eitaa logo
تعلیم حکمت
301 دنبال‌کننده
52 عکس
2 ویدیو
13 فایل
*┄┄┄┅═✧﷽✧═┅┄┄┄* 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت 👤مدیر کانال: 🆔 @t_hekmat
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از تعلیم حکمت
استاد موسوی - بایسته های تربیت فلسفی از منظر سه حکیم -981011-LQ.mp3
31.83M
🎧 📝جلسه دوم 🗓 تاریخ جلسه: ..............‌... 🔰کارگروه تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی(فتوت) @talim_hekmat
۲۹ اسفند ۱۳۹۸
🔰رویداد هم اندیشی مجازی با موضوع:مصاحبه 🔹متدولوژی مصاحبه 🔹تکنولوژی مشاوره تحصیلی از طریق مصاحبه 🔹مصاحبه به مثابه ابزاری برای راهبری فکری فرهنگی وگفتمانسازی 🔶حجت‌الاسلام سید مصطفی مدرس 📆پنجشنبه 7فروردین ⏱ساعت 18 🔸از طریق لینک زیر در فضای اسکای روم https://www.skyroom.online/ch/samm.mostafa/neshast 🔸کافی است لینک را لمس کرده و به عنوان مهمان وارد کلاس شوید ونام خود را وارد کنید 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔰 کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی (فتوت) @talim_hekmat
۶ فروردین ۱۳۹۹
4️⃣ 🔷سوال‌مند شدن در آغاز هر بحثی، بهترین کلید برای بازگشایی زوایای پیدا و ناپیدای آن بحث است. 🔷سیر ورود به یک بحث فلسفی شامل: 🔹تعریف اصطلاحات(مبادی تصوریه) 🔹سیر تاریخی بحث 🔹پرسش‌های کلیدی 🔹تاثیر مسئله در مسائل دیگر 🔷یکی از مسائلی که بیان آن در فهم تاثیر ضروری دارد بحث است. مثلا صدرا مبنای کار خود را میداند اگر برهان هم اقامه می‌کند ریشه در عالم اعتباریات و شهود عقلی دارد. واین نباید نشانه ضعف استدلال در کار صدرا تلقی شود. 🔍 استاد ......................‌... 🔰کارگروه تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی(فتوت) 🆔️ @talim_hekmat
۹ فروردین ۱۳۹۹
تعلیم حکمت
🔰رویداد هم اندیشی مجازی با موضوع:مصاحبه 🔹متدولوژی مصاحبه 🔹تکنولوژی مشاوره تحصیلی از طریق مصاحبه 🔹
مصاحبه.mp3
36.5M
🔰صوت رویداد هم اندیشی مجازی با موضوع مصاحبه 🔊حجت الاسلام سید مصطفی مدرس 〰〰〰〰 🔰 کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی (فتوت) @talim_hekmat
۱۰ فروردین ۱۳۹۹
هدایت شده از تعلیم حکمت
🔰رویداد هم اندیشی مجازی با موضوع: 🔹تکنولوژی مشاوره تحصیلی از طریق مصاحبه 🔹مصاحبه به مثابه ابزاری برای راهبری فکری فرهنگی وگفتمانسازی 🔶حجت‌الاسلام سید مصطفی مدرس 📆یکشنبه 17فروردین ⏱ساعت 17:00 ✅ویژه طلاب 🔷جلسه دوم 🔸از طریق لینک زیر در فضای اسکای روم https://www.skyroom.online/ch/samm.mostafa/neshast 🔸کافی است لینک را لمس کرده و به عنوان مهمان وارد کلاس شوید ونام خود را وارد کنید 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔰 کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی (فتوت) @talim_hekmat
۱۸ فروردین ۱۳۹۹
️⃣ 🔷تدریس فلسفه باید به گونه ای باشد که متعلّم خود به سوالات بنیادی برسد؛ نه اینکه استاد ابتدا سوالات اساسی را تقریر کند. باید در گفتگو بین استاد و متعلم خود به این سوالات برسد. 🔷لزوما معنای اصطلاحاتی که فلاسفه در ادبیات خود به کار می برند مثل هم نیست، و احتمال مشترک‌لفظی بودن بین آنها زیاد است. این تفاوت‌ها در فهم کلام آنها مشکل ایجاد می‌کند. 🔷یکی از روش‌ها برای یادگیری آسان این است که ما سیر رسیدن به یک جواب را شماره گذاری کنیم؛ مثلا ۷ گام برای اثبات اصالت وجود. در این روش امکان فراموش کردن مقدمات بحث خیلی کم است. 🔍خارج نهایه استاد .....................‌... 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی(فتوت) 🆔️ @talim_hekmat
۱۹ فروردین ۱۳۹۹
تعلیم حکمت
🔰رویداد هم اندیشی مجازی با موضوع: 🔹تکنولوژی مشاوره تحصیلی از طریق مصاحبه 🔹مصاحبه به مثابه ابزاری ب
(کانال تعلیم حکمت) فناوری مشاوره تحصیلی از طریق مصاحبه - ۹۹۰۱17.mp3
16.96M
🔰صوت رویداد هم اندیشی مجازی با موضوع مصاحبه 🔊حجت الاسلام سید مصطفی مدرس جلسه دوم 〰️〰️〰️〰️ 🔰 کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی| فتوت @talim_hekmat
۲۰ فروردین ۱۳۹۹
6️⃣ برای اثبات یک قضیه بهتر است اگر نظر مخالفی در ان مسئله وجود دارد ابتدا نظرات مخالف را بیان کند واشکال هر کدام را بیان کنند بعد از نفی نظرات دیگر نظر درست را تقریر کرده اثبات کند برای فهم سریع وآسان بعضی از مسائل می توان از مثال های عرفی وقابل فهم استفاده کرد البته باید جهت مبعد هر مثال هم برای متعلم روشن شود تا در فهم دچار مشکل نشود _فلسفی یکی از ثمراتی که در بیان تاریخچه مسائل فلسفی مترتب است این است که ما نظر تراث را بدون تحریف می شناسیم بعضا دیده می شود که بین گزارش ها قضاوت های نادرستی می شود ومتناقضی از کلام گذشتگان فلسفی ما نقل می شود که حتی بعضی از این نظرات به حد شهرت نیز رسیده است ؛مثلا مشهور است مشاء قائل به اصالت وجود بوده وبعد شیخ اشراق اصالت ماهیت را مطرح کرده تا زمان ملاصدرا که دوباره اصالت وجود را اثبات می کند در صورتی که در برابر این شهرت عده ای ادعا کردند شیخ اشراق اصالت ماهوی نیست وطرح بحث اصلت برای میرداماد است ... بهترین راه برای فهم صحیح تراث حکمی بررسی دقیق متون انهاست ونباید به بررسی چند متن از هرکدام بسنده کرد ونظر نهایی آنها تلقی کرد 🔍خارج نهایه استاد .....................‌... 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی(فتوت) 🆔️ @talim_hekmat
۲۷ فروردین ۱۳۹۹
🔰نشست تخصصی فلسفی با موضوع: 🔹فلسفه چیست؟ 🔹پاسخی به یک سوال فلسفی 🔹با رویکردی تاریخی 🔶حجت‌الاسلام سید مهدی موسوی 📆سه شنبه 2 اردیبهشت ⏱ساعت 18:00الی 19:30 ✅ویژه طلاب ودانشجویان 🔸از طریق لینک زیر در فضای اسکای روم https://www.skyroom.online/ch/samm.mostafa/neshast 🔸کافی است لینک را لمس کرده و به عنوان مهمان وارد کلاس شوید ونام خود را وارد کنید 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔰 کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی ا فتوت @talim_hekmat
۳۱ فروردین ۱۳۹۹
4_5794097541582684918.mp3
6.02M
دکتر دینانی/ درباره آموزش فلسفه در حوزه علمیه فلسفه چیست و فیلسوف کیست؟ ایشان از خاطراتش درباره علامه طباطبایی می گوید 〰〰〰 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی(فتوت) @talim_hekmat
۳ اردیبهشت ۱۳۹۹
7️⃣⁩ ⁦1️⃣⁩ 🔷از بین متفكران معاصر دكتر غلامحسین ابراهیمی دینانی استاد فلسفه دانشگاه تهران، با توجه به ارائه آثار تألیفی و آموزش های متعدد فلسفی، نقشی ماندگار بر دفتر اندیشه ی ایران و اسلام از خود به جای نهاده است . یكی از ویژگی های برجسته این متفكر معاصر شیوه و اصول خاصی است كه در كلاس های تدریس برای تفهیم مباحث فلسفی به دانشجویان و علاقمندان به كار می برد. تدوین و تشریح این اصول، می تواند الگوی مناسبی در اختیار مدرسین فلسفه و خصوصاً اساتید فلسفه اسلامی قرار دهد. 🔰روش تدریس فلسفه استاد دینانی اگر بخواهیم رسالت یك كلاس فلسفی را در یك جمله خلاصه كنیم. بهتر از سخن كانت نخواهیم یافت كه گفت: ' فلسفه آموزش اندیشیدن است، نه آموزش اندیشه ها'. روش اصلی استاد دینانی، درگیر كردن ذهن دانشجو با مسائل فلسفی است تا خود به دنبال پاسخ آن بیافتد. محورهای اصلی اصولی كه استاد در عمق بخشیدن به اندیشه ی دانشجویان به كار می برد را می توان به ترتیب زیر طبقه بندی كرد: 1⃣ طرح مسئله كنید ⁉️ طرح مسئله به این معنا است كه فرد را مستقیماً با مشكل فلسفی مواجه كنیم و آن مسئله را به بخشی از دغدغه های فكری وی مبدل سازیم. اگر به درسی طرح مسئله نشود، مسئله ای بسیار مهم و اساسی، ساده و سطحی جلوه خواهد كرد و به تبع آن با راه حلی غلط، به راحتی حل خواهد شد. 2⃣ انتظار خود را از فلسفه تغییر دهید🔝💯 دكتر دینانی معتقدند: 'همه از فلسفه به دنبال آخرین حرف می گردند، ولی مگر آخرین حرف وجود دارد؟!' اگر انتظار داشته باشیم كه لقمه جویده شده فلسفه را به صورت كپسول دراختیار ما قراردهند، هرگز فیلسوف نخواهیم شد. اگر ذهن شما طالب جزمیت و آرامشی مطلق است، دلیلی ندارد كه فلسفه بخوانید، اما اگر فلسفه می خواهید، انتظار خود را از آن تصحیح كنید. مقاله در پست های بعدی ... 📚 مقاله سعید انور درباره روش تدریس فلسفه استاد دینانی .....................‌... 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی(فتوت) 🆔️ @talim_hekmat
۵ اردیبهشت ۱۳۹۹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
بر ما ببخش... ما بندگان ضعیفیم ... ما هیچیم هر چه هست تویی.... خدا یا به ما توفیق بده که از این ماه عزیز به نحو احسن استفاده کنیم و در این ماه بزرگ توبه واقعی کنیم و اهل مراقبه واقعی باشیم اهل تهجد اهل قرآن اهل نافله و اهل مناجات و ذکر باشیم .... خدایا به ما در این ماه معرفت نفس خودمان و معرفت خودت و امام زمان و امیر المومنین را بده ..... خدایا توفیق خودسازی و تزکیه به ما بده.... توفیق درک شب های قدر را به ما عنایت فرما.... خدایا ما را با قرآن مانوس کن و علم قرآنی به ما عطا کن و عمل قرآنی به ما توفیق بده .... خدایا به حق این ماه عزیز و شریف ظهور امام زمان عج را تعجیل بخش و ما را جزو مجاهدین و مهاجرین و علما قرار بده ..... خدایا کمک مان کن با اعمال صحیح که تحت تربیت تو به وسیله توفیقات تو در این ماه انجام میدهیم در روز عید فطر به فطرت خودمان برسیم... الهی آمین ..... 〰〰〰 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی(فتوت) @talim_hekmat
۶ اردیبهشت ۱۳۹۹