✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 💠 #پاسخ_سوال_هفته_سی‌‌ودوم ♨️ زنی دو فرزند ۱۰ ساله و ۱۴ساله دارد. کارشناس ارشد معارف است. ۱۰ سال قبل به علت تولد فرزند دوم خود به امر تدریس (که خیلی هم علاقه دارد) وارد نشد. الان که قصد ورود دارد، شوهرش به شرط منفعت اقتصادی برای خانواده موافقت کرده است. در ضمن مرد ولخرج بوده و الان تنگنای مالی هم دارد. زن قصد ندارد ریالی از درآمدش را صرف خانواده نماید. ❓شما برای #رفع_چالش_درونی این خانم، چه نکاتی ارائه می‌دهید. حداقل ۵ مورد باشد. ✍ پاسخ سوال هفته‌ی سی‌ودوم را با این عنوان مهم ارائه می‌دهم: ❇️ در زندگی، #معیارها مهم‌تر از خوشامد‌ها و ناخوشامدهای ما می‌باشد. #خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعیِ #مولدِ نیروی انسانی، همت خود را در اولویت اول باید روی #حفظِ_معیارها بگمارد. بعد به #مدیریت رفتارهای خوشایند و ناخوشایند بپردازد. #شناخت_رسالتِ اصلی هر یک از همسران و اهتمام جدی در راستای تحقق آن، یک معیارِ مهم بوده که حفظ آن هم وظیفه‌ی زن و هم وظیفه‌ی شوهر است. ♨️ مثال: 🔺 #ولخرجی آفت مهمی است که در صورت تداوم، به رسالت تولید #تدبیرِ_مرد آسیب جدی می‌زند. ✓ زن وظیفه دارد علاوه بر انجام رسالت خود، در راستای حفظ رسالت مرد اقدمات لازم را انجام دهد؛ حال چه نتیجه بدهد و چه ندهد. 🔺 #حضور_اجتماعی زن بدون هماهنگی با شوهر، آفت مهمی است که در صورت تداوم، به رسالت تولیدِ #محبت_زن آسیب جدی می‌زند. ✓ مرد وظیفه دارد در راستای حفظ رسالت زن، اقدامات لازم را انجام دهد؛ حال چه نتیجه دهد و چه ندهد. در سوال مطرح شده، آن‌چه که روشن است، #زن هم معیارِ خود را حفظ کرده و هم در حفظ معیارِ مرد به او کمک کرده است. ⬅️ در اینجا👆 #سه_شرایط کلی برای زن به‌ وجود می‌آید: 1⃣ زن در آستانه‌ی ورود به اجتماع با شرطی از طرف شوهرش مواجه می‌شود که اولاً؛ منصفانه نیست، ثانیاً؛ زمینه‌ی تداومِ یک آفتِ مهم در شخصیت خودش است. 2⃣ وقتی در ده سال گذشته هیچ تغییری در مرد دیده نشده، دیگر زن نمی‌تواند روی انگیزه‌ی تعامل با شوهر به صورتِ منصفانه حساب باز کند. 3⃣ مردی که ولخرج است اولاً؛ و به جیب زنش طمع دارد ثانیاً، در مواجه با اندک مشکلی امکان صدور کج‌خلقی از او می‌رود. ✅ حالا گزینه‌های پیش‌روی زن: 1⃣ #طلاق قطعاً چنین زن فهیمی لحظه‌ای به این گزینه نمی‌اندیشد. 2⃣ #پذیرش_شرط_شوهر با این نیت که فرصت مجددی برای او ایجاد کند تا شاید بر اثر تعامل، زمینه‌های اصلاح او فراهم گردد. در این گزینه شرایط، قدری طاقت‌فرسا خواهد بود. از این‌رو زن باید پیش‌بینی‌های لازم را کرده باشد، چون اگر ناتوان شود آثاری مانند احساس درماندگی در خود؛ لجاجت در شوهر و سرخوردگی در کودکان را به دنبال خواهد داشت. این☝️ گزینه هر چند ریسک دارد اما رد نمی‌شود. 3⃣ زن ورود خود به جامعه را به #تأخیر اندازد و با یک مشاور در مورد راه‌های حل آفت شوهرش کمک بگیرد و با انگیزه‌ی بیشتری به یاری او بشتابد. در این گزینه زن علاقه‌ی خود را که مهم است فدای حفظ معیارهای خانواده که اَهم است می‌کند. با این اقدام اولاً؛ در رشد تکاملی، پیشرفت می‌کند، ثانیاً؛ الگوی روشن و دست‌یافتنی به جامعه ارائه می‌دهد. این گزینه هرچند سعه‌صدر لازم دارد اما به آن تاکید می‌شود. و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ ❓نقش #نگاه_انسانی در خانواده چه بوده و آثار آن را با ذکر مثال‌هایی‌ توضیح دهید. ✍ #پاسخ: در این مطالب به امید‌خدا تلاش می‌کنم که مباحثه‌ی اعضا را با سوالاتی که در گروه مطرح شد، به هم ارتباط دهم. 👤 #ارتباط_انسانی با سه زمینه در خانواده شکل می‌گیرد: 1⃣ وجود #نیازهای_مادی، زمینه‌ی اول در ارتباط انسان را تشکیل می‌دهد. مانند #رفع_گرسنگی. مرد تهیه می‌کند، زن مواد را ترکیب می‌کند و برای رفع نیاز گرسنگی؛ خوراکی آماده می‌کند. 👉 این یک تعامل بین زن و شوهر است. این زمینه‌ی ارتباطی برای ایجادِ #تعادل_فیزیکی است که اغلب زن و شوهرها در آن همکاری می‌کنند چون با حیات مادیِ آن‌ها سر و کار دارد. حداقل همکاری انجام می‌گیرد، اما عدمِ همکاری متصور نیست. 🔺 آفتِ مهم در این☝️ زمینه‌ی ارتباط، #منت_گذاشتن است. 2⃣ وجود #نیازهای_روانی زمینه‌ی دوم در ارتباط است. مانند #خستگی؛ یک نیاز روانی است. یعنی انسان وقتی که خسته شد، محبت زن و شوهر به همدیگر این نیاز را برطرف می‌کند. این☝️ زمینه‌ی ارتباط برای ایجاد #تعادل_روانی است که به صورت خوش‌بینانه عرض بکنیم، پنجاه درصدِ زن و شوهرها در آن همکاری می‌کنند. 🔺 آفتِ مهم در این☝️ زمینه، #قهر_عاطفی است. 3⃣ وجود #نیازهای_عالی زمینه‌ی سوم در ارتباط است. مانند #رفع_رذایل؛ که هر دو به هم احترام بگذارند، موجب می‌شود که زشتی‌ها در نظر هم از بین برود. این☝️زمینه‌ی ارتباط برای #تکامل است. و وقتی شکل می‌گیرد که در دو زمینه‌ی قبلی #تعادلِ_نسبی اتفاق بیفتد. متأسقانه اکثر زن و شوهر ها در این زمینه همکاری ندارند. 🔺 مهم‌ترین آفت در این☝️ زمینه، #نگاه_ابزاری به انسان است. این سه زمینه‌ی غیرقابل تفکیک هستند و همه‌ی زن و شوهرها درصدی از آن‌ها را دارند اما خود متوجه نیستند. ⁉️ چرا؟! اولاً؛ در زمینه‌ی ارتباطی اول، و ثانیاً؛ در زمینه‌ی ارتباطی دوم، چالش‌ها زیاد است. این چالش‌ها موجب می‌شود که زن و شوهرها حداقلِ زیبایی‌ها را در رفتار و اخلاق خود مشاهده نکنند. وجود دارد... قطعاً وجود دارد ولی نمی‌بینند! ❓این یعنی چه؟ یعنی همه‌ی زن و شوهرها می‌توانند در این سه زمینه رشد نمایند. نیازِ اساسی در رشدِ هماهنگ این سه زمینه، تقویت #نگاه_انسانی به همدیگر است. آن‌چه که مشخص است این است که انسان #تابعِ نوع نگاهش به خود است. یعنی من به خودم انسانی نگاه بکنم، به خودم ارزش قائل باشم، قطعاً همین دید را نسبت به همسرم خواهم داشت. 🔶 چند نمونه مثال: ♨️ مثال اول: #طلاق را در نظر بگیرید. اگر طلاق با یک دلیل درست اتفاق بیفتد دیگر غیر انسانی نیست. از این‌رو این جدایی به رفتارهای پست منتهی نمی‌شود. فرزندان در چنین مواجه‌ای با طلاق، هم یاد می‌گیرند و هم بار سنگین جدایی یا طلاق را، راحت تحمل می‌کنند. آن‌چه که امروز دیده می‌شود متأسفانه، رفتارهای خشن و زننده‌ی هنگام طلاق، از خود طلاق زشت‌تر و خطرناک‌تر است. ❓نظر قرآن چیست؟! نظر قرآن بر این است که هم در ازدواج و هم در طلاق #آرامش داشته باشیم. ♨️ مثال دوم: اگر یکی از همسران وظیفه‌ی خود را انجام نمی‌دهد، نباید ارزشِ انسانی او مورد هجمه قرار بگیرد. مردی به دیدار فامیل همسر خود نمی‌رود. زن اگر به دیدار فامیل شوهرش برود، یک نیاز عالی را پاسخ داده است. یک حرکتی برای رشد تکاملیِ هر دو انجام داده است. اما یک‌جا هست که زن تصمیم می‌گیرد نرود. اشکالی ندارد نرود، اما اَخم و مشاجره‌ی لفظی چه معنایی پیدا می‌کند؟ ♨️ مثال سوم: اگر زنی به شوهرش حرف رکیک زد، در حقیقت به خود آسیب روانی زده، مرد نباید مقابله‌به‌مثل بکند. اگر قبول دارد(که دارد...) کار زن اشتباه است، پس چرا خودش مرتکب اشتباه می‌شود؟! ❓جواب چیست؟! چون مرد ضعفِ شخصیتی دارد، پاسخ مشابه می‌دهد. اگر مرد یک‌بار #خویشتن‌داری بکند هم قوی می‌شود، هم لذتِ درونی می‌بَرد، هم انگیزه‌ی برخورد درست را در همسرش ایجاد می‌کند. ♨️ مثال چهارم: اساسی‌ترین نیاز فرزندان، #روابطِ_احترام‌آمیز بین پدر و مادر است. و این نیاز در عین حال، حق آن‌ها نیز محسوب می‌شود. پس ببینید 👈 ایجاد روابطِ احترام‌آمیز، هم به نیاز فرزندان پاسخ می‌دهد و هم به حق آن‌ها. که نتیجه‌ی آن👇 متانت؛ آرامش؛ خوش‌خلقی و مسئولیت‌پذیری است. و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

🌴نهج البلاغه ۱۰۰ #ارزش_خویشتن‌داری 🌴درود خدا بر مولی فرمودند: بردباری پرده ای است پوشاننده، و عقل شمشیری است بران، پس کمبودهای اخلاقی را با بردباری بپوشان، و هوای نفس خود را با شمشیر عقل کنترل کن . 🍃حکمت۴۲۴🍃 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ تیم عطر ماندگار، با #تجربه‌ی‌۲۵‌ساله در امور تشکیلاتی و تربیتی زیر نظر «استاد امیدی» با کانال‌ها و گروه‌های زیر در خدمت هموطنان عزیز می‌باشد: ✅ گروه‌خانواده‌سالم در ایتا(مختص بانوان) ➖تدریس مباحث تربیت فرزند و همسران و مباحث روز، سوال و جواب، مباحثه، مشاوره و.... https://eitaa.com/joinchat/2697461808Cda1d53271e ✅ کانال🌴#عطر‌ماندگار🌴: ➖ایتا: مباحث همسران و تربیت فرزند، مباحث روز http://eitaa.com/tabyin1318 ➖روبیکا: مباحث همسران و تربیت فرزندان، مباحث روز https://rubika.ir/tabyin1318 ➖تلگرام: مباحث ارتباط انسانی وموضوعات روز http://t.me/tabyin1318 ➖پیج اینستاگرام: مباحث ارتباط انسانی وموضوعات روز https://instagram.com/tabyin1318?igshid=1fihp6a88i13h ✅ کانال 🌴#یگانه‌‌ی‌دوران🌴: مباحثی در راستای تقویت #بصیرت‌مهدوی ➖ایتا: http://eitaa.com/yeganeyehdoran ➖واتساپ: https://chat.whatsapp.com/JnHBhaM3Qg6KLN43IEhMl5 🔹 این تیم در راستای معرفی سایر رسانه‌های فعالِ همسو از ساعت ۲۳ الی ۲۴ اقدام به بارگذاری پست‌های تبلیغاتی درخواست کنندگان می‌نماید. ضمن دعوت از جنابعالی برای عضویت در گروه و کانال‌ها لطفا اگر امکان داشته باشد بنر تبلیغاتی این تیم را در رسانه خود قرار بدهید. ومن الله التوفیق مدیران: ۱) دوستی: https://eitaa.com/Mobin_99 & https://t.me/mobin0034 ۲) مرادی: https://eitaa.com/Moradi14419

✨ بسم الله الرحمن الرحیم ✨ 🖼 تابلوی هفتم: سه #فعالیت_مهم در تربیت 🔹 ۱- #تغذیه شامل مراقبت زیستی کودک و تأمین #نیازهای‌مادی اوست. مادر شرایط‌ مساعد ایجاد می‌کند تا جسم کودک سالم رشد کند. در این فعالیت منظور " #تقویت‌جسم " است. 🔸۲- #تأدیب انسان در بدو تولد، طبیعت خام‌ یا حیوانی دارد که شایسته است به طبیعت انسانی ارتقاء یابد. از این رو فضایی باید ایجاد کرد تا کودک با #ارزش‌ها انس بگیرد. کارآمدیِ این موانست به #هماهنگی زن و شوهر در هدف تربیت بستگی دارد. در این فعالیت منظور" #تقویت‌اراده " است. 🔹۳- #تعلیم در این فعالیت مهارت‌های ارتباطی و مفاهیم غنی به کودک آموزش‌ عملی داده می‌شود. در این فعالیت منظور " #تقویت‌اندیشه " است. 📝 نکته‌ی مهم: این سه فعالیت در هم تنیده‌اند که تجلی هماهنگ آنها در #رشد کمی و کیفی کودک موثر است. ♦️از این رو شناخت والدین از آن‌ها ضروری است. 🕊وصل‌الله‌علی‌ سیدنا محمد وآله الطاهرین🕊 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 🌴@tabyin1318🌴

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 💠 #پاسخ_سوال_هفته_سی‌و‌سوم: ❓#اثرگذاری با چه ویژگی‌هایی می‌تواند بستر تکامل را فراهم کند؟ بطور اجمال توضیح دهید. ✍ #پاسخ: #اثرگذاری با دیکته کردن و رها نمودن سازگار نیست.❌ این جمله از متن، دو چیز را از جریان تربیت سلب می‌کند. جنبه‌ی ایجابی آن دو همان ویژگی‌های مهم بستر تکامل انسان هست که بدین صورت عرض می‌کنم: 🔸 #ویژگی_اول: حق آزادی مشروط نشود، این همان #عدم_دیکته‌کردن است. آزادی از مهم‌ترین بسترهای تکامل انسان است. یک حقِ خدادادی است. از این‌رو والدین یا مربیان، حق سلب یا محدود کردن آن را ندارند. حتی دیکته کردن مسیر خوب، خلافِ این حق است. 🔹 #ویژگی_دوم: آزادی مانع تربیت نشود، یعنی #رها_کردن ممنوع❌ انسان مملو از استعداد است. آن‌جا که به اسم ادای حقِ آزادی، تربیت استعدادها فراموش شود، ظلم به انسان است. چون او برای طی مسیر زندگی باید توانمند شود تا به حقوق خودش برسد و الّا اگر ضعیف باشد، با نام آزادی، کل وجود او را استثمار می‌کنند. پاسخ سوال ما تا اینجا👆 بود. از این به بعد یک بحثی تقدیم می‌کنم که به قدرت تحلیل شما کمک می‌کند. - هم برای این سوال و هم سوالات بعدی - خیلی بحث مهمی است دقت بکنید اگر سوالی داشتید بفرمائید. ✴️ سه تا #مفهوم_کلیدی هست که باید با آن‌ها خوب آشنا شد: 1⃣ #آزادی: آزادی #بریدن بندهایی‌است که حاصل عوامل درونی و محیطی می باشد. باید از این‌ها رها شد، این‌ها را برید، این‌ها را گسست. عوامل درونی به طور خلاصه و جامع یعنی «منِ طبیعی، منِ خام». عوامل محیطی یعنی «توهمِ آزادی داشتن». کودک با تمایلات خیلی درگیر است. برای ایجاد بستر رهایی کودک از این عوامل، آن دو ویژگی در بستر تکامل باید تعیین و مشخص شده باشد، در غیر این‌صورت انسان تا مدت نامعلومی در اسارت آن عوامل خواهد بود. 2⃣ #استقلال: استقلال در حقیقت یک #توانایی است. توانایی در انتخاب هدف و روش‌های زندگی. استقلال و آزادی مکمل هم هستند. میزان قدرت انسان در انتخاب‌ها، میزان تعامل استقلال و آزادی را در او نشان می‌دهد. آن کس که #توهمِ داشتن آزادی را در سر بپروراند، عوامل محیطی او را دور خواهند زد. 3⃣ #اختیار: یعنی انسانِ توانمند در #انتخاب، قدرت خود را در فضای خیرخواهی و با هدف کمال خود و دیگران استفاده نماید. با توجه به این سه👆 مفهوم کلیدی: ⬅️ #تعلیم_و_تربیت با آن دو ویژگی می‌خواهد زمینه‌ی آزادی و استقلال انسان را فراهم نماید تا او بتواند با اراده‌ی خود وارد مسیر اختیار شود. بر این اساس، انسان به هر میزان از خیرخواهی #دور باشد، به همان اندازه #اسیرِ عوامل است. و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318