تاملات
🔰 سیدجواد میری و نقد آموزش عالی 📍سیدجواد میری تحصیلکرده رشته جامعهشناسی در دانشگاه بریستول انگلی
🗨به هر حال آسیبشناسی وضعیت دانشگاهی و نهاد علم در ایران مسأله بسیار مهم و جدی است و لازم است دور از حاشیهسازیها و سیاسیبازی به صورت دقیق و عالمانه بررسی شود. دانشگاه موتور محرک پیشرفت جامعه است و اصلاح و تحول آن در گام دوم یکی از محورهای اصلی و کلیدی است. اینجاست که معنا آن ضرب المثل قدیمی زنده میشود: هرچه بگندد نمکش میزنند ... وای به روزی که بگندد نمک!!
☑️مشروح این تحلیل و متن کامل سخنان دکتر سیدجواد میری در نقد آموزش عالی را در شماره 10 دیدهبان اندیشه مطالعه کنید.
#فساد_علمی
#آموزش_عالی
#سیدجواد_میری
#نهاد_علم_در_ایران
#پژوهشگاه_علوم_انسانی_و_مطالعات_فرهنگی
⚜️ @Taammolat74
تاملات
📍 سفر اندیشهها چشم اندازی نوین برای فهم مواجه ما با نظریهها شاید اولبار #ادوارد_سعید است که
🔹 سفر نظریهها و اندیشهها با خوانش و قرائت یک نظریه متفاوت است. اینکه ما مفسر خوبی برای نظریه ها باشیم به معنای سفر نظریه ها نیست، بلکه میتوان آن را شکلی از نظریه زدگی خفیف دانست. ایده سفر نظریه ها وقتی به جد به کار می آید که پای نظریه سازی به میان آید. بنابراین اندیشه در ابعاد مختلف سفر میکند و وارد دستگاه های فکری مختلف میشود و توسط متفکران گوناگون برگرفته میشود و با ایدههای تازهای گره میخورد و تلفیق مییابد و در عالم اندیشه نظریات جدید ساخته میشود. اینها اشکال سفر اندیشه است.
🔹 مصرف منفعلانه اندیشهها، سفر اندیشه نیست. برای سفر اندیشه کارگزاران خاصی لازم است. این مسئله برای ما از اهمیت بیشتری برخودار است چراکه در ایران اندیشهها سفر نمیکنند، و عمدتا مصرف ترجمهای دیگری هستند - آنهم منظور از دیگری فقط غرب است و آنهم نه ترجمه کامل، بلکه محدوده به چند کشور! - لذا ما با سفر اندیشه در ایران مواجه نیستیم. جامعه دانشگاهی ما تماما منفعل اندیشههای دیگران شده است.
🔹اندیشهها در ایران خودسازی نشده است؛ باید اندیشهای که وارد میشود خودسازی شود و وارد یک دستگاه فکری تازه بشود و الا تکرار ناقص ایدهها ما را به جایی نمیرساند.استفاده مقلدانه از نظریه ها خطای فاحشی است که موجب میشود دنیای خود را درست متوجه نشویم.
🔹برای خروج از این ایده، نیازمند فضای فکری نقدانه هستیم. در کنارش باید اندیشمندان مستقل و هویتمند شکل بگیرند. متفکران خردمندی که ایدههای خود را بازسازی کنند و خلاقیتشان را به منصه ظهور بکشانند. طبعا نیازمند نوعی از تعلیم و تربیت هستیم که این انسانها را بسازد. مشکل از نهادسازی ماست. نهاد آموزش عالی ما، متفکر مستقل تربیت نمیکند، انسان مقلد میسازد که خادم اندیشههای دیگرانی است که بی ربط با فرهنگ و جامعه ماست.
#اندیشه
#نظریهها
#سفر_اندیشه
#مصرف_اندیشه
#بومی_سازی_علم
#نهاد_علم_در_ایران
#علوم_انسانی_مدرن
⚜️ @Taammolat74