🎼 #قرآن #صوت 📜 دوره‌ی قرآنی #بیان 📖 بررسی اجمالی چهل سوره در سیر نزول(علق تا یس) و بررسی تفصیلی سُوَر پس از یس 💡جلسه‌ی ۶ | ۵ فروردین ۱۴۰۳ 💠 سوره‌ها: #تکویر #اعلی 🔅 مفاهیم: #ذنب #إثم #معصیت #صُحُف #زُبُر #اسمِ_ربّ #تسبیح #صلاه #سجده #فقهی #قرآنی #تصلیه #إقراء #ذکر #تذکیر #إفلاح 🎙مدرّس: رضا تاتاری 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن و علوم #راهبردی 🆔 @tadabortanzili

🎼 #قرآن #صوت 📜 دوره‌ی قرآنی #بیان 📖 بررسی اجمالی چهل سوره در سیر نزول(علق تا یس) و بررسی تفصیلی سُوَر پس از یس 💡جلسه‌ی ۱۱ | ۱۰ فروردین ۱۴۰۳ 💠 ۱. سوره‌ها: ۲۳. #نجم 🔅۲. مفاهیم و اصطلاحات قرآنی: #عبودیّت #بُت #جنّ #هَویٰ #ذَکَر #أُنثیٰ #تسمیه_اسماء #تسمیه_ملائک #تسمیه_أُنثی #فَواحش #کبائر_إثم #لَمَم #ذنب #معصیت #شفاعت #سعی 📜۳. موضوعات: ۳-۱. نظام معرفتی و رفتاری بت‌پرستی(لات و عُزّی و مَناة) و‌ ارتباط با حقیقت جنّ‌پرستی در آیه‌ی (سبأ-۴۱) ۳-۲. ارتباط حقیقتِ بت‌پرستی با تسمیه‌ی اسماء و قراردادن فرشتگان به‌عنوان أُنثی(اثرپذیر و منفعل) و تحلیل رفتار و سیر عبودیّت این افراد در قرآن ۳-۳. ارتباط سیر عبودیّت غلط(عبودیّت هوای نفس) با اعتقادِ غلطِ اثرپذیردانستنِ ملائک و قراردادنِ ملائک برای خدا و برگزیدن جنس اثرگذار(فعّال) برای خود و نسبت این معرفتِ غلط با نفی ایلاد و ولادت از خداوند در قرآن ۳-۴. ارتباطِ به‌قتل‌رساندنِ «موءودة»(دختربچه) توسّط جاهلان با رفتار و‌ معرفتِ غلطِ اثرپذیردانستنِ ملائک و قراردادنِ ملائک برای خدا ۳-۵. ارتباط حقیقت شفاعت با اعتقادِ غلطِ «اثرپذیردانستنِ ملائک» 🎙مدرّس: رضا تاتاری 💻 لینک تجمیعی صوت جلسات 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن و علوم #راهبردی 🆔 @tadabortanzili

🎼 #قرآن #صوت 📜 دوره‌ی قرآنی #بیان 📖 بررسی اجمالی چهل سوره در سیر نزول(علق تا یس) و بررسی تفصیلی سُوَر پس از یس 💡جلسه‌ی ۲۲ | ۲۱ فروردین ۱۴۰۳ 💠 ۱. سوره‌ها: ۳۷. #ص 🔅۲. مفاهیم و اصطلاحات قرآنی: #قرآن #ذکر #کتاب #تدبّر #تدبیر #ملت #إختلاق #احزاب #اولی_الایدی #اولی_الابصار #أوّاب #فصل_الخطاب #فتنه #ابتلاء #عبد #أوّاب #إخلاص #إصطفاء #نفخه_روح #سجده #اطاعت #یوم_الوقت_المعلوم #ظهور 📜۳. موضوعات: ۳-۱. فرایند ابتلائات الهی تا برگزیده‌شدن(إصطفاء) و گزینش الهی به‌عنوان امامان امّت برای حکمرانی ۳-۲. برتری ساختار و الگوی حکمرانی حضرت رسول(ص) نسبت به حکومت حضرت سلیمان(ع) ۳-۳. رزق بی‌پایان الهی سوخت حرکت انسان تا بی‌نهایت ۳-۴. هر طرح و برنامه‌ای از کفّار اقتضای عذاب متناسب دارد ۳-۵. نفخه‌ی روح الهی در انسان است که اقتضای خلیفة‌اللهی انسان را دارد ۳-۶. تبیین امر به سجده بر این انسان در این فضا و نماد تبعیّت از ولی امر در جامعه ۳-۷. «ظهور»، طرّاحی الهی برای اداره‌ی عالَم در دوران قبل از قیامت ناظر به: إِلَىٰ يَوۡمِ ٱلۡوَقۡتِ ٱلۡمَعۡلُومِ ۳-۸. معنای صلاةِ عبودی(صلاةِ اجتماعی) در قرآن، رابطه‌ی مناسک(نماز فقهی) با آن ۳-۹. رابطه‌ی نماز فقهیِ جمعه با نماز اجتماعی به امامتِ امام جامعه(تشریع صلاة جمعه که در آن، امامِ امّت دو‌ خطبه ایراد می‌کند به‌جای دو‌ رکعت از نماز فقهی!) ۳-۱۰. فلسفه‌ی تشریع مناسک، ازجمله «حجّ» و تناظر خاصّ با افعال حضرت ابراهیم(ع) در سطح جامعه 🎙مدرّس: رضا تاتاری 💻 لینک تجمیعی صوت جلسات 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن و علوم #راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله

🎼 #قرآن #صوت 📜 دوره‌ی قرآنی #بیان 📖 بررسی اجمالی چهل سوره در سیر نزول(علق تا یس) و بررسی تفصیلی سُوَر پس از یس 💡جلسه‌ی ۲۵ | ۶ اردیبهشت ۱۴۰۳ 💠 ۱. سوره‌ها: ۳۹. #اعراف(بخش سوم) 🔅۲. مفاهیم و اصطلاحات قرآنی: #کتاب(#ذکر #تذکره #تبصره #قرآن) #لباس(#ظاهر #باطن #لباس_تقوا) #سجده(#اطاعت) #سیره‌ی_اجتماعی(#اکل_طعام #مشی_در_اسواق #نبض_جامعه) 📜۳. موضوعات: ۳-۱. راهبرد سوره‌ی اعراف: اقامه‌ی کتاب در ارض توسّط جامعه‌ی توحیدی-ولائیِ «امام-امّت» ۳-۲. ارض با وصف «مستقرّ» به‌عنوان قرارگاه اقامه‌ی کتاب معرّفی شده است ۳-۳. تبیین قید «الی حین» برای تمام متاع‌های دنیایی در اقامه‌ی کتاب در ارض ۳-۴. تبیین همانندی خلقت حضرت آدم(ع) با سایر بنی‌آدم(خلقناکم ثمّ صوَّرناکم ثمّ قلنا للملائکة أسجُدوا لآدم) ۳-۵. تبیین همانندی «رفتار شیطان با حضرت آدم(ع) و همسر ایشان» با «رفتار شیطان با بنی‌آدم»(کما أخرج أبَوَیکم) ۳-۶. نسبت قرآن(کتاب الله) با انسان کامل(رسول الله و ائمه علیهم‌السلام و به‌تبع، شبکه‌ی امامت جبهه‌ی حقّ) و تبیین مفاهیم روایت «ثقلین» ۳-۷. لباس ظاهر و لباس تقوا به‌عنوان زیرساخت جامعه‌ی «امام-امّت»(زیرساخت عفاف) ۳-۸. تبیین «اکل طعام» و «مشی در اسواق» که به حضرت رسول‌(ص) و سایر پیامبران به‌عنوان سیره‌ی اجتماعی نسبت داده شده (ناظر به آیه‌ی فرقان-۲۰: وَ مَآ أَرسَلنَا قَبلَكَ مِنَ المُرسَلِينَ إِلَّآ إِنَّهُم لَيَأكُلُونَ الطَّعَامَ وَ يَمشُونَ فِي الأَسوَاقِ ...) 🎙مدرّس: رضا تاتاری 💻 لینک تجمیعی صوت جلسات 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن، #حکمرانی و #علوم_راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله