eitaa logo
تأملات
118 دنبال‌کننده
365 عکس
102 ویدیو
22 فایل
✍️ گاه‌نوشت‌های «سید رضا شیرازی» در باب مسائل فقهی، اصولی، حدیثی و مسائل درون گفتمانی حوزه علمیه 🔅استاد حوزه و دانشگاه 🔅مدیر گروه فقه پژوهشکده علوم اسلامی 💢ارتباط مستقیم: https://eitaa.com/Srshirazi 📲اینستاگرام: instagram.com/srshirazi
مشاهده در ایتا
دانلود
🔆 نگاه راهبردی به تقویت ارتباط حوزه‌های ایران با نجف اشرف ✍️ مهر ۹۷ بود که خبر هجرت حجت‌الاسلام سیدعلی خمینی به نجف در شبکه‌های اجتماعی دست‌به‌دست شد. او رفته تا نزد بزرگان نجف مانند آیت‌الله سید سعید حکیم درس بیاموزد و البته بعد از گذشت چند ماه مشغول به تدريس شود. او پیش‌تر به‌تناوب در حوزه علمیه درس گفته بود و اکنون در حوزه نجف اشتغال به تدریس فقه معاملات دارد. محل استقرار سیدعلی خمینی، همان بیت امام (ره) در نجف است که از سوی مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام بازسازی شده و توسعه پیدا کرده؛ اما بازسازی بیت امام در نجف و حضور یکی از نوادگان او در کرسی تدریس، بی‌شک می‌تواند پیوندهای دیگری بین ایران و عراق برقرار کند. سید علی، خارج فقه و اصول را نزد سیدحسن خمینی گذرانده و تقریر درس اصول برادرش را به زبان عربی با عنوان «تقریرات البحوث الاصولیه» نگاشته که از سوی موسسه تنظیم و نشر آثار امام به چاپ رسیده است. در حاشیه سفر به کشور عراق و شرکت در کنگره بزرگداشت آیت‌الله محمدتقی شیرازی، همراه حضرات اساتید محمدباقر فرزانه، علی خیاط، سیدحسن وحدتی شبیری، هماهنگی صورت گرفت تا با برخی از اساتید و فضلای مشهدی مقیم حوزه نجف در بیت مرحوم امام (ره) دیداری داشته باشیم. 📌به‌واسطه حضور جمع حاضر، حجت‌الاسلام سید علی خمینی، درسش را زودتر تعطیل نمود تا در این گعده حضور یابد. پس گفتگو و تبیین مشکلات آموزشی حوزه و مسائل جاری حوزه نجف که در گزارش قبلی مکتوب شد؛ سیدعلی خمینی وارد بحث شد و نکاتی پیرامون حوزه عراق و ایران مطرح نمود و بر ارتباط علمی و میان فرهنگی حوز‌ه‌های علمی شیعی تاکید کرد که به برخی اشاره می‌شود: ۱. هرچقدر ایران نسبت به کشور عراق از منظر سیاسی و حمایت از جریان مقاومت خوب کار کرده، به همان اندازه از منظر فرهنگی از سال ۲٠٠۳ به بعد ضعیف‌ترین عملکرد را داشته است. ایران به لحاظ فرهنگی جاهایی هزینه کرده است که کمتر خاصیت فرهنگی دارد. بعضاً روی افرادی سرمایه‌گذاری کرده است که در عراق سوخته‌اند! ۲. مطابق تقسیم شهریه حضرت آیت‌الله سیستانی در نجف اشرف، ما ۱۱ هزار طلبه در شهر نجف داریم که حدود ۲۷٠ نفر آن را طلاب ایرانی تشکیل می‌دهند. ۳. فرستادن طلاب ایرانی به حوزه نجف راهبرد فرهنگی مثبتی برای ایران قلمداد می‌شود. ایران می‌توانست این راهبرد را پس از سقوط دولت صدام تقویت نماید و به ایجاد راهکارهایی برای ارتباطات علمی بیشتر و تقویت دو حوزه قم و نجف می‌بود. ۴. تصور نشود وقتی تعداد طلاب ایرانی در نجف زیاد باشد جنبه ضدانقلابی و حکومتی آنان تقویت می‌شود! بلکه بلعکس، جنبه انقلابی بودن حوزه نجف تقویت خواهد شد. ۵. شایسته است هر طلبه‌ای و با هر گرایشی که دارد بتواند به حوزه علمیه نجف مهاجرت کند. البته مشکلات مهاجرت طلاب در حوزه قم تا حدودی برطرف شده است. ۶. کاری که صدام ۳٠ سال پیش انجام داد، اکنون دارد به نتیجه ‌می‌نشیند. بعد از آیت‌الله سیستانی ما حداقل یک نسل، مرجع از ایران نداریم. با اینکه در طول تاریخ اکثر اوقات مرجعیت و حوزه نجف در دست ایرانی‌ها بوده است، تا جایی که شخصی عرب‌زبان مثل مرحوم آیت‌الله شیخ حسین حلی به خاطر اینکه طلاب درسش ایرانی بودند، درس خود را به زبان فارسی ارائه می‌داد. ۷. در عرصه‌های بین‌المللی، کشور عراق و مرجعیت شیعه در نجف قابل چشم‌پوشی نیست؛ بنابراین باید مدیریت آینده دست کسی باشد که هر چه بیشتر همگرایی با ایران داشته باشد و لازمه‌ی آن داشتن برنامه است؛ اگر کاری نکنیم یقیناً دیگران پیش‌قدم خواهند شد. 🆔 @tammolaat