#تبیین‌گر فایل چاپی مرور سریع به مهم‌ترین مسائلِ بیانات رهبر انقلاب اسلامی در دیدار با نمایندگان مجلس شورای اسلامی ۱۴۰۱/۰۳/۰۴ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

▫️زهد یعنی چه؟ یعنی بی‌رغبتی، یعنی چشم بستن از این جلوه‌های فریبنده‌ی مادی و دنیوی. زهد اسلامی معنایش این است که تو انسانی که هزار جاذبه‌ی مادی که در روح و نفست هست -جاذبه‌ی شهوت هست، جاذبه‌ی مقام هست، جاذبه‌ی راحتی هست، جاذبه‌ی کم کار کردن و بسیار بهره بردن هست، جاذبه‌ی پول هست و خلاصه جاذبه‌ی یک زندگی عافیتمندانه‌ی بی‌دردسر بی‌مسئولیت در روحت هست- برای خاطر هدف، خودت را از این همه جاذبه خلاص کنی. #کتاب_همرزمان_حسین(علیه‌السلام) #سیر_مطالعاتی #منظومه_فکری #جهاد_تبیین @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری

بسم الله الرحمن الرحیم #گزارش_مشروح ✴️چهارمین جلسه تدریس کتاب همرزمان حسین (علیه‌السلام) 👤مدرس: حجةالاسلام فخریان 📆تاریخ: ۱۴۰۱/۳/۴ 🏷حیات سیاسی اجتماعی انسان ۲۵۰ ساله به چهار بخش تقسیم می‌شود: ▫️بخش اول: دوره صبر و بصیرت ۲۵ سال طول کشید و اسم این دوره را دوره صبر و بصیرت گذاشتیم. که حضرت امیرالمومنین بین #اهم: حفظ اصل نظام اسلامی و #مهم: قیام مسلحانه برای گرفتن حق خود بود، اهمّ را انتخاب کرد. برخلاف بعضی از تعابیر که می‌گویند امیرالمؤمنین(علیه‌السلام) ۲۵سال خانه نشین شد، و به کشاورزی پرداخت، و دنبال آباد کردن نخلستان‌ها بود، حضرت در این ۲۵سال، دومین شخصیت حکومت محسوب بود و هر جا لازم بود تشریف داشته و تأثیرگذار بودند، برای حرکت نظام اسلامی به سمت اهداف. ▫️دوره دوم، دوره‌ی احیاء حکومتِ اسلامی است. یعنی ۴سال و نیم حکومت اميرالمؤمنين و ۶ ماه حکومت امام مجتبی «علیه‌السلام» ▫️دوره سوم مشترک با چهارم است، یعنی دوره (هویت‌یابی و هویت‌بانی) و (ایجاد و ادراه تشکیلات مذهبی_سیاسی مخفی)، با این تفاوت که در دوره سوم، تشکیلات‌سازی‌ سیاسی_مذهبی پررنگ‌تر بود. رهبر انقلاب⬅️دشمن از چه ابزارهایی برای غلبه استفاده می‌کند: 1⃣ ارعاب و ترساندن مردم 2⃣ تجهیل و جاهل نگه‌داشتن مردم 3⃣کار بعدی دشمن، سرگرم کردن مردم به پندارهای دروغین و شایعه‌پردازی و مهندسی افکار عمومی ▫️دو آفت بزرگی که نمی‌گذارد، انقلابی‌ها انقلابی‌ بمانند: 1⃣ ترس - ترس از جان، ترس برای حفظ منافع خود و ترس از دست دادن آن - که از انسان، یک آدم محافظه‌کار می‌سازد. 2⃣طمع ودنیاخواهی و میل به رفاه و اشرافیت 🛑چرا حکومت نسبت به امام باقر حساس شد؟ چون امام به دنبال تشکیلات سازی و مبارزه سیاسی با طاغوت بود. دشمن با درس وبحث امام مشکلی نداشت! الان هم دشمن با حوزه و دانشگاه خنثی، با طلبه و دانشجوی بی‌خبر و بی‌کنش و بی‌حال، کاری ندارد. ⚔مبارزه همه جانبه امام سجاد تا امام عسکری با دستگاه خلافت، نه فقط مبارزه فکری بلکه مبارزه‌ی سیاسی، تبلیغاتی و نظامی بود؛ که این مبارزه حالت تهاجمی و حمله داشت نه صرفا دفاعی. 🔴نهضت عاشورا، مادر تمام نهضت‌ها در طول تاریخ شیعه بوده، وهمه نهضت‌ها مدیون آن نصف روز مبارزه بی‌امان امام حسین «علیه‌السلام» هستند. امام حسین، یک تاریخ مبارزه ساخت و تضمین داد برای دوام مبارزه در طول تاریخ بشریت. ❤️هرجا قیامی اتفاق می‌افتد، مدیون قیام علنی امام حسین «علیه‌السلام» است. 🧠ضرورت فعالیت‌های فکری قبل از مبارزه و هنگام مبارزه: قبل از مبارزه میدانی باید گفتمان‌سازی و تبیین صورت بگیرد. 💯پیشرفت و پیروزی در مبارزه‌های میدانی، مرهون گفتمان سازی است. 🗣گفتمان سازی یعنی: یعنی اقناع و همراه‌سازی افکار عمومی. هر حرکتی که افکار عمومی همراهش بود، پیروز است. گفتمان‌سازی: یعنی ورود آگاهانه مردم به میدان و اقناع افکار مردم. 🏴 تحلیل قیام امام حسین «علیه‌السلام»: ❎تحلیل اول: امام برای گرفتن حکومت قیام کرد. ❎تحلیل دوم: امام برای شهادت قیام کرد. ✅تحلیل رهبر انقلاب: امام آمد برای مبارزه بی‌امان با طاغوتی که خط اسلام را تحریف کرده است. دو نکته‌ی مهم: ۱. هزینه مقاومت خیلی کمتر از سازش است. ۲. ما باید برای غرب مسأله‌سازی کنیم، اولین جایی که باید غرب را به چالش بکشیم، ذهن مردم خودمان است، باید به دنبال برجسته کردن چالش‌های غرب باشیم. @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

#اطلاعیه #جلسات‌_تدریس #ششمین‌_دوره‌_آموزشی_منظومه_فکری_رهبری 🔸جلسه فوق العاده تدریس کتاب "همرزمان حسین علیه‌السلام" 🔸مدرس محترم: حجةالاسلام‌والمسلمین فخریان 🔹زمان: پنجشنبه ۵ خرداد، ساعت ۱۶ پ.ن۱: حضور فراگیران محترم ششمین دوره آموزشی در این جلسه اختیاری است ولی به جهت اهمیت مباحث برنامه‌ریزی بفرمایند حضور داشته باشند. پ.ن۲: این جلسه به صورت مجازی و در سامانه آموزش الکترونیکی به آدرس ذیل برگزار می‌گردد. پ.ن۳: فراگیران محترم با نام کاربری و رمز ورود وارد جلسه شوند. پ.ن۴: اتاق جلسه از ساعت ۱۵:۳۰ باز می‌شود. [واحد آموزش مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری] @t_manzome_f_r

برشِ اغواگر چند جمله با داود مدرسی‌یان _________________ [1]. رهبر انقلاب در دیدار روز گذشۀ‌ خود با نمایندگان مجلس، در فرمودند: «در مسائل کشور، مسائل اصلی وجود دارد مسائل فرعی وجود دارد. تا وقتی مسائل اصلی پیش پای ما است، نوبت به مسائل فرعی نمیرسد. سراغ مسائل فرعی رفتن در حالی‌که ما مسائل اصلی جلوی چشم داریم، جایز نیست، دنبال حل مشکلات اساسی باشید. مسائل و موضوعات را اصلی و فرعی کنید.» ۱۴۰۱/۰۳/۰۴ [2]. آقای مدرسی‌یان با استناد به این بخش از بیانات رهبر انقلاب، برشی از سخنرانی آیت‌الله خامنه‌ای در دیدار سال گذشتۀ خود با نمایندگان را آورده‌ که این برش، اغواگر و صرفاً مؤید مطلوب مدرسی‌یان است. او می‌نویسد: مسئلۀ اصلی کشور، اقتصاد و معیشت مردم است اما دوستان پایداری و برخی دلسوزان حزب‌اللهی بدنبال طرح صیانت مجازی هستند! و این ادعای خود را مستند به این برش از بیانات رهبری می‌کند: «مسئلۀ اصلی مردم فضای مجازی و سیاست خارجی و ارتباط با این دولت و آن دولت نیست؛ مسئلۀ اصلی مردم چیزهای دیگر است؛ مسئله‌ی اصلی مردم بیکاری جوانهاست، مسئلۀ اصلی مردم معیشت طبقات ضعیف جامعه است، مسئله‌ی اصلی مردم مافیای وارداتی است که کمر تولید داخلی را می‌شکند، مسئلۀ اصلی مردم سیاستهای غلطی است که فلان جوان مبتکر را که می‌تواند کار انجام بدهد مأیوس می‌کند.» ۱۴۰۰/۰۳/۰۶ [3]. در حالی که این بیانات رهبر انقلاب خطاب به نمایندگان مجلس نیست، خطاب به نامزدهای انتخاباتی ریاست جمهوری است که بعضاً مسائل و موضوعات غیرمهم و گاه انحرافی را در برنامه‌های تبلیغاتی خود مطرح می‌کردند: «من شنیدم گفته شده که نامزدها در مناظرات و در گفتگوها نظر خودشان را در باب فضای مجازی بگویند یا در باب سیاست خارجی بگویند؛ نه آقا، مسئلۀ اصلی مردم فضای مجازی و سیاست خارجی و ارتباط با این دولت و آن دولت نیست؛ مسئلۀ اصلی مردم چیزهای دیگر است؛ مسئلۀ اصلی مردم بیکاری جوانهاست، مسئلۀ اصلی مردم معیشت طبقات ضعیف جامعه است، مسئله‌ی اصلی مردم مافیای وارداتی است که کمر تولید داخلی را میشکند، مسئلۀ اصلی مردم سیاست‌های غلطی است که فلان جوان مبتکر را که می‌تواند کار انجام بدهد مأیوس می‌کند.» بیانات در دیدار با نمایندگان مجلس ۱۴۰۰/۰۳/۰۶ [4]. و اما خطاب رهبر انقلاب به مجلسیان پیرامون مسئلۀ فضای مجازی: «مسئلۀ مدیریّت فضای مجازی جزو مسائل مهمّ ما است که این مسئله، مسئلۀ بلندمدّت هم نیست؛ مسئلۀ کوتاه‌مدّت و میان‌مدّت و جزو مسائل نزدیک ما است که باید [به آن توجّه بشود] و امثال اینها مسائل کلیدی‌ای وجود دارد. توجّه کنید دچار حاشیه‌ها نشوید، دچار مسائل فرعی و بی‌اولویّت نشوید.» بیانات در دیدار با نمایندگان مجلس ۱۳۹۹/۰۴/۲۲ اسماعیل فخریان https://eitaa.com/fakhrian_ir

🏴امام صادق «علیه‌السلام» مرد مبارزه بود، مرد علم و دانش بود و مرد تشکیلات بود. مرد علم و دانش بودنش را همه شنیده‌اید. محفل درس امام صادق «علیه‌السلام» و میدان آموزشی که آن بزرگوار به وجود آورد، هم قبل از او و هم بعد از او در تاریخ زندگی امامان شیعه بی‌نظیر بود. همه‌ی حرف‌های درست اسلام و مفاهیم اصیل قرآن که در طول یک قرن و اندی به وسیله‌ی مغرضان و مفسدان یا جاهلان تحریف شده بود، همه‌ی آنها را امام صادق «علیه‌السلام» به شکل درست #بیان کرد. رهبر انقلاب اسلامی #امام_صادق(علیه‌السلام) #جهاد_تبیین @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

#شبهای_جمعه_روضه السلام علیک یا اباعبدالله • جز تو به هر چی فکر می‌کنم آرامشم رو بهم می‌زنه... حسین ای جانم ای جانم @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری

#مهدویت ملت ایران به فضل پروردگار، با هدایت الهی، با کمک‌های معنوی غیبی و با ادعیه‌ی زاکیه و هدایت‌های معنوی ولی‌الله‌الاعظم ارواحنافداه خواهد توانست تمدن اسلامی را بار دیگر در عالم سربلند کند و کاخ با عظمت تمدن اسلامی را برافراشته نماید. این، آینده‌ی قطعی شماست. جوانان، خودشان را برای این حرکت عظیم آماده کنند. نیروهای مؤمن و مخلص، این را هدف قرار دهند. ✳️بیانات در دیدار جمعی از ایثارگران و خانواده‌های شهدا ۱۳۷۶/۰۵/۲۹ #انتظار #سخن_ناب @tabyin_Chahardah_Masoom ┄┅══════┅┄ @t_manzome_f_r

🔴 رهبرمعظم انقلاب: می‌گویند امام صادق به سیاست کاری نداشت! ♦️وقتی امام صادق می‌گوید این خلیفه جای مرا غصب کرده، حرف سیاسی است یا نه؟ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

السَّلام عَلیکَ یا جَعفربن‌محمدالصادق ▫️دومین جلسه هم‌اندیشی خانوادگی 🔸باحضور: حجةالاسلام‌والمسلمین فخریان 🔹با موضوع: نیازمندی‌های تحقق جهاد تبیین 🔻زمان: جمعه ۶ خردادماه، ساعت ۱۷:۳۰ 🔺مکان: مسیر اول: خیابان ایستگاه راه‌آهن، کوچه۱۰، فرعی ۱۹، حسینیه شهید آیت‌الله مویدی قمی مسیر دوم: روبروی صحن جوادالائمه، انتهای کوچه آبشار، خیابان بوعلی سینا، کوچه ۱۹، حسینیه شهید آیت‌الله مویدی قمی #اجتماع_اصحاب_حق @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری هیئت اصحاب‌الحسین"علیه‌السلام" _ قم

▫️انضباط انقلابی برترین و قوی‌ترین انضباط‌ها است... انقلاب که آن به‌هم ریختگی نیست؛ انقلاب یک امر مستمر است؛ انقلاب یعنی سازندگی؛ یعنی رویش و بالندگی. رویش و بالندگی بدون انضباط، بدون قانون و بدون نظم مگر ممکن است؟ #کتاب_از_نیمه_خرداد #سیر_مطالعاتی #منظومه_فکری #جهاد_تبیین @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری

بسم الله الرحمن الرحیم #گزارش_مشروح ✴️پنجمین جلسه کتاب همرزمان حسین (علیه‌السلام) - جلسۀ فوق برنامه 👤مدرس: حجةالاسلام فخریان 📆تاریخ: ۱۴۰۱/۳/۵ 📋نکته‌ای از جلسه قبل: دشمن برای اینکه جریان انقلابی را متوقف کند، از سه وسیله استفاده می‌کند: ✔️ ارعاب(ترساندن/تهدید کردن) ✔️درجهل‌ نگه‌‌داشتن مردم ✔️ شایعه‌پراکنی برای ذهنیت‌سازی در راستای جهت‌دادنِ هدفمند به افکار عمومی نکات جدید🔻 ♦️اثر مهمِ ترس، محافظه‌کار شدن است. ♦️رهبر انقلاب فرمود: محافظه‌کاری، قتلگاه انقلاب است. 📡تبلیغات مسموم و هیاهوی رسانه‌ای دشمن، از علی قهرمان، علی مظلوم می‌سازد وامام مجتبی (علیه‌السلام) را در اوج قدرت، به فردی غریب و تنها بدل می‌کند. ⁉️در مواجهه با جنگ رسانه‌ای_تبلیغاتی دشمن، باید با هیمنه و قدرت وارد شد. 🗣جنگ رسانه‌ای_تبلیغاتی سال‌هاست به قصد تحریف حقایق شروع شده پس جهاد تبیین، فریضه قطعی فوری است. 📡💣در جنگ - چه جنگ سخت و چه جنگ نرم - باید قواعد جنگ را مراعات کرد. جنگ قواعد خاص خود را دارد. ⚠️همان طور که ورود به جنگ سخت، بدون برنامه و تشکیلات و سلاح و اطلاعات شناسایی و سنگر و امکانات و فرمانده و... نمی‌شود، در جنگ نرم هم نمی‌شود. 📽علی (علیه‌السلام) را در جنگ سخت کسی نتوانست کنار بزند، اما در جنگ نرم کنار زدند، زیرا اصحابش شناختی از جنگ نرم و تحریفِ دشمن نداشتند. 🗡علت عدم پیروزی سپاه امیرالمومنین (علیه‌السلام) در جنگ صفین، عدم درک درست ازجنگ نرم و تحریفی بود که دشمن بوجود آورد. 📡جنگ رسانه‌ای، کاری می‌کند که برای امام صادق ۱۷نفر سرباز باقی نمی‌ماند که قیام کند. کار رسانۀ دشمن این است، که امام قدرتمند را تبدیل به امام تنها می‌کند. 🗣اگر در جهاد تبیین توانستی قدرت ولی‌ّفقیه را زیادتر کنی، یعنی واقعا جهاد می‌کنی. 👀کوته اندیشی خواص و نخبگان، امامِ جامعه را از جاده واقعیت، به جاده مصلحت وارد می‌کند. 🔸آنگاه که ذهن مردم برای پذیرش حرف حق کاملا آماده باشد، امام می‌تواند حقیقت را بی‌پرده بیان کند. ◀️تقیّه چیست؟ عوض کردن تاکتیک، نه استراتژی. تقیّه بزرگترین عامل برای رسیدن به هدف است، نه عاملی برای بازگشتن از هدف، یعنی پافشاری بر استراتژی و تغییر تاکتیک عنداللزوم. 👣امام صادق (علیه‌السلام) می‌بینند که جنگ را نمی‌شود روی زمین ادامه داد، جنگ را از روی زمین به زیرزمین می‌برد و اسم کارش را تقیّه می‌گذارد. استراتژی واحد، فوری و قطعی ما جهاد تبیین است. 📔در جهاد تبیین، اول باید سراغ مبانی اسلام رفت. ◀️اولین زمینی که ما باید فتح کنیم، مغز و دل اطرافیانمان است و رسانۀ ما، زبان و قلم ماست. @t_manzome_f_r مجموعۀ تبیین منظومه فکری رهبری

#اطلاعیه‌‌_مهم #جلسات‌‌_جمع‌بندی ♦️سلسله جلسات جمع‌بندی و پاسخ به سؤالاتِ کتاب" تمدن اسلامی" ویژه فراگیران چهارمین دوره آموزشی منظومه فکری رهبری 💢جلسه اول 🔸مدرس‌:حجةالاسلام‌والمسلمین فخریان 🔹زمان: شنبه ۷ خردادماه، ساعت ۱۷ ▫️لینک ورود به جلسه، در گروه‌های مطالعاتی ارسال شده است. @t_manzome_f_r [واحد آموزش مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری]

📸 #گزارش_تصویری | دومین جلسه‌ی هم‌اندیشی خانوادگی با موضوع: نیازمندی‌های تحقق جهاد تبیین 📆 جمعه ۶ خردادماه ۱۴۰۱ 🔸مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری 🔹 هیئت اصحاب‌الحسین"علیه‌السلام" - قم #اجتماع_اصحاب_حق [@t_manzome_f_r]

عکسنوشت #شماره۱ ▫️مسألۀ تبیین رسانه‌ای @t_manzome_f_r مجموعۀ تبیین منظومه فکری رهبری

بسم الله الرحمن الرحیم #گزارش_مشروح ✴️ اولین جلسۀ جمع‌بندی کتاب «تمدن اسلامی» (ویژه فراگیران چهارمین دورۀ آموزشی منظومۀ فکری رهبری) 👤مدرس: حجةالاسلام فخریان 📆تاریخ: ۱۴۰۱/۰۳/۰۷ 🌱 تعریف جامعۀ اسلامی: جامعه‌ای که برخوردار از دنیا و آخرت است. 🏷تعریف تمدن اسلامی: جامعه‌ی بین المللِ برخوردار از معنویت و اخلاق از یکسو و برخوردار از پیشرفت‌های مادی - که در خدمت دین، اخلاق و معنویت است - از سوی دیگر. حدود جغرافیایی جامعه اسلامی با تمدن اسلامی متفاوت است والا حقیقت، هویت، شاکله، شخصیت و ماهیت آن‌دو یکی است. ⁉️سوال: چرا رهبر انقلاب به تمدن اسلامی، نسبتِ ایرانی بودن می‌دهد؟ چون خاستگاه اصلی شکل‌گیری آن تمدن اسلامی آینده، ایران است. ⁉️علت نسبت نوین به تمدن اسلامی؟ نوین یعنی متناسب با نیازها، مناسبات و اقتضائات امروز جهان. تمدنِ پیش‌رو نوین است چون متناسب با شرایط امروز جهان است. تمدن اسلامی فراتر از امت اسلامی‌‌ست، اما گذرگاه شکل‌گیری تمدن اسلامی، قطعاً گذر از دالان امّت‌سازی است. 🤝 برای امّت‌سازی، قطعاً نیاز به استراتژی وحدت هست. 🔆 سؤال: اصلاً چرا باید به مقوله تمدّن پرداخت؟ پاسخ: پذیرش تعهد به توحید انسان را ملزم به پرداختن به مقولۀ تمدّن می‌کند. 💎 چرا هر انسانِ مسلمان باید خودش را موظف به تمدن‌سازی بداند؟ چون پذیرش نبوت این تعهد را در ما ایجاد می‌کند. 🔰 فرآیند تمدن‌سازی چیست؟ انقلاب اسلامی نظام اسلامی دولت اسلامی جامعه اسلامی در ساحت تمدّن‌سازی، ملّت ایران رهبری امت اسلامی را بر عهده دارد و امت اسلامی هر کدام از کشورهایش به منزله دولتمردانی هستند که باید در ساحت تمدّن‌سازی نقش ایفا کنند. تمدّن‌سازی نوین اسلامی، از سال ۵۷ شروع شده است. ⚡️اجزای تمدن تمدن دو بخش دارد: ۱. سخت افزاری یکی از مهم‌ترین ابزارها، رسانه و تبلیغ است. ۲. نرم‌افزاری @t_manzome_f_r مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری

▫️در مورد انقلاب ما، حضور امام، آن انسان بصیر بینای بی‌ملاحظه در رعایت احکام الهی، با ملاك قرار دادن حکم خدا و حلال و حرام شرعی، مانع شد كه در طول آن ده سال، اندك گرایشی به دشمن نشان داده شود. بعد از رحلت امام هم به فضل پروردگار سعی شده است همین‌طور باشد. #کتاب_امام_خمینی(رحمة‌الله‌علیه) #سیر_مطالعاتی #منظومه_فکری #جهاد_تبیین @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری

دوره آموزشی_مهارتی #چراغ #جلسه_ششم 🔸موضوع: چگونه تبیین به جذب حداکثری می‌انجامد؟ 🔹مدرّس: حجةالاسلام‌والمسلمین فخریان 🔸یکشنبه ۸ خرداد، ساعت ۱۷:۳۰ 🔹مدت زمان جلسات حداکثر یک‌ساعت و سی‌دقیقه می‌باشد. ▫️این جلسات بصورت زنده و برخط در محیط اسکای‌روم، از طریق سامانۀ آموزش الکترونیکی مجموعۀ تبیین برگزار می‌گردد. 💢توجه: حضور در جلسات لازم است و صوت در اختیار فراگیران محترم قرار نمی‌گیرد. #جهاد_تبیین @t_manzome_f_r مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری