غالباً خیال می‌کنند که هجرت پیامبر "صل‌الله‌علیه‌و‌آله" یک امر تصادفی است؛ یعنی اتفاقاً یک عده از انصار آمدند نشستند قرآن را گوش کردند، بعد پیغمبر "صلی‌الله ‌علیه‌وآله" را به مدینه دعوت کردند پیغمبر هم به مدینه رفت... قضیه این نبود، در آن زمان دو نیاز در مقابل هم قرار گرفت... مدینه محتاج یک قانونی، یک انضباطی است؛ محتاج یک نفری است که بیاید و بتواند مدینه را اداره کند، این یک نیاز... نیاز دوم، نیاز پیغمبر اسلام "صل‌الله‌علیه‌و‌آله" است. نیازمند یک زمینه آماده و مستعد، نیازمند یک مدینه، نیازمند یک عده انسان عطشناک، نیازمند یک زمینه‌ای که بذر سالم و ثمربخش هم خود را در آنجا بپاشد... #کتاب_همرزمان_حسین "علیه‌السلام" #کتاب_دوم_سیر_مطالعاتی #گفتار_سوم @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

جامعه بعد از رفتن پیغمبر "صلی‌الله‌علیه‌وآله" دو احتیاج دارد - فلسفه امامت در همین چند جمله است - یکی اینکه این کتاب را باز کند و بخواند و بفهمد و آن را در ذهنش پخته کند؛ دیگر آنکه آن را با نیازهایش تطبیق دهد. بنیان‌گذار مکتب می‌آید فکری را پیشنهاد و ارائه می‌کند... اما فکر باید در جامعه پخته شود. نه اینکه از لحاظ واقعیت نپخته است؛ نه، در ذهن مردم باید پخته شود... مکتب، مفسر می‌خواهد، شارح می‌خواهد. آن شارح و مفسر کیست؟ امام. #کتاب_همرزمان_حسین "علیه‌السلام" #کتاب_دوم_سیر_مطالعاتی #گفتار_سوم @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

عاملی که ایجاب می‌کند امامت را - یعنی وجود کسانی را که ادامهٔ نبوت محسوب می‌شوند و سررشتهٔ نبوت را بعد از مرگ نبی به دست بگیرند - عبارت است از احتیاج جامعه به تفسیر و تشریح و تبیین و تبلیغ مکتب؛ جامعه محتاج این است. اگر چنانچه ائمهٔ یازده‌گانهٔ بعد از پیغمبر "صلوات‌الله‌علیهم"، که از آن‌ها روایات است و تا امروز بحمدالله باقی است، نبودند، اگر چنانچه تفسیرهایشان و تشریح‌هایشان و گفته‌هایشان در اطراف قوانین این مکتب وجود نمی‌داشت، ما امروز اسلامِ به این صورت را در اختیار نداشتیم. این‌ها در پیشبرد فرهنگ قرآنی اسلام، سهم بسیار مؤثر و قاطعی دارند. #کتاب_همرزمان_حسین "علیه‌السلام" #کتاب_دوم_سیر_مطالعاتی #گفتار_سوم @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

بودن امام صادق "علیه‌السلام" در یک دوره‌ای - در هر دوره‌ای که مثل امام صادقی زندگی کند - سطح فرهنگ آن دوره را بالا می‌برد و ترقی می‌دهد... شیخ محمد ابوزهره، دانشمند معاصر مصری... در کتابی که درباره امام صادق "علیه‌السلام" نوشته، می‌گوید: همهٔ دانشمندان علوم اسلامی، مثل حدیث، مثل تفسیر، مثل فقه و سایر این‌ها، سررشتهٔ فکرشان به امام صادق است... بنابراین امام صادق "علیه‌السلام" در فقه شیعه و در معارف شیعی به طور مستقیم، و در معارف غیر شیعی به طور غیر مستقیم تاثیر قاطع گذاشته؛ و مثل امام صادق ده نفر دیگرند: امیرالمومنین، امام مجتبی، ... امام عسکری "صلوات‌الله علیهم" که هر یک در زمان خود تاثیر بسزایی می‌گذاشتند در شناخت مکتب و شناخت اسلام. #کتاب_همرزمان_حسین "علیه‌السلام" #کتاب_دوم_سیر_مطالعاتی #گفتار_سوم @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

وقتی که جامعهٔ اسلامی پیغمبر خود را از دست داد - به تعبیر قرآن وقتی که «منذر»، یعنی پدیدآورندهٔ انقلاب را از دست داد - احتیاج دارد به یک سلسلهٔ محکمی که لااقل تا یک زمانی ادامه پیدا کند و در این دوران، مکتبی که به وسیلهٔ منذر و پیغمبر آمده است، تکمیل شود، تشریح شود، تفسیر شود، به همگان تفهیم شود و نسبت به مباحث و مصادیق و نیازهایی که در اجتماع هست، منطبق شود و پخته شود. این یک [وظیفه امام است]. #کتاب_همرزمان_حسین "علیه‌السلام" #کتاب_دوم_سیر_مطالعاتی #گفتار_سوم @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

وقتی که جامعهٔ اسلامی پیغمبر خود را از دست داد - به تعبیر قرآن وقتی که «منذر»، یعنی پدیدآورندهٔ انقلاب را از دست داد - احتیاج دارد به یک سلسلهٔ محکمی که لااقل تا یک زمانی ادامه پیدا کند و در این دوران، مکتبی که به وسیلهٔ منذر و پیغمبر آمده است، تکمیل شود، تشریح شود، تفسیر شود، به همگان تفهیم شود و نسبت به مباحث و مصادیق و نیازهایی که در اجتماع هست، منطبق شود و پخته شود. این یک [وظیفه امام است]. #کتاب_همرزمان_حسین "علیه‌السلام" #کتاب_دوم_سیر_مطالعاتی #گفتار_سوم @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

[آن کسی که] این هر دو منصب را به حکم خدا و پیغمبر "صلی‌الله‌علیه‌و‌آله" در دست گرفت؛ یعنی منصب تفسیر و تدوین و تسریع مکتب را و منصب رهبری و زعامت و ادارهٔ راه سیاسی پیغمبر "صلی‌الله‌علیه‌و‌آله" را، علی‌بن ابی‌طالب امیرالمؤمنین "صلوات‌الله‌علیه" است... امامت برای خاطر این دو منظور و این دو هدف است: یکی تشریح مکتب، تفسیر مکتب، تدوین مکتب؛ و دیگری ادامه راه جامعهٔ اسلامی؛ یعنی زمام جامعه را در دست گرفتن و جامعه را در همان خطّ‌سیر و خطّ‌مشی‌ای که پدیدآورندهٔ انقلاب - یعنی پیامبر "صلی‌الله‌علیه‌و‌آله" - ترسیم کرده و معیّن کرده و از پیش معلوم شده، پیش بردن و کشاندن. این‌ها وظیفهٔ امام است. #کتاب_همرزمان_حسین "علیه‌السلام" #کتاب_دوم_سیر_مطالعاتی #گفتار_سوم @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

امام دارای دو بال است: یک بال، بال فکری؛ یک بال، بال سیاسی. امام با یک دست مکتب را تبیین می‌کند، با دست دیگر زمام جامعهٔ اسلامی را در دست می‌گیرد و به سوی هدف پیش می‌برد... ما اگر چنانچه صد سال هم عمر کنیم، امّا ندانیم که امام ما برای چه بود و در راه اماممان حرکت نکنیم، شایسته و لایق نام شیعه نیستیم... #کتاب_همرزمان_حسین "علیه‌السلام" #کتاب_دوم_سیر_مطالعاتی #گفتار_سوم @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

🎙 #صوت_چهارم تدریس جلسه سوم کتاب همرزمان حسین "علیه‌السلام" 1⃣ #گفتار_سوم ☑️ #دومین_کتابِ سیر مطالعاتی آشنایی با منظومه فکری رهبر انقلاب @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

🎙 #صوت_پنجم تدریس جلسه سوم کتاب همرزمان حسین "علیه‌السلام" 2⃣ #گفتار_سوم ☑️ #دومین_کتابِ سیر مطالعاتی آشنایی با منظومه فکری رهبر انقلاب @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

🎙 #صوت_ششم تدریس جلسه سوم کتاب همرزمان حسین "علیه‌السلام" 3⃣ #گفتار_سوم ☑️ #دومین_کتابِ سیر مطالعاتی آشنایی با منظومه فکری رهبر انقلاب @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری