#روش_تحقیق 🎙استاد: علیرضا نوروزی 🔻جلسه دوم / آذر ۱۳۹۹ 💻(ساختار تحقیق و پژوهش) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

قابل توجه طلاب معزز سطح ۲ و ۳ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها برگزار میکند جلسه دوم کارگاه آموزش روش پژوهش و مقاله نویسی از طریق وبینار برگزار خواهد شد تاریخ برگزاری ۱۳ آذر ۹۹ ساعت ۱۸ حضور برای کلیه طلاب سطح ۲ و۳ الزامی است شرکت طلاب سطح ۱ بلامانع است لینک حضور در وبینار https://valiasrk.lms2.hozehkh.com/ws/hxzjb32mzon •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

#اطلاعیه_عضویت و بهره برداری #رایگان #کتابخانه_ملی #تفاهم‌نامه #مدرسه_علمیه_عباسقلی‌خان ✅ واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان به اطلاع می رساند ذیل تفاهم نامه ی که با #سازمان_اسنادوکتابخانه_ملی صورت گرفته درجهت #آگاهی_بخشی اخبار، عضویت ها و دسترسی اطلاعات به منابع کتابخانه ملی، سایت های ذیل جهت بهره برداری عزیزان به صورت رایگان، ارائه می گردد. کتابخانه دیجیتال کتابخانه ملی 🌐http://dl.nlai.ir کتابخانه کودکان کتابخانه ملی 🌐http://icnl.nlai.ir/default.aspx سامانه نشریات ایران 🌐https://sana.nlai.ir 👈لازم به توضیح می باشددر قسمت کتابخانه دیجیتال دسترسی به منابع #خطی_و_کم_یاب بصورت #رایگان میسر می باشد. واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

قابل توجه طلاب معزز سطح ۲ و ۳ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها برگزار میکند جلسه دوم کارگاه آموزش روش پژوهش و مقاله نویسی از طریق وبینار برگزار خواهد شد تاریخ برگزاری ۱۳ آذر ۹۹ ساعت ۱۸ حضور برای کلیه طلاب سطح ۲ و۳ الزامی است شرکت طلاب سطح ۱ بلامانع است لینک حضور در وبینار https://valiasrk.lms2.hozehkh.com/ws/hxzjb32mzon •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

خلاصه جلسه اول کارگاه آموزش روش پژوهش و مقاله نویسی تقدیم دوستان👇👇👇

بسم الله الرحمن الرحیم #گارگاه_آموزش_روش_پژوهش #تبیین_مراحل_پژوهش #جلسه_اول 🎙استاد رجایی پور ✴خلاصه مطالب ارائه شده ✅تحقیق باید مسئله محور باشد نه موضوع محور. ✅در پژوهش و تحقیق باید کشف مسئله کنیم و این کار احتیاج به مطالعه کتب و مقالات علمی مختلف دارد؛ مسائل جدید مطرح شده در هر مقاله میتواند زمینه تحقیق جدیدی برای شما را رقم بزند. ✅علاقه به علم روز از ویژگی های افراد متفکر و مؤثر در هر جامعه است ❇کتبی را بخوانیم که به ما تئوری بدهد، مسئله بدهد. 🔴مراحل پیش نگارش مقاله: 1.پیداکردن مسئه اصلی 2.سوال اصلی 3.سوال فرعی 4.فرضیه 5.بیان مسئله 6.ضرورت مسئله 7.پیشینه مسئله 8.روش تحقیق 9.ساختار تحقیق 10.بخش ها و فصول تحقیق 11.توجه به ضابطه مرکزی که می خواهید تحقیق را برایش بفرستید مشاوره از محققیقن و استفاده بجا از نرم افزارهای پژوهشی به بالابردن کیفیت تحقیق کمک میکند ✅تالیف یا تحقیق نسبت بین تالیف و تحقیق، عموم و خصوص من وجه است و مواردی داریم که صرفا تالیف و جمع آوری اطلاعات است، بدون اینکه سوالی برای نگارنده وجود داشته باشد . نقل اقوال در یک مسئله به معنای آن است که شما کتب و پایان نامه هایی را خوانده اید و گزارشی از آن را در تحقیقتان آورده اید اما تحقیق فرایند کشف حل مسئله است و نه صرف گردآوری اطلاعات. تحقیق حول موضوع نیست و تالیف صرف هم نیست بلکه فرایند هوشیارانه و هدفمند برای کشف حل مسئله است که ممکن است در برخی از مراحل همراه با تالیف هم باشد اما قطعا غیر از آنست. چگونه قلم خود را توانا کنیم ✅خلاصه نویسی دروس میتواند تمرینی برای نوشتن مقاله باشد. ✅ خلاصه نویسی دروس قلم شما را توانا میکند 🔴ویژگی های یک نوشته خوب: 1️⃣ ساده نویسی قدیم میگفتند هرچه کلمات پیچیده تر و موجز تر و سخت تر باشد علمی تر است اما الان میگویند هرچه کلمات ساده تر و شفاف تر باشد علمی تر است و باید بدون آرایه های ادبی باشد. 2️⃣ جملات آن کوتاه باشد نه توصیفی 3️⃣ درست نویسی و آشنایی با ویراستاری ؛ هم املاء درست و هم از حالت گفتاری خارج شود و حالت مکتوب بگیرد. 4️⃣مستعمل نویسی نوشته نباید مهمل باشد. در نوشتار باید هر کلمه معنا داشته باشد و نمیشود از کلمه ی بی معنا و یا کلمه ای که معنا آن را عموما نمیدانند استفاده کرد و اگر استفاده کردیم حتما باید آن را توضیح دهیم. 5️⃣خلاقیت و نوآوری در نوشته 🔴انواع تحقیق: 1. تحقیق بنیادین درباره مسائلی است که زیر بنای علمی دارد و با پیشینه ی مبانی علمی ارتباط دارد و ارتقاء دهنده علم است مثل مباحث فلسفی 2. تحقیق کاربردی در پاسخ به مسايلی است که با آنها مواجه شده ایم و درصدد پاسخ به آنها هستیم مثل مسائل کلامی جدید یا بررسی علل افزایش طلاق در این تحقیق میخواهند بگویند که چکار بکنیم که طلاق کم بشود پس کاربردی است 🔴تقسیم بندی دیگر برای تحقیق: 1. میدانی با بررسی پدیده های عینی،محسوس و قابل آزمایش صورت میگیرد 2. اسنادی با مطالعه کتب و پایان نامه ها و ارجاعات نسبت به آنها برای پاسخ به یک مسئله صورت میگیرد 🔴تقسیم بندی دیگر برای تحقیق: 1. درون رشته ای 2. میان رشته ای مثلا در باره ی تجری در علم اصول یا درباره قاضی تحکیم در علم فقه بسیار کار شده است اما باید به تحقیقات بین رشته ای هم توجه داشت مباحث آن علم را میتوانیم در رشته ای دیگر بسط دهیم مثلا تجری را میتوانیم با مبانی فکری در جامعه شناسی و روانشناسی یا در حقوق کیفری و مدنی جمهوری اسلامی بررسی کنیم 🔴تقسیم بندی دیگر برای تحقیق: 1. متن پژوهی مثلا نقد یک کتاب و یا متن عربی یا انگلیسی را ترجمه میکنیم و یا تصحیح متون گذشته و یا تعلیق 2. موضوع پژوهی (موضوع محور) تحقیق موضوع محور برای سطح 1 خوب است اما انتظار از سطح 2 و 3 بالاتر است و تحقیق مسئله پژوهی مدنظر است. 3. مسئله پژوهی مسئله را باید از مشکل پیدا کرد. مشکل را به مسئله باید تبدیل کرد. 🔴منبع شناسی برای تحقیق احتیاج به منبع داریم. باید منبع شناسی کنیم. تحقیقی که گذشته علمی ندارد احتیاج به کار دقیق علمی و اجتهادی دارد. ⁉️چطور مسئله را تبیین کنیم؟ باید جایگاه مسئله را بفهمیم و در ابتدا باید بفهمیم که این مشکل مربوط به کدام علم است؟ جایگاه سوال را باید بفهمیم تا جواب آن را در آن علم پیدا کنیم. ✅کار تکراری نکنید و از دوباره کاری پرهیز کنید. ✅قلمرو مسئله را مشخص کنید و از جایی که در آن علمی ندارید دور شوید. ✅مقاله تقریبا 15 صفحه حجم دارد و هرصفحه حدودا 24 خط دارد ✅صفحه اول مقاله عنوان که باید آینه ی تمام نمای مسئله باشد و باید مخاطب را به سمت خود بکشد. ✅عنوان نباید سوالی باشد و محتوای مقاله راباید با یک عنوان زیبا به نگارش در بیاورید. ✅در سوال اصلی و عنوان نباید از آیا استفاده کرد زیرا بایک بله یا نه پاسخ داده میشود؛ باید سوال اصلی با چگونگی وچرایی و... شروع شود. @valisark

جلسه دوم را از دست ندهید

لینک جلسه دوم که فردا ساعت ۱۸ برگزار می شود https://valiasrk.lms2.hozehkh.com/ws/hxzjb32mzon

#همسرانه #جلسه_دوم #آرامش_عاشقانه امشب ساعت20:30 توسط استادایزدخواه #موسسه_تخصصی_تبلیغ_فصل_الخطاب ورود ازطریق http://khetab.lms2.hozehkh.com ارتباط با مدیریت داخلی وآموزش موسسه @mtfkh_ir www.mtfkh.ir instagram.com/mtfkhetab

بیش از ۷۷ هزار عنوان پایان نامه در کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران در دسترس قرار گرفت. https://www.iribnews.ir/00CKRd @FacultyofSocialSciences •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔@valiasrk

#سلسله‌معرفی‌کتب (شماره ۳) #کتب‌درسی این جلسه: معرفی کتاب حلقات شهید صدر (رحمةالله علیه) (بخش یک) استاد ارائه دهنده:حجت الاسلام توسلی واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق (علیه السلام) تایباد. ــــــــــــــــــــ 🕰مدت تقریبی آموزش : ۱۳ دقیقه ــــــــــــــــــــ با ما همراه باشید ❣️دوستان‌تان را نیز دعوت کنید؛ 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🆔 @howzehpajohesh

قابل توجه طلاب معزز سطح ۲ و ۳ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها برگزار میکند جلسه دوم کارگاه آموزش روش پژوهش و مقاله نویسی از طریق وبینار برگزار خواهد شد تاریخ برگزاری ۱۳ آذر ۹۹ ساعت ۱۸ حضور برای کلیه طلاب سطح ۲ و۳ الزامی است شرکت طلاب سطح ۱ بلامانع است لینک حضور در وبینار https://valiasrk.lms2.hozehkh.com/ws/hxzjb32mzon •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

دانلود #فایل_صوتی کارگاه مهارت مطالعه برگزاری جلسه اول #کارگاه مهارت مطالعه موضوع #مدیریت_زمان و#برنامه_ریزی مطالعه و پژوهش در فضای مجازی #ویژه_هفته_پژوهش 🎤ارائه: حجت‌الاسلام والمسلمین کرابی 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#کارگاه_پژوهشی 🔸️کارگاه روش پژوهش و مقاله نویسی جلسه دوم با ارائه حجه الاسلام محمد صادق رجایی ۱۳ آذر محتوای کارگاه ✴تبیین ساختار و قالب پژوهش✴ ✅ مقدمه و تبیین محتوای آن ✅چگونگی ارائه پیشینه تحقیق ✅ لزوم مفهوم شناسی ✅لزوم انطباق مفهوم بر مصداق ✅ لزوم انطباق مسئله تحقیق با نتیجه حاصل از مفهوم شناسی ✅ تبیین چگونگی ارجاع در مقاله ✅ تبیین مراحل ارائه محتوای درونی مقاله ✅ تبیین کیفیت گزارش محتوا از سایر متون علمی در مقاله ✅ تبیین چگونگی ارائه منابع در مقاله •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

🔸️کارگاه روش پژوهش و مقاله نویسی🔸️ جلسه اول با ارائه حجه الاسلام محمد صادق رجایی ۶آذر ۹۹ خلاصه محتوا کارگاه ✅مسئله شناسی ✅تفاوت تالیف با تحقیق ✅چگونه خوب بنویسیم ✅ویژگی های یک نوشته خوب ✅انواع تحقیق ✅اقسام مسئله ✅عنوان و چگونگی انتخاب آن •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

#آموزش_پژوهش #تفاوت_تحقیق_با_تالیف ✴ یکی از سوالاتی که همیشه محققین و پژوهشگران با آن مواجه هستند این است که فرق بین تالیف و تحقیق چیست؟ 🔅 آیا اصلاً بین تالیف و تحقیق تفاوتی وجود دارد ؟ ✅ابتدا در معنای لغوی تالیف و تحقیق باید دقت کرد ❇ تالیف در لغت از ریشه الفت به معنای گره زدن ،در هم آمیختن و گردآوری است ❇تالیف در اصطلاح به نوشته ای اطلاق می شود که نویسنده صرفاً به واسطه تتبع و کاوش و با حوصله فراوان در یک موضوع مطالبی را به انتخاب خود از منابع گوناگون جمع آوری کرده باشد بی آنکه بخواهد درباره آن محتوی نظر یا نقدی بیان کند. ✅در مقابل آن پژوهش و تحقیق است ❇ تحقیق در لغت به معنای کشف حقیقت است ❇تحقیق در اصطلاح تحقیق و پژوهش عبارت است از فرایند روشمند و هوشمندانه برای پاسخگویی نظام مند به مسائل علمی یا معضلات بشری است ، خواه فردی باشند یا اجتماعی . ✴تفاوت تحقیق با تالیف✴ در تحقیق پاسخ روشمند به مسئله تحقیق موضوعیت دارد لذا در تحقیق ، مسئله یابی ، فرضیه سازی و در حد اعلای آن نظریه پردازی وجود دارد و غایت آن ، برخلاف تالیف که صرفا ارائه مطالب جمع آوری شده حول یک موضوع است ، اثبات یا رد برهانی و روشمند نظریه یا فرضیه است ؛ طبیعی است تالیف میتواند آغاز خوبی برای نگارشهای علمی باشد اما نگارش تحقیق علمی نیازمند تحصیل، مطالعه ، تتبع و پژوهش های فراوان در یافتهای علمی پیشین است تا منجر به نظریه پردازیهای علمی و گزارش آن در قالب متون علمی اعم از کتاب ،پایان نامه و یا مقاله گردد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

🔴اسامی برندگان مسابقه ارائه خلاصه آثار پژوهشی ویژه هفته کتاب و کتابخوانی از طلاب مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها فاضل گرامی جناب آقای محمد زوارمی و از طلاب سایر مدارس علمیه فاضل گرامی جناب آقای رسول پور بقمچ به برگزیدگان مجموعه نرم افزارهای شرکت نور (جامع فقه ، اصول فقه، نور السیره، جامع الاحادیث و ... ) اهدا خواهد شد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

💠پایان ارزیابی پانزدهمین فراخوان آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان 🔻معاون پژوهش حوزه علمیه خراسان از پایان ارزیابی های پانزدهمین فراخوان آثار پژوهشی این حوزه خبر د 🔰 برای اطلاع از نحوه اعلام اسامی برترین ها وارد لینک زیر شوید 👇 http://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=39165 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#پرسش_پاسخ_پژوهشی (21) ❓پرسش: ❓فرق بین تالیف و تحقیق چیست؟ ✅ پاسخ دهنده: حجت الاسلام محمدصادق رجائی پور مسئول پژوهش مدرسه ولیعصر (عج) کرمانی‌ها، استاد حوزه و پژوهشگر ◀️ پاسخ: ✅ابتدا در معنای لغوی تالیف و تحقیق باید دقت کرد ❇️ تالیف در لغت از ریشه الفت به معنای گره زدن ،در هم آمیختن و گردآوری است ❇️تالیف در اصطلاح به نوشته ای اطلاق می شود که نویسنده صرفاً به واسطه تتبع و کاوش و با حوصله فراوان در یک موضوع مطالبی را به انتخاب خود از منابع گوناگون جمع آوری کرده باشد بی آنکه بخواهد درباره آن محتوی نظر یا نقدی بیان کند. ✅در مقابل آن پژوهش و تحقیق است ❇️ تحقیق در لغت به معنای کشف حقیقت است ❇️تحقیق در اصطلاح تحقیق و پژوهش عبارت است از فرایند روشمند و هوشمندانه برای پاسخگویی نظام مند به مسائل علمی یا معضلات بشری است ، خواه فردی باشند یا اجتماعی . ✴️تفاوت تحقیق با تالیف✴️ در تحقیق پاسخ روشمند به مسئله تحقیق موضوعیت دارد لذا در تحقیق ، مسئله یابی ، فرضیه سازی و در حد اعلای آن نظریه پردازی وجود دارد و غایت آن ، برخلاف تالیف که صرفا ارائه مطالب جمع آوری شده حول یک موضوع است ، اثبات یا رد برهانی و روشمند نظریه یا فرضیه است ؛ طبیعی است تالیف میتواند آغاز خوبی برای نگارشهای علمی باشد اما نگارش تحقیق علمی نیازمند تحصیل، مطالعه ، تتبع و پژوهش های فراوان در یافتهای علمی پیشین است تا منجر به نظریه پردازیهای علمی و گزارش آن در قالب متون علمی اعم از کتاب ،پایان نامه و یا مقاله گردد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

قابل توجه همه اساتید و جویندگان علم دانشمند کشورمان شهید فخرزاده بخاطر اهتمام به درس و انجام وظیفه شهید شد. 🔴در کار علمی و درس خواندن کوتاهی نکنیم تا مدیون خون شهدا نباشیم🔴 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

#نشست_علمی #رشته_شناسی #وبینار_آنلاین : 🔊 #فایل_صوتی وبینار نشست علمی :با موضوع معرفی رشته فلسفه 👨‍🏫استاد سخنران: حجت الاسلام موسوی بایگی عضو هیئت علمی دانشگاه رضوی استاد فلسفه مدرسه عباس قلی خان استاد پروازی دانشگاه تهران ⌛️زمان برگزاری :پنجشنبه ۹۹.۹۱۳ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔@valiasrk

#معرفی_کتاب 🔸 به بهانه تجدید چاپ کتاب "درباره پیامبر اعظم(ص)" 💠 به معرفی این اثر ارزشمند می‌پردازیم: 🔹 کتاب، دفتر سوم از سلسله دفترهای«پاسخ به شبهات کلامی» است که پیش تر دفتر اول آن به نام «خداشناسی» و دفتر دوم به نام «دین و نبوت» منتشر شده بود. 🔻 این کتاب در دو بخش با ساختار زیر تدوین شده است: 1️⃣ در بخش اول، نگارنده همانند دفترهای پیشین با رویکرد کلامی – فلسفی به تحلیل شبهات کلامی و اعتقادی در هفت فصل(۱. امی بودن پیامبر؛ ۲. علم و غیب؛ ۳. معجزات؛ ۵. نیوت و وحی؛ ۶. خاتمیت؛ و ۷. حکومت و مشروعیت) پرداخته است. 2️⃣ در بخش دوم تحت عنوان «شبهات تاریخی و اجتماعی»، شبهات متوجه شخصیت و اخلاق فردی و اجتماعی حضرت در سه فصل(زندگی و اخلاق فردی، اخلاق جنسی و اجتماعی) مورد کالبدشکافی قرار گرفته است. 🔹 در هر دو بخش، حدود یکصد شبهه مورد تحلیل و نقد قرار گرفته و کوشیده شده است با نقد شبهات و اثبات گزاف و تهمت بودن آنها در حق پیامبر(ص) و نبوت، التزام حضرت به مبانی و اصول اخلاق فردی، اجتماعی و حکومتی به نحو کمال و اعلی، ثابت و منقح شود. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

#تجدید_چاپ 🔶 از سوی #سازمان_انتشارات پژوهشگاه؛ 🔰 کتاب #درباره_پیامبر_اعظم (ص) اثر حجت‌الاسلام #محمدحسن_قدردان_قراملکی به چاپ سوم رسید ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 iict.ac.ir/payambar3 🔻 هم‌اکنون برای تهیه این اثر اقدام کنید: 🌐 poiict.ir/?p=5676 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

#تبلیغ #فعالیت_اعضا 🔻 کرسی ترویجی "بررسی فقهی حکم دفاع از حرم اهل بیت(ع) با تأکید بر قاعده تعظیم شعائر" 🔸 ناقد: حجت الاسلام دکتر #سیدسجاد_ایزدهی رئیس پژوهشکده #نظام_های_اسلامی پژوهشگاه 📅 دوشنبه 17 آذرماه، ساعت 10 تا 11:30 📡 ارتباط از طریق : 👇👇👇👇👇👇 🌐 www.markazfeqhi.com/live •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

#پاسخ‌گویی‌شبهات #کرونا پاسخ های کوتاه و منطقی به شبهاتی از قبیل: 1⃣ادعای اثر نکردن ویروس کرونا در هیئت 2⃣مجاز دانستن خطر برای مراسم 3⃣غیر قابل استناد دانستن خطر سرایت 4⃣مهم تر دانستن جلسات از نیازهای اولیه 5⃣خلاصه کردن لزوم جلب رضایت حضرت زهرا(سلام الله علیها)در برگزاری مراسم 6⃣و کلی شبهه دیگر... 📚پژوهشکده باقرالعلوم(سلام الله علیه) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk