📚#معرفی_کتاب 🔴 مشکلات یادگیری: آنچه معلمان باید بدانند تالیف: پیتر وست وود ترجمه :حبیب امانی_فهیمه آرین بزرگ‌ترین گروه از دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه در مدارس را، دانش‌آموزان مبتلا به مشکلات یادگیری، تشکیل می‌دهند. بیشتر مدارس ما آمادگی لازم برای برآوردن نیازهای یادگیری این‌گونه دانش‌آموزان را ندارند. به همین سبب تعداد بسیار زیادی از این دانش‌آموزان بدون یادگرفتن سواد کافی، مهارت‌های اجتماعی و حساب - که برای پاسخ‌گویی به نیازهای زندگی روزمره لازم است-، مدرسه را ترک می‌کنند. به‌موقع رفتن به مدرسه برای این دانش‌آموزان به شدت ایجاد اضطراب می‌کند؛ زیرا آن‌ها می‌دانند که در کسب حمایت دیگران ناتوان هستند. به همین سبب باید خودشان بر مشکلاتشان غلبه کرده و آن را مدیریت کنند تا بتوانند توانایی‌های بالقوه خود را به حداکثر برسانند. این کمیته به این نتیجه رسیدکه «یک مسئله اساسی وجود دارد و آن این‌که، این کودکان مانند گروه هم‌سن خود پیشرفت نمی‌کنند زیرا نه یک سیستم آموزشی معین وجود دارد و نه نیازهای یادگیری آن‌ها مشخص شده است». در این کتاب برای روشن ساختن چیزهایی که باید دربارهٔ مشکلات یادگیری فراگرفته شود و این‌که چگونه مدارس می‌توانند در رفع این مشکل تأثیر زیادی داشته باشند؛ از ادبیات پژوهشی بین‌المللی استفاده کرده‌ام زیرا درمان و حمایت به‌موقع از بروز پیامدهایِ منفی عاطفی که ناشی از شکست مداوم است جلوگیری می‌کند یا آن‌ها را به حداقل می‌رساند. این پیامدهای منفی، به واسطهٔ آسیب به عزت‌نفس و کاهش انگیزش، مشکل یادگیری این دانش‌آموزان را حفظ یا تشدید می کند

#آموزشی #معرفی_کتاب 📚کتابچه ورود به پایه اول ‌‌‌ ↙️ لینک کانال تدریس خلاق ↘️ 🆔eitaa.com/tadrisekhallagh

#آموزشی #مشکلات_خواندن #راهکاردرمانی به همه ی همکاران و والدین توصیه می شود این فایل را مطالعه کنند👌 ↙️ لینک کانال تدریس خلاق ↘️ 🆔eitaa.com/tadrisekhallagh

#تایپ_صوتی #ابزار_پژوهش #اپلیکیشن نسخه به‌روز نرم‌افزار اندروید تایپ دیپ‌ماین #امکانات_جدید: 1⃣انتخاب لهجه 2⃣رفع محدودیت زمانی ضبط صدا 3⃣امکان تبدیل فایل ویدئویی و صوتی به متن 4⃣مشاهده متن خروجی همزمان با صحبت کردن دیگه خیلی راحت و در اسرع وقت به متن جلسات ، دست پیدا کرده و می‌توان سریع، نشر داد. #پیشنهاد_ویژه جهت نصب یادآوری می‌شود که این نرم‌افزار، #ایرانی🇮🇷 است ↙️ لینک کانال تدریس خلاق ↘️ 🆔eitaa.com/tadrisekhallagh

#آموزشی #روانشناسی_یادگیری شیوه های برخورد با برخی شاگردان با خصوصیات خاص: 1⃣ شاگردانی که اطلاعات زیادی دارند: • صحبت با انها. • ارزش قائل شدن برای تجربیات آنها. • کمک گرفتن از آنها در دادن درس. • درگیر کردن آنها با مطالب. • مورد تایید قراردادن آنها تا ارزش علم و تجربه برای کلاس ملموس شود. • آنها را به عنوان مربی گروه های کوچک و کم تجربه قرار دهیم. 2⃣ شاگردانی که فکر می کنند همه چیز را می دانند: • انجام فعالیت های گروهی. • صحبت کردن با آنها در زنگ تفریح و اجازه دادن به آنها تا متوجه شوند اطلاعات غیر مرتبط است. • تا حد ممکن از اطلاعات به روز آنها استفاده کنیم. 3⃣ شاگردانی که به نظرات خود و دیگران احترام نمی گذارند: • برنامه هایی طراحی کنید تا اعضای گروه همدیگر را بشناسند. • قانونی وضع کنید که به اطلاعات وایده های یکدیگر احترام بگذارید. • گروه محور باشید. به نقطه نظرات افراد درکلاس احترام گذارید وآنها را تکمیل کنید. 4⃣ شاگردانی که با هم صحبت می کنند و مزاحم دیگران می شوند: • قانونی در کلاس حاکم کنید که در هر زمان فقط یک نفر می تواند حرف بزند. • بدون اینکه در شاگردان حالت دفاعی ایجاد کنید قبل از ادامه درس چند لحظه سکوت کنید. • در طول سخنرانی به طرف شاگردان بروید. • به خاطر داشته باشید هدف شما شرمنده کردن شاگردان نیست بلکه جلوگیری از مزاحمت است. 5⃣ شاگردانی که رفتار خصمانه دارند: • با انها مخالفت نکنید. رفتار آنها را نادیده بگیرید و به دنبال جلب همکاری جمعی نباشید. • خونسرد باشید وسعی کنید سخنان خصمانه ی آنهارا به شیوه ای بهتر برگردانید. 6⃣ شاگردانی که تمایل به مشارکت در کلاس ندارند: • ازابتدا سعی کنید همه را درگیر کنید. به آنها یک وظیفه ی ساده محول کنید. • بعضی گروه کوچک را دوست دارند آنها را در گروه های کوچک قرار دهید. • سعی کنید سوالاتی از اوبپرسید که می تواند جواب دهد. • به خاطر داشته باشید عدم مشارکت به معنای عدم یادگیری نیست شاید سبک یادگیری آنها این طور باشد. 7⃣ شاگردانی که در کلاس حضور ذهن ندارند: • آنها را مخاطب قرار داده و سوال بپرسید. • از ابزار های بصری استفاده کنید. • از آنها درخلاصه کردن درس کمک بخواهید. 8⃣ شاگردانی که زیرکانه بحث اصلی درس را به سوی انحراف می کشانند: • یادآوری کنید که همیشه روی موضوع باید بحث کرد. جعبه ی پیشنهادات را فعال کنید. • یک چارچوب از درس خود روی تابلو بنویسید تا اگر خواستند از بحث خارج شوند به روند بحث اشاره کنید. • چند دقیقه به آنها گوش دهید خیلی وقتها خیلی افراد فقط می خواهند شنیده شوند. 9⃣ شاگردانی که حکمفرما هستند: • علت این تسلط را پیدا کنید دانستن علت در عکس العمل شما تاثیر دارد. • مستقیما"درگیر نشوید به گروه متوسل شوید. ‌‌‌ ↙️ لینک کانال تدریس خلاق ↘️ 🆔eitaa.com/tadrisekhallagh

#آموزشی #کتابچه #تکالیف_خلاق #دروس_پایه_پنجم ↙️ لینک کانال تدریس خلاق ↘️ 🆔eitaa.com/tadrisekhallagh

📌#فراخوان بزرگواران سلام علیکم خداقوت کسانی که در فضای مجازی در هرفرمت وقالبی کانال گروه پیج و ...فعالیت تربیتی وآموزشی در راستای فعالیت‌های دانش آموزی دارید می توانید در گروه قرار بدید تا در#کانال_تدریس_خلاق به صورت صلواتی تبلیغ وتبادل صورت بگیرد و تجربیات تون در اختیار دیگران گذاشته شود.

#مهارت‌های_معلمی ❌سه خطا در برخورد معلمان با اولیاء❌ « مردم آفریده شده اند تا با شما مخالفت کنند! » بنابراین نباید در برابر نظرات مخاطبان و حرکات آنها هنگام ارتباط، جبهه گرفته و واکنش های نامناسب نشان دهیم. بهتر است هنگام ارتباط گرفتن سه خطای زیر را مرتکب نشویم: ⛔️ خطای قضاوت ✅ یعنی در مورد مخاطبان قضاوت نکنیم؛ شاید کسی که به بغل دستی اش چیزی می گوید و می خندد، با صحبت های ما یاد طنزی افتاده است و قصدش تمسخر نیست! ⛔️ خطای عذر و بهانه ✅ یعنی در مقابل مخاطبان به جای فروتنی و خشوع، عذر و بهانه های اشتباه بیاوریم و آنهارا نسبت به خود حساس نماییم. ⛔️ خطای تعصب و سردرگمی ✅یعنی هیچ گاه سعی نکنیم تعصبات و عقاید خود را به زور در ذهن مخاطبان القا کنیم و انتظار موافقت همه جانبه آنها را داشته باشیم؛ بین نظر شخصی خود و حقیقت سردرگم نشده و بین آنها تفاوت قائل شویم. ↙️ لینک کانال تدریس خلاق ↘️ 🆔eitaa.com/tadrisekhallagh

#مهم #کاربردی 💥شماره‌ های ضروری و کاربردی که همیشه لازم می شود 💥 این عکس را تو گالری‌تون ذخیره کنید👌 ↙️ لینک کانال تدریس خلاق ↘️ 🆔eitaa.com/tadrisekhallagh

#تلنگر #پندانه مردم ژاپن یک ضرب المثل بسیار جالب دارند که اساس توسعه کشورشون قرار گرفته : بخاطر میخی نعلی افتاد بخاطر نعلی ، اسبی افتاد بخاطر اسبی ، سواری افتاد بخاطر سواری ، جنگی شكست خورد بخاطر شكستی ، مملكتی نابود شد و همه اینها بخاطر كسی بود كه میخ را خوب نكوبیده بود... یادمان باشد هر كار ما، حتی كوچك، اثری بزرگ دارد كه شاید در همان لحظه ما نبینیم. ↙️ لینک کانال تدریس خلاق ↘️ 🆔eitaa.com/tadrisekhallagh