eitaa logo
تبیین منظومۀ فکری رهبری
38هزار دنبال‌کننده
8.4هزار عکس
1.5هزار ویدیو
383 فایل
کانال رسمی مجموعۀ مستقل و مردمی تبیین (ارائه دهنده و مجری اولین سیر مطالعاتی آشنایی با منظومۀ فکری رهبر انقلاب) پایگاه اطلاع‌رسانی: http://tabyinmanzome.ir پشتیبانی فنی: @support_tabyin روابط عمومی: ۰۹۱۰۲۵۸۸۸۱۸ @ertebat_tabyin
مشاهده در ایتا
دانلود
در آیین فقه ما، یکی از چهار مدرک و ماخذ استنباط، سنت است. ...یکی از شقوق سنت، عمل [فعل] معصوم است- یعنی آنچه او عمل می‌کرده- منتها تاکنون آنچه برای پیگیران از اعمال و افعال معصوم مطرح بوده است، عمل این‌ها در مسائل فردی بوده؛ و این از بدبختی‌های اسلام بوده‌است، از انحراف‌های بزرگ اسلام بوده است. همیشه درصدد بوده‌اند که ببینند امام صادق علیه‌السلام مثلا در حال سجده به کجا نگاه می‌کرد... اما در صدد این نبوده‌اند که معلوم کنند در این خط سیر تاریخی کاروان بشر که امام صادق علیه‌السلام یک مهره اساسی از این کاروان است، چگونه سیر می‌کرد و چگونه حرکت می‌کرد و برای ایفای نقش تاریخی خود، چگونه عمل می‌کرد؛ در مقابل قدرت‌های طاغوتی... و در مقابل این جبهه بندی بزرگ تاریخی چگونه عمل می‌کرد. "علیه‌السلام" @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
دومین فایده‌ای که بر شناخت رهبران و پیشوایان مترتب است، فایده‌ی روحی و فایده‌ی احساسی است، نه فایده آموزندگی. یک جامعه مثل یک خانواده است. شما بچه‌های یک خانه را تصور کنید: اگر این‌ها احساس کنند که پدر باشخصیتی نداشته‌اند.. [یا] تصور کنند که پدر باشخصیت عظیم‌الشانِ آبرومندی داشته‌اند... حال این دو جور بچه یکسان نیست. وقتی که این احساس در یک ملت به وجود آمد که شخصیت برجسته‌ای در پیشینه‌ی زندگی تاریخی او وجود نداشته است احساس حقارت می‌کند و وقتی احساس حقارت کرد، کار برای آن متصرف مستبد بسی آسان است. ...شما می‌بینید که پیشینه‌های پرافتخار را در کشورها و در جامعه‌ها و در میان ملت‌های محکوم چگونه خلع کردند؛ با چه عناوین و بهانه‌هایی زدودند؛ چگونه صورت‌های زیبا و منور را زشت جلوه دادند. ... دشمن وقتی که می‌خواهد ملتی را تصرف کند، در او نفوذ کند... یکی از کارهای جالبش و حیله‌های موثرش این است که شخصیت های برجسته را از او بگیرد و ما می‌بینیم که این کار به دو صورت ممکن است انجام بگیرد.... "علیه‌السلام" @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
روش‌[های] دشمنان یک ملت برای از بین بردن قهرمانان ملت‌ها [یک روش] به فراموشی سپردن نام آن قهرمان و ممنوع کردن یاد او یک وقت هست که یک شخصیت را بکلی پامال می‌کنند. یعنی ذکر و یاد او را و اسم او را اِنساء می‌کنند؛ بعدها درباره‌ی یک انسانی، توطئه‌ی سکوت به‌وجود می‌آورند؛ درباره او حرف نمی‌زنند، از او سخنی نقل نمی‌کنند، از زیبایی‌ها و شگفتی‌های زندگی او مطلبی یاد نمی‌کنند؛ یا بالاتر اگر کسی نام او را برد، این را گناهی به شمار می‌آورند که مستحق مجازاتی است. مثل چه؟ مثل روش معاویه در زمان حکومتش [در قبال اهل‌بیت] "علیه‌السلام" @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
[روش دوم دشمنی دشمنان اهل بیت] تحریف چهره آن قهرمانان ای کاش همه‌ی خلفای بنی‌امیه و خلفای بنی‌عباس اشتباه می‌کردند و راه معاویه را دنبال می‌کردند. اما متاسفانه... راهی بهتر از معاویه [برای دشمنی] اختراع شد و آن این بود چهره را از بین نبردند، نام را نخواستند زیر خروارها خاک دفن کنند، آمدند چهره را تحریف کردند؛ و این خطرناک است. این کار گرفت؛ آن‌چنان گرفت که... قرن‌ها ...گذشت و دوستان اهل بیت، اهل بیت را آنچنان می‌بینند که دشمنان می‌دیدند... امام سجاد را یک آدم ضعیفِ بی‌اراده‌ی بازیچه‌ بیمار معرفی می‌کنند... امام چهارمی که به نظر ما بنیان گذار نهضت مخفی شیعی بعد از واقعه‌ی کربلا است؛ امام سجادی که متزلزل کننده‌ی بنیان اموی است؛ کسی که ضامن همه نهضت‌هایی است که در طول تاریخ تشیع به وسیله شیعه انجام گرفته... شیعه امروز امام سجاد علیه‌السلام را یک بیمار می‌داند! "علیه‌السلام" @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
[نمونه‌ای از تحریف چهره و سیره ائمه] شیعه امروز امام سجاد "علیه‌السلام" را یک بیمار می‌داند؛ در حالی که بیماری امام سجاد - آنچه در تاریخ هست- محدود به همان چند روز کربلا است. ...هر آدم ورزشکار قوی هیکلِ نیرومندی هم در عمرش چند روزی بیمار می‌شود؛ اسم بیمار که دیگر نباید تا آخر عمر روی این شخص بماند... پس ببینید که واقعاً این شیوه از دشمن گرفته و ما امروز در مقابل یک تحریف چندین‌قرنی قرار داریم. ما در مقابل انبوه متراکمی از دروغ قرار داریم. بایستی از لابه‌لای این همه دروغ‌ها، این همه ظلمت‌های متراکم، حقیقت منور را، حقیقت درخشان را کشف کنیم و بیرون بیاوریم. کار مشکلی هم هست، اما شدنی است. "علیه‌السلام" @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
ما نه به صورت آموزنده زندگی امام را فهمیده‌ایم و نه به صورت برانگیزاننده [دو فایده شناخت امام]. وقتی به زندگی ائمّهٔ هدی "علیهم‌السلام" نگاه می‌کنیم، چیزی از زندگی اینها به دست نمی‌آوریم. خب، اگر بخواهید به ظاهر نگاه کنید، زندگی، زندگی متناقضی است: به حسب دریافت عوام مردم و آنهایی که در حکم عوامند؛ امام حسن "علیه‌السلام" یک جور زندگی می‌کند امام حسین "علیه‌السلام" نقطهٔ مقابل او زندگی می‌کند؛ هر دوی اینها زندگی‌شان با امام چهارم فرق دارد... اما باید گفت... امام حسن و امام حسین "علیهماالسلام"... ممکن نیست راهشان متناقض باشد. تو اگر قبول کردی که امام حسین یک جور خاصی عمل کرده، باید قبول کنی که امام حسن هم همان جور عمل می‌کند. اگر زندگی امام حسن علیه‌السلام را غیر از آن می‌بینی در بینش خود و نگرش خود تجدید نظر کن و بدان که اشتباه کرده‌ای. "علیه‌السلام" @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 تدریس جلسه دوم کتاب همرزمان حسین "علیه‌السلام" 1⃣ ☑️ سیر مطالعاتی آشنایی با منظومه فکری رهبر انقلاب @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 تدریس جلسه دوم کتاب همرزمان حسین "علیه‌السلام" 2⃣ ☑️ سیر مطالعاتی آشنایی با منظومه فکری رهبر انقلاب @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری