سلام🖐 در رابطه با اصل ۴۳ قانون اساسی چه میدانید؟ اصلی که میگوید وظیفه حکومت اسلامی تامین نیاز های اساسی مردم است... 🩸قانونی چالشی که متاسفانه هنوز کشور ما نتونسته کامل محققش کنه‌‌... پست بعدی که توسط یکی از اعضای کارگروه تواصی نوشته شده تا امشب در کانال قرار میگیرد با استفاده از بیانات امامین انقلاب نوشته شده شما رو با این قانون تا حدی آشنا می‌کنه نظرتون رو برای ادمین کانال بفرستید... @tavasyi

متن اول: 🩸بازخوانی #اصل_۴۳ قانون اساسی🩸 قانون اساسی کشور ایران به عنوان حیاتی ترین سند قانونی کشور از اهمیت ویژه ای برخوردار است. ❌برای کسی که میخواهد با مسائل اقتصادی جمهوری اسلامی ایران آشنا شود شناخت دور نما و بَنایِ اقتصادی ایران امری ناگریز محسوب میشود، چرا که هدف کلی اقتصاد کشور ما در قوانین اقتصادی قانون اساسی کشور منعکس شده است. 👈اولین اصل یا مغز اقتصادی قانون اساسی اصل 43 قانون اساسی است. 📜 این قانون به هدف #استقلال_اقتصادی_جامعه،#ریشه_کن_کردن_فقر_و_محرومیت #برآوردن_نیازهای_انسان_در_جریان_رشد به شرط آزادی تشکیل شده است که ضوابطش 9 بند دارد: 1⃣. تأمین‏ نیازهای‏ اساسی‏: مسکن‏، خوراک‏، پوشاک‏، بهداشت‏، درمان‏، آموزش‏ و پرورش‏ و امکانات‏ لازم‏ برای‏ تشکیل‏ خانواده‏ برای‏ همه‏. 🟢 بخشی از پیام امام به مناسبت افتتاح حساب شماره 100 به منظور خانه‏ سازى براى مستضعفان‏ را مرور میکنیم. در بخش هایی از این پیام آمده است: «از حداقل [حقوق‏] هر فرد است که باید مسکن داشته باشد. مشکل زمین باید حل شود و همه بندگان محروم خدا باید از این موهبت الهى استفاده کنند.همه محرومان باید خانه داشته باشند. هیچ کسى در هیچ گوشه مملکت نباید از داشتن خانه محروم باشد. بر دولت اسلامى است که براى این مسئله مهم چاره‏ اى بیندیشد، و بر همه مردم است که در این مورد همکارى کنند... و نیز دولت باید در طرح هاى اساسى و دراز مدت خود براى حل این مشکل در سطح عموم طرحهایى تهیه کند؛ و اکنون این‏ یک تجربه تازه از بسیج نیروى ایمان جامعه در راه تعاون اسلامى و مبارزه با محرومیت است که ملت با توفیق الهى باید از آن نیز سرفراز درآید. من با کمال تواضع از ملت عزیز در این امر حیاتى استمداد مى‏ کنم و سلامت و سعادت همگان را خواستارم.» (صحیفه امام، ج‏6،ص519_ 521) امام خمینی ره این پیام را در 21 فروردین 1358 یعنی کمتر از 2 ماه پس از پیروزی انقلاب مطرح کرده اند. 🟢 در رابطه با آموزش دولتی با کیفیت نیز در کلام امام خامنه ای که به‌ تازگی با معلمان سراسر کشور ایراد فرمودند مرور میکنیم: «تقویت مدارس دولتی مهم است.... وقتی ما به مدرسه‌ی دولتی کم‌اعتنائی بکنیم، معنایش این است که اگر کسی بنیه‌ی مالی‌اش آن قدر نبود که بتواند در آن مدرسه‌ای که شهریّه میگیرد ثبت نام بکند، ناچار است که تن به ضعف بدهد؛ معنایش این است که کسی که بنیه‌ی مالی ندارد، بنیه‌ی علمی هم نداشته باشد. این بی‌عدالتیِ محض است؛ این‌ بی‌عدالتی به هیچ وجه قابل قبول نیست. پس یکی اینکه مدرسه‌ی دولتی بایستی از آموزش خوب، از معلّم خوب، از فضای آموزشی خوب بهره‌مند بشود.» (بیانات در دیدار معلمان۱۴۰۲/۰۲/۱۲) 🔮 به روشنی در کلام امامین انقلاب مشاهده میکنیم که دولت وظیفه تامین مسکن و آموزش مردم که منحصر در اینها نیست بلکه نیاز های اساسی مردم که در قانون ذکر شده است را برعهده دارد. 🤔 حال سوالی پیش می آید که فقط دولت باید از بیت المال و اموال حکومت این تسهیلات را به مردم ارائه دهد یا میتوان از دیگر ظرفیت ها استفاده کرد؟ ✅در پاسخ باید گفت که دولت میتواند به دو روش این تسهیلات را به مردم ارائه دهد: الف) از طریق مردم: یعنی دولت با استفاده از ظرفیت مردمی و کمک های مردمی به مستضعفان خدمات دهد. 🟢 در پیام امام به وضوح این مساله دیده میشود: «به همه در کوشش برای رفاه طبقات محروم وصیت‏‎ ‎‏می کنم که خیر دنیا و آخرت شماها رسیدگی به حال‏‎ ‎‏محرومان جامعه است... وچه نیکو است که‏‎ ‎‏طبقات تمکندار به طور داوطلب برای زاغه و چپرنشینان‏‎ ‎‏مسکن و رفاه تهیه کنند. و مطمئن باشند که خیر دنیا و‏‎ ‎‏آخرت در آن است. و از انصاف به دور است که یکی‏‎ ‎‏بی خانمان و یکی دارای آپارتمانها باشد.‏» (وصیت نامه سیاسی_الهی، ص 83) ب) از طریق حکومت: یعنی حکومت از بودجه اسلامی کشور ارائه خدمت به متستضعفان را انجام میدهد. در کلام امام به روشنی این وظیفه نمایان شده است: 🟢 «بنیاد مستضعفین نیز باید به کمک این طرح بشتابد و از اموال مصادره‏ شده خاندان پهلوى و اطرافیانش در این طرح استفاده شود. و نیز دولت باید در طرح هاى اساسى و دراز مدت خود براى حل این مشکل در سطح عموم طرحهایى تهیه کند» (صحیفه امام، ج‏6، 521) 💡 امید است دولت فعلی در تحقق هر چه بیشتر اصل 43 قانون اساسی در رابطه با نیاز های اولیه و اساسی مردم بیش از پیش تلاش کند و به فرمایش بنیان گذار انقلاب دولت باید در طرح های اساسی و دراز مدت خود برای حل این مشکل اقدام کند. ادامه دارد... 👤 یکی از اعضای کارگروه تواصی #قانون_اساسی #عرصه_اقتصاد 🔹کارگروه مسأله شناسی تواصی🔹

📍جلسه اعضای کارگروه تواصی با استاد فیاضی (قائم مقام دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی) 🟠 طلبه مطلوب کیه؟! 🟢 برای پیگیری اهداف امام باید الان چکار کنم؟ 🟡 خودآگاهی در مورد محیطی که در آن قرار داریم؟ 🔵 طلبه باید بفهمه چی نیازه! 🟢 خودآگاهی طلبه ها نسبت به آینده بزرگترین کار است #هویت_طلبگی #مساله_شناسی 🔹کارگروه مسأله شناسی تواصی🔹

کیا میگفتن نمی‌دونیم 🤔این سازمان شانگهای😳 چی چیه؟ مطلب بعدی رو از دست ندید👌👇

#مساله_روز_اقتصادی 🔹سازمان شانگهای سازمانی اوراسيايی و ميان دولتی است که اعضای اصلی آن را اکنون (ایران ، چین ، هند، روسیه ، قزاقستان ، قرقیزستان ، تاجیکستان، ازبکستان، پاکستان) تشکیل می دهند كه ایران از ۲۷ سال پیش به دنبال عضویت در آن بوده و از بزرگترین سازمان هایی است که ایران بعد انقلاب به آن پیوسته و به نوعی ائتلاف در مقابل بلوک غرب است. اما بيش از آن‌كه سازمانی با كاركردهای اقتصادی باشد غالباً سازمانی با موضوعات امنيتی و سياسی بوده مثل جلسه اخیر که موضوع جلسه افراط گرایی و امنیت در افغانستان بود‌. 👈البته كه برخی اعضای آن اين ظرفيت جمعی اعضا را برای اهداف اقتصادی خود نيز استفاده می‌كنند و به كار می‌گيرند مثل: پیشنهاد روسیه در خصوص ارز های ملی و ایران برای عدم استفاده از دلار در مبادلات 📍 حال نكته‌ای كه وجود دارد اين است كه صرف عضويت در اين سازمان‌ها و اتحاديه‌ها اعم از اتحادیه اقتصادی اوراسیا، سازمان اکو، جنبش عدم تعهد و شانگهای و بریکس نمی‌تواند اهداف اقتصادی جمهوری اسلامی را محقق كند و كشور با ارائه بسته های پیشنهادی و اجرایی مختص هر کشور و بالا بردن توان داخلی بايد نقشه‌ی اجرایی خود برای تعامل با هر سازمان و كشوری را بداند و اين اسناد امضا شده راهبردی با كشورها را تبديل به برنامه اجرائی گام به گام کند تا بتوانیم به شاخص های مدنظر اقتصادی در برنامه های توسعه دست پیدا کنیم. #مساله_روز #مساله_اقتصادی #عرصه_اقتصاد 🔹کارگروه مسأله شناسی تواصی🔹

🔹در اصل ۱۵۲ قانون اساسی آمده "سیاست خارجی ایران بر عدم تعهد برابر قدرت‌های سلطه‌ گر و روابط صلح آمیز متقابل با دول غیر محارب استوار است". 📍 این يكی از روش‌هايی است که می‌تواند استقلال همه جانبه کشور را در حین تعامل و استفاده از ظرفیت دیگر کشورها فراهم کند و ایرانی قوی با اقتصادی درون‌زا و برون‌گرا به وجود آورد 👈همان‌ طور که رهبری در سخنانشان بارها با استشهاد به آیات ۸ و ۹ سوره ممتحنه اشاره کرده‌اند، ما با کسانی که سرجنگ با ما ندارند با برّ و قسط رفتار می‌كنيم(خامنه‌ای،۱۳۹۹) كه اين نشان از حكمت در سه‌گانه‌ی "حكمت، عزت و مصلحت" سياست خارجه جمهوری اسلامی ايران است. اما عضويت در سازمان شانگهای می‌تواند تلاش های دولت برای درون‌زا شدن اقتصاد را با رشد توليد و كنار زدن موانع توليد در كنار برون‌گرایی قرار دهد؟ برای پاسخ به اين سوال بايد نگاه واقع بينانه تری نسبت به اين سازمان داشت تا توقعات هم به تناسب آن واقعيت شكل بگيرد. 👤 تهیه شده توسط یکی از اعضای کارگروه تواصی #مساله_روز #مساله_اقتصادی #عرصه_اقتصاد 🔹کارگروه مسأله شناسی تواصی🔹

سلام و عرض ادب🖐 تا دقایقی دیگر بند دوم 🩸اصل ۴۳ قانون اساسی🩸 تقدیمتان میشود 🙏 این متن راجع به بند دوم اصل ۴۳ که به مسأله اشتغال اشاره میکند پرداخته است. 🔹کارگروه مسأله شناسی تواصی🔹

متن دوم: 🩸بازخوانی #اصل_۴۳ قانون اساسی🩸 ♨️ بند دوم: 2️⃣ «تأمین شرایط و امکانات کار برای همه به منظور رسیدن به‌ اشتغال کامل و قراردادن وسایل کار در اختیار همه کسانی که قادر به‌ کارند ولی وسایل کار ندارند، در شکل تعاونی‌، از راه وام بدون بهره ‌یا هر راه مشروع دیگر که نه به تمرکز و تداول ثروت در دست افراد و گروه های خاص منتهی شود(ضد لیبرالی) و نه دولت را به صورت یک کارفرمای ‌بزرگ مطلق درآورد(ضد کمونیستی). این اقدام باید با رعایت ضرورت های حاکم بر برنامه‌ریزی عمومی اقتصاد کشور در هر یک از مراحل رشد صورت‌ گیرد» ❌ بیکاری از نظر اسلام بسیار مورد نکوهش است. رسول اکرم (صلوات الله علیه) از بطالت و بیکاری و بیکارگی متنفر بود. در روایت داریم: اگر مرد توانا و برومندی را می‌دید می‌پرسید: آیا کار می‌کند؟ اگر می‌گفتند: خیر، می‌فرمود: سقط من عینی...(بحار، جلد 23، صفحه 6) ⁉️ حال سوالی که به ذهن خطور میکند آن است که آیا #حکومت_اسلامی وظیفه دارد برای همه مردم شغل فراهم کند به چه دلیل؟ 📍در پاسخ به این سوال باید اهداف جمهوری اسلامی ایران را بشناسیم. طبق فرمایشات رهبری عزیز اساسی ترین اهداف جمهوری اسلامی ایران ➕ تزکیه نفس ➕ انسان سازی ➕ تدین مردم ➕ تشکیل حیات طیبه اسلامی است که نتیجه اش ➖ رفاه عمومی ➖ فقر زدایی ➖ عدالت اجتماعی است 🚫 اگر جامعه ای بیکار داشته باشد مفاسد اخلاقی و اجتماعی آن از جمله مفاسد اقتصادی از جمله دزدی، کم فروشی، قمار به شدت افزایش پیدا میکند. راه کم کردن این مفاسد ایجاد اشتغال برای مردم جامعه است. 💯 بدیهی است حل مشکل اشتغال مردم با استخدام همه مردم به دولت امکان پذیر نیست. در حال حاضر طبق آمار پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری کل کارمندان دولت از جمعیت کشور را تنها 2 میلیون نفر تشکیل میدهند. 🟢 امام خمینی(ره) فراهم نمودن کار و شغل را جزو نیاز های اساسی مردم میداند و دولت و حکومت را موظف به سیاستگذاری برای رسیدن شغل میداند.(رجوع کنید به صحیفه امام ج ۷ ص ۳۸۴) ◽️ دولت سیزدهم در راستای #کاهش_نرخ_بیکاری اقدامات موثری انجام داده است که ثبت کمترین نرخ بیکاری در دو دهه اخیر را از آن خود کرده است نرخ بیکاری با روند کاهشی در بهار امسال به 8.2 رسیده است(خبرگزاری ایرنا) 📛 اما این مقدار کاهش نرخ کافی نیست و هنوز بسیاری از افراد تحصیل کرده و آماده به کار کشورمان از درد بی کاری در حال آسیب هستند. 💡راه حل چیست؟ به فرمایش مقام معظم رهبری ایجاد شغل از راه #تعاون است. 👈در تعریف ساده ای از اشتغال تعاونی یا مردمی که شهید بهشتی آن را تبلور اقتصاد اسلامی میدانست، میتوان گفت افراد سرمایه های خرد را جمع میکنند و تک تک افراد توانمند میشوند و اشتغال های مختلف در جامعه را ایجاد میکنند. 🔮 به فرمایشات رهبری توجه بفرمایید: «من خواهش می کنم از همه برادران دولت که در دولت در جهت تقویت کار تعاون نظر بدهید و بحث کنید و رای دهید. این تعاون باید تقویت شود. تعاون وجودش خیلی لازم است برای اشتغالزایی؛ به نظر من هیچ دستگاهی در این کشور امکانات و وسعت کار تعاون در بعضی از بخشها را ندارد...من با مسئولان کشور، با رئیس جمهوری محترم، با مسئولان محترم دولت - چه اقتصادی و چه دیگران - بارها این را تکرار کرده ام و گفته‌ام که نقطه بن‌بست شکن‌مان، عبارت است از ایجاد اشتغال، آن هم از منابع نو و «تعاون» می تواند یک بازوی قوی در این راه باشد...مشکل تعاون را واقعا پیش ببرید...من توقع دارم شما بگویید که پنج هزار تعاونی بوده، حالاپنجاه هزار تعاونی شده است... (گزیده ای از بیانات مقام معظم رهبری در مشهد، یکم فروردین ماه ۱۳۹۰) 📍با انگ های کمونیستی بخش تعاون کم رنگ و کم رنگ تر شد و عملکرد سازمان برنامه و بودجه در تخصیص منابع این بخش در سال های متمادی نزدیک به صفر رسید. با روی کار آمدن دولت سیزدهم با شعار دولت مردمی بارقه امید در دل علاقه‌مندان به بخش تعاون روشن شد. چراغی که با عملکرد تکراری سازمان برنامه و بودجه در عدم تخصیص منابع و حذف بخش تعاون از سند تحول دولت مردمی کم سوتر شد و اکنون با حذف کامل این بخش از برنامه هفتم توسعه میتوان سازمان برنامه و بودجه و بخش های سند نویسی دولت سیزدهم را پیشرو در حذف بخش تعاون از نظام جمهوری اسلامی دانست. ✅ البته این مسأله منافی پیشرفت بخش تعاون در این دولت نیست و این بخش در سال ۱۴۰۱ به طور کمی و کیفی پیشرفت های قابل توجهی داشته است. 🖼 انتظار میرود از مسئولان #دولت_مردمی اهتمام جدی تری نسبت به مساله اشتغال مخصوصا از راه تعاونی که در اصل ۴۳ قانون اساسی توجه ویژه به آن شده است گام بردارند تا ان شاءالله به اساسی ترین هدف جمهوری اسلامی ایران یعنی #تشکیل_حیات_طیبه_اسلامی نزدیک بشویم👌 ادامه دارد... 👤 یکی از اعضای کارگروه تواصی #قانون_اساسی #عرصه_اقتصاد 🔹کارگروه مسأله شناسی تواصی🔹

🎙پادکست ❓حوزه علمیه برای رسیدن به تمدن اسلامی چه جایگاهی دارد؟ ❓برای تحول حوزه، راهبرد چیست؟ ❓چگونه می‌توان به وحدت حوزه و دانشگاه رسید؟ ❓آیا وظایف حوزه‌ی تهران با دیگر حوزه ها فرق دارد؟ 👤 یکی از اعضای کارگروه تواصی #هویت_طلبگی #عرصه_اقتصاد 🔹کارگروه مسأله شناسی تواصی🔹

🟢متن پادکست 🟢 #هویت_طلبگی #عرصه_اقتصاد 🔹کارگروه مسأله شناسی تواصی🔹

متن پایانی: به جهت طولانی شدن نوشتار، تقریبا به آوردن بند های #اصل_۴۳ قانون اساسی بدون توضیح اضافه اکتفا کرده ایم. 🩸بازخوانی #اصل_۴۳ قانون اساسی🩸 ♨️ بند سوم: 3️⃣ «تنظیم‏ برنامه‏ اقتصادی‏ کشور به‏ صورتی‏ که‏ شکل‏ و محتوا و ساعت‏ کار چنان‏ باشد که‏ هر فرد علاوه‏ بر تلاش‏ شغلی‏، فرصت‏ و توان‏ کافی‏ برای‏ خودسازی‏ معنوی‏، سیاسی‏ و اجتماعی‏ و شرکت‏ فعال‏ در رهبری‏ کشور و افزایش‏ مهارت‏ و ابتکار داشته‏ باشد.» ♨️بند چهارم: 4️⃣ «رعایت‏ آزادی‏ انتخاب‏ شغل، و عدم‏ اجبار افراد به‏ کاری‏ معین‏ و جلوگیری‏ از بهره‏ کشی‏ از کار دیگری‏» ♨️بند پنجم: 5️⃣ «منع اضرار به‏ غیر و انحصار و احتکار و ربا و دیگر معاملات‏ باطل‏ و حرام‏» ♨️بند ششم: 6️⃣ «منع اسراف‏ و تبذیر در همه‏ شئون‏ مربوط به‏ اقتصاد، اعم‏ از مصرف‏، سرمایه‏ گذاری‏، تولید، توزیع و خدمات‏» ♨️بند هفتم: 7️⃣ «استفاده‏ از علوم‏ و فنون‏ و تربیت‏ افراد ماهر به‏ نسبت‏ احتیاج‏ برای‏ توسعه‏ و پیشرفت‏ اقتصاد کشور» ♨️بند هشتم: 8️⃣ «جلوگیری‏ از سلطه‏ اقتصادی‏ بیگانه‏ بر اقتصاد کشور» ♨️بند نهم: 9️⃣ «تأکید بر افزایش‏ تولیدات‏ کشاورزی‏، دامی‏ و صنعتی‏ که‏ نیازهای‏عمومی‏ را تأمین‏ کند و کشور را به‏ مرحله‏ خودکفایی‏ برساند و از وابستگی‏ برهاند» ⭕️ جمع بندی: خوبشختانه #دولت_سیزدهم در نزدیک شدن به تحقق بند های #اصل_۴۳ قانون اساسی اقدامات قابل ملاحظه ای انجام داده است.از جمله «جلوگیری از سلطه اقتصادی بیگانه» خصوصا آمریکا بر اقتصاد کشور که در بریکس به عضویت درآمده که یکی از ثمرات این عضویت رفع سلطه اقتصادی از جمله کشوری مثل آمریکا است. یا برای مثال در نزدیک شدن به بند 9 در حوزه کشاورزی به رشد 17 درصدی رسیده است که چه بسا بتوان مهمترین عامل این پیشرفت راعتماد‌سازی دولت سیزدهم در کشاورزان موجب افزایش تولید و خرید تضمینی گندم و خودکفایی ایران در تامین نان شد اما دولت قبل با تخریب اعتماد کشاورزان موجب کاهش تولید و فروش محصول به قاچاقچیان را فراهم کرد. 📍تمام بند های #اصل_۴۳ قانون اساسی برای توزیع عادلانه ثروت میان مردم جامعه و ترقی و پیشرفت در عرصه های اقتصادی نگاشته شده است. زمانی میتوانیم از اقتصاد تراز انقلاب اسلامی ایران صحبت کنیم که به تک تک بند های #اصل_۴۳ قانون اساسی جامه ی عمل بپوشانیم که حقا و انصافا با تحقق انقلاب اسلامی ایران نسبت به قبل از انقلاب پیشرفت های بزرگی در تقریبا بند بند این اصل داشته ایم اما هنوز تا رسیدن به قله فاصله داریم و بسیار نیازمند عمل مسئولین در این حوزه هستیم. 👤 یکی از اعضای کارگروه تواصی #قانون_اساسی #عرصه_اقتصاد 🔹کارگروه مسأله شناسی تواصی🔹

🩸چرا رهبری از دولت سیزدهم تمجید کردند؟ #مساله_روز 👈 در هشتم شهریور ماه امسال، رهبرانقلاب قضاوت خود را در خصوص دولت سیزدهم بیان کردند.حمایت های ایشان که از همه دولت ها بوده و خواهد بود اما اینبار علاوه بر حمایت شاهد تمجید ایشان هم هستیم. یکی از عناوینی که علت تمجید ایشان از دولت هست و به آن تکیه میکنند تغییرات مثبت در شاخص های اقتصاد کلان است. 🟢 در این نوشتار بعد از تعریف مفهوم اقتصاد کلان به بررسی یکی از اهداف آن یعنی توزیع عادلانه درآمد یا ضریب جینی میپردازیم. 💶 #اقتصاد_کلان اساسا به مطالعه شاخص‌های مثل تولید ناخالص داخلی، نرخ بیکاری،درآمد ملی، شاخص قیمت و رابطه متقابل بین بخش‌های مختلف اقتصاد به منظور درک بهتر چگونگی عملکرد اقتصاد و فهم روابط بین این شاخص ها می‌پردازد. 🔋 اهدافی هم برای اقتصاد کلان در نظر میگیرند نظیر: ثبات قیمت،اشتغال کامل،توزیع عادلانه درآمد در جامعه و رشد و توسعه اقتصادی مداوم. ⚖ یک از اهداف اصلی و عمومی اقتصاد کلان،توزیع عادلانه درآمد است.توزیع عادلانه نیاز به توضیح ندارد.مشخص است.برای ارزیابی آن باید با زبان شاخص اش یعنی ضریب جینی صحبت کرد. 💰 ضریب جینی شاخصی برای محاسبه توزیع ثروت درمیان مردم است. عددی که بیان می‌کنند بین ۰ و ۱ هست. بنابرین هرچقدر ضریب جینی بالاتر رود،توزیع عادلانه درآمد میان مردم اتفاق نیفتاده و هرچقدر #ضریب_جینی پائین تر برود توزیع عادلانه درآمد اتفاق افتاده است. 💎 در این دولت ما شاهد کاهش ضریب جینی از سال ۱۴۰۰ که عدد ۰.۴۰ بوده به عدد ۰.۳۸ در ۱۴۰۱ هستیم. 💡 حالا با این تعریف شاید علت تمجید رهبر انقلاب آنجا که در مصادیق رشد کلان اقتصادی فرمودند"کاهش ضریب جینی" بهتر متوجه بشویم. #عرصه_اقتصاد #اقتصاد_کلان ✍حاجی میرزایی / کارگروه تواصی 🔹کارگروه مسأله شناسی تواصی🔹

سلام🖐 🟢 به فضل خدا در روز های آتی چکیده هایی از مبحث پول و بانک تقدیم شما می شود هر گونه پیشنهاد و یا سوالات خود را با ادمین تواصی در میان بگذارید

📍 کارکرد پول: 👈پول را معمولا با بیان کارکرد آن تعریف می کنند؛ هر آنچه ما پول می نامیم باید دارای سه کارکرد زیر باشد: 🩸 1. وسیله سنجش ارزش: چیزی می تواند پول باشد که اشیاء دیگر را بتوانیم به وسیله آن ارزش گذاری کنیم 🩸 2. وسیله ذخیره ارزش: پول چیزی است که می توانیم در گذر زمان به وسیله آن ارزش دارایی خود را حفظ کنیم 🩸 3. ابزار مبادله: پول چیزی است که بتوانیم با آن ارزش اشیاء نسبت به هم را اندازه گیری کنیم و آنها را در مقابل هم قرار دهیم ادامه دارد... 🔹کارگروه مسأله شناسی تواصی🔹

📍 سیر تاریخی تطور پول: 🩸 پول کالائی: قبل از آنکه پول در میان مردم رواج پیدا کند معاملات به صورت کالا به کالا انجام می‌شد تا اینکه بشر از اشیاء مختلفی مانند نمک، فلزات، طلا و نقره به عنوان پول استفاده کرد. 🩸سند بدهی: نسل بعدی پول از جنس «رسید» بود رسید هایی که نشانگر بدهی‌ها بودند و به نمایندگی از پول‌های کالایی بین مردم رواج پیدا کردند و استفاده می‌شدند این رسید ها به وسیله‌ی نهاد های تجاری و مالی مختلفی صادر می‌شد تا اینکه بانک های مرکزی به میان آمدند و انحصار چاپ این رسیدها را در دست گرفتند. 🩸 سند بدهی و پول اعتباری: امروزه استفاده از این «رسید» ها بسیار کمتر شده است و بانک ها به کمک پیشرفت تکنولوژِی می توانند با شارژ کردن حساب مشتریان خود از اعداد و ارقام «پول اعتباری» خلق کنند و این عدد ها در مقابل کالا یا خدمات بین مشتریان بانک ها جا به جا شود. ادامه دارد... ✍️ کارگروه مساله شناسی تواصی

سلام روز و شبتون تواصی😍 اهمیت کار تواصی رو شاید خیلی هامون بی اطلاع باشیم😊 متن بعدی رو از دست ندید کوتاهه☺️👇

#هویتی 🔆 جهاد ترکیبی و تواصی! یکی از مفاهیم مهم دینی مفهوم "جهاد" است. که در قرآن کریم از مومنین(مردم) درخواست "و جاهدوا فی الله حق جهاده " (سوره حج، آیه 78) شده است. 🔸 جهاد به تلاش و حرکتی گفته میشود که در مقابل دشمن باشد. لذاست راهبرد و نوع دشمنی دشمن در نوع جهاد ما اثرگذار است. رهبر انقلاب در ابتدای قرن جدید دشمنی دشمن را اینگونه بیان کرده اند: «دشمنان ما،امروز دست زده اندبه یک تهاجم ترکیبی؛ تهاجم دشمن یک تهاجم ترکیبی است؛ یعنی جنبه‌ی اقتصادی در آن هست، جنبه‌ی سیاسی در آن هست، جنبه‌ی امنیّتی در آن هست، جنبه‌ی رسانه‌ای در آن هست، جنبه‌ی دیپلماسی در آن هست -از همه جهت یک حمله‌ی ترکیبیِ دسته‌جمعی را شروع کرده‌اند- ما هم در مقابل بایستی حرکتمان حرکت ترکیبی باشد(رهبری، 1400)» 🔸 حال ما باید چه کنیم؟ ما در ابتدا باید نیازها و ضعف های کشور و نظام اسلامی خود را بشناسیم تا در گام بعد بتوانیم دفاع درست و به جا از حرکت انقلاب با جهاد تبیین انجام دهیم و هم بتوانیم با شناخت این نیازها، حرکتی موثر در جهت رفع نیازها و حل مسائل با جهاد علمی انجام دهیم. لذاست امروزه هم عرصه علم و هم عرصه تبیین و تبلیغ نیازمند شناخت نیازها و مسائل عرصه های مختلف کشور اعم از اقتصادی، سیاسی ، فرهنگی، امنیتی و... است تا بتوان در مقابل جنگ ترکیبی دشمن جهاد ترکیبی تمام عیاری را به راه انداخت. «وارد جريانات اجتماع و سياست و مسائل چالشى نبودن، بتدريج به حاشيه رفتن و فراموش شدن و منزوى شدن مى انجامد. لذا روحانيت شيعه با كليت خود، با قطع نظر از استثناهاى فردى و مقطعى، هميشه در متن حوادث حضور داشته است(رهبری، 1389)» 🔷 #تواصی دنبال چیست؟ #تواصی به عنوان مجموعه ای در درون نهاد حوزه علمیه مروی تهران با تمرکز بر مسائل عرصه های مختلف و ارتباط با شبکه کارشناسان و مسئولین و نهادهای مختلف سعی دارد تا نیازها و مسائل اولویت دار عرصه های مختلف را شناخته و سپس با شناساندن این مسائل و عرصه ها به حوزویان،دانشجویان ودغدغه مندان گامی مهم از جهاد علمی و جهاد تبیین را برای افراد فراهم کند. 👈 ما معتقدیم هرچقدر اشراف بر چالش ها و نیازهای عرصه های مختلف در افراد همراه با درد نسبت به رفع این نیازها در افراد شکل بگیرد توان جبهه انقلاب در جهاد ترکیبی افزایش یافته و موفقیت بیشتری در جهاد تبیین و جهاد علمی حاصل خواهد شد ان شاءالله 👤 تهیه شده توسط کارگروه تواصی ✍️ کارگروه مساله شناسی تواصی

📍 در بحث پول و بانک کارکردهای پول و سیر تطور آن را توضیح دادیم و در ادامه ساختار بانک را بررسی می‌کنیم. 🟢 در تحلیل ساختار بانک باید توجه داشته باشیم که فعالیت های بانکی در فعالیت های بین بانک و مشتریان و قرار دادهای بین آنها خلاصه نمی‌شود و برای شناخت بانک باید همه‌ی فعالیت‌ها و ارتباط های مختلف بانک با سایر نهادها و افراد را در نطر گرفت. 👈در پیام های بعدی به فعالیت ها و روابط بانک با افراد و نهادهای دیگر خواهیم پرداخت ✍️ کارگروه مساله شناسی تواصی

🩸 فعالیت های بانکی؛ جذب سپرده و دریافت اعتبار ➕ بانک ها به دو صورت حساب قرض الحسنه(عادی و جاری) و حساب سرمایه گذاری (کوتاه مدت و بلند مدت) از مردم سپرده دریافت می‌کنند بانک به ازای هر ریال که سپرده دریافت می‌کند در نزد بانک مرکزی اعتبار پیدا می‌کند این اعتبار به چه کاری می‌آید؟ 👈زمانی که مشتری از بانک الف درخواست کند که از حسابش در بانک الف به حساب فرد دیگری در بانک ب پول واریز کند بانک الف اعتباری که نزد بانک مرکزی پیدا کرده را به بانک ب منتقل می‌کند ✍️ کارگروه مساله شناسی تواصی

🟢 فعالیت های بانکی۲؛ اعطاء تسهیلات 💰 بانک چگونه به مشتریان تسهیلات ارائه می‌کند؟ برای اعطای تسهیلات کافی است بانک‌ ارقام مربوط به حساب مشتری نزد بانک را افزایش دهد و نیازی نیست که بانک سپرده جذب کرده باشد ولی اگر مشتری پس از دریافت وام بخواهد همان مقدار که وام دریافت کرده است را به حسابی در بانک دیگر واریز کند باید بانک تا ساعت ۲۴ همان روز سپرده جذب کرده باشد در غیر این صورت بانک برای تسویه بین بانکی اعتبار کم می آورد 👈در بخش بعدی راه های جبران کمبود اعتبار را توضیح می‌دهیم ✍️ کارگروه مساله شناسی تواصی

فعالیت های بانکی۳؛ تسویه بین بانکی 💰 اگر از بانک الف به بانک ب هزار تومان انتقال داده شود لازم است بانک الف به همین مقدار نزد بانک مرکزی اعتبار داشته باشد تا در آخر آن شب، همین مقدار اعتبار به بانک ب منتقل کند اگر این هزار تومان از طریق جذب سپرده به حساب بانک الف وارد شده است پس بانک الف معادل آن هزار تومان از بانک مرکزی اعتبار دریافت کرده است و مشکلی برای تسویه با بانک ب ندارد اگر از پول هایی باشد که بانک خلق کرده است پس اعتباری از بانک مرکزی معادل آن ندارد پس باید از اعتبارات سپرده های جذب شده استفاده کند اگر پولی که بانک خلق کرده است و پس از آن از بانک خارج شده است به مقداری زیادش باشد که از مقدار تمام سپرده های جذب شده بیشتر شود بانک با کمبود اعتبار برای تسویه با بانک دیگر روبرو می شود 📍 بانک در اینجا برای جبران کمبود اعتبار تنها دو راه حل دارد: ۱. از بانک‌های دیگر این اعتبار را وام بگیرد. ۲. از بانک مرکزی وام بگیرد. بانک‌ها گزینه اول و قرض گرفتن از بانک‌هایی که اعتبار کافی دارند را انتخاب می‌کنند زیرا سود و بهره‌ی وام بین بانکی غالبا کمتر از سود وام از بانک مرکزی است. ➕ در صورتی که بانک از بانک مرکزی وام بگیرد می‌گوییم بانک اضافه برداشت از بانک مرکزی دارد ✍️ کارگروه مساله شناسی تواصی

❕ رابطه‌ی بانک با بانک مرکزی 🛑 بانک‌ها تحت نظارت بانک مرکزی فعالیت می‌کنند و سیاست های بانک مرکزی بر فعالیت بانک ها بسیار تاثیرگذار است ✅ به عنوان مثال بانک مرکزی با کاهش و یا افزایش ریسک «کمبود اعتبار در عملیات تسویه بین بانکی» بر مثبت یا منفی بودن پاسخ بانک به تقاضای وام تاثیر می‌گذارد ابزار مدیریت این ریسک افزایش و کاهش سه مورد زیر است: ➕ ۱.سقف سود سپرده های سرمایه گذاری کوتاه٫بلند مدت ➕ ۲‌.سود وام مرکزی در هنگام کمبود اعتبار در عملیات تسویه بین بانکی به سود وام بانکی مرکزی جریمه اضافه برداشت از بانک مرکزی هم می گویند هر چه مقدار جریمه بانک مرکزی بیشتر باشد سود وام بین بانکی هم افزایش پیدا می‌کند و بالعکس ➕ ۳.درصد ذخیره جزئی(ذخیره‌قانونی): درصدی از ذخایر اعتبار بانک ها نزد بانک مرکزی که بانک مرکزی آن را بلوکه کرده و به بانک اجازه استفاده از آن‌ را نمی دهد 🩸 توضیح بیشتر: اگر بانک مرکزی موارد فوق را افزایش دهد ریسک مذکور نیز افزایش می یابد و با کاهش موارد سه‌گانه ریسک بانک پایین می‌آید و قدرت بانک برای خلق پول با سرعت بیشتر افزایش پیدا می کند ✍️ کارگروه مساله شناسی تواصی

📣 در پیام های قبل ضمن تبیین فعالیت های بانکی به رابطه بانک با سپرده‌گذاران و مشتریان و هم‌چنین روابط بانک ها با هم و به اختصار به روابط بانک ها و بانک مرکزی اشاره شد. 🔮 و إن شاء الله در شماره بعدی #نشریه_تواصی به‌تفصیل وظایف بانک مرکزی و روابط بین بانک ها و بانک مرکزی را شرح می‌دهیم. ✍️ کارگروه مساله شناسی تواصی

📹 #هویتی 📣 #بشنوید 👤 استاد عبداللهی (مدیر حوزه علمیه‌ مروی) 🩸 حوزه علمیه و مسائل انقلاب اسلامی ✔️ حوزه علمیه در متن قانون گذاری حاکمیت ✔️ نقش حوزه در قبل از انقلاب و بعد از آن ✔️ آیا کلاس های معمول حوزه علمیه برای طلبه بعد از انقلاب, کفایت میکند؟ ✍️ کارگروه مساله شناسی تواصی

📸 #گزارش_تصویری #گزارش_جلسه 🟢 جلسه دبیر و اعضای کارگروه تواصی با 👤 مدیر کل حوزه های مروی: حجت‌الاسلام عبداللهی 👤 مدیر داخلی حوزه علمیه مروی ۱: حجت‌الاسلام نادری ⭕️ اعضای کارگروه به ارائه گزارش فعالیت های تواصی در یکسال اخیر پرداختند هم چنین برای گسترش فعالیت های تواصی و گفتمان آن پیشنهادات خود را ارائه دادند و در آخر مدیریت محترم حوزه رهنمودها و نظرات خود را درباره ادامه‌ی راه کارگروه به اطلاع اعضا رساندند. تاریخ جلسه: ۱۴۰۲/۰۸/۰۹ ✍️ کارگروه مساله شناسی تواصی