eitaa logo
مسیر عفافگرایی
1.5هزار دنبال‌کننده
3.3هزار عکس
1هزار ویدیو
32 فایل
مسیر عفافگرایی با مدیریت دکتر سعیدی رضوانی، وابسته به کارگروه عفافگرایی و تربیت جنسی دانشگاه فردوسی مشهد، متشکل از کارشناسانی است که وجهه همت خود را، آگاه‌سازی جامعه، راجع به زیست صحیح جنسی قرار داده‎اند. ارتباط با ما: @gholami35 09024876210
مشاهده در ایتا
دانلود
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
اجتماعی گناه ز دست دیده و دل، هر دو فریاد که هر چه دیده بیند، دل کند یاد نوع پوشش و رفتار افراد فقط به خودشان ارتباط ندارد و اثر اجتماعی دارد. بترسیم از عذاب هایی که در آن دنیا ناخواسته بر ما نوشته می شود. https://eitaa.com/umefafgaraei
👤 تعریف می‎کرد: 🔶در بازار بودم که در گذشت. 🔶سریع كردم و به راهم ادامه دادم.! 🔶قدری جلوتر شترهایی قطار وار از كنارم می‌گذشتند... 🔶ناگاه یكی از شترها لگدی انداخت، كه اگر خود را كنار نمی‌كشیدم، خطرناك بود. 🔶به مسجد رفتم و فكر می‌كردم... 🔶همه چیز حساب دارد. این لگد شتر چه بود؟! 🔶در عالم معنا گفتند: "شیخ رجبعلی! آن لگد آن بود كه كردی!" 🔶گفتم: "اما من كه خطایی ‌انجام ‌ندادم!" 🔶گفتند: "لگد شتر هم كه به تو نخورد!" 📌 کارهای ما در عوالم جریان دارد؛ حتی یک می تواند ایجاد کند... 📚منبع: مهدی عاصمی، نویسنده کتاب بهترین شاگرد شیخ، مجموعه سخنان و حکایات اخلاقی و عرفانی از سیر و سلوک مرحوم "شیخ عبدالکریم حامد" از شاگردان "شیخ رجبعلی خیاط" https://eitaa.com/umefafgaraei
🔺در داستان‎ها به‎ وضوح مطرح می‌شود که کار تعریف‌ شده پدرومادر، تأمین پول، غذا و لباس فرزندان است و پدرومادر نیز، این را می‎پذیرند؛ اما گویا فرزندان هیچ وظیفه ‎ای غیر از مدیریتِ این کارگرها ندارند! 🔻همچنین بیشتر از گفتار، مجموعه رفتارهای شخصیت‎های اصلی، در این داستان‎ها ‎آمیز است. 🔺روایت داستانی در این کتاب‏ها، در یک فضای هیجانی و کاملاً دلچسب به مخاطب نوجوان عرضه می‎شود که ‎بخشی بسیار بیشتری نسبت به دروس ارائه ‎شده در مدارس دارد. 🔻درمجموع، آنچه آمده ()، آنچه نیامده ()، هنرِ نوشتاری نویسنده و تصویرسازی بسیار جذاب در سایۀ بینش لائیکی و آتئیسمی ()، محصولی را به‎ دست داده است که سمی‎ ترین خوراک‎های فکری را برای حال و به‎ویژه آیندۀ کودکان ‎و نوجوانان این مرزوبوم، فرآهم آورده است. 🔺نقطۀ تمرکز و مشترکِ این کتاب‎ها، که با مجوز رسمی وزارت ‏ارشاد به جامعه ارائه شده؛ از بین بردن مرجعیت پدرومادر، عادی ‌سازی لذت‌ طلبی و در یک کلام، تسلط باورهای کاملاً اباحه‎ گرانه بر اذهان قشر ‎‎ساز کودک‎ و نوجوان است. 🎥 لینک فیلم قابل دانلود جلسه برگزار شده: 👇 https://fumdrive.um.ac.ir/index.php/s/WJ7sRPcTxMK5Tka 🔖لینک پاورپوینت ارائه شده: 👇 https://fumdrive.um.ac.ir/index.php/s/4XyTtJzYo8aFRcT 📝لینک مقاله منتشر شده در فصلنامه آینده پژوهی انقلاب اسلامی: 👇 https://fumdrive.um.ac.ir/index.php/s/F73boSYrsWzTFF5 @umefafgaraei
؟! ⚠در کار فرهنگی، مشخص نداریم و بارها بر اساس آزمون و خطا و سلیقه ای پیش رفتیم! ♨کار فرهنگی، کمّی و قابل مشاهده عینی در کوتاه مدت نبوده و سال ها تلاش، زمان و اندیشه می برد تا یک فعالیت فرهنگی، در جامعه کند. 🌵سالهاست اهدای گل و هدیه و تکریم شل حجابان توسط برخی نهادهای فرهنگی و جهادی انجام می‌گیرد... آیا با این مدل کار فرهنگی، روند بی/کم حجابی کاهش یافته است؟! 🎁به نظر می رسد با تکریم بی/کم ‌حجابان، ترویج نمی شود؛ اما شایسته است خود باشیم تا در اثر مدل های سوء فرهنگی، بی حرمت و کم انگیزه نشوند. @umefafgaraei