🔴آموزش کار با اسکرین رکوردر ضبط از صفحه لپ تاب #کلیپ #لپ_تاپ #آموزشی #اسکرین_رکوردر #قسمت_اول ┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈ 👇👇👇👇👇 ↙️#لینک_کانال_تدریس_خلاق ↘️ 🆔eitaa.com/tadrisekhallagh با#نشروتبلیغ_کانال_تدریس_خلاق، در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

🔴#نکات‌آموزشی‌مثلث #آموزشی #قسمت_اول 📌نکته ۱ : اگر از راس مثلث به وسط قاعده خطی بکشیم ، دو مثلث با مساحت برابر خواهیم داشت . 📌نکته ۲: تمام انواع مثلث یعنی « متساوی الساقین ، الاضلاع ، قائمه و مختلف الاضلاع » در صورتی که ارتفاع و قاعده ی برابر داشته باشند ، مساحت برابر نیز خواهند داشت . ✨یعنی اگه چهار نوع مثلث رو هم داشته باشیم به شرط اینکه قاعده و ارتفاع همه شون یکی باشه ، پس مساحت هاشونم برابره چون در فرمول مساحت مثلث با قاعده و ارتفاع سروکار داریم و اندازه اضلاع و زوایا مهم نیست. 📌نکته ۳: اگر ضلع زاویه امتداد یابد ، اندازه زاویه تغییری نخواهد کرد . اگر مثلثی رو هر چه بزگتر کنید بازم اندازه زاویه تغییر نمیکنه 📌نکته ۴ : هیچ مثلثی دو زاویه قائمه ندارد 📌نکته ۵: مجموع زوایای داخلی همه ی سه گوشه ها ۱۸۰ درجه است . •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ↙️#لینک_کانال_تدریس_خلاق↘️ ---‐--------------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐-------------------- ✨✨✨✨✨✨✨✨ 🍃🌸 🌸🍃

#موارد_پیشنهادی #تدریس_بهتر #قسمت_اول در کلاس توسط همکاران علی الخصوص همکاران جدید الاستخدام وپاسخ به سوالات مکرر همکاران دلسوز و زحمت کش 1- آيا در شروع تدريس ، متن درس بايستی توسط معلم خوانده شود يا دانش آموز؟ ▪️پاسخ : البته خواندن درس توسط دانش آموز و يا معلم و يا كتاب گويا هر كدام اهداف مهمی را دنبال می كند اگر هدف استقلال و ارتقا اعتماد به نفس درخواندن است و دانش آموزان از سطح خوانش خوبی برخوردارند بهتر است دانش آموزان در ابتدا بخوانند . ولی اگر هدف ، فراگيری خوانش صحيح با لحن مناسب و درك مطلب بهتر باشد لازم است معلم و يا كتاب گويا متن درس راقرائت كند. متون ادبی و سنگين تر از لحاظ درك مطلب ، خود معلم و يا سی دی گويا شروع كننده ی خوانش متن خواهد بود تا درك مطلب بهتر و صحيح تر صورت گيرد. 🔗🍂🌳🌳🍂🔗 2- آيا لازم است معانی شعر و يا كلمات سنگين درس توسط دانش آموز در كتاب نوشته شود ؟ ▪️پاسخ: اين كار به هيچ عنوان انجام نمی گيرد زيرا با اين كار راه تلاش دانش آموز برای درك مطالب گرفته می شود و آن ها در درك مطلب به معلم وابسته خواهند بود بلكه بهتر است با خوانش چند بار ابيات و يا جملات، از دانش آموزان سوالاتي پرسيده شود تا برداشت خودشان را بيان كنند و اگر لازم باشد خودشان به واژه نامه ی انتهايی كتاب مراجعه كنند. 🔗🍂🌳🌳🍂🔗 3- آيا نيازی به دفتر املا( تقريری) و يا انشا ( جمله سازی و تمرين بندنويسی) است ؟ ▪️پاسخ تمرين های املايی و انشايی كتاب محدود است لذا جهت تكميل و يا تقويت املا (درست نويسی ) و تمرين بندنويسی و انشا يك دفتركلی ( به عنوان دفتر تمرين فارسی )منظور گردد و با توجه به شرايط و نياز دانش آموزان كلاس می توان به همه نوع فعاليت های املايی مانند املای تقريری و غيرتقريری ... و فعاليت هايی انشايی مانند جمله نويسی ،بندنويسی و ...توجه كرد. 🔗🍂🌳🌳🍂🔗 4- ارزشيابی صحيح املای فارسی چگونه صورت مب گيرد؟ ▪️پاسخ البته می توان در هر زمان و به هر گونه حتی با يك سوال يا يك املای تقريری ارزيابی انجام داد ولی بهترين و اصولی ترين ارزيابی اين درس به اين صورت است كه هم به صورت املای تقريری و هم به صورت سوالاتی از فعاليت هايی املايی ارائه گردد(پيشنهاد می گردد جهت ارزيابی بهتر از نقاط قوت و ضعف دانش آموزان پس از اتمام هر درس،حداقل يك املای تقريری به دانش آموزان گفته شود.) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ↙️#لینک_کانال_تدریس_خلاق↘️ ---‐-------------------💌 @tadrisekhallagh 💌--‐--------------------

#الفبای_معلمی #قسمت_اول ✏️آ : آمادگي براي تدريس ✏️ا : ايجاد ارتباط مناسب با دانش آموزان ✏️ب: بودجه بندي زمان آموزش ✏️پ: پويايي و تحرك در كلاس و پاداش دادن بموقع ✏️ت : تدريس كارآمد و يادگيري محور ✏️ث : ثبات روحي – رواني و پرهيز از دوگانگي شخصيت ✏️ج : جهت دادن به آموزش و فرآيند يادگيري دانش آموزان ✏️چ : چالش پذير نمودن دانش آموزان درجريان آموزش ✏️ح : حمايت از طرح هاي مديريتي مدرسه ✏️خ : خوش خلق بودن هميشگي ✏️د : درايت و دقت نظر در كار ✏️ذ : ذهنيت مثبت نسبت به تمامي دانش آموزان ✏️ر : رهبري و هدايت برنامه هاي خود ✏️ز : زمينه سازي رشد و شكوفايي استعداد هاي دانش آموزان ✏️ژ : ژرف انديشي و دراختيار داشتن استراتژي راهبردي ✏️س:سازماندهي افراد و برنامه ها ✏️ش : شناسايي نقاط قوت و ضعف ✏️ص : صبور بودن در برابر رفتار دانش آموزان و مشكلات •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• ↙️#لینک_کانال_تدریس_خلاق↘️ ---‐--------------------💌 @tadrisekhallagh 💌---‐------------------- #با_ما_به_روز_باشید 🌹همین الان از دوستانتون دعوت کنید تا به جمع ما بپیوندند🌹 ‌‌‌‌‌‌‌‌‌   ‌‌‌‌‌‌‌‌   ‌‌‌‌‌‌  ‌‌‌‌‌‌‌‌    ‌‌‌‌‌‌‌‌      ‌‌‌‌‌

#مهارت‌های_معلمی1⃣ #مرور_دروس #قسمت_اول ۶ تکنیک برای مرور درس ها در کلاس و افزایش موفقیت شاگردان در امتحانات ┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• ↙️#لینک_کانال_تدریس_خلاق↘️ ---‐-------------------💌 @tadrisekhallagh 💌---‐-------------------

#آموزشی #کلیپ #نمونه_تدریس #کسر_مساوی کاربرد جدول ضرب در ریاضی همه پایه ها مدرس: مدهوش #قسمت_اول ┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• ↙️#لینک_کانال_تدریس_خلاق↘️ ---‐-------------------💌 @tadrisekhallagh 💌---‐-------------------

#آموزشی #قسمت_اول #_جلسه_ی_اول_مهر_با_والدین_دانش_آموزان نکات انضباطی و تربیتی : 1- برای من نظم و انضباط و اخلاق نیکو . احترام متقابل به دوستان و کمک و همیاری به دوستان و احترام به جمع کلاس اهمیت زیادی دارد و با نظم و در آرامش می توان به اهداف آموزشی و علمی دست یافت. 2- - نظم در خانه و مدرسه و مخصوصا کلاس درس را به فرزندان خود توصیه کنید. 3- در مورد رعایت مقررات مدرسه و کلاس با فرزندان خود صحبت نمایید.با اجازه معلم از میز بیرون بیایند. 4- از غیبت فرزند خود جلوگیر ی نمایید و در صورت نیاز ، غیبت فرزند خود را به مدرسه اطلاع دهید و گواهی پزشکی را ارائه نمایید. 5- حضور به موقع در مدرسه 7:30 و در کلاس نکات بهداشتی : 6- به بهداشت فردی فرزندان خود بیشتر توجه نمایید. مسواک زدن ، به موقع خوابیدن خواب ، حمام شستن جوراب روزانه ، کوتاه نگه دانشتن مو و بدون مدل – اتو کردن لباس ها – تمیز بودن کفش - رعایت نظافت کلاس و محیط مدرسه 7- هر روز وسایل شخصی از قبیل لیوان یا ظرف آب نباید آب یخ زده به کلاس بیاورند، تغذیه طبیعی مناسب ارائه نمایید. 8- آوردن دستمال کاغذی برای استفاده خود و دانش آموزان در کلاس درس 9- توصیه به دانش آموزان در استفاده از سرویس بهداشتی و آب خوردن و خوراکی های موجود خود در ساعات زنگ تفریح نکات آموزشی : 10- نظارت ، کنترل و بررسی تکالیف و انجام پیک آدینه توسط دانش آموزان و کنترل توسط والدین 11- انجام فعالیت های ریاضی در کتاب و کتاب نوشتاری 12- پرسش و پاسخ از دروس مختلف و والدین سنجی 13- آوردن کتاب ها روزانه طبق برنامه درسی ، شب کنترل شود. 14- آوردن وسایل مورد نیاز مثل خودکار در چهار رنگ آبی ، قرمز ، سیاه و سبز، مداد ، پاکن ، تراش مخزن دار ، خط کش ، تعداد دو رنگ ماژیک وایت برد برچسب اسم روی آن زده شود. 🌹برای بهترین‌ها فوروارد کنید. ┈••✾•°❤️•✨⃟🕊•°•✾••┈ http://eitaa.com/tadrisekhallagh

🌹#شهید_چمران_چگونه_معلم_شد؟ #قسمت_اول ✍امام موسی صدر در دیداری به مهندس بازرگان خاطرنشان می‌کند که من به‌دنبال مدیری تحصیل کرده و مؤمن می‌گردم تا بتواند دانش‌آموزانی عالم و ماهر را تربیت کند. برای من کسب علم بیشتر از اخذ مدرک ارزش دارد. آن فرد کسی نبوده است جز معلم شهید، مصطفی چمران. 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 تا کنون روایت‌های متعددی ازجایگاه علمی، دلیری و رشادت‌های شهید دکتر مصطفی چمران در ایران، آمریکا و لبنان به زبان آمده است؛ اما شاید افراد اندکی از وجه آموزشی این شهید در مقام معلم و آموزگار آگاهی داشته باشند. 👌عادل عون که زمانی نماینده جنبش «اَمل» در ایران بوده است، درباره اینکه شهید مصطفی چمران چگونه در مقام معلم  در هنرستان فنی جبل عامل فعالیت خود را آغاز کرد، روایت می‌کند: در سال ۱۹۶۹ بود به مدت ۹ ماه در کنار شهید چمران بودم. در آن زمان به دلیل علاقه‌اش به «جمال عدالناصر» که یک انسان انقلابی بود، «ابوجمال» لقب گرفته بود و تا انتهای این دوره ما نام حقیقی یکدیگر را نمی‌دانستیم. بعد از پایان یافتن این دوره چریکی شهید چمران به آمریکا بازگشت و من نیز به لبنان رفتم. #سیره_شهدا #مناسبتی #شهید_چمران ┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• آیدی ارتباط با ادمین 🆔@hajrohollah 🌹برای بهترین‌ها فوروارد کنید. ┈••✾•°❤️•✨⃟🕊•°•✾••┈ http://eitaa.com/tadrisekhallagh

⏳#فقط_۱۵_دقیقه🕒 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 ⏰قانون ۱۵ دقیقه به قدرت تغییرات کوچک اشاره می‌کند، این قانون اشاره می‌کند که اگر شما تغییرات کوچکی در زندگی‌تان ایجاد کنید اما به انجام آنها پایبند باشید نتیجه بهتر و سریعتری خواهید گرفت. در واقع اگر شما برای ایجاد یک تغییر زمان کمی صرف کنید اما هر روز آن را تکرار کنید آن عادت زودتر در شما نهادینه می‌شود. ⏰۱۵دقیقه زمان بسیار کوتاهی است که با استفاده از قانون ۱۵ دقیقه می‌توان آن را تبدیل به زمان طلایی کرد و در پایان سال از دیدن تغییرات خودتان شگفت زده شوید: ✅مثال‌های کاربردی قانون ۱۵ دقیقه 🔹روزی ۱۵ دقیقه به  #یادگیری_زبان اختصاص دهید، تاثیرش از هفته‌ای یکبار کلاس رفتن بیشتر است. 🔸روزی ۱۵ دقیقه  #پیاده‌روی_تند داشته باشید، از هفته‌ای دوبار باشگاه رفتن تاثیر بیشتری روی سلامتی و تناسب اندام دارد. 🔹روزی ۱۵ دقیقه  #مطالعه_کنید و مطلب جدید یادبگیرید. مطالعه و یادگیری ورزش مغز است و باعث فعالیت بیشتر سلول‌های خاکستری مغز می‌شود و عادت یادگیری را برای همیشه در شما نهادینه می‌کند. #قسمت_اول #انگیزشی ✅ با ما همراه باشید ┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• آیدی ارتباط با ادمین 🆔@hajrohollah 🌹برای بهترین‌ها فوروارد کنید. ┈••✾•°❤️•✨⃟🕊•°•✾••┈ http://eitaa.com/tadrisekhallagh

🎞#آموزش_کار_با_نرم_افزار_کمتازیا ✅#قسمت_اول 🖥#آموزشی 💡#ترفند 💽#نرم_افزار 📡#سواد_رسانه 📝#مهارت_معلمی •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 🌹برای#بهترین‌ها_فوروارد کنید. 🇮🇷#کانال_تدریس_خلاق🇮🇷 ↙️↙️↙️↙️↙️↙️↙️ http://eitaa.com/tadrisekhallagh

#مهارت‌های_معلمی #قسمت_اول 📖 آموزش قرآن دوره ابتدایی🍀 👨🏻‍🏫 در روش تدریس قرآن کلاس اول نکات زیر را مورد توجه قرار دهید: 👈🏻 مهمترین هدف آموزش قرآن،خواندن قرآن است.و تا پایان کلاس سوم دانش‌آموزان باید به روخوانی قرآن دست پیدا کنند. 👁 آموزش قرآن باید دیداری و با چشم باشد.بنابراین استفاده از لوحه‌های آموزشی تا پایان کلاس سوم الزامی است. 🗣 قرائت سوره:سوره‌ها در کلاس اول کلی‌خوانی یا تصویرخوانی می‌شوند نه روخوانی 📻 لوحه‌ مربوط به سوره،ضبط و نوار سالم یاCDرا از قبل آماده کنید. 📜 لوحه‌ مربوط را روی تخته نصب و یا بر روی پایه‌ پشت آن روی میز قرار دهید. 🔊 همراه پخش قرائت سوره،آیات آن را از روی لوحه نشان دهید. 👥 دانش‌آموزان با نگاه به آیه‌ها و پس از فرمانِ نوار به صورت دسته جمعی،همراه نوار بخوانند. ⏯ پس از اینکه 3مرحله‌ گوش کنید،زمزمه کنید و بلند بخوانید اجرا شد آموزگار توقف نوار یا پلایر سی‌دی را می‌زند و چند بار بچه‌ها آیه را جمع‌خوانی کنند.آموزگار در این مرحله می‌تواند همراه بچه‌ها بخواند سپس به سراغ آیه‌ بعدی می‌رود. 📼 درپایان همه‌ سوره پخش می‌شود تا ارتباط آیه‌ها حفظ شود. برای پرسش نیز ابتدا از دانش‌آموزانی که خوب یاد گرفته‌اند پرسیده شود. ❤️برای بهترین ها#فوروارد کنید😍 ┈••✾•°❤️•✨⃟🕊•°•✾••┈ http://eitaa.com/tadrisekhallagh

🔰#آموزشی_تخصصی 🔹#پایه_پنجم 🔬#علوم_تجربی 🌡#آزمایشگاه 🍒#درس_ششم_چه_خبر_۱ 🔻#قسمت_اول 🍎#گوش 👨‍🏫👈#مدرس : آقای فاطمی 🌈🌈#کانال_تدریس_خلاق🌈🌈 http://eitaa.com/tadrisekhallagh

🔰#آموزشی_تخصصی 🔹#پایه_پنجم 📚#فارسی 🍒#درس_ششم 🔻#قسمت_اول 🍎#سرود_ملی 🧕👈 #مدرس : پریسا بیدقداری 🌈🌈#کانال_تدریس_خلاق🌈🌈 http://eitaa.com/tadrisekhallagh

🔰#آموزشی_تخصصی 🔹#پایه_ششم 📚#فارسی 🍒#درس_پانزدهم 🔻#قسمت_اول 🍎#میوه_ی_هنر 👨‍🏫👈 #مدرس : آقای محمد آهنگرداودی 📣#درخواستی_اعضا_محترم ✈️برای بهترین ها همراه با#لینک_کانال_فوروارد کنید👨‍🏫 🌈🌈#کانال_تدریس_خلاق🌈🌈 http://eitaa.com/tadrisekhallagh

🔰#آموزش_تخصصی 🦋#پایه_سوم 🐠#مطالعات_اجتماعی 👨‍👩‍👧‍👦درس۲۳ ایمنی در کوچه و خیابان #قسمت_اول با کانال #تدریس_خلاق همراه باشید.      ┈••✾••°🥀🏴🥀••°•✾••┈ http://eitaa.com/tadrisekhallagh

🔰#آموزش_تخصصی ♥️#هدیه_های_آسمان 🔹#درس۱۴#اُم_اَبیها 🔸#قسمت_اول 🐠#پایه_سوم 🌹لطفاً دوستانتون رو به کانال #تدریس_خلاق دعوت کنید👌🌹      ┈••✾••°🥀🏴🥀••°•✾••┈ http://eitaa.com/tadrisekhallagh

🔰#آموزشی_تخصصی 📚#متوسطه_اول ❤️#ادبیات ✏️#پایه_نهم 📝#درس14_پیدای_پنهان 🔸#نمونه_تدریس 🌹#قسمت_اول 💠#کانال_تدریس_خلاق📡 ╔═📚📒💡═════╗ http://eitaa.com/tadrisekhallagh ╚═════📖🔖🕯═╝ ✍#خلاق_ها همیشه همراه هستن💪

📌*چند توصیه  به معلمان جوانی که برای اولین بار عهده دار کلاس های گروهی در مراکز آموزشی می‌شوند:* ۱- *بهترین وضعیت  یک دبیر در هنگام تدریس، قرار گرفتن پای تخته کلاس است.* *میزان تحرک و جابه‌جایی بهتر است مختصر، آرام و در محدوده‌ی تخته کلاسی باشد.* *این که مدام قدم بزنیم  و یا در عرض و طول کلاس جابه‌جا بشویم، تمرکز شاگردان را بر هم زده و به‌تدریج  حرکت بیش از حد ما، برای دانش آموزان خسته‌کننده می‌شود.* ۲- *بهترین حجم صدا هنگام تدریس، حجمی متوسط، توام با آرامش و بیان شمرده‌ی کلمات است.* *جالب نیست  دانش‌آموز تذکر دهد: لطفا بلندتر* *و نیز اشتباه است فکر کنیم با فریاد کشیدن مطالب را بهتر به شاگردان فهمانده‌ایم.* *فریاد زدن به هنگام تدریس  تدریجا گوش و ذهن آن‌ها را خسته می‌کند و انرژی معلم را نیز تحلیل می‌برد.* *اگر درس را با فریاد زدن شروع کنیم، دیگر تا انتها  باید داد بزنیم؛ چون دانش‌آموزان عادت کرده  و دیگر به صدای آهسته‌ی  ما توجه نخواهند کرد.* *حجم متوسط صدا بهترین است و آن گاه می‌توان گاهی با بالا بردن یا پایین آوردن صدا، توجه بیشتری را ایجاد نماییم....* ۳- *نگاه دبیر باید بر روی صورت تمام دانش آموزان حرکت کند.* *در هنگام تدریس فقط بعضی نفرات را نگاه کردن، و یا فقط به در و دیوار کلاس چشم دوختن، اثر منفی داشته  و عده‌ای از شاگردان با این احساس که در دایره توجه قرار ندارند، کم‌کم از دنبال کردن صحبت‌های ما دور خواهند شد.* ۴- *از یاد نبریم دانش‌آموز بیش از آن که به مقدار پیشرفت درس در هر جلسه کلاس توجه کند، به محتوای مطالب گفته شده دقت می کند.* *به عبارت دیگر قبل از آن که از خود بپرسد در یک جلسه  چند صفحه کتاب تدریس شده، از خود می پرسد چه مطالبی را خوب و عمیق یاد گرفته است.* *کیفیت آن چه تدریس می‌کنیم مهم‌تر از کمیت مطالب گفته شده است.* *سریع و تند درس دادن مطالب درسی، معمولا دانش آموز را دچار اضطراب می‌کند.* *این مطلب به‌ویژه در جلسه‌های اول شروع برنامه‌ی کلاس‌ها مهم‌تر است.* 🔰#مهارتی 👨‍💻#مهارت_های_معلمی 📝#تدریس 📌#کلاسداری 🔖#قسمت_اول 🌐#کانال_تدریس_خلاق📡 ╔═📚📒💡═════╗ http://eitaa.com/tadrisekhallagh ╚═════📖🔖🕯═╝ ✍#خلاق_ها همیشه همراه هستن💪 👆ادامه👇

#کتاب_راهنمای_معلم #قسمت_اول #علوم #پایه_ششم 💠#کانال_تدریس_خلاق📡 ╔═📚📒💡═════╗ http://eitaa.com/tadrisekhallagh ╚═════📖🔖🕯═╝ ✍#خلاق_ها همیشه همراه هستن💪