🔰 دوره مربی قرآنی 🔊 کلیپ بکار رفته در ارائه استاد رائیجی ✳️ موضوع: امتیاز یک شهید بر شهید دیگر #دوره_مربی_قرآنی #سوره_مزمل #استاد_رائیجی #کلیپ_ارائه 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 اگر می خواهید ببینید در فرد یا جامعه ای دین داری و معادباوری از سطح ظاهری و پوسته دین گذر کرده است، ببینید آیا آن فرد یا جامعه توجه به یتیمان و فقیران دارند، و راحت از مال دنیا می گذرد؟ و آِیا ذکر الهی و ارتباط با خدا و نماز را در -در کنار ارتباط با مردم- جدی گرفته اند؟ #دوره_مربی_قرآنی #شاخصه‎‌های_سطحی‌نگری_در_دین_و_روش‌های_تعمیق_دین‌داری #سوره_ماعون 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

بسم الله الرحمن الرحیم 🔰 خلاصه ارائه سوره ماعون، ارائه شده توسط استاد سراج در شب بیست و چهارم ماه مبارک رمضان 🔹 جایگاه بحث: قواعد عالم در رسیدن به خوشبختی ⬅️ رابطه سطحی گرایی و سقوط 🔸 معنی لغوی ماعون = هر منفعت یا وسیله‌ی مفید 🔎 مسئله‌ای که در سوره‌ی مبارکه‌ی ماعون به آن می‌پردازیم؛ رعایت پوسته‌ی دین است که باطنش پوچ و تو خالی‌ست و سؤال این‌ست که چه سنجه و شاخصی برای بررسی تعمیق دین و دین داری در فرد و جامعه وجود دارد؟ و اگر بخواهیم دین داری را تعمیق بدهیم باید چه کار کنیم؟ ❇️ در این دنیا دو نوع گرایش داریم : یا گرایش به سمت دنیاست و یا به سمت آخرت. 🔹 نشانه های شخص یا جامعه ای که حسابرسی در قیامت را عملاً انکار کرده : 1- بی توجهی به نیازمندان ( فقرا، همسایگان، یتیمان) 2- بی توجهی به نماز 🔸 نشانه های انکار عملی آخرت، به تفصیل: 1- به قهر راندن یتیمیان 2- عدم تشویق دیگران به اطعام فقرا 3- ندادن «ماعون» 4- غفلت از نماز 5- ریاکاری (سهل انگاری و عمل نکردن به باورها باعث ریاکاری و نفاق می ‌شود) 🔹 یادمان باشد که : 🔻 کنترل زیاد مربی و والدین، باعث بریدنِ بچه ها و ایجاد ریا در رفتارشان می‌شود. 🔻 دوربین های مداربسته‌ی بیرونی زیاد، وجدان درونی را خیلی کمرنگ می‌کند و تقوا را کاهش می‌دهد و همه‌ی این‌ها می تواند منجر به ریا شود. (لندن، پردوربین‌ترین شهر دنیاست! در حدی که یک جمله‌ی معروف رو میتونی رو در و دیوارهای قدیمی لندن ببینی: “One Nation Under CCTV” !!) 🔻 کنترل بیرونی نباید از محرک های درونی جلو بزند! 🛎️ نکته‌ی مهم : عمل به اعتقادات پایین‌تر باعثِ ایجاد به اعتقادات بالاتر میشه ⚡️ نمود رفتاریِ عدمِ قیامت باوری: 🔸 اگر فرد، قیامت باور نباشد فهمش از انفاق این است که از جیبش می‌رود پس لزومی به انجام این کار نمی‌بیند. (در نظام سرمایه داری که در حال حاضر در دنیا حاکم است هم با جمع کردن پول و افزایش حرص و طمع قصد ثروت‌زایی برای افراد دارد.) 🔸 و همچنین نمازش را به خاطر از سر باز کردن می خواند. 📝 جمع بندی؛ 🔸 نشانه‌ی شخص و اجتماع معاد باور: ❇️ توجه به یتیمیان و گذشتن از مال دنیاست ❇️ توجه به نماز ( اشاره‌ی چندباره در قرآن، به دوگانه‌ی اقامه‌ی نماز و انفاق) 🔹 برای تعمیق دین داری چکار کنیم؟ ❇️ تعمیق مؤلفه های معادباوری ❇️ تأکید بر عمل به علم ❇️ دل کندن از مال، را فرهنگ کنیم. 🔸 در پایان، نظرتان را به دو نکته‌ی بسیار مهم که توسط شهید آوینی به زیباییِ هرچه تمام تر بیان شده و با محتوای سوره و مقصود تدبر در این سوره‌ی مبارکه، ارتباط دارد جلب می‌کنم: عقل معاد 🆚 عقل معاش عقل معاش می‌گوید كه شب هنگامِ خفتن است، اما عشق می‌گوید كه بیدار باش، در راه خدا بیدار باش تا روح تو چون شعاعی از نور به شمس وجود حق اتصال یابد. عقل معاش می‌گوید كه شب هنگام خفتن است، اما عقل معاد می‌گوید كه همه‌ی چشم‌ها در ظلمات محشر، در آن هنگامه‌ی فزع اكبر، از هول قیامت گریانند، مگر چشمی كه در راه خدا بیدار مانده و از خوف او گریسته باشد. عقل معاش می‌گوید كه شب هنگام خفتن است، اما عشق می‌گوید: چگونه می‌توان خفت وقتی كه جهان ظلمت‌كده‌ی كفرآبادی است كه در آن احكام حق مورد غفلت است؟ ... نه، شب هنگام خفتن نیست. پ.ن: با تشکر از خانم فرضی بابت تهیه این خلاصه پ.ن: این خلاصه تقدیم شده به روح مطهر شهید عباس بابایی #دوره_مربی_قرآنی #سوره_ماعون #استاد_سراج #خلاصه_ارائه 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

بسم الله الرحمن الرحیم 🔰 خلاصه ارائه سوره کافرون، ارائه شده توسط استاد غفوریان در شب بیست و پنجم ماه مبارک رمضان - بخش اول 🔹 جایگاه بحث: تربیت اجتماعی ⬅️ مقابله با استحاله فکری توسط جریان‌های معاند 🔸 معنای لغوی کافرون=معاندان، حق پوشان 🔹 آمدن «قل» در اول سوره نشانه‌ی شعاری بودن سوره است برای آحاد مسلمانان. در حقیقت آمدن قل در اول سوره‌های قرآن، سوره را فرازمانی و فرامکانی می‌کند. 🔸 توضیحات مهم : ✳️ این سوره ناظر به سران کفر است و این‌ها افرادی هستند که هرگز ایمان نخواهند آورد! ✳️ لا اعبد یعنی من و شما سنخیتی با ارزش های یکدیگر نداریم، پس بحث تقابل ارزش هاست. ✳️ توهم ای که ذیل آیه آخر ممکن است ایجاد شود با دو دلیل رد می شود : ۱) سیر هدایتیِ قرآن اینطور نیست که به سمت سلیقه ای بودن پیش برود ۲) به نظر برخی مفسرین در آیه‌ی آخرِ سوره، یک "جزای" دینِ شما برای خودتان، محذوف است. 🔹 بررسی فضای سخن سوره: ✳️ در مکه نازل شده و فضا قبل از هجرت پیامبر(ص) بوده و پیامبر و امتش فشار فیزیکی و تحریم های اقتصادی را متحمل بوده اند و در آن شرایط، با این حال این مواضع خیلی صریح و شفاف از طرف خدا نازل شده است. ✳️ بعد از اینکه کفار همه‌ی نقشه هایشان را اجرا کرده و هیچ کدام جواب نداده، حالا قصد ورود به یک تعامل جدید با پیامبر و امتش را دارند! و پیشنهادشان این است که یک سال درمیان، اله یکدیگر را بپرستیم و از ارزش هایمان هر کدام، کمی کوتاه بیاییم!! ✳️ وقتی این پیشنهاد را می دهند با اینکه پیامبر و امت مسلمانان در شرایط فشار خیلی سختی بودند، ولی خداوند با نزول این سوره، مواضع خود را با شفافیت برای پیامبر و همه‌ی امت‌های آینده‌ی تاریخ نیز اعلام می‌کند. 🔆 آیات 73-72 سوره‌ی مبارکه‌ی آل عمران نیز تناسب کامل با این سوره دارند: 12نفر از دانشمندان يهود، براى متزلزل ساختن بعضى مؤمنان با يكديگر تبانى كردند كه صبحگاهان خدمت پيامبر اكرم (ص) برسند و ظاهرا ايمان بياورند و مسلمان شوند، ولى در آخر روز از اين آئين برگردند و هنگامى كه از آنها سؤال شود چرا چنين كرده‌‏اند؟ بگويند: ما صفات محمد (ص) را از نزديك دیدیم و هنگامى كه به كتب دينى خود مراجعه نموده و يا با دانشمندان دينى خود مشورت كرديم، ديديم صفات و روش او با آنچه در كتب ما است تطبيق نمی‌كند و لذا برگشتيم، تا اين موضوع سبب شود كه عده‌‏اى بگويند اينها به كتب آسمانى از ما آگاهترند و به اين وسيله متزلزل گردند که با نزول اين آيات توطئه آنان خنثی شد. ⁉️ چرا در ابتدای امر هدایت، این سوره نازل شده؟ آیا خلاف رویکرد هدایتی قرآن نیست؟ ✳️ 1- مخاطبین سوره (سران کفر )، هدایت ناپذیر بودند، ✳️ 2- احتمال خطر در فضای نرم بیشتر است. ⁉️ چرا باید یک سوره اختصاصی و شعاری برای این موضوع نازل بشود؟ اهمیت این سوره به چه دلیل است؟ اصلی ترین ارزشی که کفار با ایجاد این تعامل، نشانه می‌گیرند چیست؟ ❇️ سلب امر به معروف و نهی از منکر ( مثال معاصر: از بین بردن روحیه‌ی استکبار ستیزی با پیشنهاد حذف شعار مرگ برامریکا از روی موشک‌های ایرانی در زمان دولت هفتم و هشتم) 🔸 و پاسخ خدا به مسلمانان در فرآیند تصمیم سازی این‌ست: ✳️ در سوره‌ی مبارکه‌ی محمد - آیه 35 می‌فرماید: سستی کردن ممنوع! ✳️ و در سوره‌ی مبارکه‌ی بقره - آیه 120 می‌فرماید: اگر سستی کردید، خواست دشمن ادامه پیدا خواهد کرد. 🔑 بنابراین اولین چیزی که در سوره‌ی مبارکه‌ی کافرون به روشنی مطرح شده این است که: کوتاه آمدن از ایدئولوژی ممنوع! 🔹 یکی از مصادیق اهمیت نزول این سوره ایجاد هویت جمعی برای مومنین است زیرا: ✳️ هویت جمعی، یک نیاز اساسی برای امت مسلمان است. ✳️ بین مؤمنان دلگرمی ایجاد می کند. ✳️ صبرشان را افزایش می دهد. ✳️ اتحاد فکری و وحدت مؤمنین بیشتر می شود. ✳️ و استقامت‌شان را بیشتر می‌کند. (توجه کنیم که استقامت باید جمعی باشد، فردی فایده ندارد) ⁉️ عوامل تضعیف هویت جمعی چیست؟ 🔐 پاسخ: آیه1 سوره مبارکه‌ی ممتحنه؛ عامل تضعیف هویت جمعی مسلمانان را دوستی با دشمن معرفی می‌کند. 🔸 روز قدس مصداق بارز سوره‌ی کافرون: 💡 نامگذاری روز قدس توسط امام(ره)، ایجاد یک شعار است.(و این یعنی فقیه بودن و تسلط کامل امام به قرآن) 💡 ارزش را محور کرد یعنی قدس، نه فلسطین را! که همه‌ی دغدغه مندان عالم را به جوش بیاورد. 💡 به این وسیله هویت جمعی علیه اسرائیل در بیش از 80 کشور دنیا شکل گرفت. پ.ن: برای مطالعه ادامه خلاصه به پست بعد مراجعه کنید پ.ن: با تشکر از خانم فرضی بابت تهیه این خلاصه پ.ن: این خلاصه تقدیم شده به روح مطهر رهبر کبیر و فقیه انقلاب، امام خمینی (ره) #دوره_مربی_قرآنی #سوره_کافرون #استاد_غفوریان #خلاصه_ارائه 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 خلاصه ارائه سوره کافرون، ارائه شده توسط استاد غفوریان در شب بیست و پنجم ماه مبارک رمضان - بخش دوم 📛 معالمه‌ی قرن= استحاله‌ی ارزش‌ها: خلاصه‌ی ایده معالمه قرن در یک جمله‌ی کوتاه: من پول می دهم، تو ارزش‌هایت را بی خیال شو! 🔹 پیامدهای معالمه‌ی قرن : ✳️ بلعیدن قدس ✳️ عدم تأسیس دولت فلسطین ✳️ لزوم تخلیه غزه از سلاح ✳️ تشکیل دولت یهود ✳️ ممنوعیت بازگشت آوارگان ✳️ نامیدن مقاومت به نام تروریسم ✳️ آغاز روابط رسمی کشورهای عربی با اسرائیل ✳️ ممنوعیت عضویت فلسطین در سازمان ملل 🔸 راهکارهای تربیتی الهام گرفته شده از سوره : ✅ رسانه و نقش تبیین گری آن در مواقع حساس: برای جلوگیری از اینکه مردم فکر کنند ما تبادل ایدئولوژی داشتیم، برای جلوگیری از انحراف ایدئولوژی و برای حفظ ارزش ها، ضروری است که برای آگاه سازی مردم برنامه های متعدد بسازند. ✅ نقش مسئولین در تشکیل هویت جمعی در جامعه. ( مثلاً مسئولین دو تابعیتی نباشند!) ✅ غرب شناسی، جریان شناسی و تاریخ سیاسیِ موثق در کتب درسی بررسی شود. ✅ نقش مردم در هدایت فکری جامعه با مطالبه گری صحیح (پیگیری و حضور فعالانه در عرصه های سیاسی اجتماعی ) 📢 توصیه‌ی اکید به همه‌ی تصمیم‌سازان و تصمیم‌گیرندگان و عوامل اجرایی کشور: سوره‌ی مبارکه‌ی کافرون باید مبانیِ تبیین راهبردها و چشم اندازهای سیاسی ما باشد که نصر خدا قطعاً در این است. پ.ن: برای مطالعه بخش اول خلاصه به پست قبل مراجعه کنید پ.ن: با تشکر از خانم فرضی بابت تهیه این خلاصه پ.ن: این خلاصه تقدیم شده به روح مطهر رهبر کبیر و فقیه انقلاب، امام خمینی (ره) #دوره_مربی_قرآنی #سوره_کافرون #استاد_غفوریان #خلاصه_ارائه 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 ارائه سوره مبارکه شمس 📆 تاریخ: یکشنبه ۱۹ اردیبهشت ١۴٠٠ (٢۶ ماه رمضان) 🕖 زمان: ساعت ۲۳ ✅ارائه دهنده: استاد پورشاه‌آبادی محل برگزاری جلسه: https://www.skyroom.online/ch/mohade372017/morabighorani #دوره_مربی_قرآنی #سوره_شمس #استاد_پورشاه‌آبادی 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 دوره مربی قرآنی 🔊 صوت ارائه استاد پورشاه‌آبادی ✳️ موضوع: سوره مبارکه شمس #دوره_مربی_قرآنی #سوره_شمس #استاد_پورشاه‌آبادی #صوت_ارائه 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 دوره مربی قرآنی 🔊 فایل پاورپوینت ارائه استاد پورشاه‌آبادی ✳️ موضوع: سوره مبارکه شمس #دوره_مربی_قرآنی #سوره_شمس #استاد_پورشاه‌آبادی #فایل_ارائه 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 دوره مربی قرآنی 🔊 فایل پی دی اف ارائه استاد پورشاه‌آبادی ✳️ موضوع: سوره مبارکه شمس #دوره_مربی_قرآنی #سوره_شمس #استاد_پورشاه‌آبادی #فایل_ارائه 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 ارائه سوره مبارکه ضحی 📆 تاریخ: دوشنبه ٢٠ اردیبهشت ١۴٠٠ (٢۷ ماه رمضان) 🕖 زمان: ساعت ۲۳ ✅ارائه دهنده: استاد صفرنواده محل برگزاری جلسه: https://www.skyroom.online/ch/mohade372017/morabighorani #دوره_مربی_قرآنی #سوره_ضحی #استاد_صفرنواده 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 دوره مربی قرآنی 🔊 صوت ارائه استاد صفرنواده ✳️ موضوع: سوره مبارکه ضحی #دوره_مربی_قرآنی #سوره_ضحی #استاد_صفرنواده #صوت_ارائه 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 دوره مربی قرآنی 🔊 فایل پاورپوینت ارائه استاد صفرنواده ✳️ موضوع: سوره مبارکه ضحی #دوره_مربی_قرآنی #سوره_ضحی #استاد_صفرنواده #فایل_ارائه 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 دوره مربی قرآنی 🔊 فایل پی دی اف ارائه استاد صفرنواده ✳️ موضوع: سوره مبارکه ضحی #دوره_مربی_قرآنی #سوره_ضحی #استاد_صفرنواده #فایل_ارائه 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 ارائه سوره مبارکه عصر 📆 تاریخ: سه‌شنبه ٢١ اردیبهشت ١۴٠٠ (٢۸ ماه رمضان) 🕖 زمان: ساعت ۲۳ ✅ارائه دهنده: استاد شاهنگیان محل برگزاری جلسه: https://www.skyroom.online/ch/mohade372017/morabighorani #دوره_مربی_قرآنی #سوره_عصر #استاد_شاهنگیان 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 دوره مربی قرآنی 🔊 صوت ارائه استاد شاهنگیان ✳️ موضوع: سوره مبارکه عصر #دوره_مربی_قرآنی #سوره_عصر #استاد_شاهنگیان #صوت_ارائه 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 دوره مربی قرآنی 🔊 فایل پاورپوینت ارائه استاد شاهنگیان ✳️ موضوع: سوره مبارکه عصر #دوره_مربی_قرآنی #سوره_عصر #استاد_شاهنگیان #فایل_ارائه 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 دوره مربی قرآنی 🔊 فایل پی دی اف ارائه استاد شاهنگیان ✳️ موضوع: سوره مبارکه عصر #دوره_مربی_قرآنی #سوره_عصر #استاد_شاهنگیان #فایل_ارائه 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

بسم الله الرحمن الرحیم 🔰 خلاصه ارائه سوره مزمل، ارائه شده توسط استاد رائیجی در شب بیست و ششم ماه مبارک رمضان 🔹 جایگاه سخن: اصول مربی گری⬅️ نظام مدیریت انگیزه ها⬅️ جایگاه ظرفیت سازی درونی 🔸 سوال محوری: چطور می توانیم به درجه ای از درجات انبیاء برسیم؟ آیا برای ما امکان پذیر است یا خیر؟ 🔹 توصیه هایی که در این سوره به پیامبر و در آخر بر مؤمنین شده در یک نگاه: ✅ دستور به اقامه کردن شب ✅ توصیه به صبر (در واقع صبر، راهبردی در زمان نزولِ سوره های مکی‌ست، چون آن موقع هنوز پیامبر به قدرت نرسیده، بنابراین بایستی صبر و استقامت کند.) ✅ به جای تهجدی که خدا بر پیامبر، واجب کرده، وجوبش را بر مؤمنین تخفیف داده و فرموده تا جایی که توانستید انجام بدهید، به جایش تا می توانید قرآن بخوانید، نماز را به پا دارید، زکات و قرض الحسنه بدهید. ⁉️ سوال مهم برای مربیان: 1- خودسازی مقدم است یا دیگر سازی؟ 2- کار مربی گری کنم یا اول بروم خودم را تربیت کنم؟ 3- نسبت خودسازی و تربیت دیگران چگونه است؟ 🔓 پاسخ: خودسازی و مربی‌گری باید همزمان اتفاق بیفتد. ❓ روش تحقق این راهکار چیست؟ 🔸 دو راهکار قرآنی برای رسیدن به درجاتی فراتر از حد معمول - درجات انبیاء (برای خودسازیِ همه‌ی افراد اعم از پیامبر و مؤمنین) ✳️ 1- *شب زنده داری ✳️ 2- تلاوت قرآن 🔑 اگر می خواهید اتفاقی را در عالم رقم بزنید و دستاورد و موفقیت های خاص داشته باشید، راهش قطعاً برخورداری از این دو پارامتر است. ❓ سوال پرتکرار : مربی، معلم و افراد خوبِ زیادی را می شناسم که اهل شب‌زنده داری نیستند ولی انسان‌های اخلاق‌مدار و خوبی هستند و کارشان را هم خوب انجام می‌دهند. آیا برای خودسازی حتماً شب زنده داری لازم است؟! در پاسخ به این افراد باید گفت: که حرکت کلی عالم *1-* از ظاهر عالم به باطن و غیبِ عالم ( ملکوت عالم به مُلک عالم نزدیک تر می‌شود) و *2-* از کثرات به سمت وحدت است، بنابراین برای هم سو شدن با این حرکتِ عالم، راهی جز عمل کردن به دستورالعمل اصلی وجود ندارد. ❔ نیاز به خلوت و وحدت چگونه تأمین می شود؟ ✅ پاسخ درست = اقامه‌ی شب ❌ پاسخ نادرست = رهبانیت مسیحیان ❎ بی پاسخ = درگیر بودن با تکثر (موضع اغلب افراد) ❔ نیاز ارتباط با غیب عالم را چگونه تأمین کنیم؟ ✅ پاسخ درست = قرآن ❌ پاسخ نادرست = رجوع به عرفان های کاذب(تجربیات بشری!) ❎ بی پاسخ = بی دغدغه بودن نسبت به غیب عالم (موضع اغلب افراد) 💠 آثار و برکاتِ ذکر شده در مورد شب زنده داری در قرآن: ◽️ پشتیبان روز (سوره‌ی مبارکه‌ی مزمل 4-3) ◽️ پوشاندن سیئات (سوره‌ی مبارکه‌ی هود 114) ◽️ مقام محمود (سوره‌ی مبارکه‌ی اسراء 79) ◽️ اجر بی پایان و دریافت چشم و دل روشنی از خداوند (سوره‌ی مبارکه‌ی سجده 17-16) 💠 آثار و برکات ذکر شده در مورد نماز شب در روایات: ✨ نورانی شدن خانه ✨ زیبایی صورت ✨ وصول الی الله ✨ زیاد شدن عمر ✨ دور شدن از عذاب قبر ✨ زیاد شدن نور چشم ✨ از بین بردن اندوه ✨ دادن بدهی‌ها ✨ تضمین رزق روز ✨ بوی خوش ✨ اخلاق نیکو 🔹 اثرات تلاوت قرآن در شبانگاه: ✳️ اسراء = شهود ( انّ قرآنَ الفجرَ کانَ مَشهودا) ✳️ 🗝 شب زنده داری با قرآن = راز نجات. 🔸 چند پیشنهاد برای انس با قرآن: 🔘 به محض بیکاری قرآن بخوانیم. (به طور مستمر ادامه بدهیم و اگر یک روز نتوانستیم، قضا کنیم) 🔘 همیشه کتاب قرآنی را همراه داشته باشیم. 🔘 در خانه های خود قرآن بخوانیم و جلسات قرآن برگزار کنیم. 🔘 دوست قرآنی پیدا کنیم. (برای مباحثه و گفت‌وگو درباره‌ی تجربیاتِ عملیِ به کارگیریِ رهنمودهای قرآنی در زندگی فردی و اجتماعی) 🔘 توصیه یکدیگر به قرآن. 🔘 تعلیم قرآن به فرزندانمان. (تلاش کنیم خودمان، قرآن را به فرزندانمان تعلیم بدهیم - از حقوق فرزندان است) 📝 خلاصه و جمع‌بندی: 1️⃣ اگر می خواهیم به جایی در دنیا و آخرت برسیم راهش فقط شب و تهجد است. 2️⃣ اگر می خواهیم به درجات انبیاء برسیم راهش نماز شب و تلاوت قرآن است. 3️⃣ تمرین کنیم جزء اصحاب لیل باشیم. پ.ن: با تشکر از خانم فرضی بابت تهیه این خلاصه پ.ن: این خلاصه تقدیم شده به روح مطهر شهید علی چیت‌سازیان #دوره_مربی_قرآنی #سوره_مزمل #استاد_رائیجی #خلاصه_ارائه 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

بسم الله الرحمن الرحیم 🔰 خلاصه ارائه سوره شمس، ارائه شده توسط استاد پورشاه آبادی در شب بیست و هفتم ماه مبارک رمضان 🔹 جایگاه سخن: اصول مربی گری ⬅️ انسان شناسی تربیتی⬅️ نظام ارزش گذاری درونی 🔸 سؤال‌های مرتبط با سوره : تأثیرگذاری محیط بر تربیت، چقدر است؟ چقدر باید مراقب محیط باشم؟ آیا ملاک بالاتر از محیط، هم داریم؟ 🔆 یادآوری یک نعمت ویژه در سوره‌ی مبارکه‌ی شمس که معمولاً به آن بی توجهیم: ویژه بودن آن از این بابت است که تنها سوره‌ی قرآن است که خداوند در آن یازده قسم پشت سر هم خورده و نعمت ویژه را بیان فرموده: بعد از قسم خوردن به نفسِ انسان، فرموده: تمام خوبی و بدی در کمال نظم، به آن الهام شده. 🔹 مقایسه‌ی الهام و تعلیم : تعلیم یعنی آموزش دادن و علمِ کلیات است ولی الهام یک چیز جزئی و مشخص است. 🔸 تزکیه و تدسیس: ✳️ تفاوت تزکیه - تطهیر و تهذیب ( تطهیر یعنی حذف و پاک کردن آلودگی - تهذیب یعنی کسب و جبران نواقص - تزکیه یعنی پدیده‌ای که در غایتِ مطلوبِ خود است و باید از آن مراقبت کرد که چیزی از آن کم و چیزی به آن اضافه نشود.) در عالم، کسی رستگار می‌شود که این نعمت ویژه(نفسِ منظم و هماهنگ و معتدل) را تزکیه کند. 🔑 تزکیه‌ی نعمت ویژه‌ی انسان = کلید فلاح و رستگاری‌ست. ✳️ دسّ: خسران انسان = دفع و دفنِ این نعمت ویژه زیر تمایلات و شهوات، به طوری که نفس دیگر نتواند، الهام کند. 📌 به طور خلاصه ملاک شقاوت و سعادت، نحوه‌ی رفتار با این نعمت ویژه‌ی درونی(وجدان و فهم یقینیِ انسان) است. 🔹 تزکیه‌ی نفس 🆚 غلبه‌ی محیط تربیتی: ✳️ سوره‌ی مبارکه‌ی تحریم - 11: جناب آسیه(س) را مثال می‌زند که در کنار مستکبرِ معاصر یعنی فرعون، می‌زیسته ولی در چنین محیطی با تزکیه، الگویی برای مؤمنین عالم می‌شود. ✳️ سوره‌ی مبارکه‌ی تحریم - 10: زنانِ دو پیغمبر بزرگوار مثل نوح(ع) و لوط(ع) را مثال می‌زند که با اینکه در بهترین محیط‌ها بودند، اما سودی برایشان نداشت چرا که درونشان تبدیل به سنگ شده و استعداد رشد خود را از دست داده بودند و دچار دسّ شده بودند. ❓ طبق آیات 5-2 سوره‌ی مبارکه‌ی فسطاط(بقره)، قرآن چه کسی را می‌تواند هدایت کند؟ 🗝 پاسخ: انسان با وجدان و پایبند به فهم درونی. 📢 نکته‌ی مهم و مغفول در فهم عمومی : 💢 نفس انسان پدیده‌ی حساسی است و خنثی نیست. بنابراین وقتی حساسیتش را تحریک کنیم، آستانه‌ی تحملش تغییر کرده و توسط عادی‌سازی‌های بیرونی، دچار آلودگی می‌شود! و انگار کارکرد خودش را از دست داده و دیگر نمی‌تواند توسطِ الهام(این نعمت ویژه) تغذیه شود و این خود می‌تواند شروع چالش‌ها و مشکلاتِ اساسی در فرد و جامعه شود. 🔸 راه‌کارهای ضروری برای حفظ و تقویت تزکیه توسطِ آموزش حق طلبی در خانواده و محیط آموزشی: 💡 (شهامتِ) عذرخواهی 💡 اعتراف (به اشتباه) 💡 بیانِ کلمه‌ی «نمی‌دانم» در مواقع لازم 💡 به جان خریدنِ ضرر (مثلِ شهادت دادن ولو به ضرر خود) 📝 نتیجه‌گیری: اگرچه محیط تربیتی در رشد با انحطاط افراد، موثر است ولی ملاک اصلیِ رشد یا تحت تأثیر محیطِ نامطلوب قرار نگرفتن، فهمِ تزکیه و انجام آن در همه‌ی امور است. نعمت ویژه‌مان را قدر بدانیم! پ.ن: با تشکر از خانم فرضی بابت تهیه این خلاصه پ.ن: این خلاصه تقدیم شده به روح مطهر شهیده سیده طاهره هاشمی #دوره_مربی_قرآنی #سوره_شمس #استاد_پورشاه‌آبادی #خلاصه_ارائه 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

بسم الله الرحمن الرحیم 🔰 خلاصه ارائه سوره عصر، ارائه شده توسط استاد شاهنگیان در شب بیست و نهم ماه مبارک رمضان 🔹 جایگاه بحث: تربیت اجتماعی ⬅️ تواصی به حق و پایداری، راهِ پیشگیری از سقوط جامعه 🛎️ یکی از هشدارهای جدی این سوره بیان این نکته‌ی مهم است که: یقیناً جنس انسان (جامعه‌ی بشری) در خسران است. 🔸 تفاوت خسارت و ضرر: ✅ سود نکردن = ضرر ✅ از دست دادن سرمایه = خسارت ❇️ سوره‌ی مبارکه‌ی زمر - آیه15 (آشکارترین خسارت، متوجه کسانی هستن که خودشان رو از دست دادند!) سرمایه، همان عمر و خود نفس انسان است. 💡 بالاترین سرمایه‌ی انسان: من همان دقایق عمر خودم هستم. 🔐 24 صندوقچه در هر شبانه روز - عدة الداعی ص113 ( اهمیت برنامه ریزی و تعهد به آن) در خبر از پيامبر اكرم-صلّى اللّٰه عليه و آله و سلّم-نقل شده است كه فرمود: «روز قيامت براى بندگان خدا در برابر هر روز از ايام عمر،بيست و چهار مخزن به تعداد ساعات شبانه روز گشوده مى‌شود،مخزنى را باز مى‌كنند مى‌بيند پر است از نور و سرور. صاحبش با ديدن چنين صحنه‌اى، خوشحال و شادمان مى‌شود بحدّى كه اگر شادى او را بين اهل جهنّم تقسيم كنند مات و مبهوت شده درد آتش را احساس نخواهند كرد. اين مخزن همان ساعتى است كه در آن پروردگارش را اطاعت كرده بود.» «سپس مخزن ديگرى را مى‌گشايند، مى‌بيند تاريك است و گنديده و ترس‌آور، با ديدن اين صحنه، آنقدر ترس و زارى صاحبش را فرا مى‌گيرد كه اگر آن را بر اهل بهشت قسمت كنند، نعمتهايش بر آنان ناخوش مى‌گردد. اين مخزن همان ساعتى است كه در آن معصيت و گناه مرتكب شده بود.» «سپس مخزن سومى را باز مى‌كنند، مى‌بيند خالى است؛ نه او را مسرور مى‌كند و نه غمگين. و اين همان ساعتى است كه وى در آن ساعت خوابيده يا به امور مباح دنيايى مشغول بوده است در اينجا او را تأسف و پشيمانى فرا مى‌گيرد كه چرا چنين لحظاتى را از دست داد در حالى كه مى‌توانست آن را پر از حسناتى كند كه به وصف نيايند» «و آيۀ شريفۀ قرآن نيز رساننده همين معناست،آنجا كه مى‌فرمايد:آن روز، روز پشيمانى است». 🔹 ارزشمندی زمان در فرهنگ غرب: اهمیت زمان را از یک بعدِ صرفاً دنیوی برجسته کرده و بدون محتوای حقیقی است! سرعت‌ها سرسام‌آور است؛ ولی هویتی برای فرد و زندگی مطرح نیست. کمیت گذشت زمان، به دقت محاسبه می‌شود؛ ولی از کیفیت گذشت زمان غفلت شده است. 🔸 نسخه‌ی قرآن برای نجات از خسران و بیهوده تلف شدن عمر: 1️⃣ ایمان 2️⃣ عمل صالح (نشانه‌ی صدق ادعای ایمان است) 3️⃣ تواصی به حق (تواصی یعنی هر دو طرف به همدگیر سفارش به خیر کنند. هم ظرفیتِ پذیرش توصیه در من باشد و هم دغدغه سفارش به دیگران؛ این همان آرمان امر به معروف و نهی از منکر است.) #معرفی_کتاب : چی بگم آخه؟! 4️⃣ تواصی به صبر (صبر همان مقاومت کردن است) 🔹 پروفسور مایکل کوک پس از حادثه تعرض به یک زن در متروی شهر شیکاگو در حضور تماشاچیان در سال 1988، ده سال به مطالعه علل این حادثه پرداخت و آنگاهی کتابی نوشت که در دو جلد تحت عنوان «امر به معروف و نهی از منکر در فرهنگ اسلامی» به فارسی ترجمه شده است. او در کتاب خود این آموزه مترقی در دین اسلام را پاسخی برای خلأ موجود در فرهنگ غرب می‌داند. 🔸 روش های تواصی به صبر: 🔅 یادآوری موفقیت‌های گذشته 🔅 توجه به سنت‌های الهی ( سنت امداد برای خودمان و سنت املاء و استدراج برای دشمن) 🔅 غر نزدن و شکایت نکردن 🔅 یادآوری دوران‌های سخت‌تر 🔅 توجه به قشر ضعیف‌تر از خودمان (باعث ظرفیت‌سازی می‌شود) 🔅 صبر در صحنه‌ی سیاسی کشور 💡 یک راهکار تربیتی برای تقویت صبر در بچه ها: کشاورزی و پرورش یک موجود زنده (کاشت بذر و نهال، پرورش جوجه، پرورش کرم ابریشم،...) 📝 مرور و جمع بندی: ❇️ نوع بشر در حال خسران است. ❇️ اهمیت سرمایه‌ی عمر ❇️ مفهوم ارزشمندی زمان در غرب ❇️ چهار راهکار قرآن برای سعادت جامعه ❇️ ایمان و عمل صالح ❇️ سفارش طرفینی به حق (امر به معروف و نهی از منکر) ❇️ سفارش طرفینی به صبر و استقامت پ.ن: با تشکر از خانم فرضی بابت تهیه این خلاصه پ.ن: این خلاصه تقدیم شده به روح مطهر شهید محمدعلی حبیب الله #دوره_مربی_قرآنی #سوره_عصر #استاد_شاهنگیان #خلاصه_ارائه 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 اگر به آموزه های سوره مبارکه کافرون عمل نکنیم، زیاده خواهی طرف مقابل تا تغییر ارزش های شما جلو می رود. 🔹 دیپلمات آمریکایی در وین: از نظر ما برجام فقط گام اول است. باید گفت‌وگوهایی درباره تنش زدایی در منطقه انجام شود که * به معنای تغییر سیاست ایران است* . بخشی از این گفت‌وگوها اکنون در حال انجام است و به محض بازگشت به برجام ممکن است این گفت‌وگوها گسترده‌تر شوند. 🔸 سوره مبارکه البقرة آیه ۱۲۰: وَ لَنْ تَرْضىٰ عَنْكَ اَلْيَهُودُ وَ لاَ اَلنَّصٰارىٰ حَتّٰى تَتَّبِعَ مِلَّتَهُمْ قُلْ إِنَّ هُدَى اَللّٰهِ هُوَ اَلْهُدىٰ وَ لَئِنِ اِتَّبَعْتَ أَهْوٰاءَهُمْ بَعْدَ اَلَّذِي جٰاءَكَ مِنَ اَلْعِلْمِ مٰا لَكَ مِنَ اَللّٰهِ مِنْ وَلِيٍّ وَ لاٰ نَصِيرٍ هرگز یهود و نصاری از تو راضی نخواهند شد، (تا به طور کامل، تسلیم خواسته‌های آنها شوی، و) از آیین (تحریف یافته) آنان، پیروی کنی. بگو: «هدایت، تنها هدایت الهی است!» و اگر از هوی و هوسهای آنان پیروی کنی، بعد از آنکه آگاه شده‌ای، هیچ سرپرست و یاوری از سوی خدا برای تو نخواهد بود. #دوره_مربی_قرآنی #مقابله_با_استحاله_فکری_جریان‌های_معاند #سوره_کافرون 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 پروفسور مایکل کوک در کتاب خود، آموزه «امر به معروف و نهی از منکر» در اسلام را پاسخی مترقی برای خلأ بی تفاوتی اجتماعی در جامعه مدرن غرب دانسته است. #دوره_مربی_قرآنی #تواصی_به_حق_و_پایداری_پیشگیری_از_سقوط_جامعه #سوره_عصر 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 فرهنگ غرب با سبک زندگی مادی و سرعت‌های سرسام‌آور، کمیت گذر زمان را به دقت محاسبه می کند ولی از کیفیت گذر زمان غفلت کرده است. #دوره_مربی_قرآنی #تواصی_به_حق_و_پایداری_پیشگیری_از_سقوط_جامعه #سوره_عصر 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 «امر به معروف و نهی از منکر» راهکار تواصی به حق و صبر در سوره عصر است که فراموشی آن، موجب خسران و تلف شدن سرمایه‌های جامعه انسانی خواهد بود. #دوره_مربی_قرآنی #تواصی_به_حق_و_پایداری_پیشگیری_از_سقوط_جامعه #سوره_عصر 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb

🔰 همه بشریت در حال خسران هستند. عمر انسان، ارزشمندترین سرمایه اوست که پیوسته از کف او می رود. #دوره_مربی_قرآنی #تواصی_به_حق_و_پایداری_پیشگیری_از_سقوط_جامعه #سوره_عصر 🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان @tt_mrb