eitaa logo
📚 تدریس خلاق⚡
1.6هزار دنبال‌کننده
349 عکس
677 ویدیو
584 فایل
﷽ کانال تدریس خلاق در راستای ارتقاء توانمندی و مهارت افزایی معلمان عزیز می باشد اهم فعالیت های کانال: ارائه‌ی مطالب آموزشی دانستنیهای کلاسداری روش های جذاب و خلاق تدریس راهکارهای زیباسازی فضای کلاس معرفی نرم افزارها و اپلیکیشن های آموزشی و.......
مشاهده در ایتا
دانلود
اگر خدا روزی رسان است، پس چرا بسیاری از کودکان در دنیا همانند آفریقا از گرسنگی تلف می‌شوند؟؟ 🔻پیش از پاسخ به این شبهه نکته‌ای یادآوری می‌شود: 🔹این جهان بر اساس سنت‌هایی (قوانین) اداره می شود که تخلف از آن ممکن نیست. از بین آنها، دو مورد از زیربنایی ترین سنن هستند که عدم توجه به آن‌ها باعث فهم غلط در فلسفه زندگی انسان و در نتیجه شبهه و سوال در رابطه انسان و خدا می‌شود. اول اختیار انسان و دیگری آزمایش انسان. 🔹با توجه به این نکته و در جواب شبهه فوق باید دانست که منظور از این‌که خدا روزی رسان است؛ یعنی تمام نعمت‌ها و روزی‌ها از سوی او سرچشمه می‌گیرد و اینکه او برای تمام انسان‌‌ها و موجودات به اندازه کافی رزق و روزی مقدر کرده است. 🔻اما این بدان معنا نیست که چون روزی مادی انسان از قبل مشخص و معین شده، اعمال انسان نقشی در آن ندارد و آن‌را کم و زیاد نمی‌کند و یا هیچ فردی از گرسنگی نخواهد مرد. بهره‌‌مندی از رزق خدا شرایطی دارد که با وجود آن شرایط روزی به فعلیت می‌رسد. (همانگونه که در قرآن، خداوند هدایتگر همه‌ی انسان‌ها و موجودات معرفی شده (سوره طه؛ ۵۰) ولی این به این معنا نیست که هیچ کس به دلیل سوءاستفاده از اختیار خود یا اسباب دیگر مانند شیاطین جن و انس، به گمراهی کشیده نمی‌شود.) 🔹بنابراین کسانی ‌که سعی و تلاشی در به دست آوردن روزی نمی‌کنند، قطعاً شرط جلب روزی را اجرایی نکرده‌اند. یا کسانی که با اسباب قطعِ روزی (مانند ستمگران، بیماری و...) مبارزه نکرده‌اند هم شرط دیگری را از کسب نکرده‌اند. (چون گاهی "تلاش" به این معناست که با ظالمانی که رزق و روزی دیگران را غارت یا تصاحب می‌کنند، مبارزه و مقابله کنیم. یعنی اگر دیدید کسی رزق شما را می‌دزدد، نمی‌توانید تنها نظاره‌گر باشید و بگویید خدا روزیِ من را می‌رساند!) 🔻یا کسانی که در برابر شکر نعمت‌هایی که خداوند به آنها داده کفران نعمت می‌کنند، اینان خود درهای گشایش روزی را به روی خود می‌بندند. قرآن کریم در این زمینه داستانی را از امت‌های گذشته نقل می‌کند: «وَ ضَرَبَ اللهُ مَثَلاً قَرْیَةً کانَتْ آمِنَةً مُطْمَئِنَّةً یَأْتیها رِزْقُها رَغَداً مِنْ کُلِّ مَکانٍ فَکَفَرَتْ بِأَنْعُمِ اللهِ فَأَذاقَهَا اللهُ لِباسَ الْجُوعِ وَ الْخَوْفِ بِما کانُوا یَصْنَعُون»؛‏ خداوند (براى آنان که کفران نعمت می‌کنند،) مثالى زده است. منطقه آبادى که امن و آرام و مطمئن بود و همواره روزیش از هر جا می‌رسید، امّا به نعمت‌هاى خدا ناسپاسى کردند و خداوند به سبب اعمالى که انجام می‌دادند، لباس گرسنگى و ترس را بر اندامشان پوشاند. (نحل؛ ۱۱۲) 🔹و البته همانطور که گفته شد گاهی نیز تنگی روزی برای آزمایش و امتحان است: «وَ لَنَبْلُوَنَّکُمْ بِشَیْ‏ءٍ مِنَ الْخَوْفِ وَ الْجُوعِ وَ نَقْصٍ مِنَ الْأَمْوالِ وَ الْأَنْفُسِ وَ الثَّمَراتِ وَ بَشِّرِ الصَّابِرینَ»؛ قطعاً همه شما را با چیزى از ترس، گرسنگى، و کاهش در مال‌ها، جان‌ها و میوه‌‏ها، آزمایش می‌کنیم و بشارت ده به استقامت ‏کنندگان. (بقره؛ ۱۵۵) 🔹خلاصه اینکه وقتی گفته می‌شود رزق همه برعهده خداست، همراه با شرایط آن گفته شده است. مانند اینکه مدیر یک کاروان به اعضای آن بگوید: «هیچ زاد و توشه ای لازم نیست همراه بیاورید همه برعهده من است» حال برای دریافت سهمیه باید قوانین گروه رعایت شود، اگر دزدی به کاروان حمله کرد، با آن مقابله شود، در مصرف آذوقه زیاده روی نکرد و نهایتاً اینکه فراموش نشود این دنیا محل آزمایش انسان است و گاهی لازم است از راه کم و زیاد شدن روزی امتحان شود. ✅نکته: با وجود کثرت عوامل قطع رزق و روزی، باز هم خدای مهربان از برخی از آنان گذشت می‌کند و علیرغم عدم شایستگی کافی، رزق بسیاری از ما را تأمین می‌کند. 🌱•♧•••••🕊🌹🕊•••••♧•🌱 ↙️ با این لینک از دوستان خود برای عضویت در کانال دعوت کنید تا از مطالب آن لذت ببرند↘️ ---‐-----------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐-----------------
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
▪️یکی از تکان دهنده ترین جمله هایی که تا به حال خوندم، جمله‌ای از امیرالمومنین علی (ع) در خطبه ۲۱۵ نهج البلاغه است. ▫️علی علیه‌السلام می‌فرماید "اللهم اجعل نفسی اول كريمة تنتزعها من كرائمی": « خدایا کاری کن که از چیزهای ارزشمند زندگی، جانم اولین چیزی باشد که از من می گیری!» ▪️یعنی نکند قبل از اینکه جانم را بگیری، شرفم، انسانيتم، عدالتم، و…. گرفته شده باشد و تبدیل به یک تفاله ای شده باشم که تو جانم را می گیری! و این همان جمله معروف است که می گوید: ما آمده ایم تا زندگی کنیم و قیمت و ارزش پیدا کنیم؛ نه اینکه به هر قیمتی زندگی کنیم! ▫️تو این شبا برای همدیگه خیر بخوایم همدیگه رو ببخشیم و یاد کنیم از عزیزانی که دیگه بینمون نیستن🖤 التماس دعا🙏 🆔 @tadrisekhallagh📮
‌‌‌‌ ‌‌ کلاس درس باید فضایی شاد با حس خوشامدگویی باشد.حتی اگر سال اول فعالیت یک مربی یا معلم باشد و یا مقطع تحصیلی متوسطه به بالا باشد باز نباید از اهمیت تزیین کلاس درس غافل شد.کلاس درس مانند خانه دومی هست که تعدادی شاگرد مهمان هستند ‌‌ 🌱•♧•••••🕊🌹🕊•••••♧•🌱 ↙️ با این لینک از دوستان خود برای عضویت در کانال دعوت کنید تا از مطالب آن لذت ببرند↘️ ---‐----------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐--------------------
مسافران آسمان.pdf
7.05M
کتاب مسافران آسمان 💠 بخش ها: من کیستم؟ آفریننده ی من کیست؟ راهنما و پیشوای من کیست؟ سرانجام من چه خواهد شد؟ توشه ی راه چیست؟ وظیفه ی عملی من چیست؟ 🌱•♧•••••🕊🌹🕊•••••♧•🌱 ↙️ با این لینک از دوستان خود برای عضویت در کانال دعوت کنید تا از مطالب آن لذت ببرند↘️ ---‐-------------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐--------------------
✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹🔹•❁✧═┅┄ 💠 دسترسی به بیش از ۸۰۰ کتاب پیرامون حضرت علی علیه السلام ▪️دانلود کتب فارسی👇🏼 🔗 https://b2n.ir/h96249 ▪️دانلود کتب عربی👇🏼 🔗 https://b2n.ir/n46925 ▪️دانلود کتب انگلیسی👇🏼 🔗 https://b2n.ir/x01861 🌱•♧•••••🕊🌹🕊•••••♧•🌱 ↙️ با این لینک از دوستان خود برای عضویت در کانال دعوت کنید تا از مطالب آن لذت ببرند↘️ ---‐----------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐-----------------
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔹میوه بنفش: جوانی وشادابی 🔹میوه سبز: افزایش گردش خون 🔹میوه سفید: کاهش سکته قلبی 🔹میوه نارنجی: استحکام استخوان 🔹میوه زرد: افزایش اشتها 🔹میوه قرمز: برطرف کردن کم خونی ---------------🍒🍇🍓 @tadrisekhallagh 🍌🍎🍓-------------'
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❇️ معرفی کتاب «ردپای تجربه»(تجربیات حرفه ای در خاطرات معلمی) ♦️اثری مفید برای استادان، معلمان و دانشجو معلمان. ✍ علی اسعدی. ------------------------📕 @tadrisekhallagh 📕---‐------------------
1_1278188676.pdf
1.76M
❇️♦️برای آشنایی همکاران محترم با سبک و سیاق کتاب رد پای تجربه و فهرست مطالب آن 30 صفحه آغازین کتاب تقدیم به نگاه مهربان شما🌹 قسمتی از •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ↙️↘️ ---‐--------------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐--------------------
‌‌‌‌ ‌‌ ❇️چند راهکار ساده برای افزایش بهره وری دانش آموزان خاص در کلاس درس: 👓دانش آموزانی که بینایی ضعیف دارند و از عینک استفاده می کنند را در ردیف های جلو کلاس قرار دهید و از تکالیف نوشتاری کم تری برای آنها استفاده کنید. معمولا بخاطر ضعف بینایی فشار بیشتری به چشمانشان می آورند. 📣👂دانش آموزان با مشکل شنوایی را در صندلی های نزدیک خودتان قرار دهید تا صدای شما را با کیفیت بهتر و بالاتری بشنوند. دقت کنید که ممکن است دانش آموزی از سمعک یا وسیله خاصی استفاده نکند اما دائما از شما بخواهد کلمات را دوباره تکرار کنید. سعی کنید سوالات را بر روی تخته نیز برای آنها بنویسید. ✋به دانش آموزان چپ دست فضای بیشتری در صندلی اختصاص دهید از آنجا که از دست متفاوت استفاده می کنند ممکن است با دانش آموز کناری به مشکل بخورد. سعی کنید او را در سمت چپ و آزاد صندلی های چند نفره قرار دهید تا فضای کافی داشته باشد. 😴دانش آموزان کم فعالیت را در صندلی های وسط کلاس قرار دهید تا هنگام توضیح درس بیشتر جلوی چشمتان بیایند و توجه بیشتری برای فعالیت ها به آن ها داشته باشید. ❓❓دانش آموزان پرسشگر را در ردیف های آخر کلاس قرار دهید تا در هنگام پرسش و پاسخ تمام دانش آموزان در میانه بحث قرار گیرند‌. 🆔@hajrohollah ••••••••••••••🍀🌹🍀•••••••••••••••• ↙️↘️ ---‐-------------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐--------------------
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
معنای صدای ناقوس از زبان مولا امیرالمومنین🌹 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ↙️↘️ ---‐--------------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐-------------------- 🌹تقدیم نگاه مهربانتان🌹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آموزش طراحی قطره آب به صورت حیرت انگیز👌👌 شما هم امتحان کنید😍 ------------------------💌 @tadrisekhallagh 💌----------------------
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
با چند خط ساده میتوانید زیباترین منظره را خلق کنید👌😍 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ↙️↘️ ---‐--------------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐--------------------
فارس‌من| شیوه‌نامه نقل و انتقال فرهنگیان اصلاح شد 🔹بیش از ۱۰ هزار نفر از معلمان با ثبت پویشی در سامانه فارس من خواستار «لغو شرایط سخت نقل و انتقالات فرهنگیان» شدند. 🔹وزیر آموزش و پرورش در این‌باره گفت: جهت تحکیم بنیان خانواده، در موضوع نقل و انتقال زوجین فرهنگی، ایثارگران، نیروهای مأمور دستگاه‌ها و همکارانی که تازه ازدواج می‌کنند تسهیلاتی فراهم شده است. 🔸پویش‌ را اینجا امضا کنید @my_farsnews •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ↙️↘️ ---‐--------------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐--------------------
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎬 واکنش مردم به حضور فرزند مقام معظم رهبری در حاشیه تشییع مرحوم آیت‌الله بجنوردی •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ↙️↘️ ---‐--------------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐--------------------
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
کتاب کار ریاضی.pdf
2.9M
🌋 🥫 کتاب کار تمرین ریاضی •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ↙️↘️ ---‐--------------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐--------------------
4_485560419478405190.pdf
187.8K
📚 کتاب علوم 🔖 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ↙️↘️ ---‐--------------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐--------------------
شنبه شروع هفته خدا یادم نرفته خالق این جهانه خدای آسمانه ذکر لبم همینه یارب العالمینه 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 یکشنبه یادت باشه خدابا بنده هاشه بازم دلت رو شادکن بخشندگی شو یادکن بگوهمین رو والسلام یاذالجلال والاکرام 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 بعداز روز یکشنبه رسید روز دوشنبه از ته دل میخونم خدای مهربونم توقلبای ما جاته یا قاضی الحاجاته 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 سه شنبه هم یه روزه نذار دلت بسوزه بازم خداخدا کن نعمتاشو نگاه کن بگو فقط تو همین یا ارحم الراحمین 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 توی تموم روزا مثل چهارشنبه ها خدارو میشه یادکرد شادی هارو زیاد کرد ذکر خدا معلومه یاحی ویاقیومه 🌹🌹🌹🌹🌹🌹 هست ذکرپنج شنبه ها شکوه ولطف خدا لااله الاالله خدایی نیست جز خدا ملک الحق المبین لطفهای او را ببین 🌹🌹🌹🌹🌹 جمعه ها باصلوات تو میرسی به حاجات دعا دعا دعاکن خدارو توصداکن خدا ظهور آقا نزدیکتر بفرما --‐--------------------💌 @tadrisekhallagh 💌-----------------------
4_5839390428440297605.pdf
1.32M
نکته‌های کلیدی ومهم ریاضی ششم ابتدایی.. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ↙️↘️ ---‐--------------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐--------------------
4_5782774534616647890.pdf
316.4K
مروری بر مباحث الگوها پایه ششم ابتدایی ‌‌‌‌ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ↙️↘️ ---‐--------------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐--------------------
🔴 📌نکته ۱ : اگر از راس مثلث به وسط قاعده خطی بکشیم ، دو مثلث با مساحت برابر خواهیم داشت . 📌نکته ۲: تمام انواع مثلث یعنی « متساوی الساقین ، الاضلاع ، قائمه و مختلف الاضلاع » در صورتی که ارتفاع و قاعده ی برابر داشته باشند ، مساحت برابر نیز خواهند داشت . ✨یعنی اگه چهار نوع مثلث رو هم داشته باشیم به شرط اینکه قاعده و ارتفاع همه شون یکی باشه ، پس مساحت هاشونم برابره چون در فرمول مساحت مثلث با قاعده و ارتفاع سروکار داریم و اندازه اضلاع و زوایا مهم نیست. 📌نکته ۳: اگر ضلع زاویه امتداد یابد ، اندازه زاویه تغییری نخواهد کرد . اگر مثلثی رو هر چه بزگتر کنید بازم اندازه زاویه تغییر نمیکنه 📌نکته ۴ : هیچ مثلثی دو زاویه قائمه ندارد 📌نکته ۵: مجموع زوایای داخلی همه ی سه گوشه ها ۱۸۰ درجه است . •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ↙️↘️ ---‐--------------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐-------------------- ✨✨✨✨✨✨✨✨ 🍃🌸 🌸🍃
🔴نکته های آموزشی مثلثها قسمت دوم ✨مجموع زوایای داخلی مثلث ها ۱۸۰ درجه است . ✨هر مثلث را با داشتن شرایط زیر می توان رسم کرد👇 ۱- داشتن اندازه دو ضلع و زاویه بین انها ( ض ز ض ) ۲- داشتن اندازه دوزاویه وضلع بین انها( ز ض ز ) ۳- داشتن اندازه سه ضلع (ض ض ض) 🔴نکته مهم 👇 هیچ مثلثی را با داشتن اندازه های سه زاویه نمیتوان رسم کرد ❌( ز ز ز ) 🔴انواع مثلث ها 🔴۱- متساوی الساقین 📌دارای دو ساق برابر می باشد . 📌دو زاویه ان با هم برابر است . 📌هرسه ارتفاع ان در داخل مثلث رسم می شود . 📌تنها یک عمود منصف در ان رسم می شود . 🔴۲- متساوی الاضلاع 📌اندازه همه ی اضلاع ان با هم برابر است. 📌اندازه همه زوایای ان ۶۰ درجه است . 📌هر سه ارتفاع ان در داخل مثلث رسم می شود . 📌دارای سه عمود منصف است. 🔴۳- قائم الزاویه 📌یک زاویه ان ۹۰ درجه است. 📌تنها یک ارتفاع ان داخل مثلث رسم می شود . 📌تنها مثلثی است که یک ارتفاع در ان میتوان رسم کرد ، زیرا دو ارتفاع دیگر اضلاع مجاور زاویه قائمه هستند ‌‌. 📌تنها در صورتی که دو ضلع هم اندازه داشته باشد ، یک عمود منصف در ان رسم می شود . 📌به بزرگترین ضلع ان وتر می گویند. 🔴۴-مختلف الاضلاع 📌اندازه ی هیچ یک از زوایا با هم برابر نیست. 📌اندازه هیچ یک از اضلاع ان با هم برابر نیست. یک ارتفاع ان در داخل مثلث و دو ارتفاع دیگر در خارج ان رسم می شود. 📌هیچ عمود منصفی در ان رسم نمی شود. ‌‌‌‌ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ↙️↘️ ---‐--------------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐-------------------- ✨✨✨✨✨✨✨ 🍃🌸 🌸🍃