📚 #مقاله‌ "۳۱ نکته در باب سُلیم بن قیس هلالی و کتاب او" ✍علامه سید محمدعلی #روضاتی (ره) 🔻ترجمه‌ی عبدالحسین طالعی 🗓۳۱ صفحه 🗃منبع: نشریه‌ی "مطالعات قرآن و حدیث (سفینه)"، سال دوازدهم (۱۳۹۳ش)، شماره‌ی ۴۵، ص۱۱۵-۱۴۵ #نسخه_خطی #کتاب_شناسی #علوم_حدیث ✅کشکول ناب حوزوی 🔻 💎 @kashkolenab

💥نشست علمی استخراج نظام اقتصادی از فقه سنتی با تطبیق بر رمزارزها 🎤 آیت‌الله شیخ محمد #سند (استاد حوزه‌ علمیه نجف) #اقتصاد_اسلامی ✅ کشکول ناب حوزوی🔻 🔴 @kashkolenab

⚫️ نسخه PDF 📚 کتاب تشیع مولود طبیعی اسلام 1⃣‌ به قلم: شهید سید محمدباقر صدر 2⃣مترجم آقای علی حجتی کرمانی 3⃣ به ضمیمه حواشی انتقادی دکتر شریعتی و برخی پاسخ‌های آقای حجتی کرمانی به آن. 💥 شهید صدر این پاسخ‌ها را کافی ندانست و بعداً با نگارش کتاب "بحثُُ حول الولایه" پاسخ اشکالات دکتر شریعتی را داد. شهید صدر ضمن نامه‌ای دیگر از انحرافات فکری دکتر شریعتی بویژه انحرافات کمونیستی و رویکرد دیالکتیکی در تفسیر دین، ابراز نگرانی کرد که قبلا متن آن را آوردیم. ╭────────────╮ 🆔 کانال اسرار تاریخ | استاد ابوالحسنی http://eitaa.com/monzer_ir ╰────────────╯

✔️ فهرستِ رشته‌ها و مراکز تخصصی قم و شهرستان‌ها 🔹 مقاطع: سطح ۲ (=کارشناسی) سطح ۳ (=ارشد) سطح ۴ (=دکتری) @tafaqqoh

📌 اطلاعیه ثبت نام #تکمیل_ظرفیت مراکز تخصصی از طریق سایت سنجش و پذیرش #حوزه، آغاز شد. مهلت ثبت نامه از ۳ دی‌ماه الی ۱۵ دی ماه ۱۴۰۱ داوطلبان جهت ثبت نام به سامانه‌ی سنجش و پذیرش حوزه به آدرس زیر مراجعه نمایند: 🌐 http://paziresh.ismc.ir/ @tafaqqoh

✅ #محاربه ⏪ محاربه، محارب، مجازات وى و تخيير يا ترتيب ميان موارد حد محارب در احادیث شریف و مهمترین موسوعه فقهی شيعه 🔸 جلسه #دو 👤 محمد حسین ملک زاده 🔶 استاد درس خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

┄┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄┄ 🎤سخنرانی حجت‌الاسلام مطلبی پور (مدیر عامل موسسه میقات جوانان انقلاب اسلامی) 🎬موضوع: هندسه انقلاب اسلامی 📌نتیجه نشناختن هندسه انقلاب اسلامی؟ 📌اصلی ترین آسیب تشکلهای انقلاب؟ 📌چرا مردم، مومن تر شده اند؟! 📌انقلاب اسلامی کجای مسیر است؟ 📌تفاوت تحلیل ما با تحلیل امام خامنه ای؟ 📌ذره ای انحراف در انقلاب نیست! 📌دانشگاه، پاکترین محیطهای کشور! 📌شبهه اصلی اغتشاشگران؟ 📌اکثریت هستیم یا اقلیت؟ 📌۲۵ شاخص جامعه ایمانی؟ 📌علت ریزشهای انقلاب؟ 📌آیا رسیدن به جنگ احزاب، نشانه پیروزی است یا شکست؟ 📌اقتصاد کشور ما چه جایگاهی دارد؟ 📌آیا آمار در طلاق کشور ما خطرناک است؟ 📌چرا خجالت میکشیم از عمامه گذاشتن؟ 📌میدانید ایران در جایگاه اول این شاخص در دنیاست؟ #انقلاب_اسلامی #جهاد_تبیین #مطلبی_پور 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

#نشست_علمی آشنایی با انواع روش‌های تحقیق در علوم انسانی استاد: دکتر صمد بهشتی 📒دفتر تبلیغات اسلامی #اصفهان ــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

دانشنامه فاطمی سلام الله علیها در ۶ جلد زیر نظر علی اکبر رشاد لینک استفاده در اندروید بازار کتاب قائمیه 👇 https://www.ghbook.ir/Book/17876 دانشنامه فاطمی(س)  دایرة‌المعارفی موضوعی درباره زندگانی، فضایل حضرت فاطمه(س) به زبان فارسی که سال ۱۳۹۳ش در پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و زیر نظر علی‌اکبر رشاد منتشر شد. این دانشنامه شش‌جلدی، دارای ۱۱۷ مقاله است که دو جلد آن شامل سیره حضرت فاطمه(س) و یک جلد آن درباره معارف فاطمی است. سه جلد دیگر هم موضوعات حقوق زن و خانواده را در بر دارد. دانشنامه فاطمی در سال ۱۳۹۴ش، اثر برگزیده هفدهمین همایش کتاب سال حوزه شد. دانلود فایل PDF دانلود فایل HTML دانلود فایل EPUB دانلود نسخه اندروید   مستقل برای اندروید apk فایل GH برای نسخه ویندوز فایل JAR مخصوص گوشی‌های جاوا 👇👇👇👇👇👇👇👇 https://lohedana.ir/books/17876 کتابخانه دیجیتالی قائمیه با هزاران کتاب رایگان Ghbook.ir New.ghbook.ir شبكه های اجتماعی ایتا 👇 https://eitaa.com/ghboook  واتساپ 👇  https://chat.whatsapp.com/I3daUeJA9KkHKFQwlkdA8O  تلگرام👇 @ghbook

💥 اختصاصی ⚫️ گنجینه تبلیغی و پژوهشی فاطمیّه (۱) 📖 بانک کتب و مقالات علمی حضرت #فاطمه (س) + دانلود (بخش اول: شناسایی منابع) ✍️ محور 1️⃣ کتابشناسی موضوعی حضرت زهرا (س) ○ اولین گام برای مبلغین و محققین چیست؟ 🔰 پاسخ: نخستین گام برای ورود به عرصۀ مطالعات فاطمی، این است که مبلّغین و پژوهشگران گرامی، به کتابشناسی آثار مربوط به حضرت زهرا (سلام الله علیها) بپردازند. با این پیش زمینه می‌توان جغرافیای معرفتی مباحث حضرت زهرا (س) و گسترۀ قلمروی آنها را نیک دریافت و با یک نقشۀ راه روشن و منسجم به سراغ آثار موجود رفت و زوایای مغفول را شناسایی کرد. حتی اهل منبر و خطابه نیز برای اشراف به سوژه‌های سخن، بدین مهم نیازمندند. در ادامه یک مجموعه کتابشناسی منسجم را از نظر می‌گذرانید. 👈 فقط با یک کلیک روی عنوان اثر، کتاب را بیینید. 1. از جمله نویسندگانی که اهتمام شایانی به کتابشناسی و معرفی آثار فاطمی ورزیده، استاد اسماعیل انصاری زنجانی (ره) است که حاصل کار خویش را در دو کتاب به ظهور و بروز رسانید: الف: «حضرت فاطمه (س) در آیینۀ کتاب» / فهرست 2022 عنوان كتاب چاپى و خطى كه مستقلا درباره حضرت زهرا (س) تأليف شده و متن ورد آن را در کتابخانه دیجیتالی تبیان، از نظر می‌گذرانید. ب: جلد 23 از کتاب «الموسوعه الکبری عن فاطمه الزهرا (س)» که به کتابشناسی آثار آن حضرت اختصاص دارد (تا سال ۱۳۸۵). 2. «کتابنامۀ آثار ماندگار تنها یادگار پیامبر (ص)» / اثر استاد حاج شیخ علی اکبر مهدی‌پور. 3. «کتابشناسی حضرت زهرا (س)» / آقای احمد اردستانی؛ مجله آینه پژوهش (آثار فارسی، عربی و اردو) 4. «کتاب شناسی حضرت فاطمه (س)» / اثر فاضل معموری؛ (بنا به ادعای سایت زهراشناسی، در این نوشتار پانصد و سی صفحه‌ای، حدود 5000 کتاب معرفی شده‌ است). 5. «بانوی آب و آفتاب: طرحی نو در کتاب‌شناسی حضرت زهرا (س)» / به قلم حسین سروقامت؛ اثر مزبور، از کتاب‌شناسی‌های مفید در این عرصه و حاوی مقالات توصیفی و تحلیلی است که برخی داده‌های آن، مثل مصاحبه با استاد رحمانی همدانی (ره) از امتیازات آن به شمار می‌رود. 6. «کتاب‌شناسی سخنان حضرت زهرا (س)» / به قلم استاد ناصرالدین انصاری قمی. 7. «کتاب دیجیتال حضرت زهرا (س)» / کاری از مؤسسۀ فاطمی کوثر. 8. «کتابشناسی ۳۶ سال زهراپژوهی در ایران» / طبق آمار خبرگزاری کتاب ایران (آثار منتشره از سال 1357 تا 1393 به تفکیک سال آن). 9. «فهرست کتابهای مستقل در موضوع حضرت صدیقۀ کبری (س)» / مجله گلستان قرآن؛ مخصوص کتابشناسی آثار سال 79 - 80. 10. مقاله کتابشناسی «دانشنامه فاطمی» / تدوین شده زیر نظر پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و استاد علی اکبر رشاد. نوشتاری که اینجا و اینجا ملاحظه می‌کنید، هم به کتابشناسی اصل دانشنامه پرداخته و هم حاکی از آن است که در جلد دوم این دانشنامه، کتابشناسی آثار حضرت فاطمه زهرا (س) انجام گرفته است. #سیر_مطالعاتی_زندگی_حضرت‌_زهرا (ره) #سیر_مطالعات_تاریخ_اسلام #سیره_معصومین #معرفی_کتاب #سیر_مطالعاتی 🆔 کانال اسرار تاریخ | استاد ابوالحسنی 🌐 eitaa.com/monzer_ir

⚫️ نسخه PDF 📚 تاریخ امامیه و اسلافهم من الشیعه اثر دکتر عبدالله فیاض ✍ با مقدمه‌ای از شهید صدر در نقد همین کتاب. این مقدمه بعدا تحت عنوان الاسلام و التشیع مستقلا چاپ شد. ╭────────────╮ 🆔 کانال اسرار تاریخ | استاد ابوالحسنی http://eitaa.com/monzer_ir ╰────────────╯

🔰خارج فقه معاصر🔰 📌 فقه فرهنگ ✅ آیت الله اراکی 🗓 از سال ۹۹ تا کنون 📝 ۴۵جلسه (از ۱۶۲ جلسه) 📢 وبگاه و کانال دروس استاد #ایتا ─━━━━━━⊱💎⊰━━━━━━─ 💢 دریافت جزوه ─━━━━━━⊱🔺⊰━━━━━━─ ♻️ آخرین بروزرسانی: ۲۴آذر ۱۴۰۱ 🎶 دریافت‌صوت‌دروس ۲۸۳ @Jadah18 #فقه_معاصر #خارج_فقه #فقه_فرهنگ #آیت_الله_اراکی

🎞 نهضت نمایش برای جهاد تبیین دنبال راه‌های سخت و عجیب نرویم! این همه سالن نمایش مجهز در دانشگاه‌ها و مساجد وجود دارد؛ یا اساسا چه نیازی به سالن مجهز است؟ این همه نمازخانه‌ای که در هر اداره و مدرسه‌ای هست و تنها یک تلویزیون یا پرده و ویدیوپرژکتور می‌خواهد برای نمایش صدها فیلم سینمایی و مستند فاخر و اثرگذاری که ساخته شده اما دیده نشده. در این خصوص لازم است واحدهای فرهنگی نظیر مساجد، فرهنگسراها و سالن‌های سینما در محلات مختلف تعیین، و در روز و ساعت ثابت و مشخصی در هر هفته، یک فیلم مستند یا سینمایی در آن اکران شود و توضیحات تکمیلی کارشناس مدعو نیز ضمیمه گردد. اندک فرصت پیش‌رو را غنیمت شمرده و نهضت توزیع محتوا در حوزه نمایش فیلم را آغاز نماییم. در مساجد نیز به طور خاص می‌توان هر روز پیش یا پس از نماز مغرب و عشاء، مستند یا کلیپ‌هایی را به نمایش گذاشت تا از یک سو مشتاقان مشاهده فیلم‌ها را به نماز وصل کنیم و از سویی دیگر مشتاقان نمازجماعت را به رؤیت آثار فرهنگی دعوت نماییم.

🎞 فهرست نمایش در این فهرست بیش از ۱۰۰ مستندِ سیاسی-تاریخی برای نمایش در دانشگاه‌ها، مدارس و مساجد تقدیم شده است. ناگفته پیداست که اگر فیلم‌های سینمایی سیاسی-تاریخی نظیر قلاده‌های طلا، نفوذی، سیانور، ماجرای نیمروز۱و۲، موقعیت مهدی، آن ۲۳ نفر، ایستاده در غبار، چِ، یتیم خانه ایران، به وقت شام، شبی که ماه کامل شد، دیدن این فیلم جرم است، منصور و نیز مستندهای خارجی دوبله شده را به این فهرست اضافه نماییم، محتوای به مراتب بیشتری برای نمایش در اختیار خواهید داشت. مستند ۴۲۰۰ داستان اتم هنر تحریم روایت رهبری جمهور صراط شاخص گزارش آشوب سیره عملی امام روح الله به نام قانون غیررسمی ۱، ۲، ۳، ۴، ۵ فروشنده ۱، ۲، ۳ قائم مقام تهران دمشق آقای نخست وزیر خارج از دید ۱، ۲ سازمان ادواردو برای داعش لاتاری در بیروت پرزیدنت آکتور سینما ارثیه پدری نفوذی شورش علیه سازندگی هویدا هاشمی زنده است پایان مدارا من مدیر جلسه‌ام دربرابر طوفان روزهای خرداد چرا سوریه یک روز بخصوص نیمه شب ۲۴ آوریل پدر طالقانی گزارش اقلیت امام موسی صدر هشتاد سال مقاومت داوطلب مرگ تهران تقاطع سئول به دنبال حقیقت معتاد به نفت جنگ ششم مصاف ساعت ۶ به وقت واشنگتن ضیاء الدین من تکنوکرات هستم پشت پرده کابوس در بیداری یزدان تفنگ ندارد ایکسونامی انقلاب جنسی ۱، ۲ مردی با آرزوهای دوربرد آسوده بخواب کوروش ریتالین شب نامه نفر سوم قمار چهار گزینه‌ای دیوار کشی عقلا پایان داعش راه طی شده غرب دور شرق نزدیک خون ریزی طراحی کووید عملیات دماوند دموکتاتور گزارش آشوب بر باد رفته کابوس نیمه شب در میانه آتش ملاقات با تاریخ روزهای انگلیسی دست‌های خالی تنها میان طالبان سربازی فَاستَقِم آغازگر یک پایان آقا مرتضی کابوس نیمه شب فخر ایران پول و پورن صفر تا صد میراث آلبرتا ۱، ۲، ۳ استعمار دلار اختاپوس داستان یک جدایی برادران سلمان رشدی بی‌دربار پس از طوفان تایتانیک قصه فیل و الاغ ارتش سری دومینو بی‌قانون آدرس غلط نقطه زن روزگار رضا خانی رؤیای آمریکایی کارخانه جهان ۱، ۲ الف الف پاریس قمار وطن از عدلیه تا مشروطه تا مشروطه قحطی بزرگ روزهای انگلیسی غوطه شرقی هسته‌ای پشت دیوار اشرف گرگ‌ها زیر پوست اشرف به نام خلق برای دخترم سمیه دفاع مقدس اتاق جنگ پرواز ۱:۲۰ ۷۲ ساعت برجام زخم پیوار حاج والی راز آرماگدون و... ۱. aparat.com/movies/documentary ۲. filimo.com/tag/documentary ۳. plus.telewebion.com/s/Documentary ۴. ammaryar.ir ۵. khanemostanad.ir/ ۶. safirfilm.ir/sproduct_category/all-sproducts ۷. 1film.ir/movies ۸. filmgardi.com/s/Documentary ۹. film.tebyan.net/film/category/21394 ۱۰. www.sorayatv.ir/content/documentry/ 🎞 نهضت نمایش

⚠️برای بزرگوارانی که مسجد دارند ، این پیام گذاشته شده ،بنظر میرسد ایده خوبی باشه و مناسب برای #جهاد_تبیین انشالله که در این جهاد تبیین همه موفق باشند

#تشرف_آیت_الله_حسن_الهی_ره_محضر_امام_زمان_عج 🔹در تشرفی که آیت‌الله محمد حسن الهی طباطبائی ره (برادر علامه طباطبائی)به محضر حضرت بقیةالله (عج) داشتند، حضرت به ایشان فرمودند: اگر مشکل و گرفتاری داشتید خدا را قسم بدهید به ریزه‌خواران سفره ما. آیت‌الله الهی طباطبائی فرمودند: با وجودی که منظور حضرت را فهمیدم اما می‌خواستم از لسان شریف خودشان بشنوم! سؤال کردم: آقا جان! ریزه خواران سفره شما چه کسانی هستند؟ حضرت عج فرمودند: همین طلبه‌ها سؤال کردم: آقا جان! شما از آنها راضی هستید؟ حضرت سکوت کردند و بعد از تأملی فرمودند: ما کسی را غیر از آنها نداریم! منبع: کتاب پای درس علما، محمد تقی صرفی پور، ص ۶۵۷ @kanoon_tafakor

#مصیبت_مادر؛ ✅ روزی امام جواد (علیه السلام) دست خود را بر زمین زد و به آسمان نگریست و در فکر فرو رفت. امام رضا (علیه السلام) پرسید: به چه فکر می کنی؟ فرمود: آنچه با مادرم فاطمه انجام دادند . . . . ✅ فضرب بیده الی الارض و رفع راسه الی السماء فاطال الفکر؛ فقال له الرضا (علیه السلام): بنفسی! فلم طال فکرک؟ فقال: فیما صنع بامی فاطمه! اما! و الله! لاخرجنهما ثم لاحرقنهما ثم لاذرینهما ثم لانسفنهما فی الیم نسفا. 📗 بحار الانوار، ج ۵۰، ص ۶۰، ح ۳۷. @alafzal1400

#فضیلت_فاطمی؛ #طواف_کعبه؛ ✅ شخصی به امام جواد (علیه السلام) عرض کرد: من به جای پیامبر و ائمه (علیهم السلام) طواف انجام می دهم و گاهی هم به جای مادرت فاطمه (سلام الله علیها) طواف انجام می دهم. ✅ امام جواد (علیه السلام) به او فرمود: این کار را زیاد انجام بده، زیرا طواف به جای مادرم فاطمه با فضیلت ترین کاری است که انجام می دهی. ✅ قلت: و ربما طفت عن امک فاطمه و ربما لم اطف. فقال: استکثر من هذا، فانه افضل ما انت عامله ان شاء الله. 📗 کافی، ج ۴، ص ۳۱۴، باب الطواف و الحج عن الائمه، ح ۲_ بحار الانوار، ج ۵۰، ص ۱۰۳، ح ۱۵. @alafzal1400

#فضیلت_فاطمی؛ #نماز_فاطمی؛ ✅ امام جواد (علیه السلام) هر روز هنگام زوال به مسجد پیامبر (صل الله علیه و آله و سلم) می رفت و بر ایشان سلام می داد. سپس به منزل مادرش فاطمه (سلام الله علیها) می رفت و کفش ها را در می آورد و مشغول نماز می شد. ✅ کان ابو جعفر (علیه السلام) یجیء فی کل یوم مع الزوال الی المسجد، فینزل الی الصخره، و یمر الی رسول الله و یسلم علیه و یرجع الی بیت فاطمه و یخلع نعله، فیقوم، فیصلی. 📗 بحاررالنوار، ج ۵۰، ص ۶۰، ح ۳۸. @alafzal1400

✅ فایل #پاورپوینت کارگاه آموزش روش تبدیل مشکل به مسئله 🔹ارائه: استاد #واسطی 🔹 ۱ دی ۱۴۰۱، افتتاحیه رقابت‌های علمی‌پژوهشی نخبگانی حل مسئله فقهی @reghabatelmip 🔸روش شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ فایل دوم کارگاه آموزش روش تبدیل مشکل به مسئله 🔹ارائه: استاد #واسطی 🔹 ۱ دی ۱۴۰۱، افتتاحیه رقابت‌های علمی‌پژوهشی نخبگانی حل مسئله فقهی @reghabatelmip 🔸روش شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

صلی الله علیکِ یا فاطمة الزهراء

🔘 گلایه استاد بزرگ دانشگاهِ هاروارد از دکتر شریعتی🔻 1⃣ دکتر مهدوی دامغانی با دکتر شریعتی خوب نبود و حتی اسم خیابان شریعتی را نمی‌آورد! 2⃣ می‌گفت با شریعتی خصومت شخصی ندارم ولی او به علامه مجلسی و مقدسات توهین کرده و من سر تشیع با کسی شوخی ندارم. 🔰 کریم فیضی، نویسنده و شاگرد مرحوم احمد مهدوی دامغانی 🔹مهم‌ترین ویژگی آقای مهدوی دامغانی حب اهل بیت(ع) بود، نمی‌شد در صحبتی اسمی از امام رضا(ع) بیاید و ایشان گریه نکنند. شیدای اهل بیت(ع) بود؛ می‌گفت بحمدالله ۵۰ سال است زیارت عاشورای ما ترک نشده است. سلام مخصوص به حضرت رضا(ع) هر روز؛ مکه رفتن‌های مکرر، کربلا رفتن‌های مکرر. او یک ولایی تمام عیار بود. روی این حس حب اهل بیت(ع) با کسانی اندک زاویه با اهل بیت(ع) داشتند دشمنی داشت و آن را هم اعلام می‌کرد. 🔹با مرحوم دکتر شریعتی بد بود و علناً هم می‌گفت و دلیلش را هم می‌گفت: چون او به علامه مجلسی توهین کرده است! یا در فلان کتابش به مقام عالی‌جناب حضرت امام مجتبی(ع) توهین کرده [؟]... برداشت دکتر مهدوی چنین بوده و کوتاه نمی‌آمد. دکتر مهدوی حتی در نامه اسم خیابان شریعتی را نمی‌آوردند و به جایش می‌نوشتند: شمیران قدیم! اگر هم اسمش را می‌آوردند بعدش می‌گفتند من با این آدم خوب نیستم البته فکر نکنید خصومت شخصی دارم با خودشان رفیق بودم و پدرشان محل ارادت من بود ولی این دیگر تشیع است و شوخی ندارد. 🔰 منبع 🔰 ╭────────────╮ 🆔 کانال اسرار تاریخ http://eitaa.com/monzer_ir ╰────────────╯

🔹 آیا در روند درس گرفتن کتاب هایی همچون شرح سیوطی بر الفیة، مراجعه به شروح فارسی مضر است؟ ✅ پاسخ: یکی از اشتباهاتی که در مقام آموزش ادبیات عرب وجود دارد، این است که بین آموزش مطالب نحوی و تقویت متن خوانی و تجزیه و ترکیب، خلط می شود و شخص نوآموز ادبیات مجبور است برای یادگیری قواعد ادبی، مبتلا به متون ثقیلی همچون شرح سیوطی بر الفیة گردد که نتیجه این نوع آموزش این می شود که بسیاری از ادبیات آموزان، نه قواعد را می دانند و نه می توانند یک متن را بدون غلط اعراب زده و بخوانند. در صورتی که این دو امر، از یکدیگر جدا بوده و نباید خلط شوند. در مقام آموزش قواعد و فهم مطالب نحوی، مراجعه به شروح فارسی هیچ اشکالی ندارد. اما نباید فقط به همین اکتفاء کرد. زیرا دانستن صِرف قواعد ادبی کفایت نمی کند و شخص باید فعالیت های تمرینی و تطبیقی منظم و مستمری را داشته باشد. وقتی به آموزش ادبیات عرب از این منظر نگاه کنیم، دیگر به کتاب هایی همچون بدائة النحو آیت الله صفائی بوشهری حفظه الله اشکال نمی شود که این کتاب به درد آموزش نمیخورد چون متن سهل و آسانی دارد. اتفاقا متن آموزشی باید آسان باشد. مشکل افرادی که قدرت متن خوانی ندارند، آسان بودن متن کتب آموزشی نیست. بلکه تمرین و تطبیق نداشتن است. ادبیات مانند منطق است. اگر کسی فقط قواعد منطق را بداند ولی تمرین و تکرار نداشته باشد، نمی تواند منطقی ماهری شود. در ادبیات هم باید از همان سال اول آموزش در کنار یادگیری قواعد، کارگاه های منظم و دقیق و هدفمند وجود داشته باشد، تا مطالبی که در مرحله نظریّه آموزش دیده شده اند در مرحله تطبیق به کار گرفته شوند. ✍️ محسن یعقوبی @raozat

🌀آیا صدرالمتالهین عبارات دیگران را سرقت کرده است؟!! 🎙#استاد_حشمت_پور 🔻کانال فلسفه و عرفان 👇 @AGLOESHG