✅ پایان خلاصه جلسه هجده « تکثیر نسل پاک شیعه » ⬆️⬆️
✅ ۲۹ آبان ۱۳۹۹
🌸 استاد صمدی آملی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌸زیارت حضرت امام حسن مجتبی (ع) در روز دوشنبه 🌸
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌸زیارت حضرت امام حسین(ع) در روز دوشنبه🌸
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌸صله رحِم کنید ، قطع رَحِم نکنید.🌸
🍃
🍃🍃🍃🍃
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
🌹🌹آشنایی با #آداب_و_رسوم_قدیمی_ازدواج 🌹🌹
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
⭕️قسمت اول: نحوه آشنایی با خانوادههای دختردار
💐در گذشته معمولا وقتی پسر به سن ۱۷ - ۱۸ سالگی میرسید، پدر و مادر برایش آستین بالا میزدند. دیدار دختر و پسر قبل از جاری شدن صیغه عقد، غیرممکن و سرنوشت آنها در دست پدران و مادرانشان بود. تا قبل از عقد، کمتر پیش میآمد دختر و پسر حتی یک نظر یکدیگر را ببینند، مگر آنکه با همدیگر فامیل باشند. 💐
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
💐برای پیداکردن دختر و پسر مناسب، خانوادهها دوست داشتند حتیالامکان داماد یا عروس را میان بستگان پیدا کنند. در درجه بعدی، یکی از آشنایان اعم از همسایه، دوست، همکار .💐
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
💐نوع دیگر آشنایی، آن بود که خانواده پسر ،مجالس جشن، سفره و مولودی بهراه میانداختند تا دختر مورد نظر را پسند کنند و از سنگینپوشی و سبکپوشی، سادگی یا آرایش، کمحرفی و پرحرفی متوجه میشدند آیا این دختر مناسب پسرشان است یا خیر. عدهای هم در زیارتگاهها، مراسم تعزیه و روضه، دختر مورد نظر را پسند میکردند.💐
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
💐دلالهها، زنانی بودند که پارچه، لباس، جواهرات و لوازم آرایش را به اندرونی منازل میبردند و به زنان میفروختند و طبعا از تعداد فرزندهای خانواده باخبر میشدند که مثلا دختری صاحب جمال در فلان خانه است و خبرش را به اقوام پسر میدادند💐
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
💐 همچنین حمام ها از بهترین نقاط و دلاکها از کاملترین واسطههای ازدواج بودند که خانوادهها را با هم آشنا میکردند .زیرا حمامیها به احوال، اخلاق، نجابت دختر و اقوامش واقف بودند. همچنین در این مکان، عیوب ظاهری دختر مانند کچلی، سوختگی، تربیت، نظم و... آشکار میشد. از همان ورود دختر به حمام و باز و بستهکردن بقچه حمام و لنگبستن و نبستن، معلوم میشد زیر دست مادر و مربی نجیب و خانهدار تربیت یافته یا برعکس. همچنین دلاک ها از مشتریان خود اطلاعات زیادی داشتند زیرا بسیاری از زنان درددلهایشان را با دلاکها میکردند.💐
🔰منبع: سایت ایسنا ، به نقل از روزنامه «وقایع اتفاقیه»
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
🍃🍃🍃🍃
🍃
✨✅ خلاصه و زبدهی مباحث مطرح شده در جلسه نوزدهم 《 تکثیر نسل پاک شیعه 》 اول آذر ماه ۹۹ ✨💠
🌸 با افاضات استاد صمدی آملی⬇️⬇️
♦️بسم الله الرحمن الرحیم♦️
✍️ حضرت استاد در ادامهی بحث تکثیر نسل پاک شیعه، خلقت انسان بر مبنای نفس واحده را تبیین فرمودند که حضرت آدم علیه السلام، مصداق نفس واحده است.
لذا خلقت آدم(ع) مُتقَدّم و خلقت حوّای مطهره، متأخّر و متفرّعِ بر خلقت اوست ، زیرا همواره مرد، در مقامِ اِفاده و فاعلیَّت و زن، در مقام قابلیّت است.
🔸در قرآن کریم، کیفیَّت و اُسلوبِ خلقت و نیز نحوهی صدورِ کَثرات از واحد، دقیقاً بر همین مبنا پیاده شده است و در اصول دین، بالاخص توحید و معاد به آن پرداخته شده است.
🔹بسیاری از افعال و عناوین، مُتَضایِف و طرفینی هستند؛ که قِوام یک طرف، به وجودِ طرف مقابل وابسته است.
مثلاً لفظ جواد، با فقیر و گیرنده، معنا پیدا میکند.
🔸از آنجایی که حق متعال، فیّاضِ عَلَی الاِطلاق است، فیض او، مُستَفیِض را میطلبد.
✨سایهی معشوق اگر افتاد بر عاشق چه شد؟
ما به او محتاج بودیم او به ما مشتاق بود !!✨
🔹لذا در اصل، "توحید" مبدأ واحد و صدور کثرت از آن مبدأ بر اساس افاضه واحد بر کثیر است و "عدل" نحوهی این افاضه به مُستَفیض است.
🔸عدل، یعنی قرار گرفتن هر موجود براساس سرشت و جبّلی ذاتیاش در جایگاهِ خود.
📚 بالعَدلِ قامَتِ السَماوات وَالاَرض(حدیث نبوی)
در راستای این بحث حضرت استاد به بیست و سه محور اصلی اشاره فرمودند⬇️⬇️
🔸#تکثیر_نسل_پاک_شیعه🔸
🔹#جلسه_نوزهم_1_9_1399🔹
@tahoorasafoorasaboora
https://chat.whatsapp.com/KiV0RishIzL6ZXjQ5zHgna
✍️محورهای مهم فرمایشات حضرت استاد در این جلسه:
♦️1_ در مسأله خلقت، مقام قابلیّت، متفرّع بر مقام فاعلیّت است.
♦️2_ حقیقت نفس بر اساس آیهی اوّل سورهی مبارکهی نساء
♦️3_ مبنای شناخت ما از مسائل مربوط به کیفیّت خلقت، فهم درست از اصول دین است.
♦️4_ هدف و فایدهی خلقت.
♦️5_ برای شناخت هدف خلقت، فهم صحیح از اصل عدل ضرورت دارد.
♦️6_ مقام فاعلیّت تقدُّم رُتبی و وجودی دارد.
♦️7_ خلقت بر مبنای حبّ ذاتی و اشتیاق حق متعال است.
♦️8_ قرار گرفتن هر موجودی براساس جِبلّیاش در جایگاه وجودی خود، مصداق بهشت است.
♦️9_ بین عالَم تکوین و عالَم انسانی، رابطهی تأثیر و تأثّر برقرار است.
♦️10_ دلیل خلقت زوجه برای حضرت آدم علیه السّلام، مقام فعلیّت ایشان بود.
♦️11_ معنا و حقیقت نکاح
♦️12_ یکی از شئون انسان، غریزهی جفتخواهی است.
♦️13_ جفتخواهیِ دختر و پسر، نشان دهندهی سلامت غریزهی جنسی در آنان میباشد.
♦️14_ باید به نیازهای انسان در زمان مناسب پاسخ داد.
♦️15_ رسیدن به سرحدّ عادت، بهترین علامت جفتخواهی در دختران است.
♦️16_ سنین نُه سالگی در دختران و پانزده سالگی در پسران، شروع آمادگی برای ازدواج و فرزندآوری است.
♦️17_ شریعت؛ دختر را برای دریافت نطفه، با نظام تکوین هماهنگ میکند.
♦️18_ دختر عزیز از نُه سالگی به مبداء هستی متّصل و آمادهی پذیرش نطفه میگردد.
♦️19_ تکلیف دختر از سن نُه سالگی، در واقع تکریم او به جهت هماهنگ شدن با نظام تکوین است.
♦️20_ با نظام تکوین هماهنگ باشید و امر ازدواج را به بهانههای گوناگون تأخیر نیندازید.
♦️21_ مهمترین وظیفهی دختر آمادگی برای ازدواج و پرورش نطفه است.
♦️22_ عالَم، عدل محض است.
♦️23_ جوانان عزیز! جایگاه حقیقی انسان در نظام تکوین را بشناسید.
🔸#تکثیر_نسل_پاک_شیعه🔸
🔹#جلسه_نوزهم_1_9_1399🔹
@tahoorasafoorasaboora
https://chat.whatsapp.com/KiV0RishIzL6ZXjQ5zHgna
🌸 جلسه ۱۹ « تکثیر نسل پاک شیعه »
🔸 اول آذر ماه ۱۳۹۹
🌺 با افاضات استاد صمدی آملی ⬆️⬆️
@tahoorasafoorasaboora
https://chat.whatsapp.com/KiV0RishIzL6ZXjQ5zHgna
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌸زیارت ائمه بقیع ( سلام الله علیهم اجمعین ) در روز سه شنبه🌸
🌟« رهزنی قوه ی خیال درفهم آیات قرآنی و دیگر مسائل علمی »🌟
🔸تطهیرقوه ی خیال ، گردنه ای است که گذر نمودن از آن برای هر کسی ممکن نیست.
🔸چه بسا ازبزرگترین مشکلات انسان در مسیر معنوی ، بازیگری های قوه ی خیال باشد. و اگر درست تطهیرنشود، انسان هم درمسائل علمی و هم در مسائل عملی، دچار مشکل می شود.
🔸قوه ی خیالی که تطهیرنشده، درهمان برخورد ابتدایی باقرآن ، دچار مشکل می شود و می گوید : چطور خدا را حمدگویم ،درحالی که هنوز برایم اثبات نشده!؟
اگرقوه ی خیال را تطهیر کنید ، خواهید دید که قرآن از متن واقع حرف زده است.
وبرای جوابگویی به سوالات چهارنفرانسان خیالی نیامده است. باید خود ، به دنبال فهم آن برود.
✅ منبع :شرح مراتب طهارت - مجلس ۲۱
✅ استاد صمدی آملی «حفظه الله»
@tahoorasafoorasaboora
https://chat.whatsapp.com/KiV0RishIzL6ZXjQ5zHgna
🌹🍃🌹🍃🌹🍃
🍃🌹🍃🌹🍃🌹
✅ فیض از ناحیه حق متعال دائمی ست .
♦️هر مقامی که از اهل بیت (ع) یا از انبیاء (ع) نقل میشود، میگوییم اینها چون امام بودهاند، پیغمبر بودهاند اینطوری هستند.....
این صحيح نیست این را نفرمایید.
این بحث را مجبورید با فصل اول فص فاطمیه هماهنگ کنید ، که هیچ تبعیضی در نظام هستی ،برای احدی قائل نمیشوند.
♦️از آن جنبه که فیض از ماورای طبیعت سرازیر میشود، هرگز بین افراد تبعیض قائل نمیشوند.
♦️اگر میبینید که در ظواهر روایات میفرمایند، ما برای پیامبر و آلش (ص) یک حساب خاصی باز کردهایم، این حساب خاص به جنبهی فاعلی نیست، بلکه به جنبهی قابلی است.
♦️مثل معلمی که بیست نفر شاگرد دارد و به همهشان یکسان درس میدهد و به آنها میفرماید : درست بنشینید، حواستان را جمع کنید که میخواهم مطلبی را به شما القاء کنم.
♦️حالا اگر این معلم برای شاگرد خوب کلاس، یک حساب جدایی باز کند، این دیگر تبعیض نیست ،بلکه اگر معلم حساب خاص را لحاظ نکند، خلاف عدالت است ؛ چون به همه یکسان درس را القاء کرد ،اما یکی از شاگردان حواسش جمعتر از بقیه بود و بیشتر زحمت کشیده.
✅ شرح فص فاطمیه_فصل۱۶ جلسه دوم
✅ استاد صمدی آملی
⭕️ آدرس کانال در تلگرام و ایتا :
@tahoorasafoorasaboora
⭕️ آدرس کانال در واتساپ (شماره ۱۴ )
https://chat.whatsapp.com/KiV0RishIzL6ZXjQ5zHgna
🌹🍃🌹🍃🌹🍃
🌹 « شهید سیدحسین آملی » 🌹
🌷 سید ِجانبازان ِنخاعی، برادر ِشهید سید مهدی آملی، یادگار هشت سال دفاع مقدس و مردی از سلاله نیکان و صابران، با تحمل بیش از ۳۵ سال درد و رنج ناشی از جانبازی، سحرگاه روز پنج شنبه ۲۹ فروردین ماه سال ۱۳۹۸ در ساری به فیض شهادت نائل شد.
🍃🌸🍃🌸🍃🌸
🌷« شهید سید حسین آملی » در سال ۱۳۶۲ در منطقه مریوان کردستان از ناحیه نخاع آسیب جدی دیده و دو پای وی بر اثر جراحات قطع شد.
🌷این اسطوره درد، در دوران حیاتش درباره جانبازیش اظهار کرده بود: خدا نکند که پشیمان بشوم؛ همه اینها خواست خداست. لطف خدا به بندگانش زیاد است.
🔸برادرِ این جانباز ِشهید نیز در سال ۱۳۶۷ در منطقه عملیاتی فاو به شهادت رسید و همسرش نیز خواهر شهید موسی احمدی قاجاری بود که با وجود شرایط جانبازی با وی ازدواج کرده است.
محل دفن:امامزاده یحیی(ع) شهرستان ساری
🍃🌷🍃🌸🍃🌷🍃🌸
🌺 همسر شهیدمیگوید: «شهید آملی» در همه امور خدا را در نظر داشت و به علت مجروحیت جنگی گاه گاهی که حالشان به وخامت میرفت ،باید خودمان، با قاشق غذا را در دهانشان میگذاشتیم و خودش قادر به این کار نبود.
🌷« شهید آملی» صبحها همیشه قبل از اذان برمی خاست و به علت مجروحیت از ناحیه گردن و قطع نخاع شدن همیشه مجبور بود به حالت خوابیده روی شکم باشد ولی با این حال سفارش همیشگیاش این بود که رو به قبله باشد.
وی افزود: دستهای شهید به علت صدمات جنگی همیشه حالتی مشت داشت ، حتی قاشق برای صرف غذا فقط در مواقعی که حال مناسبی داشت، بین دو انگشتش قرار میگرفت.
🌹این همسر شهید با بیان اینکه، اراده شهید آملی بسیار بیشتر از این بود که شرایط فیزیکیاش بخواهد بر او غلبه کند، تصریح کرد: شهید آملی با حکاکی بر روی چوب که با حرکت محدود بالا و پایین بازوانش انجام میداد این را ثابت میکرد، انگار شهید جانباز آملی روحش را مثال چوب در دستش هر روز میتراشید و لوح پاک وجودش را نقش نگاری از ایمان و تقوا میبخشید.
🌸 همسر شهید با اشاره به یکجانشینی و بروز بیماریهای متعدد نظیر دیابت و نارسایی کلیه که منجر به پیوند کلیه و انجام دیالیز در هر چند روز شده بود، گفت: شهید آملی همیشه به علت شرایط فیزیکی و ناراحتیهای جسمی پرهیز غذایی میکردند تا عمر طولانی داشته باشند، هیچ وقت لب به شِکوه باز نمیکردند ؛ بلکه اعتقاد داشتند انسان برای عبادت خداوند آفریده شده است، نه آنکه چند صباحی باشد خود را بشکند و برود بلکه برای تقوا و زهد و پارسایی آمده است.
🔸وی ادامه داد: از نوع نگاه و اعتقادات شهید آملی درسهای خیلی خوبی گرفتم و زبانم از بیان حالات او از آن جهت که شهید در شبانه روز ساعات زیادی را حداقل ۱۶ ساعت رو به قبله در سجده میماند، قاصر است.
🔹وی افزود: تمام کارهای روزمره زندگی را خودم تنهایی با مدیریت شهید انجام میدادم. ساعاتی که برای انجام امور خانه مثلا خرید نان و مایحتاج زندگی به بیرون میرفتم، قبل رفتن از من درخواست میکرد او را رو به قبله کنم تا اگر در وقت نماز تنها بود ، نماز اول را اقامه کند ؛ چرا که به نماز اول وقت خیلی اهمیت میدادند
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
🌸 شهید با یک دعا خیلی مانوس بود و آن زیارت عاشورا بود، هر صبح و عصر به خواندنش مداومت و مواظبت میکرد
🌺وی با اشاره به ويژگیهای اخلاقی شهید، افزود: پرداخت هر روز صدقه و مظلمه یک امر همیشگی بود با اینکه بسیار بر اعمال خود مواظبت داشت ولی مقید بود هر روز صدقه و مظلمه دهد تا پول فانی این دنیا را به عزت قرب الهی ماندگار کند.
🍃🌷🍃🌺🍃🌸🍃🌹🍃
✅ السلام علیک یا ولی الله
✅یا وجیها عندالله اشفع لنا عندالله
🤲🤲🤲🤲🤲
❇️ یادش گرامی و راهش پر رهرو باد
🤲🤲🤲🤲🤲
@tahoorasafoorasaboora
https://chat.whatsapp.com/KiV0RishIzL6ZXjQ5zHgna
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌸 زیارت روز چهارشنبه🌸 ( امام موسی کاظم ، امام رضا ، امام جواد ، امام هادی صلوات الله علیهم اجمعین 🍃🌺
🌼طهارت قلب 🌼
🔹به راستی انسانیت چه جایگاهی است ؟ و آیا ما خود را به آن رسانیدهایم؟ آیا ما خود را ارزان نفروخته ایم؟ مگرغیر از این است که نه خواب آرامی داریم ونه بیداری درستی.
🔸کدامیک از کارهای ما بر اساس برنامهریزی است؟ ما باید شیوه معاشرت و حرف زدن را بیاموزیم. ما باید برای یاد گرفتن طریقه راه رفتن ، باید به کلاس درس برویم.
🔹به تعبیر شریف حضرت آقا : « مسجد وحسینیه برای یاد گرفتن همین امور بنا شدهاند »
🔺 چرا مردم پیش از آنکه راه و رسم کاسبی را یاد بگیرند به کسب وکار می پردازند؟
مگر نه این است که کودک برای آموختن،راه رفتن و سخن گفتن ،باید از دیگران کمک بگیرد، ما نیز برای یاد گرفتن شیوه صحیح زندگی کردن ،باید از استاد راه کمک بگیریم.
🔻استاد همانند مادری که فرزند خود را در آغوش می گیرد و به او شیر میدهد تا رشد جسمانی پیدا کند ،شاگرد خویش را در آغوش میکشد و به او علوم و معارف می آموزد تا او را بپروراند.
🌸عزیزان من! همچنانکه برای امور مادی روزانه خود ، اهل حساب و کتاب هستید،برای اعمال معنوی خود نیز برنامه ریزی کنید.
🌷سعی کنید راه رفتن و حرف زدن و نشست و برخاست تان ،دقیقا از روی نظم و ترتیب باشد، گرچه همه ما کودکیم وکودک، قدرت برنامهریزی صحیحی ندارد. حال اگر این است پس همه ما محتاج به استاد راهیم.
🌺 راهش این است که در پی استاد بگردیم وبه محض یافتن، دامنش را بگیریم وبه او بگوییم: « ای که تو همچون پدر برآیم بزرگی و چون مادر برآیم عزیزی! مرا چون کودکی به آغوش خود گیر و شیر علم عطایم کن، به ما حقیقت را بازگو و بیاموزمان ، که چطور حرف بزنیم؟ چگونه راه برویم؟ چطور بخوریم؟ و چه مقداربخوابیم؟ چه اندازه کار کنیم ودرس وبحث داشته باشیم؟ ما را به خود بخوان. »
✅منبع: کتاب شرح مراتب طهارت، مجلس هفدهم
✅ استاد صمدی آملی
@tahoorasafoorasaboora
https://chat.whatsapp.com/KiV0RishIzL6ZXjQ5zHgna
✨✅ خلاصه و زبدهی مباحث مطرح شده در جلسه نوزدهم 《 تکثیر نسل پاک شیعه 》 اول آذر ماه ۹۹ ✨💠
🌸 با افاضات استاد صمدی آملی⬇️⬇️ بخش دوم