به مناسبت این روزهای طوفان الاقصی‌ای✌️ معرفی انیمیشن سینمایی ایرانی «بازمانده» کارگردان: احسان طاهری نویسنده: مهدی ابوهاشم سال ساخت: ۱۳۸۴ اثرمرکز پویانمایی صبا شاهکار محتوایی: استفاده از دیرین گونه حضرت موسی علیه السلام، علیه صهیونیست ها #فلسطین #طوفان_الاقصی #انیمیشن #سینمایی #صبا 📢 کانال تفکر تفریحی https://eitaa.com/tafakortafrihi پیج اینستاگرام: nimavar

فردا حوالی ساعت ۱۲ در برنامه‌ی سیمای خانواده میخواییم درباره‌ی کمپانی‌های انیمیشن‌سازی صهیونیستی صحبت کنیم💡 📢 کانال تفکر تفریحی https://eitaa.com/tafakortafrihi پیج اینستاگرام: nimavar

«کودکان نخستین قربانیان جنگ نرم» گفتگوی مریم خانمحمد تحلیلگر انیمیشن در برنامه سیمای خانواده ✅ فعالیت رژیم صهیونسیتی در عرصه‌ی سخت و نرم فعالیت این رژیم در قدرت سخت به چشم مردم دنیا می‌آید اما در قدرت نرم در آثار رسانه ای به چشم نمی‌آید👈 ۲ میلیون دلار کمک والت دیزنی صدای مردم دنیا را درمی‌آورد اما متوسط بودجه ساخت هر یک انیمیشن بین ۱۰۰ تا ۱۵۰ میلیون دلار هست! این نشان میدهد فعالیت رسانه‌ای در قدرت نرم برای آنها اهمیت ویژه‌ای دارد. ✅ موسسین کمپانی‌های والت دیزنی دریم‌ورکس و برادران وارنر صهیونیست هستند که همگی رنگ و بوی یهودی-صهیونیستی دارند. ✅مثلاً یکی از اقدامات انیمیشن سازان این کمپانی ها استفاده و اقتباس از داستان انبیا در انیمیشن ‌ها هست مثلا شخصیتی مثل سوپرمن به گفته‌ی غربی‌ها اقتباسی از شخصیت حضرت موسی است 👇 نام کارکتر در ابتدا kal el بوده به معنای صدای خدا یا همان کلیم الله است. در کودکی پدر و مادرش او را در یک سفینه فضایی کوچک سبد مانند میگذارند و تنها راهی زمین می‌کنند و زنی مهربان او را بزرگ میکند (در سبد بودن موسی /آسیه) سوپرمن یک منجی و رهبر شکست ناپذیر است که دشمن او یک فرد بی‌مو و کچل است (فرعون) ✔️ در قرآن خداوند علت داستان گویی انبیا برای پیامبر را به دلیل آرام شدن دل پیامبر و ثابت قدم شدن در راه حق توضیح داده (آیه ۱۲۰ سوره هود) اما اگر این روایت به صورت دقیق و خالص تعریف نشود دیگر این کارکرد را ندارد. برای مثال انیمیشن پاندای کونگ‌فوکار، پینوکیو و... هم اقتباسی از داستان انبیا هستند. 📢 کانال تفکر تفریحی https://eitaa.com/tafakortafrihi پیج اینستاگرام: nimavar

. اگه مثل من بچه‌ی کوچیکی دارید که از قضا همش دنبال قصه‌های مختلف میگردید چون روزانه باید سه چهارتا داستان همچین حسابی براش تعریف کنید،😁 و از طرفی اگه بچه‌تون اینقدرها هم بزرگ نیست که بتونه پند اخلاقی قضیه رو بگیره میتونید بعضی از داستان‌های ساده‌ی آیت‌مداری رو براش تعریف کنید. مثل همین داستان ساده‌ی صدفی که توی دریا بوده و یهو یه سنگ بزرگ می‌ره توی دهنش و گوشتش رو حسابی اذیت می‌کنه... صدف که میبینه دست و پایی نداره تا سنگ رو بیرون بندازه تصمیم میگیره که از روغنی که توی گوشتش داره بهش بپاشه و اونقدر این کار رو تکرار کنه تا اون سنگ وحشتناک رو تبدیل کنه به یه مرواید براق، ارزشمند و خوشگل. از اون روز به بعد هر بچه‌ای میتونه برای تولد مامانش یه گوشواره یا گردنبند مروارید بخره و با هدیه دادن مامانشو خوشحال کنه🐚 هدف از این داستان در تصمیم سازی و تصمیم گیری اینه که بچه‌ها یاد بگیرن از مشکلات ریز و درشت زندگی فرار نکنن و بدونن اگر نترسند، بایستد و با خلاقیت خودشون به اون مشکل بپردازند میتونن از هر سنگ بی‌ارزش مروارید گران‌بها بسازن! از طرفی آیا بچه ها می‌دونن که پیرترین موجود جهان یک صدف به نام «مینگ» هست؟! این یعنی عموما کسانیکه میتونن تهدیدها رو تبدیل به موقعیت‌های درخشان کنن بقای بیشتری دارن😲✌️ یادتون باشه اگر کودکتون توی سن مهدکودکه فقط به گفتن داستان بسنده کنید و اگر بزرگتره متناسب با فهمش و با استفاده از مثال‌های مختلف میتونید به راحتی مبحثتون رو با فهم مخاطب تنظیم کنید. 🍭 برای دانلود این مبحث به جلسه دوم اتاق کودک مراجعه کنید. 🍭مربیان مهدکودک هم میتونن از این داستان‌ها استفاده کنند

انشاالله فردا حوالی ساعت ۱۲:۴۵ در سیمای خانواده قراره درباره‌ی راهکارهای ساده و موثر در مواجهه با پیام های مخرب رسانه ای با هم صحبت کنیم 💡 📢 کانال تفکر تفریحی https://eitaa.com/tafakortafrihi پیج اینستاگرام: nimavar

آیا شما هم شنیده‌اید دیدن باب اسفنجی برای بچه‌ها ضرر دارد؟ آیا شما هم از اینکه نمی‌دانید چرا بچه ها نباید کارتون باب اسفنجی ببینند رنج میبرید؟🤦 پس منتظر تحلیل مفصل این کارتون باشید🧟‍♂ 📢 کانال تفکر تفریحی https://eitaa.com/tafakortafrihi پیج اینستاگرام: nimavar

1⃣ قسمت اول تحلیل باب اسفنجی یکی از سوالاتی که همیشه توی ذهنم بوده اینه که چرا بچه‌ها نباید باب‌اسفنجی گوگولی رو ببینن؟ مگه چه اشکالی داره😒 و اینکه بالاخره دلو به دریا زدم و حسابی بررسیش کردم تا به مامان و باباها بگم «واقعا بچه‌ها نباید باب‌اسفنجی ببینن!» اول از همه اینکه این اثر اینقدر مهم و پرنکته است که یه کتاب به نسبت پرحجم توی غرب براش نوشته شده به نام «باب اسفنجی و فلسفه» که نویسنده‌هاش دکترای فلسفه و دانشجویان دکتری فلسفه هستن؛ اگر دسترسی دارید حتما مطالعه کنید 🧐 فرض رو بر این می‌ذاریم که اندکی با انیمیشن باب اسفنجی آشنایید؛ پس بی مقدمه یه نمونه از مطالب کتاب براتون بگم که میگه بعضی از شخصیت های این انیمیشن، معرف یک مکتب فلسفی در غرب هستن؛ مثلا اختاپوس که فردی ناامید، ناراضی، منزوی، تنها و بی‌احساسه نماینده فلسفه‌ی شوپنهاور (فیلسوف آلمانی) هست که معتقده ما تحت تسلط اراده‌ی میل به زندگی هستیم و برای ادامه حیات یک میل غیرارادی به داشتن و اراده کردن داریم و اینکه ما چی میخواهیم مهم نیست؛ فقط این «اراده و خواستنه» مهمه و زندگی یک کشمکش پوچ و محنت‌آوره و جهان اصلا نباید می‌بود، چون خوشبختی دست نیافتنیه و تنها چیزی که ما رو از این رنج دور می‌کنه هنر ( بخصوص موسیقی) هست. به خاطر همین هم این اختاپوس عبوس و ناراحت عاشق موسیقیه و ساعت‌ها به کارهای هنری مشغوله! کتاب به فلسفه نیچه، بررسی فمنیسم و... هم اشاره میکنه که دیگه در این جا نمیگنجه ادامه در پست دوم #باب_اسفنجی #انیمیشن #تحلیل #تحلیل_انیمیشن 📢 کانال تفکر تفریحی https://eitaa.com/tafakortafrihi پیج اینستاگرام: Nimavary

2⃣ قسمت دوم تحلیل انیمیشن باب اسفنجی یکی از بسترها و ستون‌های اصلی انیمیشن مبحث «شادی‌جویی و لذت‌جویی» هست که یک مکتب فلسفی جدی داره به نام «هدونیسم یا اصالت لذت». شخصیت اصلی یعنی باب اسفنجی و بقیه‌ی مردم بیکینی‌باتمه (شهر باب اسفنجی اینا) باب و مردم این شهر همیشه تحت هر شرایطی دنبال شادی، لذت‌جویی و دور کردن غم هستند (منظور شادی و سرخوشی و سرمستی مادی و بعضاً بی‌دلیله که توی سبک زندگی غربی خیلی دیده میشه) و حاضرند به هر قیمتی لذت ببرند. مثلاً مردم هر روز به رستوران آقای خرچنگ میرن تا ساندویچ مکدونالدی بخورن و این قدر از این کار لذت میبرن که اگر یک روز رستوران تعطیل باشه شهر به آشوب کشیده میشه!! (حتی بیمار دم مرگ و پزشک معالجش هم به خوردن این ساندویچ‌ها معتادند) خب یکم نگاه کنیم ببینم اگر بچه‌ها باور کنند و جهان‌بینی‌شون رو بر اساس هدونیسم بچینند که هدف زندگی فقط لذت‌جویی و سرمستی از این نوع هست، سعی میکنن تمام کارها و مسئولیت‌هایی که مانع لذتشون هست رو متوقف کنند و ما الان میبینم که بسیاری از نسل جدیدها دقیقا لذت خودش رو اولویت قرار میدن و توی یه نمونه معمولی ازدواج نمیکنن و بچه‌دار نمیشن، کارهای سخت انجام نمیدن و...؛ چون این‌ها یعنی مسئولیت پذیری و محدود کردن بعضی از لذت‌ها (توی انیمیشن هم مثال همون ماهی که داشت نفس‌های آخرش رو میکشید اما به جای فکر به سلامتی ساندویچ مکدونالدی گاز میزد!) ادامه در پست بعد 📢 کانال تفکر تفریحی https://eitaa.com/tafakortafrihi پیج اینستاگرام: Nimavary

3⃣ قسمت سوم تحلیل انیمیشن باب اسفنجی راستی یه چیزی هم درمورد رستوران آقای خرچنگ بگم که چرا میگیم مک‌دونالدی👇 آقای خرچنگ و پلانکتون با هم ایده‌ی این فست‌فودی که دقیقا سبک مک‌دونالد هست رو استارت زده بودن اما آقای خرچنگ به پلانکتون خیانت می‌کنه و با دزدیدن ایده رستوران خودش رو میزنه. این دقیقا داستان تأسیس رستوران مکدونالده که میتونید به طور کامل توی فیلم «بنیانگذار» ببینیدش مسئله‌ی بعدی «هفت گناه کبیره مسیحیت» هست و هر کدوم از شخصیت‌ها نمادی از یک گناه کبیره هستن که میتونید توی تصویر ببینید. خب جالبه که توی گناهان کبیره مسیحیت گناهانی مثل زنا و ربا جایی نداره! نکته: شهوت در باب به معنای اشتیاق بسیار زیاد به هر چیزیه ادامه در پست بعد 📢 کانال تفکر تفریحی https://eitaa.com/tafakortafrihi پیج اینستاگرام: Nimavary

4️⃣ قسمت چهارم تحلیل انیمیشن باب اسفنجی توی انیمیشن سینمایی «باب اسفنجی در حال فرار» وقتی باب و پاتریک می‌خوان برای نجات گری (حلزون خانگی باب) سفری رو شروع کنن، یک مکالمه کاملا فلسفی در باب فلسفه ذهن و دریم توی ماشین دارن و با خودشون فکر میکنن که این سفر توی خواب داره اتفاق میفته؛ اما چطور میشه دو نفر همزمان یک خواب رو ببینن؟ اینجاس که یک فیلسوف و یا استاد راه که یه بوته خار هست میاد و بهشون میگه این سفر یه خوابه و این اتفاقات فقط داره توی ذهنشون میگذره و اونا باید روح زامبی‌ها رو آزاد کنن تا بعدش گری رو نجات بدن. باب و پاتریک هم چون میدونستن خواب هستن دیگه نمی‌ترسند و این چالش رو یا موفقیت پست سر میذارن. جالبه که تا آخر داستان مخاطب توی شک می‌مونه که آیا واقعا این اتفاقات واقعیه یا توی خوابه و ذهنشونه! این یک شک فلسفی توی بچه‌ها ایجاد می‌کنه که جنسش از نوع شکی هست که توی فیلم ماتریکس میبینیم (آیا این جهان واقعیه یا فقط توی ذهن ماست؟) و جالبه که شخصیت این فیلسوف که ایجاد شک می‌کنه بازیگر اصلی فیلم ماتریکسه (کیانو ریوز) این شک فلسفی که بسیاری از فیلسوفان روش کار کردن خیلی به بنیان‌های فکری بچه‌ها آسیب میزنه و ممکنه ایجاد مشکلات روحی هم بکنه. یکی از موارد باب که از همون سرخوشی نشأت میگیره، خوش‌بینی افراطیه؛ تاجایی که باب دوست و دشمن رو توی دایره‌ی دوستی میبینه. ادامه در پست بعد 📢 کانال تفکر تفریحی https://eitaa.com/tafakortafrihi پیج اینستاگرام: Nimavary

5️⃣ قسمت پنجم تحلیل انیمیشن باب اسفنجی ( قسمت پایانی) یکی از موارد باب که از همون سرخوشی نشأت میگیره، خوش‌بینی افراطیه؛ تاجایی که باب دوست و دشمن رو توی دایره‌ی دوستی میبینه. نیچه توی کتاب «و چنین گفت زرتشت» میگه که «اگر می‌خواهی به وسیله دل‌های سرشار دوست داشته شوی، باید اسفنج بودن را بیاموزی» باب دقیقا همین اسفنج نیچه است که با خاصیت جذب کنندگی‌اش دوست و دشمن رو جذب می‌کنه. خب این با نگاه توحیدی ما که واقعا دوست و دشمن رو از هم تفکیک می‌کنه و کنش متفاوتی دربرابر هر کدوم داره خیلی فاصله داره و یه نگاه التقاطی (هم این هم آن) رو القا میکنه (برای مطالعه بیشتر به مباحث رویکرد معرفت‌مدار در اتاق کودک مراجعه کنید) منبع این قسمت از تحلیل: www.faraparde.ir محتوای جنسی هم متاسفانه توی انیمیشن زیاده. از اسم این شهر گرفته («بیکینی» به معنایی که دیگه میدونید و «باتم» به معنای پایین) تا موارد دیگه... این رو هم قطعا میدونید که چند سال پیش سازندگان این اثر گفتند که باب یک شخصیت همجنس‌بازه و این توئیت حسابی سروصدا کرد. نکته آخر هم که کلی مقاله و فکت روان‌پزشکی و روانشناسی ازش موجوده درمورد تحریک بیش از حد مغز برای پردازش تصاویر با سرعت زیاده. این یعنی سرعت حرکت تصاویر توی انیمیشن باب اسفنجی تقریبا دو و نیم برابر حد استاندارده و مغز بچه‌ها که ظرفیت محدودی داره نمیتونه تصاویر رو با این سرعت پردازش کنه و باعث تخریب قدرت پردازش مغز میشه. پایان 📢 کانال تفکر تفریحی https://eitaa.com/tafakortafrihi پیج اینستاگرام: Nimavary