📍 کتاب : زندگی در عیش، مردن در خوشی ✍️ نویسنده: نیل پستمن ✍️ مترجم: صادق طباطبایی 🔖 انتشارات اطلاعات 📌 توضیحات : 📃 در این کتاب مولف تأثیرات رسانه ها و وسایل ارتباط جمعی را به عنوان یکی از تکنولوژیهای فراگیر و مدرن بر فکر و اندیشه و شعور و رفتار انسانها و نیز بر فرهنگ و ارزشها و باورهای مذهبی جوامع مورد بررسی و پژوهش قرار داده است. توجه اصلی پستمن در این مطالعه، بر روی تلویزیون متمرکز است و از زوایای متفاوتی به روشن ساختن اثر تخریبی این رسانه بر شکل گیری فکر و رأی و اندیشه و جهان بینی انسان می پردازد. او بر این باور است که انسانهای عصر حاضر خاصه در ایالات متحده آمریکا حاکمیت و قدرت تعیین سرنوشت خویش را یکسره از دست داده و آن را یکجا به وسایل ارتباط جمعی سپرده اند. در حقیقت این وسایل ارتباط جمعی هستند که در بعد گسترده، از یک سو نقش روزافزون خود را بر آنچه بدان وقوف می‌یابیم، با آن آشنا می‌شویم، هر آنچه تجربه می‌کنیم و... برعهده گرفته‌اند و بدان‌ها شکل می‌دهند؛ از سوی دیگر، به گونه‌ای رو به تزاید به ما تحمیل می‌کنند که چه بیندیشیم، چگونه بیندیشیم، چه و چگونه و چرا احساس کنیم و ... .

📍 کتاب : مبانی نظری غرب مدرن ✍️ نویسنده : شهریار زرشناس 🔖 دفتر نشر معارف 📌 توضیحات: 📃 مدرنیسم، مانند هر تحول دامنه دار دیگری، دارای زوایای گوناگون است. اما قبل از نقد و بررسی هر بعد آن، باید به ریشه یابی تاریخی مدرنیسم پرداخت و بدون شناخت کافی از پیشینه آن، از داوری خودداری کرد. تحولات مدرنیسم در بستر زمان، ما را در فهم دقیق آن یاری می کند. جریان‌های فکری‌ای که از مدرنیسم سرچشمه گرفته اند را نیز نباید از نظر دور داشت. کتاب یاد شده به روند پیدایش مدرنیسم، رشد آن و ایدئولوژی‌هایی که از آن تفکر، نشأت گرفته‌اند، می‌پردازد. هم چنین این کتاب به بررسی انتقادی، تحلیلی - تاریخی به مبانی و بنیان‌های نظری و سیر تاریخی تمدن مدرن غرب می پردازد. شهریار زرشناس از نویسندگان و متفکرین معاصر پرکاری است که با مطالعه­ی دقیق و عمیق آثار کلاسیک این تمدن و با تحصیل در بطن آن، به رهیافت­‌های نظری مناسبی در زمینه بنیادهای تمدن مدرن و سویه­‌های مواجهه با آن، دست یافته است. ‌https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

📍 کتاب: غرب شناسی ✍️ نویسنده: گروه نویسندگان 🔖 نشر آرما 📌 توضیحات: 📃 کتاب «غرب شناسی» شامل ده مقاله از رضا داوری اردکانی، کریم مجتهدی، اصغر طاهرزاده، موسی نجفی، محمد مددپور و سید مرتضی آوینی است که در آن به مباحث پیرامون غرب پرداخته شده است. کتاب شامل ده مقاله است؛ دو مقاله اول از شهید سید مرتضی آوینی با نام های «بهشت زمینی» و «آخرین رنج دوران» به بیان صورت مسئله می پردازد و وضعیت فعلی بشر را ترسیم می نماید. در این دو نوشتار، آوینی با دیدی نقادانه در مورد تمدن غرب و پایان آن سخن می گوید. مقاله سوم و چهارم در مورد شناخت «غرب» در آثار و اندیشه های فیلسوف معاصر، دکتر رضا داوری اردکانی است. داوری در این دو مقاله بیان می کند که منظور ما از «غرب» چیست. مراد ما غرب جغرافیایی نیست بلکه آن جوهری است که با آموزش، اقتصاد، سینما، ادبیات، معماری و رسانه غربی نسبت دارد. ‌ ‌ https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

📍 کتاب: غرب چگونه غرب شد ✍️ نویسنده : جیمز موریس بلاوت ✍️ مترجم: مرتضی مداحی 🔖 انتشارات سروش 📌 توضیحات : 📃 نویسنده معتقد است اروپای قبل از ۱۴۹۲ نه مزیت واقعی و بالقوه‌ای بر تمدن‌های دیگر داشت، نه سرعت بالاتری! و نه حتی واجد برخی ظرفیت‌های خاص برای توسعه آینده بوده است و تمام استدلال‌هایی که امروزه برای نشان دادن وضعیت اروپا مطرح می‌شود از جمله بحث‌های: نژاد، ویژگی‌های محیط زیست، جمعیت‌شناختی، فناوری، سیاست، طبقه، خانواده و ... فاقد پشتیبانی تجربی هستند. کتاب حاضر با نگاهی مستند و انتقادی، علل اصلی رشد و پیشرفت غرب را شرح می‌دهد. https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

📚 کتاب روایت تفکر، فرهنگ و تمدن از آغاز تا کنون (دوره پنج جلدی) 🔰 آسمان به زمین الصاق شد، دوباره به آسمان نگاه کن، من به قدرت رسید، این عصر قرمز است و در جهت عکس حرکت کن، عنوان کتاب های مجموعه پنج جلدی «روایت تفکر، فرهنگ و تمدن» است. این مجموعه می کوشد با روایت تاریخ، تحلیل و بررسی وقایع، به کشف روابط میان پدیده ها و کلیات بپردازد و برای ساده ترشدن نیل به این هدف، از عکس، طرح و جدول های گوناگون مدد می جوید. ‌‌ https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

🔷 مقاله جذابیت در سینما ☑️ نوشته سید شهیدان اهل قلم، شهید آوینی «فیلم اگر جاذبه نداشته باشد، فیلم نیست» 📰 لینک مطالعه مقاله: 📎 aviny.com/article/aviny/Chapters/Jazabitdersinema.aspx

📹 مستند ارباب سرگرمی 🔲 «ارباب سرگرمی» عنوان برنامه‌ای از شبکه افق سیما است که در هر قسمت به نقد و بررسی و مرور تاریخچه کمپانی‌های بزرگ فیلم‌سازی که در حوزه سرگرمی و فیلم‌های کودک و نوجوان فعالیت می‌کنند خواهد پرداخت. 🎞 لینک مشاهده مستند: ▪️قسمت اول: 📎 roshangari.ir/video/27953 ▪️قسمت دوم: 📎 roshangari.ir/video/28080 ‌

ارتباط با کارشناس دوره(علی خسروی) @allikhosravi کانال اختصاصی من در ایتا (بحر در کوزه) @bahr_dar_koze

🔰 جلسه نوزدهم 🔷 نکات تکمیلی موضوع موسیقی‌شناسی 🔘 عناوین مورد بحث: ▪️ صنعت سرگرمی ▪️موسیقی حرف (دارد/ندارد) ▪️آداب سخت گوشی ✅ امروز، ۱۴۰۲/۹/۱۹ ساعت ۱۴:۰۰ https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

🔷چکیده ای از مباحث بیان شده در دو جلسه گذشته مسیر تربیت رسانه‌ای 🔸خلاصه جلسات هجدهم و نوزدهم 🔵 موضوع: صنعت سرگرمی و موسیقی شناسی 🔰 مرزهای سرخوشی 🔘صنعت سرگرمی ▪️ورودی: زمان، پول و توجه ▪️خروجی: فیلم، بازی موسیقی ▪️ارزش افزوده: لذت 🔘تنوع شاخه های صنعت سرگرمی ▪️نمایش ▪️سیرک ▪️اسپرت ▪️آرت ▪️تم پارک ▪️و... 🔹صنعت سرگرمی های رسانه ای ▫️سینما ▫️موسیقی ▫️رادیو و تلوزیون ▫️مد و فشن ▫️و... 🔘عوامل جذابیت صنعت سرگرمی ▪️مانند عوامل جذابیت داستان، تحریک حواس و قوا: غضب، شهوت، وهم، ترس، غم و شادی 🔘شرایط؟ + حدود؟ ▪️مفید #رشد ▪️کم فایده #لهو ▪️مضر #لغو ▪️تشبیه انواع سرگرمی به مواد خوراکی؛ از سم و مواد مخدر تا ویتامین و دارو. ⚠️ بند و بار مصرف کنیم ✅توجه به تغییرات قبل از دیدن و بعد از دیدن (ارزش افزوده) ⭕️رسانه مَعبَد است! 🔹توجه به حدیث امام جواد (ع) 🔘کند هم جنس با هم جنس پرواز! ▪️لزوم برقراری نسبت بین طبقه خودمان و محتوا ▪️نمودار سلامتی شحصیت و سلامتی محتوا ⭕️بیهوده خواری! 🔹توجه به آیات 6و7 سوره مبارکه لقمان ⭕️ارزش زمان؛ سوال کلیدی قیامت! 🔹اهمیت چگونگی سپری کردن عمر در حدیث پیامبر (ص) 🔘مسیر تربیت رسانه‌ای ♾آگاهی عمیق ♾خیزگزینی ♾ورزیدگی فناورانه ♾مصلحات تربیتی 🔰موسیقی حرف دارد! 🔘ابعاد پدیده موسیقی ▪️ترکیبی از هنر(احساس)، صنعت(پول) و رسانه(پیام) 🔘موسیقی چیست؟ ▪️پیام موسیقایی 🔹فرم(قالب، ظرف) ▪️آوا (صدای انسان) ▪️نوا ( ساز) ▪️ضربآهنگ (ریتم) 🔹محتوا ( مظروف) ▪️معنا ( کلمات) 🔘موسیقی چگونه اثر می گذارد؟ ▪️آثار موسیقی در سه لایه مغز ▪️اثر کلمات ▪️اثر نغمات ▪️اثر ضرباهنگ 🔘صنعت موسیقی ▪️ارتباطات درون سازمانی -خوانندگان/ نوازندگان/ کنسرت‌ها/ جشنواره‌های عمومی و تخصصی/ چهره‌ها/ شبکه‌های تلوزیونی/ شاعران/ تهیه کنندگان/ مسابقات استعدادیابی/ و... ▪️ارتباطات بیرون سازمانی -موسیقی/ سینما/ ورزش/ مواد مخدر/ فحشا/ رقص/ قمار/ مشروبات الکلی/ و... 🔘 سبک ها و چهره ها 🔹سنتی ▪️سبکی خاص پسند با چهره هایی موجه ▪️عدم راحتی خواننده شدن در این سبک! ▪️معرفی چهره های مطرح 🔹پاپ ▪️سبکی که بیشتر به مسائل عاشقانه می پردازد! ▪️معرفی چهره های مطرح همراه با تعداد طرفداران 🔹رپ ▪️انحراف رپ فارسی از اصل رپ ▪️مسابقه خوانندگان برای گذشتن از خطوط قرمز اخلاقی ▪️قرار دادن این سبک در لیست سیاه ▪️معرفی اجمالی چهره های مطرح و تعداد طرفداران 🔹موسیقی خارجی و انواع آن 🔸پاپ ▪️معرفی چهره های مطرح ▪️درگیری طیفی از جوانان و نوجوانان با این سبک و البته خارجی آن 🔸پاپ کره ای ▪️مد شدن این سبک در چند سال اخیر ▪️معرفی چهره های مطرح 🔸رپ ▪️سبکی اعتراضی ▪️معرفی چهره های مطرح 🔹موزیک ویدئو ▪️ترویج رقص و حرکات موزون ▪️ممکن است آهنگی مجاز باشد و حتی از تلوزیون پخش شود، ولی موزیک ویدئو آن قابل پخش نباشد! 🔹بی کلام ▪️موسیقی کلاسیک غربی ▪️موسیقی فیلم ▪️قطعات بی کلام ▪️معرفی این سبک به عنوان جایگزین برای سبک های ممنوعه 🔹مداحی ▪️طیف بندی مداحی متین و آرام تا اگزوزی! ▪️معرفی اجمالی چهره ها 🔹نغمات آیینی ▪️بهترین جایگزین برای سبک های موسیقی ▪️بهترین محتوا، قرآن ▪️ مداحی حرمت دارد! 🔰 آداب سخت گوشی 🔘غنی سازی زیست بوم موسیقایی (خانواده و مدرسه) ✅انس با کلام موزون فاخر ( شعر و نثر مسجع) هوش موسیقایی را تقویت می کند. ✅برنامه ریزی برای ورود نغمات آیینی، سرود، شعرخوانی و... به برنامه‌های خانوادگی ✅تشویق کودکان و نوجوانان به مشارکت در اجرای نغمه پردازی مفید 🔘هنجارسازی مصرف موسیقی (در خانواده) ✅گوش کردن به موسیقی با ابزار غیر خصوصی و با صدای آرام ✅رعایت عمومی فاصله مطمئنه با مرزهای مشکوک موسیقی در فضای خانواده ✅تمرین گروهی مواجهه فعال و خودآگاه با آوا و نوا (دقت در حس و حال، نوشتن متن) 🔘راز زدایی از عالم موسیقی (برای نوجوان) ✅تبیین عالمانه موضوع صوت، امواج، رزونانس و اثرگذاری آن بر موجودات زنده ✅تبیین عالمانه اثرگذاری ضرباهنگ، نغمات و دستگاه ها در تحریک مغز و بدن ✅تبیین عالمانه ریشه های پدیده موسیقی درمانی در تاریخ تمدن های شرق و غرب 🔘حریم شناسی موسیقی (از کودک تا نوجوان) ✅تبیین شفاف و دقیق تعاریف دینی و احکام شرعی موسیقی، رقص و... ✅تبیین عالمانه زمینه‌های الهی، قرآنی، روایی، اخلاقی مراقبت درباره موسیقی ✅شناخت مرزهای مشکوک موسیقی و رعایت فاصله مطمئنه از آن 🔘مواجهه عالمانه با آسیب‌ها (توجه به موارد خاص) ✅جدی گرفتن مساله آسیب‌های موسیقی و شناخت زمینه‌های مستقیم و غیر مستقیم آن ✅گفتگوی موثر و همدلانه به شکل خصوصی و پرهیز از مواجهه تحقیر آمیز یا دستوری ✅مراجعه به کارشناس برای ترمیم آسیب ها 🗂 #خلاصه_جلسه https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

🔰 جلسه بیستم تربیت رسانه‌ای (بخش اول) 🔷 بازی، بازی نیست! 🔘 عناوین مورد بحث: ▪️بازی شناسی ✅ امروز، ۱۴۰۲/۹/۲۲ ،ساعت ۱۴:۰۰ #موضوع_جلسه 📎https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

🔷 تغییر بافتار مغز در بازی های رایانه ای خشونت محور 📰 گزارش امیر شجاعی از آلمان ⚠️ وقتی زیاد بازی کنیم چه اتفاقی می افتد؟ ➕ مرز بین واقعیت و بازی کجاست؟ 🎞 لینک مشاهده: 📎 aparat.com/v/Ef2kD

📹 مستند بازی‌های خاکستری 🔘 روایتی جالب از نوعی خاص از بازی‌ها که زندگی ما را تغییر داده‌اند. 🎞 لینک مشاهده: 📎 aparat.com/v/5XgdE ‌

👈دوره زنده مسیر تربیت رسانه‌ای ✅استاد: علی خسروی 💢 یکشنبه 1402/09/05 🌐 @aftdma

👈دوره زنده مسیر تربیت رسانه‌ای ✅استاد: علی خسروی 💢 یکشنبه 1402/09/12 🌐 @aftdma

👈دوره زنده مسیر تربیت رسانه‌ای ✅استاد: علی خسروی 💢 چهارشنبه 1402/09/15 🌐 @aftdma

👈دوره زنده مسیر تربیت رسانه‌ای ✅استاد: علی خسروی 💢 یکشنبه 1402/09/19 🌐 @aftdma

👈دوره زنده مسیر تربیت رسانه‌ای ✅استاد: علی خسروی 💢 چهارشنبه 1402/09/22 🌐 @aftdma

🔰 جلسه بیست‌ویکم «تربیت رسانه‌ای» (بخش دوم) 🔷 نکات تربیتی مهم بازی، با توجه به نظریه ریچارد بارتل! 🔘 عناوین مورد بحث: ▪️بازی شناسی و نکات مهم تربیتی ✅ امروز، ۱۴۰۲/۱۰/۳ ساعت ۱۴:۰۰ #موضوع_جلسه https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

🔷چکیده ای از مباحث بیان شده در جلسه بیستم و بیست و یکم تربیت رسانه‌ای 🔵 موضوع: بازی، بازی نیست! 🔰بازی شناسی 🔘 عوامل جذابیت بازی ▪️خشونت، شادی، تنوع طلبی، ایجاد چالش، احساس قدرت، کار گروهی، ترس، ایجاد معما و ... 🔘 انواع بازیکنان 🔹بر اساس نمودار آقای ریچارلد بارتل ( نمودار بر اساس مؤلفه های نقش آفرینی – تعامل و دنیای بازی – بازیکنان) ▪️کاسب ▪️کاشف ▪️قاتل ▪️تعامل کننده 🔘 حالا چه کار کنیم؟ ▪️توجه به راهبرد های چهارگانه عمومی( ارتباط عاطفی و...) ▪️توجه به تفاوت ها و انواع هوش در بچه ها ▪️استفاده از جایگزین های منطقی ▪️احساس آزادی در عمل در زندگی واقعی ( با حفظ حدود و شروط) در چهار حیطه بازیگری 🔘 روحیه رقابت‌جویی 🔸پیشنهادها: ▪️تحرک بدنی ▪️ورزش های رقابتی ▪️مواجه با موقعیت های چالشی 🔘 روحیه معاشرت‌جویی 🔸پیشنهادها: ▪️زمینه سازی انجام فعالیت ها مبتنی بر کارگروهی ▪️افزایش زمینه تعاملات عاطفی 🔘 روحیه دستاوردجویی 🔸پیشنهاد ها: ▪️مسئولیت دادن و زمینه سازی برای مدیرت کردن و تقویت هوش اقتصادی ▪️افزایش تشویق های غیر مادی (توجه های کلامی و چشمی) ▪️مهارت حل مسئله 🔘 روحیه جست‌وجوگری 🔸پیشنهاد ها: ▪️مواجه سازی بچه ها با چالش های واقعی ▪️حمایت به منظور تقویت مهارت حل مسئله ▪️گردش و سیر وسفر؛ کوهنوردی ▪️پژوهشگری و مطالعه واگرا ▪️نقاشی خلاقانه 🗂 #خلاصه_جلسه https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

🙋🏻‍♂️ همراه فرزندت بازی کن! ✔️ لزوم مشارکت فعال در بازی‌های فرزندان‌مان 🎞 لینک مشاهده: 📎 aparat.com/v/ZxCwz ‌ https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

🌐 شبکه بازی یاران به دنبال افزایش سواد بازی ، معرفی بازی‌های خوب و مرتبط نمودن و شبکه سازی فعالان خوب در حوزه بازی‌های دیجیتال است. ✅ لینک کانال بله: 📎 ble.ir/baziyaran

🔰 وب‌سایت فهمِ بازی ☑️ پویش جامع ارتقای سواد بازی 🔹 وابسته به بنیاد ملی بازی‌های رایانه‌ای 🔹 رسالت فهم بازی، ترویج و ارتقای سواد بازی در میان کاربران، والدین و معلمان است. 🌐 آدرس سایت: 📎 Fahmebazi.ircg.ir

🔰 آثار بازی‌های رایانه‌ای بر هویت نوجوان 🔘 نوجوانان با شما سخن می گویند: 🔹 تجربه بازی‌های رایانه ای 🔸 تغییر‌های رفتاری و هویتی 🔘 همراه با کارشناسی متخصصین روانشناسی و جامعه شناسی 🎞 لینک مشاهده: 📎 aparat.com/v/zS9l0 ‌

📓 مجله الکترونیکی بازی‌بان ▪️ به سپر بازی‌بان مجهز شوید. ▫️ بررسی محتوایی بازی‌های دیجیتال ▪️ سواد بازی‌های دیجیتال ▫️ مطالعات بازی‌های دیجیتال و... ☑️ لینک مشاهده نسخه های این مجله جذاب: 📎 zil.ink/bazibaan ‌