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

💢مثل سد💢 🔰آیت‌الله‌العظمیٰ جوادی آملی (دام‌عزّه): « چيزی را که شنيديد، تا تحقيق نکرديد باور نکن. مطلبی را که خواستی با قلم و با بنان يا بيان، با زبان يا با قلم بنويسی يا بگويی، تا تحقيق نکردی نگو. اين ﴿قُولُوا قَوْلاً سَدِيداً﴾ همين است؛ يعنی مثل سَد حرف بزن، مثل سَد سخن بگو، مثل سَد چيزی بنويس.» #منش_طلبگی 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

💢قدر شناسی💢 🔰آیت‌الله مؤیّدی (دام عزّه): «قدر خودتان را بدانید... حیف است گاهی غصه بخورید... مطمئن باشید هوامان را دارد گرچه سختی دارد اما چه خوش است...» #منش_طلبگی 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

🔴 اگر برای خدا بوده، تحمّل کرده‌ایم ⚠️ اظهار و برگشتن به آن روزها، خیلی سخت است... ⛓ چهار ماه و نیم، در انفرادی بودم بعد از ۴۴ سال، هنوز هم پایم عفونت دارد 🏴 الهام گرفته بودیم از عاشورای امام حسین (علیه‌السلام) 🔹 اگر برگردیم به عقب، باز هم همین مسیر را می‌آیم چون ایمان داریم شکنجه‌ها را باز هم تحمل می‌کنیم زیرا اگر برای خدا بوده، تحمّل کرده‌ایم امیدوار بوده‌ایم _____ 📎 پ.ن: او برای خدا، جانش را در کف دست گرفته بود، اما طوری سخن می‌گوید که گویی کاری نکرده است. به راستی، ما برای اسلام، چقدر سختی [ آنهم بدون منّت و توقّع ] کشیده‌ایم؟ 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

💢گوشه‌ای از تأثیر علماء شیعه در حفظ اسلام‌ و مسلمین💢 🔹قسمت اول 🔰استاد علی دوانی (رضوان‌الله‌تعالیٰ‌علیه) : « 1⃣ در حمله مغول توسط هلاکو به قلب ایران و هجوم به بغداد و اشغال عراق و سوریه و زمزمه پیوستن آنها به قوای صلیبی و اتّحاد آن‌ها برای محو و نابودی اسلام، خواجه نصیرالدین طوسی، بارقهٔ امیدی بود که به دل امیدواران به حفظ اسلام و مسلمانی و بقای ایران و دیگر کشورهای اسلامی دمید و جانی تازه در کالبد ناتوان مسلمانان بخشید. 2⃣ پس از وی هم، شاگردش علّامه حلّی، نه‌تنها سلطان محمد خدابنده (شاه مغول) را از ارتداد و بازگشت به کیش بت پرستی و خطری بزرگ، نجات داد، بلکه با شیعه نمودن او و فعالیت‌های مثبت علمی و عملی خود، ۱۸۰ درجه، شاه مغول را به طرف واقعیت اسلام، سوق داد. 3⃣ در زمان ابوسعید (آخرین پادشاه مغول، پسر خدا بنده) هم، شیخ خلیفه مازندرانی و شیخ حسن جوری و روحانیون مبارز شیعه، با پی ریزی نهضت " سر به داران " و دخالت مستقیم در قیام آنها بر ضد مغول، اقتدار یک‌صد سالهٔ آنها را از ایران، ریشه‌کن ساختند.» 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

💢گوشه‌ای از تأثیر علماء شیعه در حفظ اسلام‌ و مسلمین💢 🔹قسمت دوم 🔰استاد علی دوانی (رضوان‌الله‌تعالیٰ‌علیه) : «پس از سلطهٔ تیمور خون‌آشام بر ایران و دیگر ممالک اسلامی و قتل و غارت و ویرانی‌ها که درست یک روی سکهٔ نامیمون سلطهٔ مغولان وحشی در داخلهٔ ممالک اسلامی بود...، محقّق ثانی و شیخ بهائی و میرداماد، روحانیونِ به‌نام شیعه هستند که به داد ایران و اسلام و مسلمانی می‌رسند و با تشکیل دولت صفویه، مذهب شیعه امامیه و حکومت اهل‌بیت عصمت و طهارت علیهم‌السلام، برای همیشه در ایران تأسیس می‌گردد. 🔻بنابراین از خواجه نصیرالدین طوسی تا محقّق ثانی، همه‌جا تأثیر وجود روحانیون و دانشمندان بزرگ شیعه را در حفظ و نگهداری ایران و اسلام و مسلمانی از انهدام و خطر قطعی به خوبی می‌بینیم.» 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

❓تا لایق نشدیم، ملبّس نشویم؟ 🔰آیت‌الله مؤیّدی (دام عزّه): «همینکه الان نگرانی [که] نکند من لایق نباشم، این نگرانی خوب است اما موجب پرهیز [ از تلبّس ] نشود اگر میخواهی به جایی برسی که صدرصد مطمئن شوی که لایقی، معلوم است که کار، خراب است [ تا در این دنیا هستی ] باید نگران باشی این لباس، برای اهلش، صیانت و مراقبت می‌آورد...» #هویت_طلبگی 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

💢بهترین معامله در عمر طلبه💢 🔰 آیت‌الله‌العظمی صافی گلپایگانی (رحمه‌الله): « اشخاصی که خود را برای این کار [طلبگی] آماده می کنند، در واقع خودشان را به امام زمان(عج) می فروشند و امام زمان(عج) آنها را خریداری کرده است. باید قدر این نعمت را بدانند... باید بداند که بسیار سعادتمند بوده و این توفیقی است که از طرف خداوند متعال نصیب او شده و نصیب همه کس نمی شود. البته زحمات و مشکلات زیاد است، همیشه در راه تحصیل دین و معارف اهلبیت(علیهم‌السلام) کسب حدیث، قرآن و تفسیر، مشکلات بوده است، از قدیم علمایی که به مقاماتی نائل شده اند کسانی بوده‌اند که این زحمات را متحمل می شدند و به امور دنیوی توجه نمی کردند و فقط قصدشان نشر دین بوده است. در روایت آمده است که شخصی از امام صادق(ع) سؤال می کند: «رَجُلٌ راوِیَةٌ لِحدیثِکُم یَبُثُّ ذَلِکَ إلى النَّاسِ وَیُشَدِّدُهُ فِی قُلُوبِ شِیعَتِکُم وَلَعَلَّ عَابِداً مِنْ شِیعَتِکُم لَیْسَت لَهُ هَذِهِ الرِّوَایَةُ أَیُّهُما أَفْضَلُ؟ قَال: الرّاوِیَةُ لِحَدِیثِنَا یَبُثُّ فِی النَّاسِ وَیُشَدِّدُهُ فِی قُلُوبِ شِیعَتِنَا أَفْضَلُ مِنْ أَلْفِ عَابِدٍ .¹» ____ ¹ [ترجمه: «کسی هست که سخن شما را بسیار نقل کرده و در میان مردم گسترش می دهد و با نقل آن دل های شیعیان شما را محکم می سازد و شاید عابدی از شیعیان شما اینجور نباشد و روایت زیاد نداشته باشد کدام یک برتر و بافضیلت‌تر است؟ حضرت فرمود: کسی که سخن ما را زیاد نقل می کند و در میان مردم پخش می کند و دلها را ثبات و ایمان می بخشد از هزار عابد برتر است.]» __ #هویت_طلبگی 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

🔸 لياقت نداريم، اما شما از خدا بخواه اين لياقت را به ما بدهد... 🔰علّامه مصباح یزدی (رضوان‌الله‌تعالی‌ٰعلیه): « از خدا توفيق بخواهيم كه يك عهد و ميثاق جدّى با امام زمان عجل‎الله‎تعالی‎فرجه ببنديم. بگوييم: " آقا ما مى‏خواهيم نوكر تو باشيم! جدّى! قصور داريم، نقص داريم، لياقت نداريم، اما شما از خدا بخواه اين لياقت را به ما بدهد! از خدا بخواه طوری سير كنيم که به شما برسيم! " گمان نمى‏كنم اگر كسى از روى صدق، در همين جا كه نشسته تَهِ دلش با امام زمان چنين قرارى را ببندد اما مشمول كمكهاى او نشود؛ من باور نمى‏كنم.» #مهدویت #منش_طلبگی 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

❓چطور آماده ظهور باشیم؟ 🎙آیت‌الله‌العظمیٰ جوادی آملی (دام‌عزّه): « بهترین وظیفه انتظار، همان ادب است. ما هر وقتی که حضرت ظهور بکند باید آماده باشیم؛ چطور آماده باشیم؟ اگر بدانیم واقعاً که حضرت می بیند. اینکه دیگر گذشته از روایات فراوان، در آیه سوره مبارکه «توبه» هم روشن است: ﴿قُلِ اعْمَلُوا فَسَیرَی اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَ رَسُولُهُ﴾؛ خدا می ‌بیند پیغمبر می ‌بیند. ما الآن در برابر حضرت مسئول هستیم، او امام ماست و در کنار سفره او هم نشستیم: «بِیُمْنِهِ‏ رُزِقَ‏ الْوَرَی». باور بکنیم که امام دارد ما را می ‌بیند؛ این بهترین عامل تزکیه است.» [ درس تفسیر ۹۵/٩/٢٠ ] #مهدویت #منش_طلبگی 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

💢 حوزه علمیه با مبارزه متحول می شود 🔶 شما انتقادهایی به حوزه دارید، خیلی خب! این حوزه‌ای که شما میخواهید و به قول شما الان وجود ندارد. 🔻 این را شما به وجود بیاورید. حوزه را اراده‌ی شما و خواست شما به وجود می‌آورد. بله، شما آن جایگاه مدیریتّی و پشتیبانی‌های منابع مالی‌ را ندارید که بخواهید مثلاً یک تصمیمی بگیرید و فوراً عمل بکنید؛ امّا تحقّق خواسته‌های مطلوب، صرفاً با داشتن یک مدیریّت و داشتن منابع مالی به دست نمی‌آید، حتّی گاهی با داشتن آنها [هم] به دست نمی‌آید؛ چیز دیگری لازم است. آن چیز دیگر همان است که شما دارید: انگیزه، میل، وضوحِ مطلوب و غایت مورد نظر؛ اینها لازم است. 🔻و باید مبارزه کرد؛ بدون مبارزه هیچ چیز به دست نمی‌آید، این حوزه‌ی مطلوب را هم باید با مبارزه به دست آورد. البتّه معنای مبارزه، [گفتنِ] «زنده باد مرده باد» نیست، معنایش مبارزه‌ی سیاسی نیست؛ [مبارزه] یعنی تلاش، مجاهدت، گفتن، فکر کردن، همفکری کردن، متشکّل شدن. بنابراین، این حوزه را شما درست کنید. 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

💢جهل زدایی، تعطیلی ندارد💢 🔰آیت‌الله‌العظمیٰ صافی گلپایگانی (رضوان‌الله‌تعالیٰ‌علیه): «بدترین عیبی که بشر دارد، جهل است و هرچه این جهل کم شود، عیب انسان کمتر می‌شود. این جهل زدایی هم تعطیلی ندارد، چرا که تعطیلی جهل زدایی، خلاف فطرت بشر است. همیشه باید در مسیر تحصیل علم باشیم...خصوصاً آنهایی که می‌بینند می‌توانند و پیشرفت می‌کنند. ما تعطیلی نداریم، خصوصاً در این شرایط و اوضاع و با این وظایف بزرگی که به عهدهٔ علما و کسانی که ملبّس به این لباس هستند، می‌باشد.» #منش_طلبگی 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110

🔸تبلیغِ معادل با فتح خیبر🔸 🔰آیت‌الله‌العظمیٰ جوادی آملی (دام‌عزّه) : « در جریان فتح خیبر که وجود مبارک حضرت امیر درِ قلعه را با آن وضع کَند، خب کار مهمی بود، نجات اسلام و مسلمین بود از شرّ اینها؛ وجود مبارک پیغمبر و همه مسلمان ها در آن روز نهایت خوشحالی را داشتند که از شرّ اینها نجات پیدا کردند. همان روز حضرت جعفر بن ابی طالب (رضوان‌الله و سلام‌الله‌علیهما) از حبشه آمده بود چون سال ها قبل به دستور پیامبر اکرم مهاجرت کرده بود، از مکه رفته بود به حبشه تا جلوی دسیسه مشرکان را بگیرد؛ آنجا هم تبلیغ کرد هم تعلیم داد مبارزات فکری داشت، چند سال بود و عده ای را هم مسلمان کرد. روز فتح خیبر با آمدن جعفر از مهاجرت هم‌ زمان شد؛ پیغمبر چه فرمود؟ فرمود دو خوشحالی به من رسیده است، من نمی دانم به کدام یک از اینها خوشحال تر باشم! پس می شود یک روحانی، با کار تبلیغی، مثل کار فتح خیبر را بکند؛ این عظمت روحانیت است، عظمت تبلیغ است، عظمت تعلیم است، عظمت تدریس است! وجود مبارک جعفر که آنجا جنگ و نبرد و مانند آن نداشت، تبلیغ و تعلیم بود، یک حوزه علمیه ناشناخته درست کرده بود. درست است جبهه رفتن کار بسیار خوبی است و جزء بهترین فضیلت های دینی است؛ اما می شود انسان کاری بکند که کار جبهه باشد، کار جعفر را بکند! » #هویت_طلبگی 💢 کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110